《繁星》讀后感（精選17篇）
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫后感了。到底應(yīng)如何寫后感呢？以下是小編為大家收集的《繁星》后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星》讀后感 篇1
生命的意義是什么？每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說：生命就是無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你覺得無助的時(shí)候，身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私，奉獻(xiàn)愛心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過一部電影，里面最后講的就是無私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人，居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們，這種精神不是無私奉獻(xiàn)么？雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見清潔工，學(xué)校常常看到老師，他們不正是無私奉獻(xiàn)的象征嗎？我們本來出生時(shí)就需要幫助的，也因?yàn)橛辛烁改傅臒o私奉獻(xiàn)，我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。也許，我們不能做什么很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>
一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了，我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來不易的`一次生命，盡可能的不虛度年華，使自己不留遺憾，這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻(xiàn)；郵差感覺自己人生中最重要的是送信；小孩子說，人活著是為了享受，享受陽(yáng)光，享受空氣，享受每一次成功后的快感，享受世間的全部……
自一個(gè)呱呱墜地來到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
人生如夢(mèng)，人的生命是短暫的，如果你現(xiàn)在不努力，那么你今后就很難追求到幸福的生活……
人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲歡離合，應(yīng)有盡有。其實(shí)上帝是公平的，他每天賜于每個(gè)人都是二十四小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死。一位哲人講過，你右手得到的東西會(huì)從你左手失去。所以，誰也不至活得一無是處，誰也不能活得了無遺憾吧……
我無法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
《繁星》讀后感 篇2
《繁星·春水》是著名女作家冰心所著。雖然沒有華麗的語言，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且他有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的空間的空間，讓我們感受到是人細(xì)膩的心情。
翻開書里面的文字立刻吸引了我，此詩(shī)集中，冰心以母愛，童真的對(duì)大自然的歌頌為主題，她的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話語來看，在他眼里的`母愛是偉大無窮的，是可以為了孩子拋棄一切的身外之物，她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o暇的心靈。
純凈之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何認(rèn)為的修飾，不添以任何華美的語句；帶著一絲溫柔的憂愁，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩(shī)句中中，滿懷了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛是她愛的表現(xiàn)。
她的詩(shī)不含任何虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年是在夢(mèng)幻中度過的，他的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，他那深深的母愛，思母心切是我們所不及的。母愛是那么的圣潔，它是世界上的任何一種愛都所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩(shī)集《繁星·春水》等，我讀懂了母愛。
冰心的《繁星·春水》含蓄深刻，字里行間都透露著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)槊總�(gè)人給生命的感受都是不同的�？偠灾嵌虝旱�，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語音，珍惜自己的生命，努力的去追求，去奮斗，去拼搏，讓我們努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！你將成為下一顆璀璨的明珠。
《繁星》讀后感 篇3
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星·春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。
