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讀老人與海有感

時間:2023-04-30 05:44:15 讀后感 我要投稿

讀老人與海有感(集合15篇)

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀老人與海有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀老人與海有感(集合15篇)

讀老人與海有感1

  人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  ————題記

  一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中,一位老人孤立于小船之上,佝僂著身子,衣著單薄,骨瘦如柴,仿佛一不小心就會被風吹倒,手持漁網(wǎng),等待機會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚,老人顯得有些心灰意冷,這也更加堅定了他要捕到魚的信念。

  奮斗了三天三夜,終于把這條大馬林魚給捕住了,當老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候,一個巨大的危機等待著他,鯊魚!老人頑強地與鯊魚搏斗,雖然平安到達港口,但是船尾只剩一具魚骨,魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他,也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。

  一位老人,一片喜怒無常的大海,還有幾十條鯊魚,一位老人究竟是怎么做到的?是精神,是他的堅持不懈,頑強不屈的精神。

  “一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”沒錯,他是捕魚輸了,但他戰(zhàn)勝了自己,并沒有向困難屈服,創(chuàng)造出了奇跡。

  我曾看過一個故事:二戰(zhàn)時期,一個為自由而戰(zhàn)的`美國士兵,在被處死前,向眾人伸出了兩根手指,代表著“勝利”!可是劊子手看見了,殘忍地將他的手指砍斷,而這位士兵又頑強向上豎起他的雙臂,展示出大大的“V”字。他為什么會做到的?是他心中唯一不變的信念支撐著他,即使到了最后一刻也不放棄!這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎?

  詩人臧克家說過:“有的人死了,他還活著!崩先藨{借自己堅定不移信念戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己。

  我們要記住“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞,這樣的人生才會更精彩。

讀老人與海有感2

  《老人與!愤@本書讓我受益匪淺、思緒萬千。

  這書主要講述了這樣一個故事:一個老漁民獨自出海打魚時,竟釣上了一條十分巨大,體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚,但沒想到大魚的血腥味引來了許多鯊魚,他們爭先恐后地搶著魚,最終老人只帶回了一具魚骨架。

  讀了這本書,我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時間去打魚,打魚時,老人還遇到了諸多困難,如:手被繩索割傷、與鯊魚較量時左手抽筋、食物難以下咽等,可他毫不畏懼,而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚時,他歷經(jīng)兩天兩夜,終于將魚捕獲了。可就在其中的一天,他本一度想要放棄,返回港灣,可他想到了孩子,他也堅持了下去,捕捉了大馬林魚。即使最后大馬林魚被鯊魚吃光了,可老人還是堅持將魚骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!

  生活中,像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看:著名的'化學家諾貝爾在發(fā)明炸藥時也是這樣,曾經(jīng)在一次實驗中,諾貝爾的弟弟犧牲,工廠也意外炸毀,可諾貝爾明知有犧牲的可能,卻還是知難而上,最終諾貝爾成功了,這完全靠的是他的勇敢和堅持。

  在今后的生活中,我們應該學習老人的堅持和果敢。只有這樣,在我們的學習生活中,才能闖出一番天地!

讀老人與海有感3

  凡我看書題,便已有了一種想讀的欲望,讀完之后,不禁開始為整篇文章拍案叫絕,隱隱之中,又好像看到一個人在社會中奮斗的樣子。

  這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚,和鯊魚進行了死大搏斗的故事。

  我一定要弄死它,盡管它那樣的,那樣的了不起。老人既把魚當敵人,對手,更當朋友。他贊嘆對手的強大,才有了自己的力量,同時又毫不畏懼的去制服敵人,知道面對的是一條比自己強大幾倍的`對手,卻永不言敗,奮力拼殺,即使打不敗它,死也要死在一起。這是一種勇氣,一種知難而進的勇氣。

  一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂,可回過頭來細讀,又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚的襲擊,卻毫不氣餒,保持人的尊嚴和骨氣,即使對手打敗了老漁夫,老漁夫也不服輸,不被打敗。這是一種亮劍精神,鯊魚不可怕,怕的是沒有了勇氣去戰(zhàn)勝它。有了勇氣,逢敵必亮劍,縱然戰(zhàn)死也無怨無悔。

