讀《簡·愛》有感

翻閱完名著《簡·愛》，我深刻體會到孤女簡﹒愛坎坷不平的人生經(jīng)歷�？擅�著作品中，簡﹒愛不安于現(xiàn)狀、不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐�性形象，無不讓我們值得學(xué)習(xí)。

名著《簡·愛》中的簡·愛本是一個身份低微、長相平庸，個子瘦小，不引人注目的小女孩，可她卻因為自幼父母雙亡，寄放在舅媽家，受盡舅媽、表哥的冷眼和欺侮，后來又被送往到寄宿學(xué)校�？尚疫\的是，簡·愛在學(xué)校結(jié)識了體弱多病的海倫和真誠呵護她的老師，使簡·愛沒有覺得自己有些孤單。我自認(rèn)為，交朋友不在于多。就像古書里說的一句格言：“君子之交淡如水”，等到將來便也滿是回憶。

令我印象最深刻的那也是在學(xué)校的經(jīng)歷了——寄宿學(xué)校每天都要讀那些經(jīng)文，即使再饑餓的人都會拒絕；以“莫須有”的罪名而隨時蒙受懲罰、凌辱、甚至挨打。就連簡·愛說謊話，都要體罰她在板凳上站半個多小時。在學(xué)校里，孩子們永遠(yuǎn)也得不到知識，有的只是承受精神和肉體的雙重折磨，也正因為這樣，簡·愛成年后選擇了離開。這種始終飽受挨餓、受凍、挨打、罰站的學(xué)校悲慘生活，讓我由心地體會到自己比他們更幸福更有知識。由此看來，即使因為環(huán)境影響，我們也不能放棄學(xué)習(xí)，因為“沒文化，真可怕”。而當(dāng)今社會，沒有真正知識的人就沒有辦法在社會上立足�！逗啞�愛》這本名著教會我們要敢于追求對學(xué)習(xí)，對知識的渴望……

她，身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了莊園主人羅切斯特的尊重與愛戀，最終獲得幸福。反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴和呼號，表現(xiàn)了一個小寫的人成為大寫的人的渴望。

因此，我們應(yīng)勇于學(xué)習(xí)簡·愛追求精神上的自由、平等和高尚的品質(zhì)。

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