寒假心得

首先我的心得分為三部分，第一部分是我在寒假期間遇到一些事，對生活的一些感想，第二部分是《誰動了我的奶酪》的讀后感，第三部分是《細節(jié)決定成功》的讀后感。

一

這部分我重點說一下我以前高中的聚會中發(fā)生的一件事，以及我對這件事的看法。這天中午班長定在一家飯店吃飯，飯后兩個人喝醉了，大家都在討論怎么處理他們，其中一個是本地人，他還有點清醒，他大概是怕回家被父母指責(zé)，堅持不讓我們送回去，經(jīng)過十幾分鐘的討論，出于省錢的意圖，大家想把醉酒的帶去網(wǎng)吧，A先去了附近的一家網(wǎng)吧，只有兩臺機，這么多人肯定不行，B打的去一個比較偏的網(wǎng)吧看看，這時大家發(fā)現(xiàn)幾個人不見了，自己去網(wǎng)吧玩了！個人的品質(zhì)從這里就看出來了，B到網(wǎng)吧之后通知C說那邊也沒位置，大家看了看周圍，發(fā)現(xiàn)一家KTV，由于是過年期間，大家都覺得會比較貴，沒人吱聲，C就先上去看看，結(jié)果價格還能接受，C就包了一個大包，還付了錢，我覺得留下來的人都是不錯的，雖然有個醉酒的躺在那邊就開始吐的時候，身邊的兩個人沒有及時的把他身體側(cè)過來，但我覺得像我們這個年紀沒怎么見過這樣的事，手足無措是正常的。期間有人提出均分包房費用，C沒好意思收，D就先收了一下，第二天給了C。經(jīng)過這一系列的小事，我覺得我們都在成長，優(yōu)劣也越來越明顯，因為涉及一些我不愿提及的事，所以可能讓人覺得沒什么大不了。我想說的事，做人一定要負責(zé)人，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)！

二

《誰動了我的奶酪》是一本簡短而有趣的書，該書以一個簡單的寓言故事講述了一個關(guān)于變化的的生活道理。故事利用四個住在"迷宮"的人物--兩只老鼠和兩個小矮人行文，其中包含兩組對比，老鼠和小矮人的對比和兩個小矮人的對比。老鼠的頭腦比較簡單,但是做事很謹慎、務(wù)實，他們在"迷宮"里腳踏實地的尋找著屬于自己的奶酪，他們這種態(tài)度有可取之處，亦有不足，不足在于過多的浪費體力和時間，他們在發(fā)現(xiàn)奶酪C站后仍時候保持警惕，觀察周圍的變化；而小矮人是屬于聰明的人類的，他們隨然聰明，但是他們不夠謹慎，但他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站之后就漸漸的失去本來的努力精神，沉迷于現(xiàn)狀，無視周圍的變化這是老鼠和小矮人的對比。再一個就是兩個矮人之間的對比，首先兩人都難以接受奶酪C站的奶酪不復(fù)存在的事實，但隨著日子一天天過去，唧唧漸漸開始懷疑，然后說服自己去重回"迷宮"，繼續(xù)尋找新的奶酪，并且在墻上留下字跡，給字跡提醒的同時，也希望同伴能夠尾隨字跡，找到自己；而哼哼始終不能接受現(xiàn)實，面對這突如其來的改變，我覺得哼哼到最后也沒有改變，因為他奮斗的心已經(jīng)死了

每個人的偏愛不同，對奶酪的意義的理解的各不相同。對有些人而言，奶酪代表的是一種物質(zhì)上的享受；而對另一些人來說，奶酪則意味著健康的生活，或者是一種安寧富足的精神世界。無論奶酪指什么，老鼠的做法存在一定的可取性，但"哼哼"做法一定要遭到排斥，能不能像"唧唧"就要看個人能否克服自身去改變了！