  這一切的一切,有勾起了我對往事的記憶。在二戰(zhàn)時期,亞洲戰(zhàn)場的中國,正處于水深火熱之中,中國人好比那漁夫。前方何人來侵略,仗著大炮,倚著坦克,駕著機,不怕!有命在,就給以敵人重創(chuàng)。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍,但是我們也打爛了坦克,打落了飛機,也打贏了侵者。在前線上,前面的倒下了,后面的頂上,我們用勝利,用勇氣,用亮劍的行為告訴了侵略者,告訴了人類,我們中國人不是東亞病夫!只是一只沉睡的雄獅。面對困難,逆境,甚至是死亡,也無所畏懼。亮出劍來,讓敵人嘗到血的教訓。

  讀完這本書,我體會到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷,但只要以一顆自信的心去面對,勇敢的迎接挑戰(zhàn),以亮劍的精神去斬首困難,你,就會成為勝利者!

讀老人與海有感4

  海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的環(huán)境和多舛的命運,表現(xiàn)出頑強的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛的人民和堅強的祖國母親。

  縱觀近代歷史,***戰(zhàn)爭,甲午戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華,中國人民在抗爭;洋務、維新、辛亥革命、五四運動,中國人民在抗爭;八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝,中國人民在抗爭……98年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災吞沒了我們的家園,卻沖不垮中國人民重建家園的信心;“非典”恐怖時期嚇不倒中國人民克服困難的決心;雪災襲來,冰不封中國人民齊心協(xié)力,同舟共濟的熱心;唐山、汶川摧不毀中國人民互幫互助、舍己救人的愛心。無論什么挫折都更改不了中國人民對祖國母親的忠心。中國人民是經(jīng)得起時間和歷史的考驗的。我們的祖國是世界上唯一一個自始至終保持獨立、未遭他國完全侵占的國家,擁有五千年的歷史文化。堅強的母親哺育了堅強的人民,堅強的'人民守護著堅強的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

  銘記歷史,開創(chuàng)未來。每每在感動著中國人民不屈不撓的意志品質(zhì),不向命運與邪惡低頭是我從中感悟到的。無論是勤學嚴禁,不斷攀登科學高峰的科學家,還是臨危不亂,為國家節(jié)省開支、保留珍貴資料的試機飛行員,無論是幾十年如一日地照顧老人的樸實漢子,還是默默奉獻、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當遇到艱難險阻時,都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現(xiàn)實生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發(fā)進取,充滿勇氣,敢于面對,冷靜處理,總結(jié)經(jīng)驗、教訓,不斷地完善我們的精神家園,使之充實而健康,指導我們在苦難中奮勇前進。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長的中國,也必將堅韌不屈地走向強大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風雨過后的天空中一定有那無比絢麗的七彩之橋。

  我愛我的祖國母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無比驕傲。

  母親給我生命,我知道命不屬于我,我也不是一個人,我是中華長城上的一塊磚,我生命的價值,我自己說不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻給我的祖國母親,現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們,中華民族的偉大復興還需要我們。自強不息,厚德載物,雄偉的萬里長城需要每一個中國人去構(gòu)筑。

  憶往昔,無數(shù)坎坷艱辛,炎黃子孫奮發(fā)圖強,譜寫詩歌蕩氣回腸;

  看今朝,抓住發(fā)展機遇,中華兒女團結(jié)協(xié)作,共建祖國和諧未來。

  堅強的圣地亞哥使我想起了堅強的人民,堅強的人民使我想起了我們堅強的祖國母親。我立志要做一個堅強的人。堅強的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。

  我愛我們堅強的人民!

  我愛我們堅強的母親!

