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《彼得潘》讀后感（精選48篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《彼得潘》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《彼得潘》讀后感 篇1
《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來(lái)，《彼得潘》在各國(guó)舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來(lái)自我們想象中的國(guó)度“永無(wú)鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長(zhǎng)大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無(wú)鄉(xiāng)”。
“永無(wú)鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的`人物：印第安人、海盜、美人魚(yú)、鱷魚(yú)…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。孩子們?cè)谶@里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而冒險(xiǎn)刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長(zhǎng)抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，所有發(fā)生過(guò)的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過(guò)這一切并沒(méi)有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩又飛回來(lái)了……
“彼得潘”——這個(gè)不肯長(zhǎng)大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無(wú)人不知的人物，象征著永恒的童年和永無(wú)止境的探險(xiǎn)精神。
《彼得潘》讀后感 篇2
本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)我一本非常適合我們小朋友讀的書(shū)。在這里我把自己讀時(shí)的感受，和感想寫(xiě)下來(lái)，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書(shū)籍。
這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行，他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧５窃诶蠋煹?鼓勵(lì)下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛＠�，我最羨慕的人是彼得，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話，我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！
《彼得潘》讀后感 篇3
讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑�？墒牵瑴氐賲s不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(zhǎng)大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅(jiān)強(qiáng)地跟胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得潘很幸福，他可以飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè)呀！
彼得潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，帶給我歡樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)！在今后前進(jìn)的'道路上，我會(huì)像他一樣，做個(gè)快樂(lè)的，勇敢的好孩子。
《彼得潘》讀后感 篇4
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子例外，這個(gè)孩子就彼得潘。
彼得潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過(guò)度就是孤獨(dú)。他和其他沒(méi)家的孩子們一起玩耍，當(dāng)他們的隊(duì)長(zhǎng)，每天晚上，他都會(huì)聽(tīng)溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒(méi)有父母，也沒(méi)有感情。可是他永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，他的身份注定了他的孤獨(dú)，最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開(kāi)他，因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大，而他只有孤單地飛在自己的無(wú)憂世界里，永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得。潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過(guò)的.快樂(lè)，可是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣，那就是長(zhǎng)大的快樂(lè)。
彼得。潘總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛，勇敢地面對(duì)一切。在“永無(wú)島”上，他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。
讀完《彼得潘》這本書(shū)，我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài)、關(guān)心，學(xué)習(xí)他身上的勇敢，努力去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的樂(lè)觀，快樂(lè)地過(guò)好每一天。有一次，我半夜醒來(lái)，想去衛(wèi)生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了�，F(xiàn)在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是我們只要像彼得。潘一樣，每個(gè)人心中都有個(gè)“永無(wú)島”，空閑時(shí)回到自己的“永無(wú)島”上飛一會(huì)吧，讓我們快樂(lè)的過(guò)好每一天。
《彼得潘》讀后感 篇5
當(dāng)讀完《彼得潘》這本書(shū)后，我遐想出一幅美麗的圖畫(huà)：一群可愛(ài)的孩子正在永無(wú)島上快樂(lè)地嬉戲。在永無(wú)島那里，沒(méi)有大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂(lè)天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個(gè)孩子跟著彼得潘和一個(gè)名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無(wú)島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜們展開(kāi)了搏斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。最后，“邪念打不過(guò)正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚(yú)給吃掉了。彼得潘不喜歡長(zhǎng)大，但文蒂他們總得長(zhǎng)大呀！雖然文蒂他們長(zhǎng)大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂(lè)，天真的，都可以和彼得潘一起飛向永無(wú)島。
這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，而且自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，始終是一個(gè)滿口乳牙長(zhǎng)不大的快樂(lè)小孩。我也正在長(zhǎng)大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長(zhǎng)大后就會(huì)失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但人類(lèi)無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。彼得．潘的存在說(shuō)明人類(lèi)有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的.永恒的母愛(ài)。人總要長(zhǎng)大，這很不幸，但人類(lèi)是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的”。
《彼得潘》讀后感 篇6
利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的.烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。
時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)·溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！
《彼得潘》讀后感 篇7
我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大。不過(guò)，我覺(jué)得，長(zhǎng)大未必不是件好事呢！在彼得來(lái)臨之前，沒(méi)有比達(dá)林夫婦一家獲得更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)的家庭了。
我覺(jué)得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達(dá)林家，后來(lái)還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣?xùn)|西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會(huì)了溫迪他們?cè)鯓语w翔，在飛向夢(mèng)幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來(lái)時(shí)，竟然記不清溫迪他們是誰(shuí)了。彼得，我有一些問(wèn)題想要問(wèn)你，你為什么不會(huì)看到長(zhǎng)大的好處呢？你為什么有時(shí)勇敢，有時(shí)又膽小呢？你把溫迪他們帶走的時(shí)候，怎么就不想想達(dá)林太太的想法呢……
其實(shí)，我覺(jué)得虎克船長(zhǎng)不一定令人討厭，我倒是覺(jué)得他挺好的。如果沒(méi)有虎克船長(zhǎng)的話，我們就不會(huì)知道彼得是個(gè)好人。他要去砍掉彼得的'手，也是因?yàn)楸说孟瓤车艋⒖舜L(zhǎng)的手。不過(guò)在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長(zhǎng)顯得愚蠢而可笑。
我眼中的溫迪是一個(gè)善良的女孩。在彼得傷心的時(shí)候，是溫迪去安慰他；當(dāng)彼得害怕溫迪死去的時(shí)候的時(shí)候，是溫迪努力地活了下來(lái)。溫迪最后也長(zhǎng)大成人了，不過(guò)她還記得她和彼得一起冒險(xiǎn)的故事，可是，彼得已經(jīng) 忘得一干二凈了。
夢(mèng)幻島是每個(gè)孩子向往的生活，每個(gè)孩子都想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的生活。我們正在過(guò)著美妙的童年，一定要珍惜這時(shí)光，不要去想未來(lái)的生活會(huì)怎樣！
《彼得潘》讀后感 篇8
寒假里，我讀了《彼得潘》這本書(shū)，這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯寫(xiě)的。