我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì)，所以很無聊。我不想成為他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠(yuǎn)一些，你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩(shī)中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的`夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星·春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星》讀后感 篇4
《繁星·春水》這本書是作家冰心的一部著作，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的感想里也有著詩(shī)的樣子，并且整理起來，而成為兩本小詩(shī)集。里面都是一些蘊(yùn)含哲理的短篇小詩(shī)，使人讀了能夠從中悟出深刻的道理！
這本書中，有的是對(duì)于童真的贊美，有的是對(duì)于自然的熱愛，還有的.是對(duì)于母愛的贊揚(yáng)。
正如，“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，“世上只有媽媽好”是��！她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情，母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能替代的！通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)；充滿著對(duì)童真的幻想；充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
繼續(xù)讀下去，更使我明白了許多道理�！吧灰彩沁@樣嗎？”“時(shí)間就是金錢”在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢！“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔�；需要我們�(nèi)プゾo時(shí)間；更需要我們?nèi)フ湎r(shí)間！
冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩(shī)，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬千的感慨！她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠深觸心靈。
《繁星》讀后感 篇5
沒有知從什么時(shí)候起，心中有了一份對(duì)于詩(shī)歌的憧憬，因而，帶著一份少年獨(dú)有的糊涂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"系統(tǒng)的思惟"。繁星·春水這本書是我頭一次打仗，看慣了口語文的我，一會(huì)兒來看詩(shī)集，就感到有點(diǎn)沒有順應(yīng)，不外也別有一番味道。
打開書，首篇導(dǎo)讀便吸收了我。講到冰心是若何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)年夜，充沛表現(xiàn)了冰心正在寫作方面的稟賦。
她的詩(shī)次要以母愛，童真，天然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想時(shí)含淚的淺笑。”不可思議，冰心的童年充溢著夢(mèng)，充溢著幼稚的`夢(mèng)想�！靶〉艿芎牵觎`深處的孩子呵�！备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不成言喻的密意厚誼。這些是冰心充溢幼稚的盼望與幸運(yùn)。
她厥后放洋留學(xué)，一往即是多年，她便經(jīng)過筆來敘說本人的懷念，火急但愿可以早點(diǎn)回家。她夢(mèng)想著與母親會(huì)晤，夢(mèng)想著回家，她很高興�？墒且坏]了夢(mèng)想，那末她就會(huì)變患上愈加的丟失與絕望。衣錦還鄉(xiāng)，又分開了至愛的母親，怎會(huì)不思鄉(xiāng)之情呢？“故土的海浪呵！你那飛濺的浪花，疇前是怎樣一滴滴的敲我的磐石，如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦呛＠瞬粫r(shí)的拍打岸，我漠不關(guān)心，但是一旦分開了故鄉(xiāng)。那
一滴滴的海浪，無沒有正在震動(dòng)我心坎的一根將近繃中斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。確實(shí)，世上只要媽媽好，母愛的愛是最巨大，母親的愛是最純真。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的慨嘆。她的詩(shī)沒有含涓滴的虛假，滿是出自心坎的實(shí)在感觸感染，可以動(dòng)人至深，也可見冰心的童年夢(mèng)想中渡過的，她的夢(mèng)想是那末美，那末令人著迷，那末富裕童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是咱們所不克不及企及的。母愛是那末純潔，它是天下上任何一種愛，所不克不及企及的。冰心是母愛的代名詞，經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心平氣和，沒法寧?kù)o，萬千感觸感染，沒法溢于言表。
《繁星》讀后感 篇6
《繁星·春水》是冰心的詩(shī)集。其中收集了冰心的許多詩(shī)，這本詩(shī)集從字里行間流露出冰心寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。冰心用與其特有的女性纖柔，用清純自然的語言描繪出《繁星·春水》的藝術(shù)格調(diào)。
《繁星·春水》體現(xiàn)出冰心內(nèi)心的哲理性和唯美感，詩(shī)中描繪的物和哲理性相融合，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給讀者一種回味干淳的感覺�！斗毙恰ご核返木涫竭\(yùn)用也恰倒好處的把詩(shī)集的風(fēng)格如行云流水般，處處透露著輕柔典雅。
