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讀《韓信》有感

時(shí)間:2023-06-25 09:03:31 讀后感 我要投稿
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讀《韓信》有感(通用22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讀《韓信》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀《韓信》有感 篇1

  韓信(約公元前231年-公元前196年),漢族,淮陰(原江蘇省淮安縣,今淮安區(qū))人,西漢開國(guó)功臣,中國(guó)歷史上杰出的軍事家,與蕭何、張良并稱為漢初三杰。韓信是中國(guó)軍事思想“謀戰(zhàn)”派代表人物,楚漢之時(shí)人們把他評(píng)為“國(guó)士無(wú)雙”、“功高無(wú)二,略不世出”,被后人奉為“兵仙”、“戰(zhàn)神”。

  韓信出生在一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭,祖上是楚國(guó)的貴族,家庭殷實(shí)。他自幼就熟讀兵書,希望有朝一日當(dāng)上大將軍,領(lǐng)兵打仗,保衛(wèi)楚國(guó),但是,他的理想還沒(méi)來(lái)的及實(shí)現(xiàn),秦始皇就打敗了楚國(guó),并俘虜了楚王,韓信一家也被貶為平民,只能艱難度日,過(guò)著寄人籬下的生活。

  后來(lái),韓信投奔項(xiàng)梁,但沒(méi)有得到重用,項(xiàng)梁死后,歸附項(xiàng)羽,做了郎中,依舊沒(méi)有得到賞識(shí),可謂“功不成,名不就”。于是逃離楚軍,投靠劉邦,初期頗多失意,后被封為大將軍,逐漸顯示其杰出的才能。他一生當(dāng)中最富傳奇色彩、最光輝的歲月才正式開始。他先后率兵打下了關(guān)中,平定了西魏、代、趙、燕、齊等諸侯國(guó),隨后又幫劉邦打敗了項(xiàng)羽。對(duì)此,北宋著名的史學(xué)家司馬光評(píng)價(jià)說(shuō):“漢之所以得天下者,大抵皆韓信之功也!”

  此時(shí)韓信手握重兵,重情重義,信守承諾,始終沒(méi)有忘記劉邦對(duì)自己的知遇之恩?刹痪煤螅瑓魏笠运钜庵\反為名,把他殘忍地誅殺了。

  韓信身為漢初名將,雖然出身低微,但是靠著自己卓越的軍事才能,將王、侯、將、相全部擔(dān)任了一遍。正因?yàn)轫n信如此豐富精彩的人生,才使他成為了最有故事的歷史人物,僅與他相關(guān)的成語(yǔ)就有也很多。如:

  胯下之辱:說(shuō)的是韓信小時(shí)候只知道讀書和練武,后來(lái)父母雙亡,家境貧寒,經(jīng)常到別人家去混飯吃,他衣衫不整,被一個(gè)無(wú)賴欺負(fù),讓韓信從從他胯下鉆過(guò),韓信把他上下打量了一會(huì)兒,就趴下去,從他的褲襠底下鉆了過(guò)去。以韓信之后的能力完全可以殺掉那個(gè)無(wú)賴的,但是他沒(méi)有殺。

  一飯千金:韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為齊王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她一千兩黃金來(lái)答謝她。

  明修棧道,暗度陳倉(cāng)、置之死地而后生、背水一戰(zhàn)、拔旗易幟、十面埋伏:說(shuō)的.是韓信杰出軍事才能,通過(guò)明修棧道,暗度陳倉(cāng),占取了關(guān)中;通過(guò)置之死地而后生、背水一戰(zhàn)、拔旗易幟,滅掉了趙國(guó);通過(guò)十面埋伏,把項(xiàng)羽圍困在垓下,他采取十面埋伏的戰(zhàn)術(shù),逼使項(xiàng)羽在烏江自刎,取得決定性的勝利。

  北宋著名的史學(xué)家司馬光評(píng)價(jià)他說(shuō):“漢之所以得天下者,大抵皆韓信之功也!”是的,無(wú)論韓信的人生是以何種方式結(jié)束的,都掩蓋不了他的軍事才能和蓋世奇功,在后人眼里,他永遠(yuǎn)是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的“兵仙”!

  讀《韓信》有感 篇2

  淮陰,因居淮河之南而得名,秦時(shí)建縣,千百年來(lái),她始終與一位歷史人物 中國(guó)古代最偉大的軍事家之一,被后人譽(yù)為 兵仙 的韓信聯(lián)系在一起。

  韓信少時(shí)父母雙亡,家道貧寒,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難與折磨,但他人窮志不窮,從小就立下了凌云壯志。長(zhǎng)大后輔佐劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽,為開創(chuàng)西漢200多年的基業(yè)建立了豐功偉績(jī),也為我國(guó)由秦末份亂走向更新統(tǒng)一和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  可是,一個(gè)匹夫竟能取得那么大的偉績(jī),這難道是天生的`嗎?不,韓信從小就聽從父親的諄諄教誨,立下了建設(shè)國(guó)家的大志向,天天練習(xí)兵法,不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖?梢(jiàn),一個(gè)人未來(lái)美好的前途不是原來(lái)就有的,而是靠他自己爭(zhēng)取來(lái)的。我曾羨慕過(guò)韓信,以為他是天生之將才。而現(xiàn)在我明白了,世界上本沒(méi)有天才,只有那些不畏勞苦,沿著陡峭山坡攀登的人,才有希望成為舉世聞名的佼佼者。這點(diǎn)從我現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)便一直在上升就可以看出來(lái)。

  韓信的一生既充滿輝煌,又經(jīng)歷了磨難。他曾受過(guò)屠夫的胯下之辱,但他寬容大度,不斤斤計(jì)較。正是韓信靠著這種大度能忍的精神,闖過(guò)了一道道難關(guān)。如此看來(lái),能避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵的發(fā)生,最好的辦法就是容忍。我也學(xué)著這種方法走過(guò)了難關(guān)。我真佩服韓信的機(jī)智大度過(guò)人,從心眼里感到深深的敬佩。我也發(fā)誓要學(xué)習(xí)韓信這種有容乃大的精神。

  蕭何曾經(jīng)相助過(guò)韓信,到韓信功成名就時(shí),又和呂后合謀設(shè)計(jì)害死了韓信,這正所謂 成也蕭何,敗也蕭何 。韓信一世英名,但最后還是被呂后謀殺了。我想,越到最關(guān)鍵的時(shí)刻,危險(xiǎn)就會(huì)越多,就越要小心提防,不能因自己的一時(shí)之疏忽而失去了大好前途,造成千古的悔恨,后悔莫及呀!匹夫如此,王侯將相又何償不應(yīng)如此呢?