這本書(shū)一共寫(xiě)了15個(gè)故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫(xiě)特別好：有愛(ài)幻想的善良的達(dá)林太太，她的臉上總掛著甜甜的微笑；有很實(shí)際的達(dá)林先生，他總在計(jì)算生活的開(kāi)銷(xiāo)，有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的'永無(wú)島是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密，每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子例外，那就是彼得。潘。
第四章的幻想寫(xiě)得很好。寫(xiě)了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無(wú)島。永無(wú)島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會(huì)發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的故事。
第十三章寫(xiě)的動(dòng)作很精彩。里面的彼得。潘又機(jī)靈又靈活，一會(huì)兒手捉，一會(huì)兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協(xié)力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。
最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得。潘不會(huì)。他還會(huì)不斷帶著小孩來(lái)到永無(wú)島游玩。
我深深的被彼得潘的英雄壯舉所感動(dòng)，我一定要向彼得潘學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男子漢！
《彼得潘》讀后感 篇9
今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書(shū)，故事中所描述的彼得潘是個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來(lái)我就講講他的冒險(xiǎn)之旅。
彼得潘是個(gè)仙子，而溫迪呢是個(gè)小女孩。另外溫迪媽媽還生了個(gè)——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認(rèn)為沒(méi)有叫《彼得》這個(gè)名字好，溫迪卻說(shuō)有。溫迪媽媽還給他們還請(qǐng)了個(gè)狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得潘進(jìn)了溫迪的房間，原來(lái)他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得潘的`影子，彼得潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關(guān)了抽屜。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小飛俠就會(huì)來(lái)到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)法安上影子，所以他坐在地上哭了起來(lái)。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語(yǔ)的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚(yú)礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚(yú)，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說(shuō)話。不過(guò)有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒(méi)有被抓走。最后是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。
讀完這本書(shū)我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開(kāi)發(fā)自己的正能量來(lái)壓倒負(fù)能量。讓我們一起維護(hù)正義。共同進(jìn)步，在正義的道路上更進(jìn)一步吧！
《彼得潘》讀后感 篇10
《彼得潘》這本書(shū)，把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛(ài)的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩（彼得潘）帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無(wú)島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚(yú)做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯）作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)
他們飛到永無(wú)島后，見(jiàn)到了精靈們、美人魚(yú)和海盜，和精靈們、美人魚(yú)們做了好朋友，他們非常高興
可是，有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得潘沒(méi)被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得潘正睡得香甜，海盜船長(zhǎng)（胡克）就在這時(shí)在彼得潘吃藥的杯子里下了毒，彼得潘被一種敲門(mén)聲驚醒了，他聽(tīng)出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門(mén)打開(kāi)了
彼得潘，聽(tīng)了丁卡·貝爾的話（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得潘模仿著鱷魚(yú)的聲音———滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的.聲音了，因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚(yú)，彼得潘用自己的智慧救出了孩子們，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚(yú)吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得潘，因?yàn)樗屏�、心眼兒好、很勇敢、很頑強(qiáng)。
我讀了這本書(shū)，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。
《彼得潘》讀后感 篇11
彼得潘，一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩，有著會(huì)飛的本領(lǐng)，還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。
叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹(shù)葉，領(lǐng)口裁成方的，她稍稍有些發(fā)胖，不過(guò)她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，不想長(zhǎng)大，喜歡冒險(xiǎn)，純潔無(wú)暇。在一天夜里，他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無(wú)國(guó)”�！坝罒o(wú)國(guó)”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人魚(yú)、海盜、鱷魚(yú)……溫迪他們?cè)凇坝罒o(wú)國(guó)”過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得潘和胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的`死對(duì)頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長(zhǎng)抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚(yú)，救了溫迪他們。
回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過(guò)這一切似乎并沒(méi)有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩回來(lái)了。溫迪答應(yīng)過(guò)彼得做彼得的母親，并不會(huì)長(zhǎng)大，但是溫迪改變不了事實(shí)，她還是長(zhǎng)大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長(zhǎng)大后，又會(huì)有一個(gè)女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復(fù)返，不斷的延遲下去。
《彼得潘》讀后感 篇12
彼得給出的永無(wú)鄉(xiāng)的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。
第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。
彼得潘，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛(ài)它的原文NEVERLAND——永無(wú)島。永無(wú)塵囂，永無(wú)世情，永無(wú)那些個(gè)的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著，夢(mèng)里沒(méi)有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。
整篇的冒險(xiǎn)都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無(wú)法界定。每個(gè)人扮演者不同的'角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn)，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚(yú)。
蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂(lè)島中蘇醒�！�
彼得純粹的讓人唏噓，他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而被母親放棄，于是他真的永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了，永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對(duì)人笑。有人評(píng)論說(shuō)這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。
《彼得潘》讀后感 篇13
《彼得潘》這本書(shū)的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說(shuō)家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。許許多多的孩子都不想長(zhǎng)大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩，他住在永無(wú)鄉(xiāng)。