三

《沒有任何借口》，我連續(xù)讀了幾遍，了解到了這本書是講述了美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個思維理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是去為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠實。這一理念是當(dāng)今企業(yè)員工所缺少的思維，在市場經(jīng)濟的今天，國有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完成企業(yè)再造，這本書是很好的教材，是建立企業(yè)文化，提升企業(yè)凝聚力的重要準則。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的企業(yè)團隊，完成了企業(yè)再造中人本管理的變革。書中寫到：西點軍校里有一個廣為流傳的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答："報告長官，是！""報告長官，不是！""報告長官，不知道！""報告長官，沒有任何借口！"除此之外，不能多說一個字，這就是西點軍校紀律嚴明的表現(xiàn)，也是軍校學(xué)員從此養(yǎng)成好的習(xí)慣，使每位學(xué)員走出軍校后形成一個至高無上的素質(zhì)修養(yǎng)。據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。在我國的企業(yè)中雖然不能完全實行那種軍統(tǒng)體制，但對其員工的集體觀點、憂患意識、團隊再造、培養(yǎng)員工的職業(yè)素質(zhì)方面，是一本很有借鑒價值的理念經(jīng)典。企業(yè)如果員工對待本職工作沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到最完美，他可能會對企業(yè)的某些要求不理解，或認為是多余而覺得厭倦、麻煩。但從來沒有人對待自己的工作和事業(yè)以及生命感到厭倦。這就充分體現(xiàn)了我們干一行愛一行的傳統(tǒng)精神，能把工作視為生命，能把工作視為自己生存的必要條件，才能為了工作和事業(yè)去奮斗終生，去不為一切的追求工作的最大積極性，發(fā)揮每個人的最大主觀能動性，才能使自己的工作成績達到及至。在當(dāng)今的企業(yè)中，都要求員工具有強烈的紀律意識，在不允許妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口，比如質(zhì)量問題、紀律問題以及對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。對企業(yè)和員工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠都比任何東西重要。但我們相信，這些員工素質(zhì)不是員工天生就有的，不會有誰是天生不找任何借口的好員工。所以，給他們進行培訓(xùn)和灌輸顯得尤為重要，就像西點軍校不斷要求著裝和儀表一樣，這代表著每個人的素質(zhì)形成，代表著每個企業(yè)的整體形象，只有這樣最后才能讓所有的人都明白："紀律只有一種，這就是完善的紀律和有利的執(zhí)行措施，不能有任何偏見和袒護。"否則就無法執(zhí)行并不能長久維持下去。每個人在做事情的時候，第一步是學(xué)會如何去做。事情可以做好，也可以做壞�？梢愿吒吲d興和驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們，這是一個選擇的問題。如果一個人輕視他自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會尊敬自己。如果一個人認為他的工作辛苦、煩悶，那么他的工作決不會做好，這一項工作也無法發(fā)揮他內(nèi)在的特長。在社會上，有許多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價、是不可避免的勞碌，這是多么錯誤的觀念啊！常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。抱怨和推諉，其實是懦弱的自白。不論做何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功與失敗。一個人工作時，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么即使在最平庸的工作崗位上，也能增加他的威望和財富。這不是把問題絕對化，其實，商場就是戰(zhàn)場，工作就如同戰(zhàn)斗。要想在商場上立于不敗之地，就必須擁有一支高效的、能戰(zhàn)斗的企業(yè)團隊。任何一個經(jīng)營者都知道，對那些做事拖延的人，是不可能報以太高的期望的。今天該做的事拖到明天完成，現(xiàn)在該打的電話等到一兩個小時后才打，這個月該完成的報表拖到下一月，這個季度該達到的進度要等到下一個季度…我不知道喜歡拖延的人哪兒來的這么多的借口：工作太無聊、太辛苦，工作環(huán)境不好，老板腦筋有問題，完成期限太緊，等等。我只知道，這樣的員工肯定是不努力工作的員工；至少，是沒有良好工作態(tài)度的員工。他們找出種種借口來蒙混公司領(lǐng)導(dǎo)，來欺騙管理者，他們是不負責(zé)任的人。凡事都留待明天處理的態(tài)度就是拖延，這是一種很壞的工作習(xí)慣。每當(dāng)要付出勞動時，或要作出抉擇時，總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。奇怪的是，這些經(jīng)常喊累的拖延者，卻可以在麻將室、健身房、酒店或購物中心流連數(shù)個小時而毫無倦意。但是，看看他們上班的模樣！你是否常聽他們說："天啊，真希望明天不用上班。"帶著這樣的念頭從麻將室、酒店、購物中心回來，只會感覺工作壓力越來越大。我常常納悶，為什么有的人如此善于找借口，卻無法將工作做好，這的確是一件非常奇怪的事。因為不論他們用多少方法來逃避責(zé)任，該做的事，還是得做。而拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的逼近，工作的壓力反而與日俱增，這會讓人覺得更加疲倦不堪。拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是對惰性的縱容。人們都有這樣的經(jīng)歷，清晨鬧鐘將你從睡夢中驚醒，想著該起床上班了，同時卻感受著被窩的溫暖，一邊不斷地對自己說該起床了，一邊又不斷地給自己尋找借口"再等一會兒"，于是又躺了5分鐘，甚至10分鐘…我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班…他們從不思索關(guān)于工作的問題：什么是工作?工作是為什么?可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應(yīng)付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動自發(fā)地工作。我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當(dāng)我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在"過日子"或者"混日子"罷了！

學(xué)校本就是社會的一個縮影，在學(xué)校生活里，"沒有任何借口"這句話同樣的適用。我們總是為我們的曠課、睡懶覺等種種惡習(xí)找各種借口，其實這只是一種逃避，《沒有任何借口》這本書無疑是警示著整個社會的人們在做任何事的時候，不要為自己找太多的冠冕堂皇的借口。

（中國大學(xué)網(wǎng)）

【寒假心得】相關(guān)文章：

寒假的心得12-26

寒假實踐心得08-26

寒假的實踐心得11-17

寒假實踐心得12-18

寒假生活心得08-17

寒假打工心得01-16

寒假培訓(xùn)心得03-02

寒假假期心得02-24

寒假工作心得04-03

我的寒假心得12-02