我的良師益友--《初中生之友》讀后感

我的良師益友 作者：宜黃縣黃陂中學(xué)九（1）班 周媛 指導(dǎo)老師： 好書，是開啟知識寶藏的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀察歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶�！白x一本好書，就像和許多高尚的人談話”�！白x過一本好書，像交了一個益友”。能讀到一本好書，就像遇見了一位良師，就如結(jié)交了一位益友，而《初中生之友》正是這樣一本好書。她以清新的語言，豐富的內(nèi)容，新穎的欄目，精美的裝幀，吸引了無數(shù)的中學(xué)生，她也成為了我學(xué)習(xí)、成長道路上的良師益友。 每當(dāng)周末晚上，在那屬于我自己的時間和空間里，陪伴我的總是《初中生之友》，手捧《初中生之友》我總是斂思凝慮，心無旁騖。細(xì)細(xì)品讀，書的妙味連同她的芳潤則浸入我的肌膚，隨著我的血液而流淌、奔涌，我的情緒也會在意境中搖曳、波動。與書沉浮，這種樂趣惟有沉浸其中方能領(lǐng)會。 開啟書的扉頁，最先映入眼簾的總是“心靈小憩”，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，諄諄話語如濛濛杏花雨，使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數(shù)感悟的花絮隨之飄然而出…… 讀“E代名人”，如穿行于傲然挺立的雪峰之間，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的挺拔，紅梅的堅強，感受E代名人“肉體可以被消滅，但精神不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界，一腔浩然正氣不知不覺已在心底油然而生。 讀“幻想時空”我仿佛穿越了時光隧道，與在獄中忍受宮刑仍矢志不移完成《史記》的司馬遷擦肩而過，與正在吟誦“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的李白不期而遇，與正在康橋徜伴的徐志摩比肩遠(yuǎn)眺……耳濡目染間，我似乎也多了幾分文采。 讀“花季故事”，讓我明白花季是個多思多夢的季節(jié)，也是個充滿挑戰(zhàn)和機遇的季節(jié)，花季不悔，不悔于耕種，不悔于收獲。讀“成功秘笈”，讓我明白成功的因素有很多：它來自于遠(yuǎn)大的理想，堅定的信念，來自于鍥而不舍的堅持和勤奮刻苦的鉆研，更來自于豐富的知識積累和不斷創(chuàng)新……一個個精彩紛呈的欄目，總是讓我留連忘返，不經(jīng)意間，一個美妙的周末悄然已過。 《初中生之友》，你讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了寬容，學(xué)會了豁達(dá)；你教我懂得了好壞，美丑，懂得了善惡，你也使我明白了索取與奉獻(xiàn)，正義與罪惡，尊嚴(yán)與恥辱……《初中生之友》你真是我的良師益友！

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