永無(wú)鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過(guò)的`地方，彼得會(huì)告訴你，它在哪里：“由第二個(gè)路口向右拐，然后一向飛到天亮。”在這本書(shū)里，有一天，達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì)，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無(wú)鄉(xiāng)，在永無(wú)鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來(lái)就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時(shí)，那條鱷魚(yú)來(lái)了，孩子們?nèi)タ戳艘谎郏瑓s吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲，他溜進(jìn)了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了�；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾�，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來(lái)了，一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無(wú)力地還擊他，虎克絕望得跳進(jìn)了大海里，誰(shuí)知那條鱷魚(yú)在下頭等著他。最終文蒂和孩子們回到家了。看了這本書(shū)以后，我明白做人要勇敢。
《彼得潘》讀后感 篇14
老師剛給我們班每個(gè)人借了一本書(shū)，名字叫《彼得潘》。書(shū)一發(fā)下來(lái)我就津津有味的讀起來(lái)，恨不得馬上把它看完，老師還專(zhuān)門(mén)給我們放了這本書(shū)拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩生活在一座沒(méi)有煩惱與世隔絕的小島上。在一個(gè)夏夜里，彼得潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的'女兒——特別會(huì)講故事的溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島，她們的探險(xiǎn)故事從此開(kāi)始。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機(jī)。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克進(jìn)行較量，最終她們憑著智慧和團(tuán)結(jié)打敗了海盜，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……
在夢(mèng)幻島生活的過(guò)程中溫迪的兩個(gè)弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深?lèi)?ài)他們的母親，但溫迪始終都堅(jiān)持著要回家，在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見(jiàn)到了日夜期盼著她們回來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屧谒齻冸x開(kāi)后傷心欲絕，見(jiàn)到他們時(shí)還以為自己在做夢(mèng)不敢相信她們真的回來(lái)了，溫迪她們見(jiàn)到母親后也十分高興。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得外面的世界即使再精彩也抵不過(guò)有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因?yàn)槭裁丛蚨疾荒芩阶噪x開(kāi)父母，不然爸爸媽媽會(huì)很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
《彼得潘》讀后感 篇15
這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)，其中有一本書(shū)令我印象深刻。這本書(shū)名叫《彼得潘》，它的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里。這本書(shū)里浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，深深的吸引了我。
彼得潘是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的人物，他有著一顆愛(ài)探險(xiǎn)，愛(ài)幻想的心。自從認(rèn)識(shí)溫迪，約翰和邁克爾后，彼得和他的精靈就產(chǎn)生了一些隔閡�！坝疫叺诙䲢l路一直往前走，走到天亮為止。”這是彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)的`話，看過(guò)這本書(shū)的人都知道，這是去夢(mèng)幻島的路。一開(kāi)始他們?nèi)疾粫?huì)飛，后來(lái)彼得告訴了他們飛行的技巧，終于他們飛上了天空。在夢(mèng)幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無(wú)理的海盜。但是他們都以自己的方法解決了這些困難。最后，他們以自己的智慧，回到了家里。經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)后，他們都長(zhǎng)大了，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我們每個(gè)人一定都曾經(jīng)有一種想法：希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大就會(huì)遠(yuǎn)離成人后的負(fù)擔(dān)。但是，你知道嗎？不長(zhǎng)大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，但是，長(zhǎng)不大了，也體會(huì)不到長(zhǎng)大時(shí)的快樂(lè)了。錯(cuò)過(guò)了許多成長(zhǎng)的經(jīng)歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
其實(shí)我們都知道，每個(gè)人都需要長(zhǎng)大，不可能像故事書(shū)里的童話故事那樣美好，但是我認(rèn)為，只要保持一顆童真的心，就能永遠(yuǎn)感受到童年時(shí)的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我選擇長(zhǎng)大，選擇面對(duì)在我這個(gè)年齡段所需要面對(duì)的一切。
《彼得潘》讀后感 篇16
永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的庸擾。童年會(huì)顯得那么遙不可及。
永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，這是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩童時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都盼望過(guò)不要長(zhǎng)大，只是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不像童話那般美好。
文章中的彼得潘是一個(gè)一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。
他天真活潑、勇敢而富于犧牲精神。在這本書(shū)里有一個(gè)只屬于孩子們的地方——夢(mèng)幻島。那里，有孩子希望出現(xiàn)的各種東西：仙子、人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。那正是童年的美好。童年是人生中最美的片段，珍惜童年，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。
“當(dāng)邪惡的海盜船長(zhǎng)胡克對(duì)彼得潘說(shuō)，你可愛(ài)的溫蒂最終還是會(huì)離開(kāi)你，他從天空墜落，無(wú)力抵抗，此時(shí)他的心中一定充滿憂傷。彼得潘的.形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。因?yàn)榇笕说氖澜缋锍涑庵鴼埧崮切埧岷敛涣羟榈膶儆谕甑拿利惖膲?mèng)幻的泡泡擊破，意味著要失去換來(lái)成長(zhǎng)。文章重點(diǎn)在描述著童年的美好，還有成長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)的沖突。這種沖突人們無(wú)法去避免，只能去接受成長(zhǎng)在另一個(gè)方面意味著失去。
彼得潘他就像是我們的童年，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下重溫了童年。我們總是要長(zhǎng)大的，但不管我們長(zhǎng)到多大，心中總有一塊地方是屬于童年的。
《彼得潘》讀后感 篇17
昨天，我看了一部小說(shuō)《彼得潘》。小說(shuō)里的無(wú)憂島太神奇了。如果有孩子被遺棄了一個(gè)月，他就會(huì)被送到無(wú)憂島。生活在無(wú)憂島的孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。無(wú)憂島上有一群孩子：小精靈、美人魚(yú)、印第安人，還有虎克船長(zhǎng)和他的海盜們。彼得就是其中的一個(gè)孩子，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的'男孩。彼得在無(wú)憂島玩了幾個(gè)月，回到家時(shí)，他看到媽媽已經(jīng)有了新的孩子，一點(diǎn)也看不出來(lái)她想念彼得。彼得傷心極了，然后又回到了無(wú)憂島，再也沒(méi)有回家。
無(wú)憂島的日子真快活呀！可以和小精靈玩耍，可以坐在美人魚(yú)的尾巴上，還可以在云層中和小鳥(niǎo)捉迷藏。比起無(wú)憂島的生活，我們的生活太單調(diào)了！每天上學(xué)、放學(xué)要在學(xué)校和家之間來(lái)回奔跑，并面對(duì)一大堆作業(yè)。晚上和雙休日還要參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)班和其他各種興趣班。然而，生活在無(wú)憂島雖然快活，可我并不想住在無(wú)憂島。因?yàn)椋紫任覜](méi)有被遺棄。更重要的是，我還要上學(xué)，長(zhǎng)大了還要工作。等爸爸媽媽到了老年，我還要照顧他們。況且，爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，如果我去了無(wú)憂島，爸爸媽媽該多想我呀！
看了這部小說(shuō)，我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，要看到自己的責(zé)任，要為精心養(yǎng)育自己的爸爸媽媽考慮，回報(bào)父母恩。
《彼得潘》讀后感 篇18
《彼得潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得潘在永無(wú)島上的冒險(xiǎn)。但這本書(shū)吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚(yú)和大戰(zhàn)海盜的大冒險(xiǎn)，而是這一系列充滿童心的話語(yǔ)，故事。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時(shí)都會(huì)存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”著童心。
我的婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點(diǎn)也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒(méi)事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責(zé)別人也是撅起個(gè)嘴像個(gè)小孩子似的。而爸爸媽媽平時(shí)就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時(shí)候喜歡對(duì)老媽進(jìn)行惡作劇。老媽呢，就是我們家里的開(kāi)心果，老媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人�！惫＞瓦@樣，我們家每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。這，就是童心的力量呀。
生活中，有許多是沒(méi)有童心是不行的。那些好看的動(dòng)畫(huà)沒(méi)有童心人們做得出來(lái)嗎？那些奇思妙想的`童話故事沒(méi)有童心人們寫(xiě)得出來(lái)嗎？那些讓人放松的笑話人們想得出來(lái)嗎？這幾個(gè)問(wèn)題的答案都是——不！絕對(duì)做不出來(lái)。由此可見(jiàn)童心的重要性。
