小學年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
我居然會走路了！我的母親永遠不會忘記這一天，在這之前，我還整日躺在搖籃里，只會揮舞著小手，將明亮的大眼睛轉來轉去，有事偶爾能扶著床沿著邊站立起來，但時間極短，我的腿還沒有勁兒，無法支撐我小小的身軀。那天，我被幾把椅子包圍著，坐在沙發(fā)前擺弄積木，母親到廚房里拿東西，偶然一看，并驚奇的大叫：“我的寶貝豆豆會走路了。
當我還是嬰兒時，整天又哭又鬧，看什么都新鮮，但我卻不會走路，這幾步對我可是意義不凡，每當我想走時，只能大叫一聲，讓媽媽把我走路。可我多么想邁著自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的掙扎，兩手不停地搖擺，而媽媽卻總是無聊地給我唱歌。我多么想看看外面的世界，看看藍藍兩的天空，綠綠的草地，當我長到到了兩歲時，媽媽終于肯讓我學步了，我輕輕的邁著小腿，可怎么也站不起來，陣陣的疼痛使我大哭起來，我往媽媽的`懷抱里拼命地爬，可媽媽卻把我抱起來堅持讓我學步，我哭了，這是才知道學步不是多么困難，我不想學了，母親仍牽著我的小手試著往前挪，可我卻拼命地逃脫：發(fā)現(xiàn)學步是多么無趣，多么艱難，我不想學了，只想睡覺。
哎，每天媽媽走會要我起來學三小時走路，漸漸地，我開始能夠站起來了媽媽一把我抱起來，我便拼命的往下奔，我已經(jīng)嘗到了走路的滋味，這滋味此時勝過我所有的一切，我不停的往前走，靠兩條腿，就能找到爸爸媽媽，就能到達到我想去的地方，這是多么美好的事情！
我的生活從此開始有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機會，我就要甩開媽媽的手搖搖晃晃走我自己的路。我在床上走；在屋里走；在馬路上走；在世界上走；我走著去陽臺上欣賞街景；走著去追趕比我大的孩子們……
我開始摔倒在地上的時候，總是趴在地上瞪著大眼睛望著他們，我覺得有些委屈，但很快就習慣了，并且學會了忙碌的爬起來，再也沒把摔跤當一回事。
而我的旅途只是剛剛開始，我的路很長很長，有些地方也許還沒有路，有些地方有路也未必能通向遠方。生命的過程，大概是學步和尋路的過程吧……
小學年級作文 篇2
童年的往事就像美麗夜空中閃亮的小星星，不僅多，而且閃閃發(fā)光。每當想起小時候的事，自己就好像到了一個美麗的童話世界，既神秘，又有趣。
許多童年往事，我都記得清清楚楚，頂難忘的是摘星星的“童話”。那是一個盛夏的夜晚，姥姥、姥爺和幾個鄰居坐在院子里乘涼閑談，只有我和幾個小伙伴在院子里跑來跑去，待不住，一會兒玩“捉迷藏”，一會兒玩“老鷹捉小雞”，高興極了。突然，麗麗指著天上的.星星說：“你們看，天上的星星多好看，要是能把它們摘下來，多好呀。”我們不相信她能摘下天上的星星。但真能摘下來，大家一起來玩，也挺好。于是，大家就地坐下，冥思苦想起來。一位阿姨聽見了我們的話，悄悄走過來，微笑著問：“辦法想出來沒有？”我搖搖頭說：“沒呢�！卑⒁绦χ鴮ξ艺f了一句悄悄話。我聽了，立刻跑進屋里，拿來一個臉盆，倒上了水�；锇閭兞⒖淘谀樑枥锟吹搅诵切呛驮铝粒�頑皮地向我們眨著眼睛呢�；锇閭兏吲d地拉著我又跳又叫又笑。突然，我高興不起來了，心里出現(xiàn)了一個疑問：為什么星星和月亮會在臉盆里呢？我百思不得其解，就問姥爺和鄰居，他們說那是光的折射現(xiàn)象。
我聽了，雖然還不太懂，但是不由地也高興起來。因為這天晚上不僅玩得高興，而且還學到了點兒知識。我想：將來我長大了，一定要騰云駕霧，像神仙一樣，摘下一車星星，給小朋友玩�？�，我那時的想法多么可笑。現(xiàn)在，我知道人類不能騰云駕霧，但我一定要好好學習，將來乘坐宇宙飛船，飛到太空去，真的帶回一顆小行星，運回地球，來研究它們。
小學年級作文 篇3
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白真摯的友誼，明白什么是溫暖的師生情，明白什么叫“難忘”。
六年來，學校里到處充滿綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到我的腦海里，怎能不使我難忘？六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè)；又有多少次，學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生病，我為你送作業(yè)、補功課；你的東西忘帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學校到處充滿歡聲笑語，下課同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發(fā)生特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區(qū)的人們；高年級同學患白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的.美德，又怎能不使我難忘？
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀！
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來！小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱我。她，讓我解人生的真義，解人心的美！我難忘小學生活！
六年的小學生活，記錄我的成長軌跡；六年的小學生活，教育我們，凈化我們的心靈；六年的小學生活，記錄我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘？
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