在詩(shī)集中的這些詩(shī)，有很多是贊美了母親，歌頌偉大的母愛，和作者對(duì)母親那深刻的.愛，這些都能在詩(shī)中體現(xiàn)出來：這些詩(shī)中也有不少歌頌自然的美妙和質(zhì)樸，以及詩(shī)人對(duì)自然的喜愛，如詩(shī)中：“晚霞邊的孤帆，/在不自覺里，/完成了‘自然’的圖畫。”，體現(xiàn)出詩(shī)人熱愛大自然的情懷；詩(shī)中歌頌最多的莫過于兒童，準(zhǔn)確的來說，應(yīng)該是童真，詩(shī)中不僅將兒童描寫的栩栩如生，同時(shí)也歌頌了作者對(duì)兒童那種朝氣蓬勃的向往，從一個(gè)小小的軀殼中，體現(xiàn)出大大的靈魂。讀著《繁星·春水》，有時(shí)你會(huì)感受到母愛的偉大，有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛，這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
我從小就喜歡讀詩(shī)，應(yīng)為我覺得詩(shī)中的內(nèi)涵，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小說的靈魂的。它給我一種獨(dú)特的吸引力，特別是讀到像冰心，雪萊，泰戈?duì)�，這類善寫抒情和哲理性文章的詩(shī)人的詩(shī)，總會(huì)讓我潸然淚下。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
其實(shí)，冰心在講述的不是什么博大精深的史學(xué)奧妙，只是我們周邊的生活，但這些生活，卻足以讓我們震撼以至敬佩或懊惱起來。因?yàn)�，平凡讓我們忘卻了偉大；因?yàn)�，輕而易舉讓我們丟掉了來之不易的感恩。讀冰心的《繁星·春水》，是一種精妙絕倫的享受。這些小詩(shī)的節(jié)奏、韻律，讀起來別有一番風(fēng)味，格外自然、和諧而優(yōu)美，它來自于“天然的韻律”和自然的雕飾。世界上最難忘的就是自然之美這是冰心所帶給我們的詩(shī)的生命。春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了。
從冰心的詩(shī)中我學(xué)會(huì)了許多，也體會(huì)到了許多。我由衷的喜歡詩(shī)。我喜愛詩(shī)中那淡淡的香味，每當(dāng)品著這份清香，我的心就會(huì)陶醉。其實(shí)里面的知識(shí)并沒有新舊之分，正如書中所說：“包含著愛的作品，想是甘美的陳年佳釀，時(shí)光的消逝更能增添它醉人的香氣和美味。
《繁星》讀后感 篇7
最近兩天，又讀完了一本冰心著的書，名字叫做《繁星·春水》。
《繁星·春水》這本書是我第一次接觸，經(jīng)�？窗自捨牡奈遥偷匾豢瓷⑽脑�(shī)類的書，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，為了更好地理解，我便把導(dǎo)讀給通讀了一遍，導(dǎo)讀講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱�！斗毙恰分型旰牵菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�？上攵�，冰心的童年充滿著夢(mèng)。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
《春水》中故鄉(xiāng)的.波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。確實(shí)，當(dāng)你在家鄉(xiāng)時(shí)，在家鄉(xiāng)是，那波浪不斷的拍打岸邊，而人們卻無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那滾滾的波浪，無不在觸動(dòng)著人們的心，心中的弦。
冰心的詩(shī)，讓我感慨萬千。她的詩(shī)她的詩(shī)，沒有絲毫的夸張，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠觸動(dòng)人們心底最柔軟的地方，也可見冰心的童年是如何度過的，她的幻想是如此美麗，那么富有童趣。但，她思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么溫暖、柔和，當(dāng)我們習(xí)慣了，就在也離不開了。它是世界上任何一種愛，所無法企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：除了愛我什么都沒有！的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，詩(shī)句中的每字每句還透出著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。
《繁星》讀后感 篇8
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激昂；它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；并且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心境，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只明白有蔚藍(lán)的海，卻原先有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的`幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)椋總�(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的�？偠灾�，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
《繁星》讀后感 篇9
《繁星·春水》出版于1923年，是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集。作品中收集的多是歌詠?zhàn)匀�、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩(shī)。
在她的詩(shī)里，她的感情是最真實(shí)的。她用自我不一樣的感受，寫出了不一樣的詩(shī)。不僅僅優(yōu)美，且又真情流露。讓看過她的詩(shī)的人，都有著與他人不一樣的感受。