  讀《韓信》有感 篇3

  今天我讀了智慧啟迪這本書,期中有一篇讓我深同感受。

  它講述的是秦朝被推翻的時(shí)候,項(xiàng)羽,劉邦和其他參加反秦戰(zhàn)爭(zhēng)的各路將領(lǐng),齊集商議勝利以后怎樣分天下。勢(shì)力最強(qiáng)的項(xiàng)羽企圖獨(dú)霸天下,他表面上主張分地封王,心里卻已開始算計(jì)將來(lái)如何一個(gè)個(gè)地消滅他們。

  項(xiàng)羽唯獨(dú)對(duì)劉邦很不放心,他知道劉邦是最難對(duì)付的對(duì)手。早些時(shí)候,他們就曾經(jīng)約定誰(shuí)先攻下秦都咸陽(yáng),誰(shuí)就在關(guān)中為王,結(jié)果,首先進(jìn)入咸陽(yáng)的.偏偏就是劉邦,項(xiàng)羽不愿意讓劉邦當(dāng)“關(guān)中王",也不愿意讓他回到家鄉(xiāng)一帶去,便故意把巴,蜀和漢中三個(gè)群分給劉邦,封為漢王,想把劉邦困在偏僻的山里。項(xiàng)羽則自封為西楚霸王,占領(lǐng)長(zhǎng)江中下游和淮河流域一帶的廣大肥沃土地。

  而此時(shí)劉邦當(dāng)然很不服氣,可是項(xiàng)羽的勢(shì)力很大,大家都不敢違抗,劉邦不得不暫時(shí)領(lǐng)兵西上,并且接受張良的計(jì)策,這個(gè)計(jì)策大大的迷惑了項(xiàng)羽,從而放松對(duì)劉邦的戒備,這時(shí)劉邦發(fā)現(xiàn)部下里有一位才能出眾的軍事家,那就是韓信,劉邦拜韓信為大將,請(qǐng)他策劃向東發(fā)展,奪取天下的軍事部署,對(duì)原來(lái)燒毀的棧道重新修復(fù),從而使劉邦大勝敵軍,迷惑了敵軍大獲全勝,這就是”明修棧道,暗度陳倉(cāng)“的故事。

  從這個(gè)故事中可以看出,人外有人,天外有天,歷史上的人物都很聰明,各有各的戰(zhàn)術(shù),還要告訴我們,干大事者一定要深謀遠(yuǎn)略,大丈夫能屈能伸,做事之前一定要考慮后果,精心計(jì)劃安排,才能成就一番事業(yè),才能成為一位英雄,成為后人的楷模。

  讀《韓信》有感 篇4

  故事講述了漢高祖四年(公元前203年)十月,韓信攻下齊國(guó)歷下,并一舉占領(lǐng)了齊都臨淄。齊王田廣慌忙趕到楚國(guó)向楚王項(xiàng)羽求救。而楚王項(xiàng)羽看不起韓信,但他委派了大將龍且率二萬(wàn)兵卒,前往與齊國(guó)聯(lián)合抵抗韓信。楚將龍且亦是位有勇無(wú)謀,用兵只求狠沖猛打,而不講究計(jì)謀韜略。十一月,齊楚聯(lián)軍與韓信的漢軍在濰水兩岸瀕水對(duì)陣。好戰(zhàn)慣斗的龍且?guī)状我驖h軍發(fā)起猛攻,都被齊王田廣勸阻住了。,齊王的良言相勸,沒(méi)能阻止龍且給齊楚聯(lián)軍失敗的.厄運(yùn)。

  這天,韓信指揮大軍渡河進(jìn)擊龍且軍,部隊(duì)渡過(guò)一半時(shí),漢軍便有秩序地向回撤軍了。龍且韓信這人膽小鬼,他聽不進(jìn)齊王田廣的意見(jiàn),一意孤行地指揮部隊(duì)&“乘勝追擊”了。當(dāng)龍且的將士渡過(guò)近一半時(shí),濰水上游發(fā)起了洪水,激流滾滾,傾瀉而下,一下子把龍且的部隊(duì)沖散了。而對(duì)岸的漢軍也趁機(jī)回身反擊。在急流之中疲于奔命的龍且兵卒成了漢軍的活靶子了。而阻在濰水東岸的楚兵更是潰不成軍,四散逃亡。漢軍在韓信的指揮下過(guò)河乘勝追擊,殺死了龍且。齊王田廣也被韓信活捉了。韓信設(shè)置了誘敵之什。早在齊楚聯(lián)軍趕到濰水兩岸布陣,他在夜里讓士兵做了一萬(wàn)多個(gè)布袋子,里面裝滿了細(xì)沙,堆在濰水上游,濰水上游便了人工堤壩。

  于是,他再用佯裝敗退的戰(zhàn)略,把敵軍引入河中。讓士兵在上游把沙堤,漢軍借助洪水之勢(shì),輕而易舉地打敗了齊楚聯(lián)軍。我看完故事,覺(jué)得韓信的兵力沒(méi)有龍且的軍隊(duì)人數(shù)多,但龍且有勇無(wú)謀,指揮不力,才被韓信用洪水沖散了追擊部隊(duì)。我明白了做事光有勇無(wú)謀,要?jiǎng)幽X筋,有策略地去做事。

  讀《韓信》有感 篇5

  “絞兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡。”憶古代一堂堂“兵仙”,如今感受依舊。駱賓王說(shuō)過(guò):“惜時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒!边@次,我讀完了《韓信》這本書,心中感慨萬(wàn)分。

  韓信一開始只是淮陽(yáng)人,連溫飽問(wèn)題也解決不了,后來(lái)一個(gè)老婆婆給他吃了一頓飯,使他立志要成為大器報(bào)答老婆婆。直到了漢王帳下,被封為大將軍,立下汗馬功勞,定三秦,虜魏王,擒夏說(shuō),巧奪趙,脅燕國(guó),平齊地,重創(chuàng)楚,圍垓下,滅楚軍。但是最后被呂后和肅何所害,真可謂是“成也蕭何,敗也蕭何!

