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五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感

時(shí)間:2023-01-31 16:51:26 讀后感 我要投稿

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感1

  我,是一個(gè)愛(ài)看書的小學(xué)生。我看過(guò)不少的課外書,有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。

  在《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)被溺愛(ài)著的男孩兒,也是受皇上寵愛(ài)的元妃的弟弟,由于長(zhǎng)期被家人、元妃等人寵愛(ài),所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛(ài)哭鬼,小時(shí)候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時(shí)候就有一個(gè)親弟弟因病去世了,后來(lái),母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的一家之主,有一個(gè)奢華的大觀園和一個(gè)富有的.賈府。這三個(gè)人物都是《紅樓夢(mèng)》里的主要人物。《紅樓夢(mèng)》中最有趣的是《劉姥姥進(jìn)大觀園》,最悲劇的是《寶玉出家》。

  但是,由于長(zhǎng)期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒(méi)有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒(méi)有不散的筵席”所說(shuō)的,最后以慘淡的方式完結(jié)。

  我向大家推薦這本書的原因,不但是因?yàn)樗俏覈?guó)的四大名著之一,還因?yàn)榭炊帱c(diǎn)兒書可以有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書,在書本的天空里自由翱翔。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感2

  <<紅樓夢(mèng)>>這本書,一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的構(gòu)思,列入中國(guó)古代的四大名著。

  這本書以賈雨村,經(jīng)過(guò)賈家的幫助重新做知州(官名)為背景,引出了故事發(fā)生的`地點(diǎn) ,突出了賈家的權(quán)勢(shì)之大。賈家又分為:榮國(guó)府和寧國(guó)府,榮國(guó)府和寧國(guó)府在同一條街上。故事以榮國(guó)府發(fā)生的為主。主要寫了賈家從興到衰的過(guò)程。后以賈寶玉同薛寶釵結(jié)婚,考中進(jìn)士后,賈寶玉出家去做和尚為結(jié)尾發(fā)生的故事。

  從這本書的一個(gè)人物:劉姥姥說(shuō)的幾番話里可以看出,賈家當(dāng)時(shí)的生活非常奢侈一次螃蟹宴,夠劉姥姥吃上一年飯的錢,一個(gè)鴿子蛋一兩銀子,竟毫不珍惜的扔進(jìn)垃圾桶。正是因?yàn)檫@樣賈家才會(huì)敗落,其中也有王熙鳳的獨(dú)裁。但這不是奢侈與腐敗所導(dǎo)致的嗎?現(xiàn)在有許多奢侈的人,不知節(jié)儉,在有些地方,人民非常窮,把浪費(fèi)的東西堆積一塊,可以是那里的人民富有起來(lái)。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界永遠(yuǎn)是春天。只要人人不浪費(fèi),地球永遠(yuǎn)笑開顏!

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感3

  關(guān)于劉姥姥這個(gè)人物,想必讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都有自己的想法。也許有些人認(rèn)為她貪財(cái),有些人覺(jué)得她有些圓滑,會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。而我卻認(rèn)為劉姥姥是一個(gè)富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的鄉(xiāng)下人,但是她在是非對(duì)錯(cuò)面前卻能表現(xiàn)得不卑不亢,實(shí)為可貴。

  在《劉姥姥嬉游大觀園》這一章回中,劉姥姥的到來(lái)與“一進(jìn)榮國(guó)府”中的意圖有所不同。與第一次的到來(lái)大相徑庭的還表現(xiàn)在劉姥姥在榮國(guó)府中受到的.待遇上。

  想必很多人都還記得,在劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府時(shí),府中眾人都對(duì)劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次,劉姥姥再次嬉游大觀園,也許是為有了老太太的邀請(qǐng),劉姥姥一行成為了眾人的關(guān)注焦點(diǎn),這就是這次劉姥姥來(lái)到大觀園與第一次最大的區(qū)別。

  我覺(jué)得,劉姥姥雖說(shuō)是個(gè)鄉(xiāng)下人,有時(shí)不懂得規(guī)矩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。但是她卻要比那些虛偽,做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實(shí),善良,面對(duì)大是大非能夠表現(xiàn)得不卑不亢,從容應(yīng)對(duì),這些都是劉姥姥身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。也是我之所以喜愛(ài)劉姥姥這個(gè)角色的原因。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感4

  古典名著《紅樓夢(mèng)》整篇故事講的其實(shí)就是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。

  主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的.男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女*,掌管全家的也全是女子他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生*猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  《紅樓夢(mèng)》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感5

  我,一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笑貓日記》;有描寫女孩心聲的《假小子戴安》;還有情節(jié)感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的.是《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》,相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生,對(duì)作者曹雪芹爺爺也是一樣,我可以說(shuō),這是一本讓人回味無(wú)窮的書,一本影響我們一生的書,書中的賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛(ài)哭,但很有才華,做詩(shī)、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一起玩耍,兩小無(wú)猜。我覺(jué)得,自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩,愛(ài)好很廣泛,讀書、畫畫,踢毽子、跳長(zhǎng)繩……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛(ài)哭,而且,哭起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò),這些應(yīng)該改正,生活在現(xiàn)代的我們要堅(jiān)強(qiáng)些,不要那么多愁善感。在《紅樓夢(mèng)》這本書中我最喜歡的人物就是林黛玉,就連最感人的也是林黛玉……

  自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹爺爺,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!加油!