她的詩(shī)，有向往的、追求的、愛的`、憎的、夢(mèng)一般朦朧的、幻滅的，每一首詩(shī)，都帶來了不一樣的感情。
詩(shī)人本身就是一首美不可言的詩(shī)，在詩(shī)人的眼中，大自然的力量是無窮的，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！眱删湓�，把人類和大自然的關(guān)系深刻地闡明了；“我的父親是世界上最好的爹爹，母親是最好的媽媽！”父母的愛，是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛；“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！边@種感人的甜美母愛，是愛的偉大旗幟！
雖然冰心寫的詩(shī)有長(zhǎng)有短，但卻包含了她對(duì)親人的愛，對(duì)大自然的禮贊。詩(shī)中的短短幾句話，就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩(shī)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中總會(huì)有一點(diǎn)孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻。對(duì)親人的愛和思念，讓我感到了孤獨(dú)和寂寞，對(duì)現(xiàn)實(shí)，總會(huì)感到夢(mèng)幻般的朦朧，因?yàn)樗谕碎g永遠(yuǎn)是春天——因?yàn)榭是髳鄣你逶�，便期望人間處處是春天！
《繁星》讀后感 篇10
這是我第一次完整的讀完一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀冰心奶奶的作品，更是第一次讀到《繁星》這篇?jiǎng)尤说镁拗Ｗx完之后有一種從未有過的感覺在我的腦子里飄動(dòng)�？上攵斗毙恰愤@本書有多么意蘊(yùn)深刻，飽含的哲理多么耐人尋味，多么能令人回味無窮……
《繁星》這本書是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩(shī)文，但因我那是太小，聽不懂，總是三心二意，但此刻我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來到圖書館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然，母愛，童真，人類之愛的`雋麗晶瑩小詩(shī)，
在讀的時(shí)候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛里浸泡過似的，那么歡樂，沒有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，她更向往未來的生活，努力學(xué)習(xí)，不管什么“狂風(fēng)暴雨”的襲擊，她仍相信自我。
自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離；矛盾、虛無、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應(yīng)當(dāng)被家長(zhǎng)的壓力所淹沒，可是童年是短暫的，于是詩(shī)人感嘆道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”讀到這，我感嘆道：“是啊，我的暑假也被補(bǔ)習(xí)班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿滿的，我正像對(duì)媽媽說，您也有童年！”并行在書中對(duì)童年的回憶總是伴隨著自我的母親及大自然，她從嬰兒、青年、母親，寫夢(mèng)幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的�？磥硗晔呛苤匾�。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！眱删湓挘讶祟愅笞匀坏年P(guān)系深刻地闡明了。“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛偉大旗幟……
我愛童年！冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那！
《繁星》讀后感 篇11
這是我喜歡的文章之一，它結(jié)構(gòu)清晰、語言優(yōu)美，在優(yōu)美的語句中滲透著一種對(duì)星空的依賴，因?yàn)樽髡邜坌强眨缒赣H一班非常非常愛。
想象著作者在菜園里、在海上觀看著半明半昧的星空，想象著星空是那么觸手可及，我便像身臨其境一般，在家里享受著。
作者是幸運(yùn)的，他有機(jī)會(huì)看到這么美的星空，而這在如今的大城里基本上已成為想象，在作者眼里他已經(jīng)把星星當(dāng)成朋友了，作者和他們一起說話、一起聊天，既享受又快樂。
不過在城市里通�？梢钥吹揭活w星，它是最亮的，它就是北極星。
在廣闊的天空中只有北極星最亮，在沒有月亮的.時(shí)候，它便用它那微弱的光照耀著全世界。
作者說星光在我們?nèi)庋劾镫m然微小，然而它使我們覺得光明無處不在，是��！在夜里一個(gè)人走回家的路上時(shí)，那滿天星便像一個(gè)個(gè)小燈籠似的照亮你回家的路，讓你不在孤單與害怕。
我愛星空和作者一樣，非常非常愛。
這幾顆是手，那幾顆是腿，還有三顆星是腰帶。經(jīng)作者這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。看，那個(gè)巨人還在跑呢！
《繁星》讀后感 篇12
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”
這是《繁星》里的第一首詩(shī)，當(dāng)我讀過后就覺得美，人性，柔和。雖然不是激昂的類型，但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個(gè)人，她愛母親，愛大自然，還愛大海。在《繁星》里，雖都是些零碎的篇兒，但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的'地方，讀起來就會(huì)入境，入情。什么也不知了。《繁星》沒有頌贊黎明，朝陽(yáng)，卻頌贊了夕陽(yáng)無限好，大海和星星。
