- 相關(guān)推薦
讀了《男孩和樹》有感400字
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀了《男孩和樹》有感400字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀了《男孩和樹》有感 篇1
今天我和媽媽讀了一個(gè)故事，名字叫《男孩和樹》，大概內(nèi)容是這樣的：很久以前有一顆蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來這兒玩，有時(shí)他爬到樹上摘蘋果，有時(shí)在樹下打個(gè)盹兒……他愛那顆蘋果樹，蘋果樹也喜歡他。
慢慢的，小男孩長(zhǎng)多了，不再去蘋果樹下玩了。有一天小男孩突然回來了，樹很孤單，便叫小男孩和它玩，可小男孩不和它玩，因?yàn)樗胍X買玩具，樹知道了便讓小男孩摘自己身上的蘋果去賣。小男孩便摘了個(gè)精光，開心的`離去了。
一年后，小男孩又回來了，樹還想讓小男孩和它玩，可男孩搖搖頭，因?yàn)樗肷w房，樹就讓他砍自己樹枝蓋房子，男孩便砍完樹枝就走了。
不幾年后，小男孩又回來了，這次他是來要樹干造船呢，樹也給了。
一年后，他又回來了，這次樹沒有東西可給了，不過小男孩只是想這幾年工作太忙想歇歇罷了，樹就讓小男孩坐在樹樁上，樹高興極了。
讀了這個(gè)故事，你知道文中寫的樹是誰嗎？這顆樹就是寫的我們的爸爸媽媽呀！我們的爸爸媽媽就是這樣，為了看到我們的笑臉，他們把我們要的東西都給了我們，所以我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽。
讀了《男孩和樹》有感 篇2
窗外的樹，十五年了，它沒有開過花，因?yàn)楦赣H以前說過會(huì)開花的樹太嬌氣。窗臺(tái)上的花盆里，謝了又開，開了又謝。窗外的天，不必須晴朗，但總有晴的時(shí)候。
我一向在和這棵樹比賽。比誰長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得快。什么我都會(huì)和樹兒比，唯獨(dú)沒和它比奉獻(xiàn)，我必須比但是它的。父親以前常常笑我：“傻孩子，樹是樹，人是人，怎樣能比呢？你是我的兒子阿！”
大家都讀過《男孩和樹的故事》，在男孩快樂得意時(shí)，他卻常常會(huì)忽略、遺忘那棵曾今陪伴他的大樹。我不會(huì)是那個(gè)男孩，一個(gè)人要懂得感恩，沒有感恩的心，那他可能就是空背一軀殼的行尸走肉。
靠著窗戶的書桌，書壘得越來越高。上學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)不是那么簡(jiǎn)單，它更是背負(fù)著全家的期望，自己的.未來。我不明白，那些沉重的書本真的能夠幫我們把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)嗎？長(zhǎng)輩說：“讀書好，好好讀，到時(shí)候必須有用�！蔽覀兌贾�(jǐn)遵教誨。但是，如今的我們不再是那個(gè)單純?yōu)榱顺煽?jī)而學(xué)習(xí)的孩子，原先的讀書，是我們的職責(zé)，而此刻讀書卻是我們的愛好。
總是幻想書上的知識(shí)點(diǎn)都能刻在腦里，真想把自己的腦袋轉(zhuǎn)成復(fù)印機(jī)。這都不是我們想要的。我們的學(xué)習(xí)熱情正被一點(diǎn)一點(diǎn)的屠殺。好好的自己，已不再是自己，而是成績(jī)。成績(jī)固然重要，但是成績(jī)不是唯一，不要再把孩子創(chuàng)造成學(xué)習(xí)的奴隸了，不要把期望、未來、名譽(yù)、財(cái)富…等等的這些，與讀書學(xué)習(xí)劃上等號(hào)。
我們這一棵棵樹，都必須要成為棟梁？那，森林怎樣辦，不就一棵樹也沒有了？樹兒，它長(zhǎng)大了它會(huì)自己去汲水，不再需要灌溉，它不必須會(huì)成為棟梁，但，必須會(huì)有用的，至少增加了一片綠蔭。
讀了《男孩和樹》有感 篇3
讀《男孩和樹的故事》，我覺得窗外的樹已經(jīng)15年沒有開花了，因?yàn)槲腋赣H說開花的樹太嬌嫩了。在窗臺(tái)上的花盆里，謝謝和打開，打開和感謝。窗外的天氣不一定是晴朗的，但總是晴朗的。
我一直在和這棵樹競(jìng)爭(zhēng)。比誰長(zhǎng)得又高又快。我會(huì)把一切都和這棵樹相比，但我不會(huì)把奉獻(xiàn)精神和它相比。我不得不比較一下，但它是。我父親過去常常嘲笑我：“我不知道；傻孩子，樹就是樹，人就是人。我們?nèi)绾伪容^？
每個(gè)人都讀過男孩和樹的故事。當(dāng)男孩高興的時(shí)候，他經(jīng)常忽略和忘記曾經(jīng)陪伴他的那棵大樹。我不會(huì)是那個(gè)男孩。一個(gè)人應(yīng)該懂得感恩。如果他沒有一顆感恩的心，他可能是一具空空蕩蕩的行尸走肉。
靠窗的桌子越來越高。在學(xué)校，學(xué)習(xí)不是那么簡(jiǎn)單。它承載著整個(gè)家庭的期望和自己的'未來。我不明白。那些沉重的書真的能幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？老人說：“我不知道；好好讀書，好好讀書。那時(shí)候它一定很有用“我們都按照指示去做。然而，今天我們不再是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的孩子。最初的閱讀是我們的職責(zé)，但現(xiàn)在閱讀是我們的愛好。
我總是想象書中所有的知識(shí)點(diǎn)都能刻在我的腦海里。我真想把我的頭變成一臺(tái)復(fù)印機(jī)。這不是我們想要的。我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失。好的自己不再是自己，而是成就。成就很重要，但成就不是唯一的。不要把孩子當(dāng)作學(xué)習(xí)的奴隸。不要把期望、未來、聲譽(yù)、財(cái)富和地獄等等同于閱讀和學(xué)習(xí)。
每棵樹都必須成為一根柱子？那森林呢？沒有一棵樹？樹，當(dāng)它長(zhǎng)大后，它會(huì)自己吸水。它不再需要灌溉了。它不一定非得是一根柱子，但它必須是有用的，至少要增加一層陰影。
【讀了《男孩和樹》有感】相關(guān)文章：
男孩和女孩作文03-08
男孩和女孩作文1300字11-22
讀了《華羅庚》之后11-19
結(jié)巴男孩和害羞女孩作文05-04
樹和喜鵲教案03-24
《樹和喜鵲》教案03-24
鳥和樹作文11-30
我讀了《伊索寓言》11-20
我讀了《論語》心得11-20