  韓信雖然已經(jīng)不在人世,但是他民的豐功偉跡是永垂不朽的。韓信還知恩圖報(bào),只因?yàn)槔掀牌沤o他吃了一頓飯,他就以千兩黃金奉還。他知道蕭何并不是真的想害他,而是被呂后逼迫,為了報(bào)當(dāng)年的舉建之恩,才去了呂后的大殿,最終才被呂后所害。誰(shuí)了想不到,韓信一開始只是個(gè)四處游蕩的青年,從一個(gè)四處游蕩的人成為“兵仙”是多么不容易,這都是他有著一個(gè)偉大的.志向,而且還熟讀兵書,才建立如此汗馬功勞。司馬遷說(shuō)韓信謀反,但我覺(jué)得是因?yàn)閯钜恢毕氤繇n信,使他沒(méi)辦法才起兵謀反的。韓信最終不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),這也更證實(shí)了他是“兵仙”的傳說(shuō)。

  “陛下不過(guò)能將十萬(wàn),臣多多益善耳。”這是他發(fā)出最后的感慨,雖然他已不在人世,但他的名字會(huì)一直流傳下去。

  讀《韓信》有感 篇6

  碰到流氓挑釁怎么辦?像韓信鉆胯那樣忍辱負(fù)重,還是像張飛揮鞭那樣憤而擊之?前兩天在微信讀書上看到一本講韓信的書《千古一戰(zhàn)神:韓信》,作者姜狼。這兩天翻了前面幾章,寫得很一般,文筆并不優(yōu)美,比起易中天《品三國(guó)》的口語(yǔ)化寫作,也差了不少。

  書中多有演義,不少情節(jié)未經(jīng)考證,比如劉備西進(jìn)伐秦而項(xiàng)羽北上救趙一節(jié),書中說(shuō)完全是楚王熊心之意,即使項(xiàng)羽心有不甘,也只能領(lǐng)命。

  其實(shí)北上救趙,項(xiàng)羽多半主動(dòng)請(qǐng)纓,乃其在弒殺本性之下,欲為父輩報(bào)仇。項(xiàng)羽叔父項(xiàng)梁為秦將章邯所殺,祖父項(xiàng)燕為秦將王翦所滅。圍趙秦兵由章邯統(tǒng)帥,秦軍先頭部隊(duì)領(lǐng)兵將領(lǐng)王離,正是王翦嫡孫。

  這書歸為“人物傳記”,實(shí)則更像小說(shuō)。

  韓信受胯下之辱一節(jié),寫得不夠精彩。原本看下去,是希望能看到些野史,即使不可信,但總比正史曲折離奇,更有趣味。但看得出,作者也沒(méi)找到什么野史,不過(guò)是在正史基礎(chǔ)上做些想象,憑自己的理解,還原當(dāng)時(shí)的情景,偏偏想象力不夠豐富,筆力也不夠,所以寫得稀松平常,并不十分引人。

  話雖這么說(shuō),對(duì)能寫完一本書的人,我總是心存十二分敬佩的。哪怕沒(méi)有考證,僅是把各種途徑搜集來(lái)的資料,重新整理成書,也是一項(xiàng)浩大工程。不管文筆如何,至少對(duì)這段歷史或者這個(gè)人物,會(huì)有更全面和深刻的理解和認(rèn)識(shí)。成書的過(guò)程,就是思考的過(guò)程,就像讀書一樣,做筆記與不做筆記,效果差別巨大。

  說(shuō)回本書,剛看完前十章,剛剛講到韓信追隨項(xiàng)梁,在項(xiàng)梁死后,項(xiàng)羽封了韓信個(gè)小官執(zhí)戟郎,相當(dāng)于首長(zhǎng)警衛(wèi),負(fù)責(zé)項(xiàng)羽帳前的安保工作?雌饋(lái)離核心近了一些,但手里沒(méi)權(quán),手下沒(méi)兵,可嘆英雄胸中縱有萬(wàn)丈長(zhǎng)河,只能屈身被人呼來(lái)喚去任意支配。

  想起入營(yíng)之前,在淮陰落魄之時(shí),韓信食不果腹,靠人施舍度日,整天看人臉色,甚至甘受胯下之辱,都是因?yàn)橄嘈抛约航K非池中之物,自絕于世俗之外,在自己的世界里與古代圣賢神交,鉆研兵法,憑這一信念,苦苦支撐。

  “加入組織”半年多,終究沒(méi)能覓得用武之地,不得重用,這時(shí)最怕的,就是之前的'這股信念被慢慢消耗,越來(lái)越弱,直至最終渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。心氣一散,動(dòng)力就沒(méi)了;動(dòng)力一沒(méi),堅(jiān)持就難了;堅(jiān)持一松,所有努力都將化為烏有。

  古人的問(wèn)題,今人同樣逃不過(guò)。

  就像我這百日千字,堅(jiān)持太難,這才十日,已經(jīng)落后兩篇?吹巾n信這段,我想了一下,我這百日千字,還是因?yàn)樵嫉男拍畈粔蛎鞔_,也不夠強(qiáng)烈。原本只是想每天堅(jiān)持寫幾個(gè)字,就此養(yǎng)成個(gè)寫作習(xí)慣,卻并沒(méi)有給寫這件事設(shè)置一個(gè)清晰的目標(biāo)。

  這個(gè)目標(biāo),不是指寫多少天,每天寫多少字,也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)要養(yǎng)成個(gè)寫作習(xí)慣,而是一個(gè)值得堅(jiān)持和付出的終極目標(biāo),比如說(shuō)一百天寫出本小說(shuō),或者公眾號(hào)積累多少訂閱用戶,或者寫出多少篇十萬(wàn)加百萬(wàn)加。沒(méi)有了目標(biāo)壓力,執(zhí)行過(guò)程中就少了動(dòng)力,信念不堅(jiān)定,放棄就變得順理成章,當(dāng)然,我還能給這樣的放棄找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。