童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時(shí)，小的還沒(méi)一顆芝麻粒兒大，而有時(shí)，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長(zhǎng)旅途中，你千萬(wàn)別把那顆屬于自己的童心丟掉。丟失了童心就等于丟掉了一筆寶貴的財(cái)富。
《彼得潘》讀后感 篇19
這個(gè)寒假，老師推薦我們兩本書(shū)閱讀，一本叫《彼得潘》，另一本叫《我要做好孩子》。其中，我最喜歡的就是《彼得潘》這本書(shū)，該書(shū)的作者是英國(guó)的詹姆斯巴里。彼得是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大且永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，他住在一個(gè)名叫永無(wú)鄉(xiāng)的小島上，那里是一個(gè)奇異的地方，里面住著印第安人、一群海盜、各種野獸、人魚(yú)和小仙子，還有一群被大人不小心丟失的孩子。
《彼得潘》這本書(shū)中有許多故事章節(jié)，其中最吸引我的是“永無(wú)鳥(niǎo)”這篇文章，該文章講的是彼得和海盜們打斗后，他筋疲力盡地坐在礁湖中的一小塊巖石上，孤立無(wú)援，突然，彼得發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只永無(wú)鳥(niǎo)向他靠攏，原來(lái)永無(wú)鳥(niǎo)是來(lái)救他的。永無(wú)鳥(niǎo)試探性地把盛有兩個(gè)鳥(niǎo)蛋的鳥(niǎo)巢放在巖石上，彼得將鳥(niǎo)蛋放在帽子里并小心地放入湖水里，這只防水的.油布高帽子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔狭耍罒o(wú)鳥(niǎo)落在帽子上，安心地孵起蛋來(lái)，然后，彼得把鳥(niǎo)巢當(dāng)船，找來(lái)一塊木板豎起來(lái)當(dāng)桅桿，又把他的襯衣掛在上面當(dāng)帆，永無(wú)鳥(niǎo)在前面移動(dòng)，彼得跟著鳥(niǎo)兒漂到了岸上，順順利利地回家了。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得彼得是一個(gè)勇敢的、有愛(ài)心的、做事認(rèn)真的聰明孩子。平時(shí)我獨(dú)自一個(gè)人在家都感到害怕，做事三心二意，不認(rèn)真，甚至連愛(ài)心也不夠，對(duì)照彼得優(yōu)良特點(diǎn)，我真感到羞愧呀！從今往后，我一定要向彼得好好學(xué)習(xí)。
《彼得潘》讀后感 篇20
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克�？墒菧氐线�是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的.孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
《彼得潘》讀后感 篇21
彼得潘會(huì)飛理所當(dāng)然，但是三個(gè)普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當(dāng)然是彼得潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點(diǎn)仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來(lái)。但是，仙子“小叮當(dāng)”在看見(jiàn)了彼得潘給了溫迪一個(gè)“頂針”后。妒忌之心就已經(jīng)在她心中萌芽了，后來(lái)，妒忌已經(jīng)占據(jù)了她的意識(shí)，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘，她幫彼得潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢(mèng)幻島的人都非常害怕長(zhǎng)虎克船長(zhǎng)。但是虎克船長(zhǎng)也有自己的天敵：那只吃過(guò)虎克船長(zhǎng)的右手的'鬧鐘鱷魚(yú)。說(shuō)起虎克船長(zhǎng)，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風(fēng)喪膽的罪名。這足以證明他的實(shí)力。可滑稽的是，在海上綁架“老虎莉莉”時(shí)彼得潘模仿虎克船長(zhǎng)聲音，而虎克船長(zhǎng)自己居然認(rèn)為那個(gè)假虎克船長(zhǎng)就是虎克船長(zhǎng)。很明顯，虎克船長(zhǎng)已經(jīng)喪失了信心，完全相信了“虎克船長(zhǎng)”。彼得潘成功的讓虎克認(rèn)為自己是一條“鱈魚(yú)”。到這里，足以證明虎克船長(zhǎng)根本喪失了信心。
而接下來(lái)呢，彼得潘因?yàn)樘孕挪疟蛔R(shí)破，露出了馬腳。兩個(gè)人物呈現(xiàn)出了鮮明的對(duì)比：一個(gè)太自信，一個(gè)太自卑。
溫迪這個(gè)副主人公是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，文中也提到了一年多沒(méi)回家。居然還做了母親。
彼得潘在最后知道了溫迪已經(jīng)到了二十多歲，既結(jié)婚了，又有孩子了。他會(huì)一直和溫迪的后代去夢(mèng)幻島。
《彼得潘》讀后感 篇22
深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑影愈來(lái)愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無(wú)鄉(xiāng)那群孩子的隊(duì)長(zhǎng)呀！
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊(duì)長(zhǎng)，我在這�！敝豢上В粵_我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的`海盜詹姆斗爭(zhēng)，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉(xiāng)來(lái)，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后，3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最?lèi)?ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
《彼得潘》讀后感 篇23
我讀了一本名叫《彼得潘》的書(shū)。因?yàn)楣适聲?shū)叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。
這本書(shū)講述了彼得潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的'故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯和健康。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽?lè)于助人。例如：溫迪當(dāng)了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。
我最討厭的人是叮叮，因?yàn)樗蓉澙酚肿运健．?dāng)她看到彼得潘和溫迪交朋友時(shí)，她想毀掉他們。
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我能飛，我會(huì)發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽?zhuān)瑢?duì)我更溫柔，對(duì)我更寬容，更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng)，做一個(gè)人們喜歡的好孩子。
《彼得潘》讀后感 篇24
讀完《彼得潘》這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì)，解決事情要聰明。
這本書(shū)主要寫(xiě)溫迪和彼得潘等孩子在夢(mèng)幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界—永無(wú)島。島上有無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最純樸的召喚，彼得潘“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書(shū)本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚(yú)礁湖》。這篇故事寫(xiě)了礁湖里面的神秘與夢(mèng)幻，彼得潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無(wú)憂無(wú)慮地欣賞風(fēng)景，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，開(kāi)心快樂(lè)的在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開(kāi)心的學(xué)習(xí)，但是玩耍時(shí)要有限，那么我們的'生活就會(huì)更快樂(lè)。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫(xiě)了溫迪的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)開(kāi)著窗，溫迪的父親快要關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的兩個(gè)弟弟和七個(gè)孩子回來(lái)了，她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、相信著我們。
《彼得潘》這本書(shū)教會(huì)我很多道理，大家也買(mǎi)或借來(lái)看看吧！
《彼得潘》讀后感 篇25
寒假里，我讀了《彼得．潘》這本書(shū)。主人公彼得．潘是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大并且會(huì)飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢(mèng)幻島”上，在島上，他們碰到了另外六個(gè)小男孩，開(kāi)啟了他們的歷險(xiǎn)旅程。他們與以霍克為首的海盜斗智斗勇，最終贏得了勝利。后來(lái)，溫迪和弟弟們安全回到了家里，漸漸地長(zhǎng)大成人。
在這本書(shū)中，我最喜歡彼得．潘，因?yàn)樗坏珪?huì)飛，而且還很聰明，與海盜大戰(zhàn)了幾百回合，把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把大家救了出來(lái)。雖然他有點(diǎn)傲慢，不過(guò)如果把這些小問(wèn)題和他所做的事情比起來(lái)，根本不值得一提。我也很羨慕彼得．潘會(huì)飛，如果我會(huì)飛，那我一定要飛到“夢(mèng)幻島”去，和男孩們一起冒險(xiǎn)，和溫迪一起做家務(wù)，在島上快樂(lè)地玩耍。
我也很欣賞《彼得．潘》中的仙子鈴叮鐺，雖然她嫉妒溫迪，但她為了救彼得．潘的`性命，義務(wù)反顧地喝下毒藥，最后被彼得．潘救了過(guò)來(lái)。從這件事中我看出了呤叮鐺具有舍己為人的精神，在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，這就是所謂的“患難見(jiàn)真情”吧！
讀完這本書(shū)，我意猶未盡，那些溫馨、快樂(lè)的畫(huà)面還時(shí)不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)，我也憧憬和溫迪一樣的經(jīng)歷。
《彼得潘》讀后感 篇26
這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每逢我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)分，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里邊的永無(wú)島讓我非常神往。由于那里有不想長(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來(lái)尋覓海盜，野獸出來(lái)尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動(dòng)，所以呈現(xiàn)了誰(shuí)也尋覓不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)役中也會(huì)變來(lái)變?nèi)�，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒(méi)完畢呢，又是忽然再變回來(lái)。那些實(shí)在的.印第安人也覺(jué)得彼得的主見(jiàn)挺有構(gòu)思，贊同變成那些孩子。不然這場(chǎng)仗還真無(wú)法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場(chǎng)實(shí)在的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)作什么，想像著韶光可以倒流，做一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得潘》這個(gè)姓名我會(huì)永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺(jué)。