“我的朋友！起來罷，晨光來了，要洗你的隔夜的靈魂�！边@首詩(shī)出現(xiàn)了晨光，其實(shí)是新的一天的代表，告訴我們不要對(duì)昨天的事太多的去憂愁，面對(duì)今天新一輪的太陽(yáng)。但是千萬不要忘記歷史，那等于背叛。
冰心的《繁星》沒有描寫高山大海，而寫了細(xì)微中的細(xì)微，雖沒有抒情時(shí)澎湃的語句，卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語道破一些深?yuàn)W的東西，好像一本哲學(xué)書，只有看書像歌德那樣說的：用兩只眼睛的人，才能探個(gè)究竟。
“零碎的詩(shī)句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”這是繁星里的一句話，也是我想說的，這些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無窮，它能涌出意外的思潮，創(chuàng)造神奇的文字。
《繁星》這是一本好書，《繁星》溫柔的無可言說。將歌頌?zāi)笎�，吟誦自然，珍視童心，三者交融在一起，經(jīng)過三個(gè)孩子的鑒定，凝聚成了《繁星》，這是我的感受。
《繁星》讀后感 篇13
《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹�(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)就會(huì)幻想自己的未來多么成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中的開的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過。記得二年級(jí)第一次數(shù)學(xué)比賽同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí)，一看試題就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那是是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真中香味撲鼻的`花，那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩(shī)歌也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義，同時(shí)也鞭策著人們。如這：
老年人對(duì)小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！毙『⒆訉�(duì)來年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣��！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍心回憶我所已經(jīng)過的事。”我讀了這首詩(shī)，真想成為里面那熱愛生活，天真爛漫的孩子。我相信。適中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶。
我原本不大喜歡看詩(shī)，但冰心的這本《繁星》改變了我。詩(shī)中的意境與精髓讓我回味，贊嘆！
《繁星》讀后感 篇14
天藍(lán)盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著花蝴蝶，七彩虹縈繞著我的歌聲，星星，一顆又一顆，多么燦爛，多么晶瑩。小小的我，漫步在這個(gè)神奇的夢(mèng)境里，采摘著，采摘著……
這僅僅是我的夢(mèng)么？是，又像不是。童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的'微笑。我從咿咿呀呀學(xué)問于的孩子長(zhǎng)成漂漂亮亮的英俊少年。我應(yīng)該感謝爸爸，是他在我12歲的生日把我領(lǐng)到這個(gè)全新感覺的天地里，他坐在我生日的紅蠟燭下，給我去讀那一顆又一顆星。呵！《繁星》，他僅僅是一件珍貴的生日禮物嗎？不，她是冰心奶奶講給我的一串串童話。深藍(lán)的天空，繁星閃爍著，何曾聽的見他們的對(duì)話，何曾看的見我們親昵的偎依呢？
我是一棵無人知道的小草，可冰心奶奶告訴我：“弱小的草啊，驕傲把，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。于是，我便從跪著的母親懷里撒嬌的站起來，從躬身的父親懷里灑脫的跳出來，在一只金色的花蝴蝶的招引下，走向那閃爍繁星的夢(mèng)。我多想拾取零碎的一個(gè)個(gè)詩(shī)句，采擷學(xué)海中的一點(diǎn)點(diǎn)浪花，摘下那一顆顆星山，做一條亮燦燦的金項(xiàng)鏈。
回首往事不是夢(mèng)，星，一顆星，我的名字終于變成了一顆星，鑲嵌在燦爛的文學(xué)天空中�；ㄏ铲o銜來喜報(bào)，冰心奶奶，您又笑了……我?guī)自趬?mèng)中變成了冰心奶奶的一顆星，幾曾在夢(mèng)里夢(mèng)醒，夢(mèng)里總是閃爍著繁星……
《繁星》讀后感 篇15
說到冰心，我想是無人不知，無人不曉的吧。她的著作猶如繁星，不勝枚舉，例如《小桔燈》《寄小讀者》《春水》等等。而我所取閱的是她另一本非常著名的作品——《繁星》。
《繁星》可謂是冰心“崇尚”而來的。冰心受泰戈?duì)栐?shī)歌的影響是不言而喻的。冰心自己的信仰探索，在泰戈?duì)柕氖澜缋镎业搅孙w翔的天空。于是，她的“零碎的思想”便有了果實(shí)——無疑，《繁星》就是她思想與藝術(shù)的結(jié)晶體。
《繁星》是冰心創(chuàng)造的第一部詩(shī)集。讀冰心的詩(shī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒常被孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒�！霸谀：氖澜缰小彝浟俗畛醯囊痪湓挘膊恢雷詈蟮囊痪湓��！庇谑牵澜缢坪醭闪艘粋�(gè)混沌。因?yàn)槭澜缡悄：�，所以才�?huì)忘記最初的，也不知道最后的。這也許是與世界相處的一種方式。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了�！边@首詩(shī)是詩(shī)集的開篇之作，他勾勒了一幅夜空的圖景。深藍(lán)的夜空中，群星閃耀，似相互對(duì)話，但又無聲，豈是無聲，太遠(yuǎn)了，哪能聽見？而這無聲的沉默是相互隔膜、不相聞嗎？不，它們亮晶晶的“閃爍”正是相互的親切問候和友愛的歌頌。她將自己的情感賦予在這曼妙的夜色里，無情景訴多情心。