  今日總算湊滿一千字。再堅(jiān)持一下!也許一百天后,寫字真會(huì)成為習(xí)慣,就像每天跑步鍛煉的人一樣,一天不動(dòng)就渾身難受。

  讀《韓信》有感 篇7

  韓信是我最為敬仰的一代戰(zhàn)神,而且他就出生在我的家鄉(xiāng)———淮安。我的家鄉(xiāng)淮陰區(qū)馬頭鎮(zhèn),還建了“韓信故里”景區(qū),來(lái)紀(jì)念這位一代戰(zhàn)神。

  韓信年輕時(shí)放蕩不羈,“不務(wù)正業(yè)”,常常食不果腹,許多人都很討厭他。

  有一次,韓信在城下釣魚,一個(gè)漂母看到他非常饑餓,便將自己的飯給了他。韓信非常感動(dòng),并許諾日后若自己有了出息,一定會(huì)報(bào)答漂母,這便是后來(lái)廣為流傳的“漂母飯信”的故事。

  當(dāng)時(shí),淮陰城里有一個(gè)屠戶,見(jiàn)韓信長(zhǎng)得高大,并且常常佩帶刀劍,就想羞辱韓信,威脅他從自己的胯下爬過(guò)去。韓信想到“小不忍則亂大謀”,便忍受屈辱從他的胯下爬了過(guò)去,這邊是人們常說(shuō)的“胯下之辱”的故事。

  后來(lái),韓信追隨項(xiàng)梁,加入了反秦義軍,但默默無(wú)聞。項(xiàng)梁死后,便跟隨項(xiàng)羽南征北戰(zhàn),也并沒(méi)有得到重用。韓信不愿如此平庸地活下去,在劉邦被封為漢王進(jìn)入蜀地時(shí),便加入了劉邦的軍隊(duì)。在劉邦的軍中,他結(jié)識(shí)了蕭何,并得到了蕭何的舉薦,但并沒(méi)有得到劉邦的.重視,韓信一氣之下便離開了,蕭何聽說(shuō)后趕緊將他追了回來(lái),這便是“蕭何月下追韓信”的故事。

  韓信回來(lái)后,被劉邦封為大將軍,從此便走上了“封神”之路。先是獻(xiàn)計(jì)劉邦“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”,揭開了“楚漢相爭(zhēng)”的序幕,接著戰(zhàn)無(wú)不勝,先后為劉邦打下了大片大地,尤其是在井陘口的“背水一戰(zhàn)”,以少勝多,名聲大揚(yáng)。最后,十面埋伏,圍困項(xiàng)羽,又以“四面楚歌”徹底擊垮項(xiàng)羽,為劉邦贏得了天下,與張良、蕭何并稱“漢初三杰”。

  韓信功成名就后,回到了家鄉(xiāng),報(bào)答了當(dāng)年對(duì)自己有一飯之恩的漂母,并且也沒(méi)有報(bào)復(fù)當(dāng)年讓自己受胯下之辱的屠戶。由此可見(jiàn),韓信不僅是一位優(yōu)秀軍事家,也是一位懂得感恩、心胸寬廣的人。

  讀《韓信》有感 篇8

  韓信又稱淮陰侯,是西漢杰出的軍事家,是我們淮陰最有名的歷史人物,韓信大將軍,所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,我喜歡稱韓信為“兵圣”。

  我最喜歡戰(zhàn)神韓信里面“胯下之辱”的故事,在古代有一群惡少當(dāng)眾欺負(fù)韓信,有一個(gè)屠夫說(shuō):“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶著劍,其實(shí)你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去!表n信覺(jué)得自己還有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),根本沒(méi)有必要和這無(wú)賴糾纏不清,就咬牙從屠夫的襠下鉆過(guò)去了。看到這里,我的心里替韓信憤憤不平,這屠夫也太欺負(fù)人了,但是轉(zhuǎn)念一想,韓信忍了別人不能忍的恥辱,這正是韓信的過(guò)人之處,這種忍辱負(fù)重的精神,最終才成就偉大的.事業(yè)。

  韓信的這種精神也激勵(lì)著我,我要在以后的學(xué)習(xí)生活中,要克服困難,不畏艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn),做一個(gè)像韓信那樣的大將軍大丈夫。

  讀《韓信》有感 篇9

  我在這一周的時(shí)間里,看一本名叫《戰(zhàn)神韓信》的書。這一本書的主編是陳松勝,他是我們學(xué)校的校長(zhǎng),副主編是濮坤,徐業(yè)龍,濮坤現(xiàn)在是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),還是我們的閱讀課的老師。

  這一本書主要講了韓信的一生。韓信是一位中國(guó)歷史上最偉大的軍事家,有一次強(qiáng)大的項(xiàng)羽被韓信打敗了,還有一次章邯帶領(lǐng)著三萬(wàn)鐵騎向陳倉(cāng)而去,剛好韓信白日修棧道,度過(guò)了陳倉(cāng),沒(méi)想到最后韓信反擊勝利了。

  在這一本書,其中我最喜歡《爬坡將軍》《明修棧道》著兩個(gè)故事。我首先給大家講第一個(gè)故事《爬坡將軍》,韓信的母親去世后,韓信靠著討飯為生。在那個(gè)時(shí)候,天氣炎熱,韓信討完飯后就會(huì)經(jīng)常到村口大槐樹下吃飯,大槐樹前有一片空地,中央有一個(gè)六丈高的土堆堆,誰(shuí)爬上去的`次數(shù)越多,就可以保住自己的“王位”。直到有一天,一群孩子們來(lái)到高坡,有的鼻青臉腫,滿臉鮮血……應(yīng)該是富家小弟打的。一個(gè)小孩說(shuō)“我們?cè)撛趺崔k?”韓信說(shuō):“我們一根筷子能折斷,一整捆筷子折不斷,意思是我們團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有人能欺負(fù)我們!