讀老人與海有感5

  行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  ——題記

  從來都是向往,向往那李煜詩詞中“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!瘪{著一葉扁舟,劃著一支長槳,迎著春風,出沒在萬頃波濤?之中,何等瀟灑自在。殊不知面對生存,漁夫的生活一樣的艱苦,無奈。海明威的《老人與海》,讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對現(xiàn)實。告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。

  文中的老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的?墒敲\再次玩弄了他,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。他將這幅骨架,帶回了家得到了所有人的崇敬。沒錯就是這個倔強固執(zhí)的老頭深深的感動了我。一個人的海邊,寧靜前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙,老人他默默牽著線,老人的線緊牽愛的信念。等待也是種信念。也許,我們更應該學習他的倔強。

  他不僅告訴我們敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰(zhàn),也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗,當我們面對困難,應像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。普希金不也說過“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀!睗O夫在84天都沒有捕到魚的情況下,都可以在第85天的'黎明都可以鼓起勇氣,毅然決定去捕魚。然而我們并沒有遇到什么大風大浪,找個理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路,迎面而上的即是英雄,而那些畏畏縮縮的不是漁夫,是懦夫。

  人生就如一片汪洋,很寬,很闊,也很危險。他可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時而憤怒的海洋。有人說,每個人有自己的限度,但正是因為有這些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn),超越它們。這個限度才一次次擴大。相信自己無極限,我們能改變命運的軌跡,相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒。奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”。但是我們必須承認的是,奮斗的過程是何其的令人贊賞。一個人可以被毀滅,可是卻不能打敗他。不是嗎?

  人生就像,時而波濤洶涌,時而風平浪靜。然而,我們就如那風雨中的漁夫,把握自己的人生軌跡。風雨中我們堅定自我。在風雨中感受堅毅,感受激昂。雖然在這些過程中或有悲傷,痛苦還有快樂。但我相信這些,在我們老了之后,都會成為無與倫比的美好的回憶。

  擺脫迷惘,悲觀,堅強勇敢地放開手去航行,去拼搏吧!

讀老人與海有感6

  因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因為堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想開啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書,再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實在有無窮的力量。

  這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無所獲,在第八十五天時,他獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的魚,甚至比船還長兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗,終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的.襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表揚……

  一個人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說:“一個人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓。”汪老師說的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績,考考試前我認真復習,該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍?荚嚂r心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試,認真復習上課時也認真聽講及時做筆記,考試時專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標還有些距離,但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負有心人。 边@件事讓我明白,人生每個人都有失敗的時候,最重要的是失敗過后重新站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中,遇到挫折爬起來,勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

  我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的,凡事只要做到堅持二字,沒有什么能夠阻撓我前進的步伐,我一定要堅持下去!

讀老人與海有感7

  最近,我讀了美國作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。可是,受傷的'魚在海上留下的腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力拼搏,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來看老頭兒,他認為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認為:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個典型的硬漢,面對各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗爭,表現(xiàn)出非常頑強的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會兒頭朝上,一會兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說:“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆妺寢屃锪耍材懬拥貙Π职终f:“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說:“孩子,別怕,這是對你的一個考驗,你要勇敢地面對。”我深吸一口氣,點了點頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒,機器慢了下來,我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個考驗,一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對,一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無論成功還是失敗,嘗試過了,心中就不會留下遺憾。

讀老人與海有感8

  最近,我讀了《老人與海》這部小說。小說塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象是一個叫圣地亞的老漁夫,他一無所獲84天后,終于在遠海釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這條魚非常巨大,而且很有力,它拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船上。然而這時他卻遇上了鯊魚群,老人與鯊魚之間進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。

  在我看來,老漁夫并不是一個失敗者。用小說中老人的話來說“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話讓我感觸很深,我知道這也是《老人與!愤@本書想要揭示的道理。

  無可否認,人都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時候,他就是一個勝利者。因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個人,雖然在普通人看來,他敗給了鯊魚,但是我認為,他從一開始就沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強悍的,人類身體有自己的'極限,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個極限才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。

  “路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

讀老人與海有感9

  海明威是美國著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與!、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響,被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。

  《老人與海》這部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的`情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因為老人堅強不服輸?shù)木窀袆恿宋。我認為人的命運注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個生命的勇者。

  一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀老人與海有感10

  今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與!返臅。書里面講的是一個老漁夫出海84次了,但一條魚也沒有捕到,當他第85次出海時,捕到了一條比船還長的'的馬林魚,他足足地跟大魚搏斗了兩天一夜,最終老人捕到了大魚,可大魚的血腥味招來了許多鯊魚,每條鯊魚都吃了大魚的一些肉,最后大魚被吃的就剩一個骨架子了,老人只帶回來了一個骨架子,雖然老人失敗了,但在心理上卻贏了大鯊魚。

