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奮發(fā)向上崇德向善讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的奮發(fā)向上崇德向善讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感1
這幾天，一直在讀學(xué)校發(fā)的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，真是越讀越愛(ài)讀，越讀越有滋味，越讀越感動(dòng)。這本書(shū)不僅有教育我們學(xué)道理的“小小論壇”，更有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣：為了村莊的美麗富裕而拿出自己積蓄的段愛(ài)平，養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子的阿尼帕，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師，助人為樂(lè)的好少年王旭東……
最令我感動(dòng)的是我們的煙臺(tái)老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時(shí)候成了孤寡老人，有一次當(dāng)他得知有個(gè)中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時(shí)，就給他寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，并寄去了50元錢(qián)。從那以后，他就不斷從舊報(bào)紙上尋找失學(xué)孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦撿破爛掙來(lái)的錢(qián)寄給他們，但他自己卻過(guò)著極其艱苦的生活。他先后捐資助學(xué)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)失學(xué)的學(xué)生。20xx年他被評(píng)為了感動(dòng)中國(guó)人物，我特別喜歡給他的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)，……
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'日子，有時(shí)候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時(shí)候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛(ài)吃就鬧別扭，有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書(shū)中的這些人物，和他們比起來(lái)，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學(xué)生，還不能完全明白什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，甚至“價(jià)值觀”這幾個(gè)字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書(shū)以后，讓我知道做人應(yīng)該做好人，做事應(yīng)該做好事；讀了這本書(shū)，還讓我知道我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，雖然它實(shí)現(xiàn)起來(lái)可能不會(huì)那么順利，但是我們最起碼有動(dòng)力、有目標(biāo)，不會(huì)迷失方向；讀了這本書(shū)，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)丟失過(guò)一些東西，有文具，有的丟金錢(qián)，有些丟失讓我很后悔，有的是丟失再也找不回了。而那件事卻讓我丟失了“誠(chéng)信”，在讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，“誠(chéng)信”又找回我的身邊。
那是發(fā)生在上星期的一個(gè)早上，老師把第一單元的試卷發(fā)下來(lái)了，作為學(xué)習(xí)委員，我才考了“76”分。有的面對(duì)“家長(zhǎng)簽字”，怎么辦？一想到媽媽看到試卷后的嚴(yán)厲批評(píng)我就害怕。突然間，我萌發(fā)了“學(xué)媽媽簽字”的念頭，于是，我模仿媽媽媽的筆跡在試卷上寫(xiě)下了媽媽的名字。當(dāng)我把試卷交上去時(shí)，雖然老師沒(méi)有看出試卷上的破綻，可我卻怎么也高興不起來(lái)，像丟了什么似地，心理多了一份說(shuō)不出的擔(dān)心……我究竟丟失了什么呢？
下午，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的翻開(kāi)《奮發(fā)向上 崇德向善》閱讀起來(lái)，讀到《誠(chéng)信小學(xué)生：拾到近萬(wàn)元交還失主》這則小故事，故事講的是一位像我一樣三年級(jí)的.女孩吳萱，在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下?lián)斓?300元錢(qián)后，一分不少的交還失主……看到這我終于知道自己丟失了什么，我丟失的分明就是“誠(chéng)實(shí)’呀。我要把它找回來(lái)！于是，我加快了去老師辦公室的步伐……
從老師辦公室走出來(lái)，我如釋重負(fù)，披著“誠(chéng)實(shí)“這件最美的外衣回到教室，我又找來(lái)了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，在書(shū)的第一頁(yè)大大地寫(xiě)上”誠(chéng)信“兩個(gè)字，然后又津津有味地讀起來(lái)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感3
一看到書(shū)的標(biāo)題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個(gè)善良的人。這本書(shū)里確實(shí)有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓我們對(duì)于祖國(guó)更加敬畏
舉個(gè)例子，黃旭華爺爺為了祖國(guó)，不惜對(duì)家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對(duì)他很敬佩了，不僅如此，他還登上了XX年“感動(dòng)中國(guó)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無(wú)怨無(wú)悔。在接受記者的采訪時(shí)，他說(shuō)：“我今天的夢(mèng)還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”