  《明修棧道》這個(gè)故事的意思是韓信帶領(lǐng)著一萬(wàn)士兵用一個(gè)月的時(shí)間重修棧道,一個(gè)月后,韓信到達(dá)了陳倉(cāng),把那里所有的敵軍殺死了,度過(guò)陳倉(cāng)。

  這兩個(gè)故事主要講了韓信是個(gè)機(jī)智過(guò)人,隨機(jī)應(yīng)變有主見(jiàn)的人。

  讀《韓信》有感 篇10

  在漫長(zhǎng)的歷史中,有無(wú)數(shù)英雄好漢令我敬佩,如關(guān)羽,岳飛等。其中數(shù)“淮陰侯”韓信最令我敬佩。讀完《戰(zhàn)神韓信》后,我更加感嘆于他的足智多謀、勇于擔(dān)當(dāng),同時(shí)也為他最后為計(jì)所殺而惋惜。

  相信即使沒(méi)有讀過(guò)這本書的人,也都聽過(guò)《胯下之辱》這個(gè)故事。在當(dāng)時(shí)很多人都嘲笑他外勇內(nèi)怯,稱他為“胯夫”。換做其他人,一定會(huì)拔劍維護(hù)自己的尊嚴(yán),而韓信從小好學(xué),熟讀兵法,深知要在逆境中養(yǎng)精蓄銳,遇事要沉著冷靜,不逞匹夫之勇。其他人又哪里知道今日的屈辱只是為了明日的輝煌呢,這就是韓信智慧過(guò)人之處。在淮陰俚語(yǔ)中有這樣一句話“能屈能伸大丈夫也”,夸的就是韓信。

  這本書同樣也讓我對(duì)韓信的智慧與勇氣有了深刻的.認(rèn)識(shí)。破趙之戰(zhàn)中,韓信孤軍深入。在敵強(qiáng)我弱的情況下,他獨(dú)具慧眼,背水列陣,靈活地運(yùn)用地形條件,以有限的兵力進(jìn)行合理的部署,最終取得了勝利。是歷史上典型的以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)例。而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也就是著名的“背水一戰(zhàn)。

  這樣一個(gè)人最后卻被加以造反的罪名慘遭誅殺,我一開始百思不得其解,讀完這本書后終于有了答案。人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò),即使是韓信這樣一個(gè)智勇雙全之人,也不可避免的擁有缺點(diǎn)。他驕傲自滿,漢朝建立后他恃功自傲,引來(lái)漢高祖劉邦的不滿與猜忌。天下太平之后,手握重兵的韓信失去了利用價(jià)值,也成為了劉邦潛在的威脅,因此無(wú)論韓信最終是否造反,劉邦都會(huì)斬草除根。一代名將就此隕落,真令人惋惜。

  我想韓信既能忍受胯下之辱,那么在功成名就之后便也能謙恭退讓,不夸耀自己的戰(zhàn)功,不自恃自己的才能,可惜事與愿違。智慧如韓信也忘記了“狡兔死,走狗烹;飛鳥絕,良弓藏“這個(gè)道理,最后再無(wú)退路任由漢高祖、呂后處置。

  韓信一生很短暫,但他卓越的軍事才能和兵法藝術(shù)卻一直為后世所尊崇。被貶抑郁之際,韓信發(fā)憤著書立說(shuō),編寫兵法,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  金戈鐵馬,韓信的一生傳奇而悲壯。不怎樣,他胸懷大志,知恩圖報(bào),智勇雙全的精神品格一直深深影響著后人。我想“一代戰(zhàn)神”他當(dāng)之無(wú)愧。作為青少年的我們,要學(xué)習(xí)韓信身上優(yōu)秀的品質(zhì),努力邁向美好的人生旅程。

  讀《韓信》有感 篇11

  在周五的閱讀課,濮校長(zhǎng)帶我們看了《戰(zhàn)神韓信》這本書。我興致勃勃地讀著。

  這本書是一本中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本,最關(guān)鍵是:這本書是由是我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳校長(zhǎng)和濮校長(zhǎng)等優(yōu)秀老師編寫的。

  從這本書中我知道,兩千多年來(lái),韓信杰出的軍事成就,一直受到人們的推崇,而他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和那些動(dòng)人的傳奇故事,也早已成為后人勵(lì)志教育的經(jīng)典案例。戰(zhàn)神韓信誠(chéng)信友善、志存高遠(yuǎn)、忍辱負(fù)重、勤學(xué)苦練、知恩圖報(bào),胸懷寬廣的高尚品質(zhì)和知己知彼、足智多謀、百戰(zhàn)百勝、勇于擔(dān)當(dāng),顧全大局的'軍事才能與戰(zhàn)略智慧!我覺(jué)得值得大家去學(xué)習(xí)!

  我要學(xué)習(xí)戰(zhàn)神韓信的高尚品質(zhì)和崇高精神,同時(shí)也要感謝我們敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)和濮校長(zhǎng)等老師們,因?yàn)槭悄銈兙帉懥诉@本書,從而讓我們學(xué)到了很多……

  讀《韓信》有感 篇12

  利用周末時(shí)間,我讀了一本《戰(zhàn)神韓信》的書,這本書是我們學(xué)校親愛(ài)的陳校長(zhǎng)、濮校長(zhǎng)等老師編寫的。我非常喜歡這本書,這本書里有兩個(gè)故事對(duì)我有很大影響。

  第一個(gè)故事是“胯下之辱”。有一天,韓信被一個(gè)屠中少年擋住了去路,這個(gè)屠中少年讓韓信把他祖上留給他的一把寶劍送給他,或者用寶劍刺死他,再或者從他的褲襠下爬過(guò)去。怎么辦呢?韓信思考了很久,最終忍受了胯下之辱。這個(gè)故事告訴我——遇事冷靜,不呈匹夫之勇。

  第二個(gè)故事是“一飯千金”。韓信做了大將軍,回到了碼頭,來(lái)尋找當(dāng)年幫助過(guò)自己的漂母,贈(zèng)給漂母很多錢。這個(gè)故事告訴我——做人要懂得感恩,對(duì)幫助過(guò)自己的人要加倍回報(bào)。同時(shí),對(duì)那些有困難的人,要盡自己的.力量去幫助他。