  這個故事告訴我們:一個真正的硬漢是不會被打敗的,你盡可能消滅他,卻永遠打不垮他。

讀老人與海有感11

  全書看似寫了一位捕魚的故事,老人在捕獲到一條大魚后,歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船,而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡,留給老人的只有一副碩大的魚骨架。

  但是從注解中可以了解到,這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量,地區(qū)、洋流、魚種,以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導,但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚,這正是他的寫作本意(風格),作者用了最簡潔的語句去表達他想表達的意思,這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

  看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣,因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗,所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式,如他對大海,對魚一樣。

  戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準備,自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后,他的戰(zhàn)斗就正式打響了,自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏,同時堅定自己的立場,老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗,最終老人贏得了勝利,盡管他沒有得到他應得的勝利果實,但是只要老人的這種精神在,他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。

  讀這本書之前先讀了導讀,從導讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的.揭露,他憤世、冷庫,傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學獎對作品的要求,但是《老人與!穮s有著明顯的衰年變法的痕跡,海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系,并傳達一種永不言敗的樂觀主義精神,而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。

讀老人與海有感12

  “一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個場面。

  《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場面來報答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動人的場面終結(jié)了全文。

  海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來到翠湖。

  那些海鷗也很重情義,它們心細著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。

  讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的`狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動物與人一樣,也是有感情重情義的。

  我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時,我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上,后來竟沉沉的睡著了,全無戒備之心,

  動物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。

讀老人與海有感13

  “他是一位老人,獨自在灣流中的一條小船上釣魚!弊髡吆C魍陂_頭這樣寫道。

  《老人與!分v述了一個靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著鐵索,使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死?刹恍业'是,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地搶奪鮮美的魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚作斗爭,可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。

  文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過!边@是海明威在《老人與!分袑懙。細細品味全書,其實就是在告訴我們:永遠不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時刻,即使沒有結(jié)果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開始被大魚拖行的時刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時,明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話就是全書所述的精髓,它告訴我們在任何時候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

讀老人與海有感14

  放假的時候看了一本書,叫《老人與!,主要寫的是有一個老人很窮,睡在一張報紙蓋的彈簧床上。他沒有枕頭,所以他總是卷起褲子。老人已經(jīng)連續(xù)84天沒釣到魚了,這讓曾經(jīng)有過傲人捕魚記錄的'老人很難過。而在第40天,那個曾經(jīng)和他一起釣魚的小男孩也在另一艘船上釣魚。奇怪的是,這個小男孩去了另一艘船后的第一周就釣到了三條大魚。老人認為他不會再抓魚了,所以他決定去遠處釣魚。

  幾天后,老人終于釣到了一條16英尺長的紫色鮭魚。鮭魚的肉像牛羊肉一樣美味。老人和大馬哈魚僵持了幾天,終于把大馬哈魚提出來了。但是在回家的路上,老人遇到了很多鯊魚,比如魚翅。雖然老人一直在攻擊鯊魚,但當船回到家時,鮭魚被吃光了。

  我們應該學習老人永不放棄的精神和毅力。我也應該堅持學習,不斷努力,認真學習各種文化知識。每天堅持練習寫作,不斷提高寫作水平。

讀老人與海有感15

  今天,我去我的書房找書?煞税胩欤槐竞线m的書也沒找到。正當我準備離開的時候,一本書的標題跳入我的`視線之中,它的名字叫做《老人與!。

  這本書描寫了一位年邁的老人,他是一名漁民,從來沒有釣到一條大魚,他覺得自己的運氣很差,但他的一位朋友:一個小孩兒勸他不要灰心,于是老人振作起來,決定自己去遠海捕魚。他好不容易釣到了一條身長比他的小船還長的大魚,但最后還是被鯊魚咬得只剩一個魚頭。老人很沮喪,但小孩兒不但安慰他,而且還答應他以后只和他釣魚,這使老人很欣慰,那晚,老人又夢見了他的幸運之星:那頭獅子……

  讀了這個故事,我感慨萬千:老人那么守信用,他為了自己說的一句話,就真的去釣魚。我們的生活中,講信用不正是我們?nèi)鄙俚膯?書中的形象:老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行,都深深地印在了我們的心中!老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個人,都值得我們?nèi)W習!

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