讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感1

　　我今天學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課，感受頗深，作文 讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感。

　　課文主要講了1910年，魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。他在這里非常無聊，就站起來用食指畫大陸的海岸線。可這一畫沒白畫，魏格納發(fā)現(xiàn)了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天，魏格納把自己這個想法告訴了大科學(xué)家柯彭教授，可是教授卻讓他打消這個念頭�？晌焊窦{不是一個輕易改變自己想法的人，他又做了很多考察。終于在1912年，在法蘭克福召開的地質(zhì)學(xué)會上，魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講，引起了地質(zhì)界的震動。

　　我嘆服魏格納的堅持不懈的精神。在小學(xué)生中。沒有多少人具有這種精神，而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號電池大的`冰塊，我用手抓了15分鐘，雖然手凍的沒了知覺，但我堅持下來了。從這件事情我體會到，只要堅持不懈，沒我們做不到的事情。如果我們每天堅持早讀，那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動，讀后感《作文 讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感》。如果我們每天堅持寫鋼筆字，那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅持鍛煉身體，一定會非常健壯。

　　我嘆服他勤于觀察的精神，在科學(xué)上，我們就應(yīng)該富有這種精神。通過仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)奇妙的細(xì)菌世界。在校園中仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察，你就會變成一個粗枝大葉的人。

　　我嘆服他的仔細(xì)思考的精神，如果他不仔細(xì)思考，就不會發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)古時代，地球上所有的大陸是連在一起的，后來因為不斷漂移，才會成了今天的各個大陸。

　　魏格納的重大發(fā)現(xiàn)就靠仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，反復(fù)論證。他就是我學(xué)習(xí)榜樣中的一個，我也要成為一個像他那樣的人。

讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感2

　　魏格納關(guān)于大陸漂移的假說引起了世界上很大的轟動，我也不由得被他的細(xì)致發(fā)現(xiàn)與不輕易改變想法所打動。

　　在偶然的一次觀察中，魏格納發(fā)現(xiàn)了“從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起�！边@個結(jié)論，并矢志不移的去觀察、詢問。最終確定了結(jié)論：“在太古時代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會驚人地吻合�！�

　　是的`，魏格納通過他的細(xì)致，找到了這么一個重要的大發(fā)現(xiàn)，并堅持不懈的去找到了如此之多的觀點！他不正是有了這兩個法寶，才會有這么大的發(fā)現(xiàn)嗎？

　　正在學(xué)習(xí)中的我們，更應(yīng)該在細(xì)致與堅持不懈兩方面做出提高，才會有更高的提升！

讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感3

　　今天吸取了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的教訓(xùn)，感觸很深。

　　正文主要講述了1910年，魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。他在這里無聊到站起來用食指畫大陸的海岸線。但是這幅畫里沒有白色的畫。魏格納發(fā)現(xiàn)地球上所有大陸的海岸線可以更加一致。第二天，魏格納把他的想法告訴了偉大的科學(xué)家柯鵬教授，但是教授讓他放棄這個想法。但是魏格納不是一個輕易改變主意的人，他做過很多調(diào)查。最后，在1912年，在法蘭克福舉行的'地質(zhì)學(xué)會上，魏格納發(fā)表了題為《大陸與海洋的起源》的演講，這在地質(zhì)學(xué)界引起了震動。

　　我欽佩魏格納的毅力。小學(xué)生中。這種精神的人不多，暑假我就發(fā)脾氣了。有一次，我媽給我凍住了一號電池大小的冰塊，我搶了15分鐘。雖然我的手凍僵了，失去了知覺，但我還是堅持下來了。從這件事我意識到，只要我們堅持，沒有什么是我們做不到的。如果我們堅持每天早讀，我們讀的課文一定要優(yōu)美生動。如果我們每天堅持用筆寫字，我們的字一定要大而美。如果我們每天堅持鍛煉，我們會非常強壯。

　　我很佩服他勤于觀察的精神，這種精神應(yīng)該是富含科學(xué)的。通過仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的細(xì)菌世界。如果你仔細(xì)觀察校園，你會發(fā)現(xiàn)校園是多么美麗可愛。如果缺乏這種觀察，就會成為一個大大咧咧的人。

　　我欽佩他仔細(xì)思考的精神。如果他不仔細(xì)思考，就不會發(fā)現(xiàn)，在古代，地球上所有的大陸都是相連的，后來因為不斷的漂移，才變成了今天的大陸。

　　魏格納的偉大發(fā)現(xiàn)依賴于仔細(xì)的觀察、認(rèn)真的思考和反復(fù)的論證。他是我的榜樣之一，我想成為像他一樣的人。

【讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感】相關(guān)文章：

《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教案范文08-29

小學(xué)語文《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教案08-26

《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思（精選9篇）07-11

小學(xué)語文教案《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》01-10

小玩具意外引出的大商機(jī)02-27

蒙特梭利科學(xué)教案：世界地圖拼圖09-10

童年的發(fā)現(xiàn)讀后感02-02

《發(fā)現(xiàn)母親》讀后感03-05

發(fā)現(xiàn)孩子讀后感04-28