在作品中，回憶童年往事也是冰心文學(xué)的一大寫作特色。
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖晔窃�(shī)人最為美好的'一段回憶。她在童年的回憶中建造起一個(gè)理想的王國(guó)。然而，現(xiàn)實(shí)是無情的，美好的童年再也回不去了。當(dāng)童年之夢(mèng)醒時(shí)，詩(shī)人筆下流瀉出的“是回憶時(shí)含淚的微笑”。
《繁星》，給予人的遠(yuǎn)非“愛的哲學(xué)”全能包容，它是對(duì)大自然的幻想，是對(duì)人生的沉思，是對(duì)真善美的闡述，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，交錯(cuò)編織而成的。
《繁星》讀后感 篇16
《繁星。春水》是冰心寫的，冰心是福建長(zhǎng)樂人，原名謝婉瑩，是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家，冰心的父親是一位具有愛國(guó)維心思想的海軍軍官，父慈母愛，優(yōu)裕的家庭環(huán)境是冰心從小就廣觸接觸中國(guó)古典文學(xué)作品。1922年，《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副鐫》上發(fā)表，《繁星》是有164首小詩(shī)組成，冰心不斷唱出了愛的贊唱，贊頌?zāi)笎�，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌他在童年時(shí)代就熟悉的大海。
主要講了母愛，自然和童心，繁星寫了母愛和童心，春水寫自然更多一點(diǎn)，春水的哲理也多一點(diǎn)，《繁星》《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩(shī)集。
春晨、細(xì)雨、流水、楊柳，不因詩(shī)人存在而存在，感染了詩(shī)人的心靈從詩(shī)人的筆下流瀉出了，就是一些優(yōu)美的'歌曲，這些被詩(shī)人人性化的溫暖和生機(jī)，使詩(shī)人感悟到自己的使命，因?yàn)楦形蛄烁星楦訚饬�，有如夏日的黃昏，有如枝繁葉茂的槐樹，詩(shī)人更自覺的承擔(dān)了這一條使命，這就是繁星和春水得以存在的理由，也是繁星和春水要達(dá)到的目標(biāo)。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩(shī)，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星》讀后感 篇17
“生離——
是朦朧的歲月
死別——
是憔悴的落花。”
這是繁星1——164中的第22首。優(yōu)雅脫俗的語言深深地吸引著億萬讀者，看透人世的滄桑，生死僅是一瞬�；蛟S我們?nèi)圆欢蒙侨绱苏滟F，更不了解死亡的恐怖，那只是因?yàn)槲覀內(nèi)蕴赡�，�?dú)有一份天真與無邪。人生在世，用僅有的一份生命去學(xué)會(huì)感恩吧。感恩，是人生最大的智慧；感恩，是人性的一大美德。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切，天地雖寬，道路雖坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，就可以努力做好自己，花開花落，也一樣會(huì)珍惜。
我學(xué)會(huì)感恩。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地母親的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩的情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了付出，也懂得了匯報(bào)。在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一個(gè)明天。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。
人們往往會(huì)牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過，“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到和正在得到的那樣，付出同樣的貢獻(xiàn)�！蔽覀冎皇莻�(gè)普通的人，自然不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世，從無知到長(zhǎng)大成人，每時(shí)每刻都在享受大自然、親朋好友和無數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多的`人在為我們的成長(zhǎng)，我們的生活，奉獻(xiàn)著，付出著。難道我們不應(yīng)該牢記所有的人和事，所有的愛和恩，為此承擔(dān)一份遷就，珍惜、知足現(xiàn)在所擁有的一切嗎？
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成玩人，但常懷著一份感恩的情懷，至少可以讓自己活得更加開心，更加充實(shí)。當(dāng)然，任何事物都有一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，感恩也不例外。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。
或許我們可以把每一天都當(dāng)做感恩節(jié)，即使是面對(duì)那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人。正是因?yàn)樗麄�，讓我們歲這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心，去驅(qū)逐傷害。愿我們都有一顆感恩的心，做一個(gè)知恩的文明學(xué)生。
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