還有段愛(ài)平，為了村里人著想，當(dāng)上了村委會(huì)主任。一上任，段愛(ài)平就開(kāi)始籌備建學(xué)校，就算得了膽管結(jié)石，也還是想著建學(xué)校。建好了學(xué)校，村里的大事小事，都當(dāng)成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。段愛(ài)平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí)，丈夫卻離開(kāi)了人世。但是這并沒(méi)有讓段愛(ài)平倒下，她又帶領(lǐng)村民們改造了返底村……
看，能讓我們欽佩的.例子很多，他們真正做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”！我們要不斷進(jìn)步，做個(gè)有道德的人。我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家接力，向前！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感4
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《奮發(fā)向上，崇德向善�！匪o我的感觸很大，不僅是書(shū)中說(shuō)的人物，和故事。更是它說(shuō)的道理，這不是一本書(shū)，而是中華兒女所有優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會(huì)。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思，想想社會(huì)上有多少人能做到這些呢？我想應(yīng)該不多吧。大家再想想自己做到了嗎？你有沒(méi)有感到臉紅呢？現(xiàn)在的中國(guó)人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人會(huì)不會(huì)碰瓷，才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國(guó)式過(guò)馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見(jiàn)一個(gè)受傷的小女孩，都可以旁若無(wú)人地走過(guò)去。
這是有多不關(guān)心呀！當(dāng)然我也相信這世上也是好人多的！��！陳燕萍，方俊明。這些中國(guó)好人不就是最好的證明嗎。說(shuō)到這我又想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件好人好事。
那是一次，寒冷的.早晨又輪到我去給全家買(mǎi)早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上錢(qián)，和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開(kāi)張了。我想："反正家里人也愛(ài)吃包子，就買(mǎi)包子吧�！庇谑俏易叩嚼钅棠痰陌愉伹�，蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多�！袄钅棠虂�(lái)三個(gè)素的，三個(gè)肉的！”我大聲吆喝著，生怕李奶奶聽(tīng)不見(jiàn)。好來(lái)。素的一塊一個(gè)，肉得兩塊一個(gè)。一共九塊錢(qián)。“李奶奶這是錢(qián)，拿好�！卑彦X(qián)一放，包子一拿。我就頭也不回的走了。回家后的五分鐘。我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看。咦？李奶奶��？“您來(lái)有事嗎？”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢(qián)說(shuō)：“傻孩子，買(mǎi)東西怎么不數(shù)數(shù)，你看多給了我兩塊錢(qián)。這不我趁著沒(méi)人給你送來(lái)了。好了，不說(shuō)了，我回去了。”說(shuō)完李奶奶就走了。只剩下我站在門(mén)口發(fā)呆。事后我想，像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢(qián)，保準(zhǔn)要興奮的三天睡不著覺(jué)呢！
所以同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始：奮發(fā)向上，崇德向善吧！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感5
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書(shū)中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說(shuō)道：在現(xiàn)在的學(xué)校教育里，很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的'學(xué)生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的各科成績(jī)都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績(jī)差強(qiáng)人意，唯獨(dú)英語(yǔ)卻令人稱道；有的好幾門(mén)功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競(jìng)賽中獲得金牌。()文中拿愛(ài)因斯坦小時(shí)候做例子：愛(ài)因斯坦小時(shí)候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說(shuō)這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工，就像人的五個(gè)手指都各有長(zhǎng)短一樣�，F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來(lái)長(zhǎng)大能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到又紅又專(zhuān)。
文中最后呼吁：我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感6
《奮發(fā)向上 崇德向善》真是一本好書(shū)，書(shū)本中拿出自己所有積蓄來(lái)建設(shè)落后的山村的段愛(ài)平，為了病人把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭......一個(gè)個(gè)好人，一個(gè)個(gè)感人的故事，深深地感動(dòng)了我，我感到自己一定要學(xué)習(xí)他們向善的一舉一動(dòng)！