  對(duì)于我們新時(shí)代的少先隊(duì)員,要向韓信學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  讀《韓信》有感 篇13

  我用了兩天的時(shí)間,讀完了《戰(zhàn)神韓信》這本書。

  《戰(zhàn)神韓信》這本好書寫的是一個(gè)傳奇故事,主要講的內(nèi)容是韓信將來(lái)騎馬執(zhí)劍走天下,出將入相的故事。

  不過(guò)!我最喜歡的一個(gè)故事還是第三節(jié),七歲分糕。我們就先說(shuō)韓信七歲分糕吧!有一天,韓信家里來(lái)了八位客人,母親拿出兩塊正六邊形的糕點(diǎn)招待客人,韓母正要按同樣的方法切第二塊糕點(diǎn)的時(shí)候,才滿七歲的小韓信忽然站出來(lái)說(shuō):“母親,您剛才一共切了十一刀。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要切五刀,也能把它切成大小,形狀全都一樣的八塊!薄鞍?”韓信的母親很驚訝,問(wèn)道:“切出的形狀,大小也完全相同嗎?”“當(dāng)然!”小韓信自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后從母親手中拿過(guò)刀,比劃了一下后,切了起來(lái)。

  你知道韓信的切法嗎?

  先將正六邊形對(duì)角切一刀,使正六邊形成為兩個(gè)完全一樣的'梯形。再將兩個(gè)梯形的上底平均分成八份,各從上底左右兩邊一份的地方切出一刀子,這樣原來(lái)六邊形就變成中間一個(gè)矩形和左右兩邊兩個(gè)相同的五邊形。最后各成中間矩形的五邊形,在中間矩形的六分之一處切出兩刀,于是就有了八個(gè)形狀相同,面積相等的梯形糕點(diǎn)。

  韓信從小就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,聰明睿智的孩子。

  讀《韓信》有感 篇14

  最近我讀了一本書《戰(zhàn)神韓信》,它是由淮安市淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳松勝校長(zhǎng)和濮坤校長(zhǎng)主編的。這本書的主人公是韓信,他是江蘇淮安人,中國(guó)歷史上杰出的軍事家;曾先后被封為齊王、楚王,后貶為淮陰侯。為漢朝的天下立下赫赫戰(zhàn)功,但后來(lái)遭到漢高祖劉邦的疑忌,最后以謀反罪處死。

  韓信的.一生是坎坷的。出生時(shí)是貴族,可秦國(guó)后來(lái)廢除了異國(guó)的貴族,他被貶為平民。年輕時(shí),生活貧困,靠別人接濟(jì),或者到別人家蹭飯度日;即使這樣,他還是用心學(xué)習(xí)兵法和劍術(shù),懷有建功立業(yè)的志向。

  韓信還是一個(gè)孝順的人。母親去世后,雖然他很窮,但是他還是會(huì)給母親找又高又寬敞的墳地,四周可以安頓一萬(wàn)家墳?zāi)埂?/p>

  韓信還是一個(gè)忍辱負(fù)重的人。一天他在過(guò)橋時(shí),被一群青年人攔住了,他們說(shuō):“我們看你一天天背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍,也不敢殺人,今天你要么從我胯下鉆過(guò)去,要么就拔出你的劍刺我!表n信心想:我要從褲襠鉆過(guò)去,就會(huì)給前輩們丟臉,要刺過(guò)去,他們的大人非打死我不可,我還有著自己的理想,不能死,韓信最后從他們的胯下爬了過(guò)去。

  通過(guò)閱讀了這本書,我知道韓信是一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,我要向他學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練、知恩圖報(bào)的精神……

  讀《韓信》有感 篇15

  最近于老師推薦給我們一本叫《戰(zhàn)神韓信》的書。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳校長(zhǎng)、濮校長(zhǎng)等優(yōu)秀老師都參與了這本書的編制。去年剛出版的時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)這一本書,對(duì)書中的主人公韓信充滿了崇拜和好奇。韓信故里在淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn),每回去外婆家都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。所以,很小的時(shí)候關(guān)于韓信的故事就略知一二。

  《戰(zhàn)神韓信》一共八個(gè)章節(jié),分別從韓信的傳奇身世、少年志向、艱難生活、全勝戰(zhàn)績(jī)等方面將這位中國(guó)歷史上偉大的軍事家描寫的栩栩如生。

  “豈無(wú)橫腰劍,屈彼淮陰人”我覺(jué)得韓信受得了胯下之辱,不僅是他能“忍”,而且他的志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。忍一時(shí)之氣,免得百日之憂。

  “韓信點(diǎn)兵,多多益善”韓信之所以戰(zhàn)無(wú)不勝,是因?yàn)樗窆砟獪y(cè)、以少勝多獨(dú)特的.用兵之道。陳倉(cāng)之戰(zhàn)、背水一戰(zhàn)、濰水會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)足以證明韓信配得上“戰(zhàn)神”這個(gè)稱號(hào)。

  通過(guò)這本書的閱讀,我對(duì)大軍事家韓信有了更深刻的了解。他的事跡影響和鼓勵(lì)著我努力做一名像他一樣意志堅(jiān)強(qiáng),敢作敢為,知恩圖報(bào)的男子漢。

  讀《韓信》有感 篇16

  以前就聽說(shuō)過(guò)韓信這個(gè)傳奇歷史人物,但是了解的不多。今天讀了《戰(zhàn)神韓信》這本書,我被里面的故事深深吸引,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,一口氣讀完了它。

  韓信到底是個(gè)怎樣的人呢?首先韓信是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能屈能伸。書中講到韓信被一個(gè)無(wú)賴侮辱,那個(gè)人要韓信撥劍殺了他,要不然就要韓信從也的胯下鉆過(guò)去,兩個(gè)選擇讓韓信去選,這明擺著就是欺負(fù)人,為了不毀了自已的一生,韓信就從那個(gè)無(wú)賴的'胯下鉆了過(guò)去。別人都恥笑他,他卻能忍常人所不能忍,這就是不同尋常之處。