《彼得潘》讀后感 篇27
我最喜歡看的書(shū)是彼得潘。
那天我看完書(shū)，在想：為什么彼得。潘可以不長(zhǎng)大，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們也不想長(zhǎng)大啊！我們也想做個(gè)天真不長(zhǎng)大的孩子。
可是，我們大家都要長(zhǎng)大。那是為什么彼得。潘不長(zhǎng)大呢？我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
“就在英國(guó)一家富豪里，有三個(gè)可愛(ài)的孩子，他們都相信彼得和仙子的`存在。于是，一天晚上。神奇彼得把三個(gè)孩子拉到了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方永無(wú)鄉(xiāng)。永無(wú)鄉(xiāng)上有他們一個(gè)漂亮的家，還有很多孤兒和仙子做朋友，生活很快樂(lè)。在永無(wú)鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷過(guò)許許多多的歷險(xiǎn)，還遇到了聰明的印第安人，美麗的美人魚(yú)，還有最兇惡的海盜船長(zhǎng)——胡克，但彼得和孩子們都不怕他，最終，經(jīng)大家的努力，終于把胡克給殺了。那三個(gè)孩子和x孤兒都平安的回家。”
就這樣，去過(guò)長(zhǎng)不大的地放永無(wú)鄉(xiāng)，是長(zhǎng)不大的，我到現(xiàn)在才明白友誼是偉大的。但我讀到“彼得和胡克較量是，孩子們的加油聲和打氣聲，一劍把胡克給殺死了”時(shí)我深深體會(huì)到了友誼的偉大。友誼是地久天長(zhǎng)的。
《彼得潘》讀后感 篇28
暑假里，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《彼得潘》。
文中的彼得潘—————這個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙，不肯長(zhǎng)大的男孩，現(xiàn)在不僅是西方世界無(wú)人不曉的人物，隨著他的傳奇故事的遠(yuǎn)播，他也被越來(lái)越多的.人所認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。
《彼得潘》最開(kāi)始是英國(guó)著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇，于1904年在倫敦首演，當(dāng)時(shí)便引起了轟動(dòng)，獲得了廣泛的贊譽(yù)。后來(lái)，巴里將它改編為一部中篇童話之后，這部童話被譯為多種文字，在世界各地廣為流傳，受到各國(guó)兒童甚至成人的的青瞇。除此以外，以彼得潘故事為內(nèi)容的連環(huán)畫(huà)，紀(jì)念冊(cè)，郵票也風(fēng)行了歐美各國(guó)：而每年圣誕節(jié)，西方各國(guó)就會(huì)吧這一故事搬上舞臺(tái)，作為送給孩子的禮物。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得彼得潘是一位很勇敢的小男孩，他曾經(jīng)過(guò)茂密的叢林中冒險(xiǎn)，去過(guò)人魚(yú)的礁湖與人魚(yú)做殊死搏斗，它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪，邁克爾，圖圖，約翰，尼布斯，斯萊特利，卷毛。它更是非常調(diào)皮，他曾經(jīng)拿過(guò)膠水?dāng)D在溫迪的床上，讓溫迪起不來(lái)。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺(jué)得我們應(yīng)該向文中的彼得潘學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)他互相幫助的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕死的精神。
只要相信彼得潘，相信仙子，每個(gè)人都將有一顆至善至美的童心，成為永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得潘》讀后感 篇29
帶著激動(dòng)地心情，我打開(kāi)了《彼得潘》，書(shū)里的內(nèi)容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進(jìn)去了。
這本書(shū)講的是，彼得潘是個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個(gè)叫做永無(wú)島的地方。每天都進(jìn)行著新的冒險(xiǎn)：和人魚(yú)嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來(lái)一個(gè)女孩子，還有兩個(gè)弟弟。孩子們把溫迪當(dāng)做了自己的母親，因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事，補(bǔ)襪子�？墒牵瑴氐现雷约菏且L(zhǎng)大的，所以他還是決定要離開(kāi)永無(wú)島，回到父母身邊，回到社會(huì)中去。
溫迪和孩子們順利的.回到了家，達(dá)林夫婦收養(yǎng)了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無(wú)島，但臨走時(shí)答應(yīng)，每年來(lái)接溫迪去進(jìn)行春季大掃除�？墒且荒暧忠荒赀^(guò)去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長(zhǎng)大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現(xiàn)了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個(gè)新的母親-溫迪小女兒簡(jiǎn)。
一定要長(zhǎng)大的事實(shí)和不愿長(zhǎng)大彼得，在小說(shuō)中也得到了人統(tǒng)一：我們?cè)陂L(zhǎng)大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無(wú)島永遠(yuǎn)存在，小仙子也會(huì)永遠(yuǎn)存在。
《彼得潘》讀后感 篇30
在美麗的永無(wú)島上，有一個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)，還有一只永無(wú)鳥(niǎo)。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個(gè)不想長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩——彼得潘。
彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無(wú)島上，他是隊(duì)長(zhǎng)。彼得絕不會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大，如果他們長(zhǎng)大了，彼得就會(huì)把他們活活餓死（聽(tīng)起來(lái)是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個(gè)孩子）。
彼得長(zhǎng)著一口白珍珠似的乳牙，十分可愛(ài)。一個(gè)夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個(gè)弟弟都帶到了永無(wú)島。當(dāng)他們?yōu)楸说弥v完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔(dān)任起了照顧孩子們的責(zé)任……
彼得也是勇敢的，在面對(duì)海盜時(shí)，他以自己脆弱的力量頑強(qiáng)地抗?fàn)幹院⒆拥?天真拒絕著成人世界的到來(lái)。
然而最后，溫迪和兩個(gè)弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應(yīng)每年都來(lái)接溫迪，可卻有十幾年沒(méi)來(lái)。當(dāng)他再次來(lái)接溫迪時(shí)，她已經(jīng)成家、生有一個(gè)女兒，名叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)樂(lè)意為彼得當(dāng)媽媽?zhuān)瑥拇�，�?jiǎn)的女兒、女兒的女兒……都當(dāng)上了彼得的媽媽。而彼得，永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的、會(huì)飛翔的孩子。
我不知道是不是所有的孩子都不想長(zhǎng)大，還是只有彼得是那么固執(zhí)的小孩。但不管怎樣，彼得的夢(mèng)想還在繼續(xù)著，他在自己的世界里快樂(lè)生活。所以，書(shū)的結(jié)局還是比較美好的。其實(shí)，只要我們永遠(yuǎn)快活、天真、擁有自己的小夢(mèng)想，心就會(huì)年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天——不管青春在不在！
《彼得潘》讀后感 篇31
彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來(lái)，《彼得潘》在各國(guó)舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來(lái)自我們想象中的國(guó)度“永無(wú)鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長(zhǎng)大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無(wú)鄉(xiāng)”。 “永無(wú)鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚(yú)、鱷魚(yú)…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的'死對(duì)頭。孩子們?cè)谶@里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而冒險(xiǎn)刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長(zhǎng)抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，所有發(fā)生過(guò)的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過(guò)這一切并沒(méi)有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩又飛回來(lái)了…… “彼得潘”——這個(gè)不肯長(zhǎng)大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無(wú)人不知的人物，象征著永恒的童年和永無(wú)止境的探險(xiǎn)精神。
《彼得潘》讀后感 篇32
這個(gè)假期我讀了《彼得潘》，作者是英國(guó)的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險(xiǎn)，所以只能將這種對(duì)探險(xiǎn)的渴望寫(xiě)在了這本書(shū)里。當(dāng)然這種渴望是每個(gè)孩子都擁有的。
其中我最喜愛(ài)的人物就是主人公“彼得潘”。他機(jī)智勇敢，但任性自大的缺點(diǎn)也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因?yàn)椤氨说门恕敝篮１I領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚(yú)，所以盡管鱷魚(yú)肚內(nèi)的鐘的發(fā)條已經(jīng)走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的他就在鱷魚(yú)旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個(gè)不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進(jìn)了船艙，裝成怪物殺死了三個(gè)海盜。最后他現(xiàn)出原貌，成功地救出了孩子們。