很小的時(shí)候，我常�；剞r(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的`是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德，為人做事要公平”的對(duì)聯(lián)。從我記事起，那副對(duì)聯(lián)就一直沒(méi)有換過(guò)內(nèi)容，只是每年除夕，太爺都會(huì)用新的紅紙認(rèn)真地謄寫(xiě)一次，再莊重地貼上去。當(dāng)我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯前，都會(huì)大聲地誦讀這幅對(duì)聯(lián)。這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見(jiàn)，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上......都有太爺親自題寫(xiě)的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”。“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些，我總覺(jué)得不耐煩，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯�，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起�?lái)，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨冢撬麖男≡谖业男撵`里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。
講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起，勿以善小而不為。崇德向善像一滴水，只要我們一滴滴極少成多，只要我們?nèi)巳硕及堰@一滴滴的水匯聚起來(lái)那就成為大德大善，我們的社會(huì)就會(huì)成為文明的海洋。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感7
讀了《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)，我的心情久久不能平靜，我心中的夢(mèng)也漸漸明晰了。我國(guó)正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已是全體中國(guó)人的夢(mèng)想。無(wú)論你想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游太空，還是想成為一名好警察，懲惡除奸，保一方平安；無(wú)論你是想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，還是想做教師，為民族點(diǎn)亮希望……每個(gè)人的夢(mèng)想都是祖國(guó)繁榮、民族復(fù)興之夢(mèng)的一部分。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么呢？
幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的.夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)槟且活w從小飄來(lái)的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說(shuō)的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來(lái)去鎮(zhèn)上醫(yī)治時(shí)，被醫(yī)生用錯(cuò)了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎；轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)快不行了。
臨走前，她微弱的說(shuō)：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要是當(dāng)醫(yī)生，千萬(wàn)不能當(dāng)庸醫(yī)！”“我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生！一定要救活那個(gè)姐姐！”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛(ài)心，終身奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。做一名聽(tīng)從祖國(guó)召喚，滿足人民需要，德才兼?zhèn)�、�?jì)世救人的好醫(yī)生。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要個(gè)人奮發(fā)努力，需要做好足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備。努力學(xué)好各門(mén)功課，倍加珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分利用好豐富的學(xué)習(xí)資源，牢牢把握住青春的美好時(shí)光。這，就是在為未來(lái)的人生事業(yè)奠基，為實(shí)現(xiàn)美好的人生夢(mèng)想奠基。努力，再努力，讓夢(mèng)想照亮前行的路，讓夢(mèng)想在自己的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更需要每一位中國(guó)人的同心協(xié)力。“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。國(guó)家富強(qiáng)，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢(mèng)想在當(dāng)今社會(huì)幾乎成了現(xiàn)實(shí)！作為接班人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢(qián)袋過(guò)日子；自然應(yīng)當(dāng)奮力拼搏，崇德向善。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)，那偉大的中國(guó)夢(mèng)定然實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)年，有人預(yù)言：中國(guó)是睡獅，醒來(lái)必讓世界震撼；梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”也許一個(gè)少年的夢(mèng)想是微不足道的，但億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢(mèng)想成真，不惟國(guó)家勝于歐洲，雄于地球，人民也必將更加幸福！