  其次韓信也是一個(gè)智勇雙全的人。在一次與趙國(guó)的戰(zhàn)斗中,對(duì)方人多勢(shì)眾,韓信與將士們背水一戰(zhàn),大家都殊死拼戰(zhàn),以一當(dāng)十,在敵懸我殊的情況下大敗敵軍,并俘虜了趙王歇,將士們都夸大將軍是個(gè)了不起的人。

  讀了這本書,我深受啟發(fā),我們?cè)谝院蟮纳钪杏龅嚼щy不要退縮,要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),沉著冷靜的去思考。不要驕傲自滿,要謙虛謹(jǐn)慎,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀《韓信》有感 篇17

  韓信是我們淮陰人,西漢開國(guó)功臣,曾先后被封為齊王、楚王,后被貶為淮陰侯。他的一生很短暫,但他卓越的軍事指揮才能和兵法藝術(shù)卻一直為后人所尊崇。

  書中寫到《偷學(xué)被打》韓信6歲的.時(shí)候十分想讀書,可是家里很窮,韓信幫過(guò)李先生干過(guò)活,他十分喜歡韓信,就答應(yīng)了他,教他讀書。第二天韓信來(lái)到張財(cái)主家,踮起腳尖,認(rèn)真地聽李先生講課,韓信每天都來(lái)。有一天被兇神惡煞的張財(cái)主發(fā)現(xiàn)了,被張財(cái)主打了。

  韓信年輕時(shí)為平民,性格放縱懶散,一度不能自食其力,常常依靠別人糊口度日,遇到漂母后,漂母非常生氣的說(shuō):“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎!”韓信聽后深感慚愧。從此刻苦學(xué)習(xí),尤其酷愛(ài)兵法和劍術(shù)的研究。這也為他成為一代大將軍做了準(zhǔn)備。

  劉邦封韓信為大將軍,韓信的明修棧道、十面埋伏、背水一戰(zhàn)、四面楚歌等等奇功戰(zhàn)績(jī)體現(xiàn)了他卓越的軍事才能,他先后率兵打下了關(guān)中,平定了諸侯,打敗了項(xiàng)羽,劉邦從而得到了天下。

  雖然韓信從小生活很艱辛,但是他不怕困難,從未放棄學(xué)習(xí),勇敢向前沖的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讀《韓信》有感 篇18

  讀完《戰(zhàn)神韓信》這本書,使我對(duì)韓信有了更深的了解。韓信從小勤學(xué)苦練,聰明過(guò)人。小時(shí)候韓母讓他種地,韓信卻說(shuō)“不,母親,我長(zhǎng)大要騎高頭大馬!彼趶堌(cái)主家的堂屋窗外偷偷地跟李先生學(xué)習(xí),被張財(cái)主發(fā)現(xiàn),打的渾身是傷。即使這樣,韓信還繼續(xù)用功苦學(xué)。作為新時(shí)代的我們更要好好學(xué)習(xí)。

  韓信是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)韓信為楚王時(shí),請(qǐng)來(lái)當(dāng)年給他飯吃的漂母,賜以千金,在歷史上留下“一飯千金”的.典故。他這樣做不僅僅是感激漂母當(dāng)年對(duì)他的無(wú)私幫助,更是對(duì)漂母的善良表示由衷的敬意;叵胍幌,平時(shí)的我,在學(xué)習(xí)之余,我能為媽媽整理餐桌、掃地、拖到、擇菜等,媽媽每天為我的生活和學(xué)習(xí)操勞,我應(yīng)該更加懂事,去報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  韓信也是一位頂天立地的英杰。少年時(shí)被迫無(wú)奈從屠中少年的胯下鉆過(guò)去!翱柘轮琛庇纱顺擅。這使我想起一次英語(yǔ)課上,我和史浩宇都想扮演同一個(gè)角色,最后,我還是讓給他了。想想同學(xué)之間要互相謙讓,遇到矛盾要互相理解,懂得寬容。

  讀了這本書,讓我受益匪淺。我們不但要刻苦學(xué)習(xí),而且要懂得感恩,懂得寬容。繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

  讀《韓信》有感 篇19

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇故事,叫《韓信報(bào)恩》, 漢朝的開國(guó)功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的.老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!崩掀牌判χf(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。” 后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

  記得去年放暑假的時(shí)候,我和馮旭豪約好了下午一起去小區(qū)踢球,結(jié)果奶奶過(guò)生日,我和姐姐、汪洋他們玩得高興過(guò)了頭,卻忘了我和馮旭豪的約定。到了晚上,他來(lái)找我,我才不好意思的想了起來(lái)。而他一下午都在哪里等我。

  王充說(shuō)的好:精誠(chéng)所至,金石為開。通過(guò)這個(gè)故事和一件事,我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊騙人。

  讀《韓信》有感 篇20

  今天中午,我在家里看了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事,名字叫做《韓信報(bào)恩的故事》,看完之后,我感觸很深。

  這個(gè)故事主要講了:韓信在小時(shí)候,時(shí)經(jīng)常去別人家蹭飯吃,到了最后,誰(shuí)都不歡迎他。有一次餓壞了的韓信遇到了一位正在洗衣服的老大娘,老大娘看到后就給食物他吃,韓信很感激那位老大娘,他對(duì)老大娘說(shuō):“等我以后有了錢,一定回來(lái)報(bào)答您的!”。許多年以后,韓信參軍當(dāng)了將軍,他回到了家鄉(xiāng),給了那位老大娘許多錢。

