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《草房子》讀后感小學(xué)生
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《草房子》讀后感小學(xué)生，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感小學(xué)生1
我讀了《草房子》后深深的被打動(dòng)了，因?yàn)槲闹杏袀�(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)比勇敢的小男孩——桑桑。其中，《草房子》這本書(shū)中的人物還有：陸鶴、桑喬、柳柳、蔣一輪、阿恕、白雀、溫幼菊等等。
《草房子》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：桑桑等人都在油麻地的草房子里說(shuō)上學(xué)，桑桑的`父親桑喬就是那兒校長(zhǎng)。其中，桑桑有個(gè)叫陸鶴的，大家卻都叫它禿鶴，因?yàn)樗莻�(gè)禿子。還有個(gè)叫紙?jiān)碌�，因�(yàn)樗幌朐诎鍌}(cāng)小學(xué)，所以就來(lái)了油麻地讀書(shū)……突然，有一天桑桑生病了，父親桑喬帶著桑桑去了許多地方尋醫(yī)，終于，找到了能夠治好桑桑的病的藥方了。就在桑�？忌铣踔械臅r(shí)候病奇跡的消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)樯ＩＲブ袑W(xué)讀書(shū)了，所以就跟大家告了別，眼淚也流了出來(lái)，一邊望著同學(xué)們和老師們、金色的草房子……表示著一副依依不舍的表情，漸漸地走出了油麻地，去了中學(xué)。
《草房子》的作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)橘p識(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。與此同時(shí)，堅(jiān)持的精神也同樣如此！所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神！
《草房子》讀后感小學(xué)生2
讀罷此書(shū)，心中蕩起了層層漣漪：桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，殘疾少年陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，不幸少年細(xì)馬在一次次磨練中的成長(zhǎng)，命運(yùn)突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟，優(yōu)雅文人蔣一輪對(duì)愛(ài)情的`如癡如醉，藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無(wú)一不感人心魄甚至催人淚下。
草房子，一個(gè)溫馨、美好的所在�？此坪�(jiǎn)單的生活，在作者優(yōu)美的文筆下卻又是如此的不同尋常。從這群活潑的孩子身上，我讀到了真純、善美、勇氣、責(zé)任等等。
紙?jiān)�，一個(gè)讓人一聽(tīng)就想保護(hù)的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強(qiáng)、她的溫柔、她的堅(jiān)強(qiáng)是如此的真實(shí)與唯美。雖然是個(gè)私生子，但她卻用行動(dòng)來(lái)證明著自己，絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤，也許是我所期待的最美的結(jié)局吧。
細(xì)馬，邱二爺?shù)念I(lǐng)養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針?shù)h相對(duì)都迫使他計(jì)劃著盡早離去。然而，當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦，因?yàn)樗獮轲B(yǎng)母造一所新房子。
《草房子》讀后感小學(xué)生3
暑假，我讀了一本叫《草房子》的書(shū)，這本書(shū)是曹文軒作家寫(xiě)的，里面有很多故事。
那歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)，那讓人感到的故事。油麻地的老師：蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是和朋友相處，他們沒(méi)有秘密藏在心里。油麻地的學(xué)生：桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽，他們的善良讓人感動(dòng)。
我被故事里的情節(jié)深深的感動(dòng)了。給我印象最深的`還是秦大奶奶混不顧身的跳下水救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜。只是一個(gè)小小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人，不顧自己就跳下水去拿。可惜這么好的人就這樣去世了。我看到這，頓時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶。我是大貓敬佩秦大奶奶的精神，這難到不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子，我也看到了令人感動(dòng)事情，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助……
我們應(yīng)該多多觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
《草房子》讀后感小學(xué)生4
這個(gè)暑假，我看了許多本課外書(shū)，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō)，無(wú)論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應(yīng)該來(lái)讀一讀。
《草房子》讀后感小學(xué)生5
真誠(chéng)可以使你有尊嚴(yán)，讀了《草房子》這本書(shū)，真誠(chéng)的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的真誠(chéng)男孩，桑桑的六年小學(xué)生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙?jiān)�、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。
令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇，還很真誠(chéng)，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，非常難過(guò)，就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來(lái)，為杜小康抄寫(xiě)課本，在這里，我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠(chéng)。
有一天，堂弟生病了，非常嚴(yán)重，發(fā)著高燒，打著噴嚏，病情不見(jiàn)進(jìn)展，我很著急，突然，我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán)，而我卻不借給他的'場(chǎng)景，想到這里，我二話不說(shuō)，拿著游戲光盤(pán)，一路小跑到他家，將游戲光盤(pán)遞給他，堂弟接過(guò)光盤(pán)，臉上有了笑容，我終于舒了一口氣。
真誠(chéng)對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
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