愿每一名中學(xué)生都有瑰麗的夢(mèng)，都能夢(mèng)想成真！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感8
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
其中，有這樣一個(gè)故事讓我印象深刻：一位苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。僧人問(wèn)：“你什么也看不見(jiàn)，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠�！鄙巳粲兴虻卣f(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了？”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自已。”僧人愣了，盲人深沉地說(shuō)：“雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見(jiàn)佛，佛卻會(huì)看到我的�！�
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：盲人不僅手里挑著一盞燈籠，而且他的'心中還裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火卻是源自于那些被我們所溫暖的人。所以，我們要樂(lè)于助人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣，我們的世界才能更加美好、更加和諧！
由此，我聯(lián)想到自己。我不是盲人，我是一個(gè)健康的正常人。可是，我的心里卻沒(méi)有盲人的那盞燈，我的心是黑暗的。所以，我不愛(ài)幫助別人，自然也得不到別人的幫助，他們的燈火也不會(huì)照亮我的心。因?yàn)槲业男睦餂](méi)有燈光，所以我十分孤獨(dú)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助別人，讓我的心里擁有一盞明燈，讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感9
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅教會(huì)我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更有許許多多激勵(lì)人心的好人好事：中國(guó)核潛艇之父黃旭華，為祖國(guó)的核潛事業(yè)隱姓埋名30年；白xx老師讓有缺陷的學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)；“愛(ài)心門(mén)診”坐診醫(yī)生胡xx，把一生獻(xiàn)給了病人……
其中，令我最敬佩的是“誠(chéng)信小學(xué)生”吳xx。一天下午吳xx在放學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有9300元現(xiàn)金、銀行卡及身份證等，面對(duì)9300元現(xiàn)金，吳xx選擇了還給失主。這種拾金不昧的高貴品質(zhì)給了我很多啟示。
記得有一次，上課鈴剛響，英語(yǔ)老師便笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里拿著厚厚的一沓試卷宣布這節(jié)課要測(cè)驗(yàn)，寂靜的教室沸騰起來(lái)�！霸懔耍覜](méi)任何準(zhǔn)備”，“完了，肯定不及格”，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有的同學(xué)嘴中念念有詞；有的同學(xué)急忙翻開(kāi)課本看單詞表……只有我自信滿滿的，我在竊喜自己之前進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”有所準(zhǔn)備，一定會(huì)拿到滿分。試卷發(fā)下來(lái)，我毫不費(fèi)力地攻破了聽(tīng)力部分。我不緊不慢地寫(xiě)著筆試部分，糟了，“激動(dòng)”的'單詞怎么寫(xiě)？我頓時(shí)手足無(wú)措，腦袋一片空白，只好先寫(xiě)后面的題目，后面的題目很容易我有把握全對(duì)。到底“激動(dòng)”這個(gè)詞怎么寫(xiě)，我急得像熱鍋上的螞蟻。剛好這時(shí)稿紙用完了，我只好從書(shū)包里找，剛好瞄到了英語(yǔ)課本！怎么辦，我到底該不該看呢？我的心不由地緊張了一下。不行！這可是作弊！可是只要看一眼就能拿到夢(mèng)寐以求的100分了！他們倆一直在我的心中斗爭(zhēng)著�！罢\(chéng)信小學(xué)生”這幾個(gè)字一直在我腦海浮現(xiàn)著�；蛟S是做賊心虛，這本課本仿佛有千萬(wàn)斤重。不！我不能！想想誠(chéng)信小學(xué)生，想想?yún)莤x，她才三年級(jí)，而我卻已經(jīng)五年級(jí)，她能做到，為什么我不能？想到這，我的手慢慢縮了回來(lái)。就在這時(shí)剛好下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。雖然我沒(méi)能拿到夢(mèng)寐以求的100分，但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)信！
誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之根基。誠(chéng)信是槳，幫助人們航船遠(yuǎn)航；誠(chéng)信是燈，幫助我們找回設(shè)定的方向；誠(chéng)信是翅膀，帶領(lǐng)我們自由翱翔。無(wú)論何時(shí)，誠(chéng)信都不可拋棄。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感10
我認(rèn)真讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多人。有養(yǎng)魚(yú)19個(gè)不同民族孩子的阿爾帕；有給媽媽治病，每天送機(jī)票的.奔跑女孩路玉婷；有為救落水頑童而不顧性命跳水救人的方俊明；有認(rèn)法不認(rèn)錢(qián)、認(rèn)法不認(rèn)人的法官陳燕萍；還有為還顧客兩元錢(qián)苦等7天的誠(chéng)信姐李群。他們都有著美好的品質(zhì)。
我非常佩服這些人，他們非常值得我學(xué)習(xí)。雖然，我能做到的只是一些小事，但小善事也能成就大善。這本書(shū)的前言說(shuō)得好，我們都是中國(guó)人，是時(shí)代哦帶都生活在這塊土地上，我們?cè)敢庾龊萌�，做好事，傳承中華民族的美德。
我也要做好中國(guó)人，做中國(guó)好人，讓我們一起加油吧，一起來(lái)做中國(guó)好人。
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