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感6

  紅樓夢(mèng)里邊有許多我喜愛(ài)的人物,比方賈寶玉、襲人、寶釵。但最喜愛(ài)的仍是林黛玉,為什么呢?因?yàn)樽髡甙蚜主煊癞惡鯇こ5奶厣?/p>

  林黛玉是古典名著《紅樓夢(mèng)》中的女主角,金陵十二釵之首,四咱們族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女,寶玉的姑表妹,賈母的親外孫女。年少失恃,體弱多病,紅顏薄命、身世不幸。黛玉聰明無(wú)比、琴棋詩(shī)畫樣樣俱佳,特別詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。

  在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里,更突出了林黛玉多疑與靈敏,多疑體現(xiàn)在黛玉在敲怡紅院的門時(shí),晴雯沒(méi)有開門,黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和寶玉在里邊說(shuō)說(shuō)笑笑,不由流下了眼淚。靈敏體現(xiàn)在當(dāng)?shù)诙,寶玉?lái)找黛玉,黛玉哭個(gè)不斷。

  黛玉用詩(shī)詞來(lái)發(fā)泄自已的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩(shī)句,想到的往往是死、老、渙散、衰落。比方在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清,凹晶館聯(lián)詩(shī)悲孤寂”中湘云和黛玉在月夜作詩(shī),湘云作了上句:“寒塘渡鶴影。”黛玉對(duì)了下句:“冷月葬花魂。”就體現(xiàn)了黛玉離別時(shí)的心情。

  曹雪芹對(duì)每個(gè)人物的形象描寫的都不相同,并且還清清楚楚的`、比照明顯,特別是林黛玉飽滿的人物形象,這正是寫作的妙處,咱們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的寫作方法呀!

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感7

  “丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,好一個(gè)嬌嫩多病的林黛玉,這兩人塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人感情杯具。

  作者曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,反映了封建時(shí)期的黑暗,同時(shí)也反映了曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的憤怒、不滿。書中主要寫了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與性格頑劣的賈寶玉相戀,可是由于鳳姐使用了一計(jì)掉包計(jì),將黃金鎖給掉包了,讓賈寶玉和薛寶釵成親,然后林黛玉吐血不止,最終死去了賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的`故事。

  我真是為林黛玉感到不值得啊!更對(duì)鳳姐的做法感到憤怒!可是人物本身又有什么錯(cuò)呢錯(cuò)得是封建時(shí)期的黑暗,什么婚姻大事父母做主,什么門當(dāng)戶對(duì),這種思想是異常也不對(duì)的,這不,賈寶玉和林黛玉就要忍受陰陽(yáng)兩隔,想見(jiàn)又見(jiàn)不到的痛苦,真是太悲慘了,我想讀完了這本書的人即使是石頭心腸,也會(huì)被賈寶玉和林黛玉的遭遇所感動(dòng)。

  《紅樓夢(mèng)》,你讓多少人喜歡看你,又讓多少人看完之后垂淚。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感8

  這是一本來(lái)自幾百年前人寫的書,從實(shí)質(zhì)意義上來(lái)講,經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮,時(shí)間的考驗(yàn),好書是不言而喻。對(duì)我個(gè)人閱讀史來(lái)講,這也極具有非凡的意義,這是我主動(dòng)閱讀完古人寫的'書籍,這是我讀過(guò)距離我這個(gè)時(shí)代最久遠(yuǎn)的作者所寫,仿佛通過(guò)書籍文字,在時(shí)間的長(zhǎng)河與之對(duì)話,傾聽(tīng)其故事。

  縱觀我自己的閱讀史,從數(shù)據(jù)量來(lái)看,主要讀當(dāng)代、現(xiàn)代作家所寫的書,最近更是傾向于讀處于自己這個(gè)時(shí)代人寫的書,對(duì)胃口、緊貼當(dāng)下社會(huì),文字風(fēng)格也是很習(xí)慣的,閱讀障礙難度上小很多很多。然而,當(dāng)嘗試閱讀完《紅樓夢(mèng)》,一路讀來(lái)是不順暢是磕磕碰碰,有時(shí)驚訝有時(shí)茫然有時(shí)不解,更多羞愧于自己的文學(xué)功底,F(xiàn)在想來(lái),閱讀需要這樣去挑戰(zhàn)自己的非舒適區(qū),那樣收獲會(huì)更多元化,會(huì)更豐富。

  《紅樓夢(mèng)》前八十回,甚是喜歡,后四十回,結(jié)局的處理,以及很多人物的結(jié)局,總感覺(jué)沒(méi)處理好,有表面卻沒(méi)靈氣般,索然無(wú)味。

  《紅樓夢(mèng)》這本書,我注定會(huì)嘗試多讀幾遍,這本書的閱讀,還僅僅只是開始。

五年級(jí)《紅樓夢(mèng)》讀后感9

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,是清代偉大文學(xué)家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動(dòng)地描寫了清代末期封建社會(huì)的全部生活。

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的.林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運(yùn)實(shí)在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)觀念。

  作者充分運(yùn)用我國(guó)書法、繪畫、詩(shī)詞、歌賦、音樂(lè)等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會(huì)人生悲劇。人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛無(wú)不彰顯出人物的特點(diǎn):黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來(lái)的,從充滿詩(shī)情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

  讀了《紅樓夢(mèng)》后,我不禁感嘆世事的無(wú)常和人生的無(wú)奈。

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