  我看完這個(gè)故事后,心想:哇!原來(lái)古代人都那么講誠(chéng)信了,真是難能可貴!我又想起了一件發(fā)生在我身上的事。有一次,我和其他同學(xué)和小翰約好了第二天去他家燒烤,剛好第二天又是過(guò)節(jié),有很多同學(xué)都不去了,媽媽當(dāng)時(shí)身體也不舒服,去小翰家有一段路程,剛好同在一個(gè)小區(qū)的一個(gè)啊盧同學(xué)家里也搞燒烤,也邀請(qǐng)了我,媽媽就建議我:孩子,我身體不舒服,也不懂去小翰家,要不你就去啊盧家吧。這樣,我又不用來(lái)回跑,也比較放心,反正都是吃燒烤。,我聽了媽媽的話后,覺(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理,但我不同意,因?yàn)槭窍却饝?yīng)小翰的,這時(shí)啊盧也來(lái)勸我去他家燒烤,并說(shuō),他家烤全羊。那是我最喜歡吃的`呀!怎么辦?怎么辦?這時(shí)我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了,是啊,去啊盧家媽媽不用那么麻煩,我又可以玩得晚一些!可我轉(zhuǎn)念一想:不行啊,老師不是經(jīng)常教育我們“答應(yīng)別人的事一定要做到,做人要講誠(chéng)信!”嗎?雖然他也叫了其他同學(xué),聽說(shuō)有部分同學(xué)要回老家,就去不了了,如果全都不來(lái),小翰該多失望!我就纏著媽媽,讓她送我去小韓家,當(dāng)我來(lái)到小翰家時(shí),他喜出望外,跑著來(lái)抱著我說(shuō):“我以為你不來(lái)了呢!謝謝你!”我們開心地笑了!

  通過(guò)這件事,讓我感到了誠(chéng)信的重要!其實(shí)人本來(lái)都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信的,可有些商販眼中都是錢,一個(gè)個(gè)都假,害人又害己,人與人的信任越來(lái)越少。我希望人人都講誠(chéng)信!

  總之,我覺(jué)得誠(chéng)信是人與人之間交往的一把金鑰匙,是我們最不能缺少的!如果人人都講誠(chéng)信,我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!

  讀《韓信》有感 篇21

  《中國(guó)歷史故事》是一部十分優(yōu)秀的課外讀物。里面有許多十分優(yōu)秀的歷史故事。其中有一個(gè)故事很耐人尋味,那就是《韓信拜將》。

  韓信成名之前,喜歡隨身帶著寶劍?捎行┤丝粗牟晃,武不武的樣子,感覺(jué)十分別扭,有一些自以為有些能的人便惹是生非了。一個(gè)屠夫盛氣凌人,當(dāng)眾對(duì)韓信說(shuō):“看你好像有兩下子,可其實(shí)你是一個(gè)膽小鬼。”

  停了一下,那屠夫又繼續(xù)說(shuō):“如果你敢刺我,就刺;不敢,就從我胯下鉆過(guò)去!表n信看了看,就真的從他胯下鉆了過(guò)去。

  為什么韓信要如此?他的能耐絕不是浪得虛名,本可以殺了屠夫吧?這是為什么呢?因?yàn)轫n信懂得忍辱負(fù)重。他知道如果他殺了屠夫,他就會(huì)坐牢,就實(shí)現(xiàn)不了自己的'理想了,得不償失。因?yàn)轫n信的忍辱負(fù)重,所以最后才能成為歷史上著名的大將軍。

  反觀我們自己,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事也要斤斤計(jì)較。將我們的心胸與韓信的心胸一比,那真是天差地別。而且,韓信成了大將軍后,將那屠夫叫了過(guò)來(lái),不僅沒(méi)有殺他,還根據(jù)那屠夫的能耐讓他做了中尉,足見(jiàn)韓信的心胸寬廣。

  我們的確應(yīng)該學(xué)習(xí)一下韓信的忍辱負(fù)重和心胸寬廣。如果事事斤斤計(jì)較,何以能成就大事?

  讀《韓信》有感 篇22

  這個(gè)故事講述了漢高祖四年(公元前203 年)十月,韓信攻下齊國(guó)歷下,并一舉占領(lǐng)了齊都臨淄。齊王田廣慌忙趕到楚國(guó)向楚王項(xiàng)羽求救。而楚王項(xiàng)羽雖然看不起韓信,但他還是委派了大將龍且率二萬(wàn)兵卒,前往與齊國(guó)聯(lián)合抵抗韓信。楚將龍且亦是位有勇無(wú)謀的人,用兵往往只求狠沖猛打,而不講究計(jì)謀韜略。

  十一月,齊楚聯(lián)軍與韓信的漢軍在濰水兩岸瀕水對(duì)陣。好戰(zhàn)慣斗的龍且?guī)状我驖h軍發(fā)起猛攻,都被齊王田廣勸阻住了。可是,齊王的良言相勸,終究沒(méi)能阻止龍且給齊楚聯(lián)軍帶來(lái)失敗的厄運(yùn)。

  這天,韓信突然指揮大軍渡河進(jìn)擊龍且軍?墒牵筷(duì)渡過(guò)一半時(shí),漢軍便有秩序地向回撤軍了。龍且認(rèn)為韓信這人是個(gè)膽小鬼,他根本聽不進(jìn)齊王田廣的意見(jiàn),一意孤行地指揮部隊(duì)“乘勝追擊”了。

  當(dāng)龍且的將士渡過(guò)近一半時(shí),濰水上游發(fā)起了洪水,激流滾滾,傾瀉而下,一下子把龍且的部隊(duì)沖散了。而對(duì)岸的漢軍也趁機(jī)回身反擊。在急流之中疲于奔命的龍且兵卒成了漢軍的活靶子了。而阻在濰水東岸的'楚兵更是潰不成軍,四散逃亡。漢軍在韓信的指揮下過(guò)河乘勝追擊,殺死了龍且。齊王田廣也被韓信活捉了。

  原來(lái),韓信設(shè)置了誘敵之什。早在齊楚聯(lián)軍趕到濰水兩岸布陣之前,他在夜里讓士兵做了一萬(wàn)多個(gè)布袋子,里面裝滿了細(xì)沙,堆在濰水上游,這樣濰水上游便形成了一個(gè)人工堤壩。于是,他再用佯裝敗退的戰(zhàn)略,把敵軍引入河中。讓士兵突然在上游把沙堤打開,漢軍借助洪水之勢(shì),輕而易舉地打敗了齊楚聯(lián)軍。

  我看完這個(gè)故事,覺(jué)得韓信的兵力雖然沒(méi)有龍且的軍隊(duì)人數(shù)多,但龍且有勇無(wú)謀,指揮不力,所以才被韓信用洪水沖散了他的追擊部隊(duì)。

  現(xiàn)在我明白了做事不能光有勇無(wú)謀,要?jiǎng)幽X筋,有策略地去做事。

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