當(dāng)“彼得潘”第一次去探望“溫迪”的.家時(shí)，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進(jìn)了抽屜里。他第二次探望時(shí)，“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛白诱巢簧先ザ罂蓿跃湍托牡貛退麑⒂白涌p在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說(shuō)“溫迪”幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得潘”亦正亦邪，但卻率真可愛(ài)，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里，陪著我一起探險(xiǎn)玩耍。
《彼得潘》讀后感 篇33
大家好，我是黨山小學(xué)203班的趙宜絢，暑假的時(shí)候，哥哥推薦我讀他喜歡的一本書(shū)，名字叫做《彼得潘》。這本書(shū)很厚，我一開(kāi)始都怕讀不完呢，可是越看越有趣，不知不覺(jué)就把它看完了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這本書(shū)是世界經(jīng)典少兒讀物，是英國(guó)作家詹姆斯巴里專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們的一本書(shū)。里面的主人公是一個(gè)叫彼得。潘的小男孩，他跟許多孩子一樣很貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，但又勇敢聰明而且善良，最厲害的是他還會(huì)飛呢，可以自由自在地在天空飛翔，去云朵上面睡覺(jué)，飛往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領(lǐng)，要是我們也會(huì)飛就太好了。
有一天，彼得。潘飛進(jìn)了達(dá)林先生的`家，教會(huì)了女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛行的本領(lǐng)，并把他們帶到了“夢(mèng)幻島”上，孩子們?cè)趰u上過(guò)著快樂(lè)的日子，就像我們平時(shí)過(guò)家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚(yú)和海盜，海盜船長(zhǎng)胡克是大壞蛋，會(huì)殺人，很兇惡，孩子們碰到了很多麻煩，但是小飛俠彼得。潘會(huì)飛行又會(huì)劍術(shù)，聰明又勇敢，每次都能讓大家脫險(xiǎn)。最后幾個(gè)孩子要回家被海盜們抓了起來(lái)，彼得。潘打敗了海盜胡克，把他喂了鱷魚(yú)，救出了所有的孩子。
孩子們回到家，長(zhǎng)大后他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得。潘玩，因?yàn)樾★w俠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，就這樣永遠(yuǎn)快樂(lè)。
《彼得潘》讀后感 篇34
這種天讀了了《彼得潘》這本書(shū)。每每我翻開(kāi)這本書(shū)的情況下，就仿佛走入了一個(gè)童話王國(guó)。里邊的永無(wú)島要我十分憧憬。因?yàn)橛斜说门撕筒幌朐谀抢镩L(zhǎng)大的精靈，還有他們和從胡克開(kāi)始的壞海盜戰(zhàn)斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的.吸引住著我。
念完《彼得潘》，眼下閃過(guò)著一幅幅畫(huà)，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動(dòng)，因此出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不上誰(shuí)。
彼得她們乃至在和印第安人的戰(zhàn)事中也會(huì)換來(lái)?yè)Q去，一會(huì)兒她們變成印第安人，一會(huì)兒也是變成對(duì)手那一方。作戰(zhàn)還沒(méi)有完畢呢，也是忽然再變回來(lái)。這些真實(shí)的印第安人也感覺(jué)彼得的想法挺有創(chuàng)意，愿意變?yōu)檫@些孩子。不然這次仗還真無(wú)法打下來(lái)了。
彼得的生活，孩子的生活，便是一場(chǎng)開(kāi)啟全新的。有時(shí)候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會(huì)發(fā)生什么，想象歲月會(huì)逆流而上，成為一個(gè)成長(zhǎng)緩慢的孩子。
《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因?yàn)樗谖业哪X子里是那麼的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺(jué)得。
《彼得潘》讀后感 篇35
在人們的內(nèi)心深處，始終隱藏著一個(gè)密不可宣的夢(mèng)，那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望更為強(qiáng)烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻的境地不能自拔。然而，我們卻不愿說(shuō)出來(lái)，只是在內(nèi)心里，在夢(mèng)中去品嘗，有時(shí)侯甚至嘲笑自己的天真，卻不知在紛繁雜亂的生活中，我們正在不斷喪失人與生俱來(lái)的許多可貴的品性。
書(shū)上有一段話讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該有一個(gè)仙子。孩子們現(xiàn)在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。
我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel（天使）”這個(gè)英文單詞的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了它，要知道天使有著一身雪白的'衣服和一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀，還有一個(gè)閃亮的光環(huán)，它總是能在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜耍幸活w善良而又純潔的心靈，一種高貴而又可愛(ài)的氣質(zhì)，最主要的是，它能始終保持天真無(wú)邪。因此，我給自己取了個(gè)英文名字叫angel，時(shí)刻以天使的身份出現(xiàn)，做那些天使應(yīng)該會(huì)做的事情。不管同學(xué)怎么笑話我，我依然堅(jiān)信會(huì)有天使的存在，并且相信自己或許就是從天堂來(lái)的天使。但是慢慢的到了高中，我只會(huì)在自己的上寫(xiě)angel，而不會(huì)告訴別人我的英文名叫angel。就在不久前當(dāng)我翻閱空間里同學(xué)的留言時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)著“天使，我不知道過(guò)了那么久的時(shí)間，經(jīng)歷了那么多的事情，你是否依然相信天使的存在？”看到這個(gè)留言，讓我心里著實(shí)難受了一陣子，確實(shí)，好久好久過(guò)去了，也經(jīng)歷了很多很多事情，可以說(shuō)我依然相信天使的存在，只是不相信自己是天使了。因?yàn)槲覜](méi)有天使和彼得潘那樣的勇氣和毅力，去堅(jiān)持所謂的童年的天真，因?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持只能讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越恐懼；我只能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，從一個(gè)有棱有角的多邊形，變成一個(gè)方方正正的正方形，再變成一個(gè)圓滑的圓。期間，我也不知道自己得到了什么，失去了什么，只是覺(jué)得自己沒(méi)有以前那么快樂(lè)了。
童話為我們揭開(kāi)了記憶帷幔的一角，那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界，可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。但是小說(shuō)最后的結(jié)局卻是我希望的，正如溫迪自己認(rèn)為的�！斑@是最好的結(jié)局吧”。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無(wú)島去，盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大，孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代，傳承不息。我想，現(xiàn)在我還是應(yīng)該相信天使的存在，因?yàn)檫@樣，就會(huì)多一個(gè)天使的存在，并且陪著我度過(guò)這人生美好的時(shí)光。
《彼得潘》讀后感 篇36
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的'成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
《彼得潘》讀后感 篇37
你想快快長(zhǎng)大嗎？我原來(lái)的想法是想快快長(zhǎng)大，可是，讀了《彼得。潘》以后，我開(kāi)始羨慕那些永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂(lè)，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得。潘來(lái)到了永無(wú)鄉(xiāng)。他們?cè)谀前l(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長(zhǎng)大成人。可是彼得。潘沒(méi)有長(zhǎng)大。這個(gè)故事還沒(méi)有結(jié)束呢！許多年以后，溫迪變成了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，一個(gè)小男孩飛回來(lái)了。
這是最好的.結(jié)局吧，就像溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得。潘到永無(wú)鄉(xiāng)去，盡管一個(gè)個(gè)孩子們總要長(zhǎng)大，但孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代，傳承不息。也好吧，早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個(gè)美好的結(jié)局，讓我們一起來(lái)思考吧。一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，所以說(shuō)，這個(gè)結(jié)局讓我們的夢(mèng)想延續(xù)，讓我們的快樂(lè)延續(xù)，所以也算個(gè)美好的結(jié)局。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們，生活在快樂(lè)的童年中，而已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活�？赡軟](méi)有長(zhǎng)大的孩子們?cè)诳释L(zhǎng)大，渴望能當(dāng)上稱(chēng)職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，擁有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
《彼得潘》讀后感 篇38
書(shū)是入類(lèi)進(jìn)步的價(jià)梯。今天，我讀完了一本以人名為書(shū)名的小說(shuō)，是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴里的《彼得。潘》。
