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《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2023-04-25 18:22:47 讀后感 我要投稿

《三毛流浪記》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《三毛流浪記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感1

寒假里媽媽帶著去書店,我挑了一本《三毛流浪記》,帶彩圖和注音的,看不懂的地方可以自己拼拼音!以前也看過三毛流浪記的動(dòng)畫片,和書上的故事基本一樣!我看了好多天才看完它,小三毛好可憐啊,沒有爸爸媽媽疼愛,沒有溫暖的`家,也沒有機(jī)會(huì)讀書,還整天的餓肚子,真想給他的吃的幫幫他!不過三毛挺堅(jiān)強(qiáng)的,靠自己生活,不去做壞事,還很有愛心,愛幫助別人,遇到困難勇于克服,不服輸!這都是他的優(yōu)點(diǎn),我應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢!真想知道三毛以后的生活是個(gè)什么樣子.

《三毛流浪記》讀后感2

  暑假里,我看了一本三毛流浪記。閱讀完了,就對這本書愛不釋手,還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

  三毛是個(gè)撥刀相助,碰到困難決不退縮的孩子,他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里,三毛做過許多好事,比如:別人的錢包掉了,三毛幫他撿起來,但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒,肯定會(huì)挺身而出,去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn),但三毛一如繼往。終于有一次,三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊,一不小心,小男孩掉到了河里。三毛見了,馬上縱身一躍,不一會(huì)兒小男孩就救上了岸,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見三毛救了兒子,直夸三毛好,三毛心里暖暖的。

  三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭,自己確估苦人伶的一個(gè)人,過著流浪的.生活,心里真不是滋味兒。

  我們要懂得珍惜美好的生活,勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難,向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

《三毛流浪記》讀后感3

  “頭上三根毛,個(gè)子又瘦又小,經(jīng)常在街上流浪!辈乱粋(gè)人是誰呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰吧?沒錯(cuò),他就是三毛,今天我看的就是《三毛流浪記》。

  讀了這本書,我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了,有一天,三毛在一條小河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花,只見他離水邊太近了,眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒有來得及阻止,那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里,在水中掙扎,眼看就要淹沒了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,沖著小男孩游過去,幾經(jīng)周折,他好不容易把那個(gè)男孩救了上來。不一會(huì)兒,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見自己的孩子安然無恙,不住地向三毛道謝。

  《三毛流浪記》中有許多壞人,我最不喜歡的人是其中的.一個(gè)司機(jī)。有一次,三毛聽別人說上海是個(gè)好地方,于是他也特別想去上海,可是上海太遠(yuǎn)了,他走在流浪的路上,碰到一輛車,便上去攔車,想讓司機(jī)帶他去上海,可是那個(gè)司機(jī)二話不說,照著三毛就是一巴掌,把三毛都打得流血了,然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來,繼續(xù)向前走。沒想到,那個(gè)司機(jī)沒走多久,車子就壞在路上,正在大汗淋漓地推車呢。三毛看到了,便幸災(zāi)樂禍地小聲嘀咕:“活該!誰叫你打我的?哼!我才不會(huì)幫你呢!”接著他一拐一拐地慢慢地走著,流浪到了上!

  三毛生活在舊社會(huì)的最底層,我覺得他好可憐啊,吃不飽,穿不暖,還要受人的欺負(fù)。而我呢,生活在幸福的新社會(huì),每天吃的不僅飽,爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營養(yǎng),新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件,比起三毛,我們的生活太幸福了,我們要珍惜今天的幸福生活,為了中國夢的實(shí)現(xiàn),從今天開始努力做一個(gè)有抱負(fù),有夢想的少年。

《三毛流浪記》讀后感4

  媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂平老爺爺畫的。

  因?yàn)樗欠浅S忻穆嫾,所以我立刻就讀了起來,三毛遭遇了:被別人誤會(huì)、沒有飯吃,沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的`遭遇,因?yàn)樗钤诘脚f社會(huì),比起三毛我要幸運(yùn)得多,我不僅有機(jī)會(huì)讀書,還有機(jī)會(huì)上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

《三毛流浪記》讀后感5

  自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會(huì)幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點(diǎn),他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的`孩子!

  三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候。他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”?吹竭@里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英

  總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話,他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會(huì),學(xué)校就這樣開除了他!

  他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子,地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。

  三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。

  《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。

  夜里,我夢見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進(jìn)了我們的課堂……

《三毛流浪記》讀后感6

  《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理,《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐!

  今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床。把報(bào)紙當(dāng)成被子;把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的?墒撬麤]錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。

  三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù),拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。

  我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了,一點(diǎn)也不節(jié)約用錢,三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的.生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?

  《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗,邁向光明。

《三毛流浪記》讀后感7

  暑假里,我讀了《三毛流浪記》,受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,生活在舊社會(huì),過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

  盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個(gè)富有同情心的小孩。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

  三毛是一個(gè)富有正義感的小孩。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),不顧自己比對方矮一個(gè)頭的劣勢,勇敢地沖上去幫助弱者,回?fù)袅四莻(gè)欺負(fù)人的大男孩。

  三毛是一個(gè)樂于助人的小孩。有一次,有個(gè)小孩子摘橋邊的野花,不小心落進(jìn)河里,恰巧路過的`三毛毫不猶豫地跳下河,把小孩子救上岸。

  三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的小孩。三毛孤苦伶仃,有時(shí)吃的是漿糊,睡的是垃圾車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。

  和三毛過的暗無天日的生活比起來,我們作為生長在新中國的“國家的花朵”,現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為,我們要懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報(bào)國家,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

《三毛流浪記》讀后感8

  《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,過著四處流浪的'生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人與好人,吃盡了苦頭。

  三毛是個(gè)善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

  三毛是個(gè)路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),三毛很費(fèi)力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

  三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

  讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

《三毛流浪記》讀后感9

  我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

  三毛是個(gè)孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

  而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸老媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對老媽發(fā)小孩脾氣,弄得大家不高興,F(xiàn)在想來;我是多么不應(yīng)該啊。看看流浪兒三毛,他的生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地。冬天到了,老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒有地方。晃也粌H吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天在寬敞的`教室里學(xué)習(xí)知識,三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

  我應(yīng)該珍惜我擁有的一切?吹饺瘧K的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。

《三毛流浪記》讀后感10

  暑假里,媽媽送了一本書給我,我剛看了幾頁,就被里面的內(nèi)容深深地吸引了,這本書叫《三毛流浪記》。

  書里的小主人翁叫三毛,三毛是個(gè)孤兒,橋洞、垃圾車……都是他睡覺的地方,為了生活,他賣過報(bào)紙,插過皮鞋……但是,無論他如何努力都還是吃不飽穿不暖,十分可憐。

  看著書里的三毛,我不由自主的.想起了自己,爸爸媽媽每天辛苦地賺錢,供我們上學(xué)給我們吃飯,我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識,不能每天只想著玩兒,更不能對爸爸媽媽發(fā)小脾氣,要理解孝順爸爸媽媽?墒蔷驮趧偛盼疫因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴,我想媽媽一定很生氣很傷心,媽媽,對不起,我以后再也不會(huì)這樣了,請您原諒我。我還想對同學(xué)們說一句話:“我們的生活多么的幸福啊,千萬不能身在福中不知福,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,還要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)爸爸媽媽。”

  三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。

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