有一天，彼得帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟去了永無(wú)鄉(xiāng)，假裝做了幾個(gè)孩子的母親。有一次， 彼得看見(jiàn)了海盜胡克抓了印第安人虎蓮公主，于是救了她。還有一次，彼得和溫迪鬧了矛盾，就在她和幾個(gè)孩子走出家后，就被海盜抓了，彼得和海盜同歸于盡，帶著他們回了溫迪的家。幾年后溫迪已經(jīng)長(zhǎng)大了，而彼得依舊是那么小。
合上這本書(shū)，我知道了，人最終是會(huì)長(zhǎng)大的。以前，我從不想想未來(lái)，常常仕么都不為以后擔(dān)心；今天我才真正地為未來(lái)著想。如果我不看，以后會(huì)成什么樣呢？
彼得的仙子叮叮鈴是非常壞的。有一次，趁彼得不在，她竟然叫孩子中的一個(gè)，圖圖，射死溫迪！又有一次啊，叮叮鈴竟叫來(lái)其他仙子搬來(lái)一片葉子，放在河里，再把溫迪放上去！多虧溫迪沉了下去，不然的話……
“書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，你覺(jué)的呢？
《彼得潘》讀后感 篇39
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《彼得潘》。這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩，引人人勝，讓你看了愛(ài)不釋手。
它的內(nèi)容是：孩子們都知道，自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，溫迪也知道這個(gè)道理�？伤�(tīng)說(shuō)，生活在永無(wú)島上的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，也包括彼得。可是，世界上沒(méi)有人相信這個(gè)故事，只認(rèn)為這是個(gè)傳說(shuō)，溫迪就相信。一天，彼得來(lái)到溫迪家，他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個(gè)孩子去永無(wú)島玩兒，他們的父母當(dāng)然不知道，彼得先教會(huì)他們飛行，然后就帶著他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。
在神奇的永無(wú)島上，有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛(ài)的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當(dāng)他們的`媽媽?zhuān)瑴氐咸焯煺疹櫤⒆觽儯o他們縫衣服，哄他們睡覺(jué)……直到有一天，溫迪終于知道她的父母擔(dān)心他們，決定離開(kāi)永無(wú)島，回自己的家。可是，回家的路上，又被海盜抓去了，海盜逼溫迪當(dāng)他們的媽媽?zhuān)瑴氐喜桓�，海盜要把他們?nèi)拥胶＠镂辊忯~(yú)，最后彼得救了溫迪。
后來(lái)，他們的爸爸媽媽知道了，同意溫迪每年春天的第一個(gè)星期可以去永無(wú)島住，替彼得做春季大掃除。隨著時(shí)光流逝，溫迪長(zhǎng)大了，她生了一個(gè)女兒，叫簡(jiǎn)。第二年，彼得又來(lái)了，他帶簡(jiǎn)去永無(wú)島……
這本書(shū)除了情節(jié)引人人勝、生動(dòng)有趣外，給我感觸更深的是認(rèn)識(shí)到母親的重要，你看孩子們要溫迪做他們的媽媽?zhuān)B海盜都要溫迪做他們的媽媽。可見(jiàn)母愛(ài)是多么重要，得到母愛(ài)是多么的讓人渴望!誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有母愛(ài)的世界里呢?
我很慶幸我有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)谏钌纤裏o(wú)微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)上她關(guān)注我的點(diǎn)滴進(jìn)步。她總是對(duì)我寄予希望，給我機(jī)會(huì)，給我鼓勵(lì)，在她的引導(dǎo)下我才健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)到這里我要向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您!”
《彼得潘》讀后感 篇40
《彼得潘》是一部著名的童話故事，由英國(guó)的杰·姆·巴里創(chuàng)作的，講的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得潘，他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活，一起打敗了海盜。
讀了這個(gè)故事，我非常羨慕彼得潘，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)可以做個(gè)孩子，永遠(yuǎn)都可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂(lè)，好像身上有千斤重?fù)?dān)似的。而彼得潘就可以整日玩耍，除了生計(jì)他可以什么都不去想。雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)雌饋?lái)仍然那么幸福、快樂(lè)！
彼得潘的`聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個(gè)小小的孩子，竟可以以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝兇惡的海盜，那是需要多么大的勇氣和智慧呀！我們現(xiàn)在的許多小孩兒，不用說(shuō)去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜、小偷，就是連獨(dú)自在家、只身出門(mén)都膽膽怯怯。我想正是因?yàn)槿藗兊哪懬又�，�?qiáng)盜、小偷才會(huì)越來(lái)越大膽，越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得潘一樣，甚至比他還強(qiáng)，那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì)越來(lái)越少，越來(lái)越和平！
另外在永生島上當(dāng)孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因?yàn)樗膊艃H僅6歲，然而她沒(méi)有像現(xiàn)在的一些孩子那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被，還會(huì)講許多許多好聽(tīng)的故事，使島上的孩子都能快樂(lè)健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的，也是不敢想象的。小小年紀(jì)就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱(chēng)贊嗎？我認(rèn)為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差，關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子懂事呢？其實(shí)也是這個(gè)道理，山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)劐憻捵约海駵氐弦粯硬还饽苷疹櫤米约阂策�能有精力去照顧好別人。
很顯然，這個(gè)故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外，其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目標(biāo)還需要很多時(shí)間，但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人——有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒！
《彼得潘》讀后感 篇41
最近，我讀了一本名叫《彼得潘》的書(shū)。這本書(shū)是詹姆斯.巴里最著名的一部童話劇。
有一天晚上，彼得潘——一個(gè)不愿長(zhǎng)大的小男孩，來(lái)到一個(gè)名叫溫迪的小女孩的家。他教會(huì)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟學(xué)會(huì)飛行。彼得把她們帶到了永無(wú)島上。他們一上島，危險(xiǎn)就連連不斷地發(fā)生，隨之而來(lái)的快樂(lè)也不斷地出現(xiàn)。他們遇到了印第安人。海盜把印第安人的公主虎蓮給抓走了，彼得和他的伙伴們一起把公主給救了出來(lái)。島上的.日子雖然快樂(lè)，可是溫迪很想家，后來(lái)她回到了父母身邊。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得幫助別人是件很幸福的事，就像一顆糖放入口中的感覺(jué)，總是甜甜的。不能瞧不起自認(rèn)為不如自己的人，因?yàn)槊總�(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。
《彼得潘》讀后感 篇42
本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)我一本非常適合我們小朋友讀的書(shū)。在這里我把自己讀時(shí)的感受，和感想寫(xiě)下來(lái)，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的'書(shū)籍。
這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行，他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧５窃诶蠋煹墓膭?lì)下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛＠�，我最羨慕的人是彼得，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話，我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！
《彼得潘》讀后感 篇43
利用假期閑余時(shí)間，我讀完了英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無(wú)島。
一天，彼得帶回來(lái)個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親，因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天，溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開(kāi)始遺忘他們的父母了，她很擔(dān)心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開(kāi)永無(wú)島�？墒撬麄兊挠�(jì)劃被壞人胡克發(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的'胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無(wú)島，臨走時(shí)答應(yīng)溫迪每年來(lái)接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅(jiān)守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛(ài)”是各種各樣的，有達(dá)林太太與達(dá)林先生對(duì)溫迪和弟弟們的愛(ài)；有叮叮鈴對(duì)彼得的愛(ài)；有溫迪對(duì)孩子們的愛(ài)……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé)；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無(wú)論哪一位，都不希望對(duì)方不快樂(lè)。文中那個(gè)神秘又奇妙的永無(wú)島令我向往；叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒(méi)心沒(méi)肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書(shū)。
彼得潘這個(gè)半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛(ài)和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點(diǎn)兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對(duì)童年的懷念。溫迪雖然不樂(lè)意長(zhǎng)大但也必定會(huì)長(zhǎng)大，作者用書(shū)中孩子的說(shuō)法、做法表達(dá)現(xiàn)實(shí)人們對(duì)童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對(duì)于長(zhǎng)大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅(jiān)守承諾、心懷善良，永無(wú)島與仙子們就會(huì)一直存在，他們永遠(yuǎn)都在你的心中。
《彼得潘》讀后感 篇44
媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《彼得潘》的書(shū)，它就像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。想知道這本書(shū)為什么會(huì)有這么大的魔力嗎？還是讓我給你“解密”吧！
《彼得潘》這本書(shū)講的是一個(gè)調(diào)皮的男孩子面對(duì)困難、挫折，并沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有被挫折嚇倒。而是運(yùn)用自己的聰明才智克服了重重困難，創(chuàng)造了一系列奇跡的故事。
小說(shuō)的開(kāi)始部分非常驚險(xiǎn)刺激，猶如坐過(guò)山車(chē)一樣讓我心總是高高地懸起。隨著故事劇情戲劇化的發(fā)展，我越來(lái)越為彼得潘的安危擔(dān)憂，不由自主地攥緊了拳頭。當(dāng)我松開(kāi)拳頭時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)掌心上全是汗。尤其當(dāng)我看到溫迪被俘的那一章節(jié)時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)。她被可惡的胡克船長(zhǎng)的手下帶走了，其他孩子被海盜們?nèi)觼?lái)扔去，而彼得竟不管其他孩子們的死活，自己一個(gè)人逃到永無(wú)鳥(niǎo)的巢里，當(dāng)時(shí)我可真生氣呀！繼續(xù)往下看才知道，原來(lái)聰明的彼得使的.是“苦肉計(jì)”，他終于救回了溫迪和那些孩子們。最后勇敢的彼得終于打敗了邪惡的胡克，讓他終身呆在了鱷魚(yú)的肚子里。
聽(tīng)我“解密”之后，你是不是也像我一樣，愛(ài)上了彼得潘，讀后感《讀《彼得潘》有感600字》。悄悄地告訴你：看完這本后，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了彼得潘，在空中自由自在地飛翔，所有的人都叫我小飛俠，簡(jiǎn)直太神氣了！
我要像彼得潘一樣做一個(gè)真正的小男子漢，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。以前，當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難，或者媽媽又批評(píng)我時(shí)，我常常會(huì)落下委屈的“銀豆豆”，現(xiàn)在不會(huì)了。媽媽說(shuō)是《彼得潘》這本書(shū)改變了我。
感謝媽媽為我買(mǎi)了這本書(shū)，感謝《彼得潘》給我?guī)?lái)的快樂(lè)和力量。
《彼得潘》讀后感 篇45
最近，我讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(zhǎng)大，回到了自己的家中，
看了書(shū)，我特別喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇Ｗ詮谋说冒褱氐賻У接罒o(wú)島之后，他總是把她當(dāng)作自己的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的.聲音對(duì)她的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪？他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了，胡克聽(tīng)了很生氣，他二話不說(shuō)，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè)呀！
彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè)地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我希望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。
我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心�？纱笕藳](méi)有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。
彼得，到我去永無(wú)島吧！我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
《彼得潘》讀后感 篇46
說(shuō)起“彼得潘”這個(gè)名字，你們一定很陌生，下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧！
《彼得潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯·巴里的一部小說(shuō)，而彼得潘不愿長(zhǎng)大成人，七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái)，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥(niǎo)，長(zhǎng)著鳥(niǎo)的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐，不理彼得，他來(lái)到流淚的山毛櫸樹(shù)上，挑選了一根樹(shù)枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得潘見(jiàn)沒(méi)人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門(mén)老鴉，所羅門(mén)老鴉聽(tīng)了彼得的'遭遇后長(zhǎng)嘆一聲：“半人半鳥(niǎo)的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門(mén)老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥(niǎo)兒的習(xí)慣。過(guò)了一陣子，彼得看見(jiàn)公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽,你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
后來(lái)，在仙子公主的成年舞會(huì)上，彼得對(duì)仙子女王說(shuō)：“我想回到媽媽身邊�！钡郊乙院�，小彼得替代了彼得：媽媽已經(jīng)忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過(guò)上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……
是呀，有時(shí)候，我也會(huì)莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽?zhuān)怯H情，讓我對(duì)他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓顺了�，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：父母對(duì)兒女的愛(ài)是百分之百，而兒女對(duì)的愛(ài)，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜父母的愛(ài)，不要讓他們?yōu)槲覀兌�，因�(yàn)榈膼?ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是世上最美好的東西。
《彼得潘》讀后感 篇47
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是彼得潘。彼得潘是一個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑著，無(wú)憂遠(yuǎn)慮地飛著。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人的一只胳膊，和其他沒(méi)家的孤兒們一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)在聲調(diào)，他每天聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓S著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰自己，只有溫蒂能安慰他。可是他沒(méi)有父母、沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界里長(zhǎng)大。而必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘也有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與無(wú)緣，那就是長(zhǎng)大。人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人的世界里有太多的煩惱，太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才是最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。就好像童話故事里說(shuō)的和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩不回家。可是有得必有失，不長(zhǎng)大的`孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任的時(shí)候，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也少了對(duì)這個(gè)世界的感情，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，也沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)保持著一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神，不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天多看看天空和大自然的花草樹(shù)木，享受每一頓飯，每一次休息，在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣，在關(guān)心別人的同時(shí)也收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的生活就是最快樂(lè)的。
我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里一定都有一個(gè)無(wú)憂島，煩惱的時(shí)候回到無(wú)憂島里飛一會(huì)吧。
《彼得潘》讀后感 篇48
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上，他們的歷險(xiǎn)就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒(méi)有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是他做的很多事，我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊枚嘀�，多難過(guò)呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽覀�?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。
這部書(shū)給我?guī)?lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的`與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
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