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香草不是笨小孩讀后感

時間:2023-03-16 14:59:01 讀后感 我要投稿

香草不是笨小孩讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的香草不是笨小孩讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

香草不是笨小孩讀后感

香草不是笨小孩讀后感1

  我從寒假里讀了一本好書,名叫香草不是笨小孩,那里面的主人公是香草。

  香草是個活潑、好動的女孩,他每一天喜愛在花園里忙來忙去,還喜愛鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天,香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來,滿身濕濕的草籽,膝蓋和手肘都是黑的,身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來:“你這樣哪像一個女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣,”香草說,“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵,綠色的蚱蜢必須喜愛青草!丙湴⒁陶f:“什么呀,笨小孩,田野里還有褐色的蚱蜢呢!”母親聽見了說:“我們香草不是笨小孩,她只是和別的女孩不太一樣。”

  晚飯前,香草的弟弟捉回來三只蜻蜓,它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的,還有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像繡了銀線呢。她對他們說:“你們不一樣,但是我喜愛你們,你們都是可愛的蜻蜓!

  讀了這個故事,我體會到了香草并不是笨小孩,她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的.事物都不一樣,比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個與眾不一樣的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很內(nèi)向,不太善于表達。但我內(nèi)心卻很強大,我的古箏已經(jīng)彈到了八級,樂理已經(jīng)考完一級,母親說我對音樂有必須的天賦。

香草不是笨小孩讀后感2

  最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》,很喜歡。

  香草是書中幼兒園大班升小學的可愛女孩兒,他有個弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去?伤谋D符湴⒁虆s總在這時叫香?草“野孩子”;香草問麥阿姨問題時,麥阿姨總叫她“笨小孩”?墒俏矣X得香草不是笨,她只是天真、活潑,為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。

  后來,香草上了小學。他最喜歡上語文課了,因為語文課可以聽很多很多的故事。香草最喜歡聽公主的故事,還讓爸爸買很多公主的故事書。香草很勇敢,同桌小牛說她是吹牛大王。有一次,從天花板上垂下一只大蜘蛛,小牛摘下來想嚇嚇香草,可香草不僅沒有害怕,反而接過大蜘蛛,和它談起了話:“小東西,你一點都不很可怕,還很可愛呀。你認識小花園里的'蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧,我們那里的蜘蛛都是好樣的,吐出的絲又黏又結(jié)實,粘在蟲上。,蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王,一天能吃掉二十多只蚊子呢!彼把它帶回家,放在大花園里面。

  這本書,作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把女孩兒香草描寫得非常逼真,好像世界上真的有香草這個女孩兒一樣。

  這本書非常好看!

香草不是笨小孩讀后感3

  “我不是笨小孩,我可以自己用眼睛看!边@句話讓我感覺到一種不服氣,一種堅定。那么這句話是誰說的呢?

  有這樣一個女孩 ,眼里充滿各種好奇,腦子里藏著許多有趣的奇思妙想,會毫不膽怯地大聲說:“我不是笨小孩,我可以用眼睛看!睂α耍褪恰断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@本書中的主人公。她天真爛漫,雖然沒上小學,也沒讀過書,但她特別會觀察,特別會想象,所以會用意想不到的答案來回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中,尋找答案,得出粉色蚱蜢喜歡花朵,綠色炸蜢喜歡青草,褐色蚱蜢喜歡泥土,這種回答對大人類來講是多么幼稚,可香草卻認定自己看到的就是對的。

  故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時候我愛擺弄-些拼裝玩具,把花了好幾天組裝好的模型,再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起,有時做出的新作品,真是奇型怪狀。那時大人會講:“多可惜!原來的模型做得那么好,放在櫥窗里有多漂亮呀!你不覺得現(xiàn)在這樣做有點笨嗎?”“笨嗎?我不認為,如果我不拆開它,我就永遠不會發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途;如果我不拆開它,我的思路也只能變得呆板,不會創(chuàng)造出更新型的`模型來!蔽也环䴕獾鼗卮穑驗槲覉远ㄗ约旱淖龇。

  《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字,其實一點都不笨。所謂的笨事,其實每個人都做過,這種“笨”會讓我們學會仔細觀察,積累經(jīng)驗,創(chuàng)造更美好的未來。

香草不是笨小孩讀后感4

  這個假期我讀了《香草不是笨小孩》這本書 ,里面內(nèi)容豐富,語言簡潔,用詞恰當,很適合我們這一類兒童閱讀。

  這本書里面講了六個故事,分別是:不一樣的傍晚、海的那邊、雨點音樂會、公主的書、嘟嘴的糖果和甜心小貓。其中令我印象最深的是公主的書。

  公主的書主要講了主人公香草和朋友對對的.故事。他們都迷上了公主,想在家里灌水讓家里成為“龍宮”。香草和朋友對對使勁的往家里灌水,結(jié)果誰都流到香草自己家里去了,香草感到很失望。這恰恰反映了香草和對對童年的天真,異想天開的想法。而且特別點明了香草的勇敢,敢于嘗試的心。還點出了香草愛探索愛創(chuàng)作的性格。所以香草并不是笨小孩,他只是對自己不知道的事很好奇,想搞清楚是怎么回事罷了。

  這本書給了我很大的啟發(fā):他讓我知道自己犯了什么過錯都要勇于承認;他讓我知道如果自己不動手怎么也不會有答案;他讓我知道自己有不懂的地方就要堅持弄明白。只要我們自己動手,就會創(chuàng)造出一份美麗,一片溫馨。

香草不是笨小孩讀后感5

  寒假中,《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機》、《永遠的超級四班》、《我來自孤獨星球》……其中對我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事,名字叫做《甜心小貓》。

  星期天下午,香草一家正在吃點心,一只臟兮兮的`小貓,大搖大擺的來到香草家。香草對這個不速之客的到來,很是同情!香草不但喂小貓點心吃,還給它洗了個泡泡澡。經(jīng)過香草和媽媽的整理,小貓煥然一新,變成了一只雪白雪白的小公主,好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓,經(jīng)常把她抱在懷里,愛不釋手,并且給它取名叫:甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛甜心,把甜心當成了家里的一員

  時間久了,他們產(chǎn)生了感情,一家人生活快快樂樂的。直到有一天,甜心的主人找來了,

  要把甜心帶走,香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆

  香草的愛心付出,使甜心永遠都不會忘記,因為在汽車開動時,甜心的二只小爪子扒在后車的窗戶上,目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。

  這雖然是生活里的一件小事,但說明香草長大了,懂得了怎樣去付出愛。同時啟發(fā)了我,怎樣去保護每一只小動物。同樣在生活中、在校園里,要像香草那樣去幫助別人,為社會多奉獻一份愛心。

香草不是笨小孩讀后感6

  暑假里我看了老師推薦的幾本書,我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它寫了一個名叫香草的小女孩,她很調(diào)皮,喜歡接觸大自然,在玩耍的同時會細心的觀察小動物的愛好,觀察植物的變化。

  書中寫了香草是一個很喜歡問問題的小女孩,她在花園里玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了粉色的螞蚱,他很好奇就去問阿姨,阿姨不告訴她。她就自己去找答案,把自己弄得滿身是泥,但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細觀察,發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個不懂就問,愛自己找答案聰明又細心的小女孩,而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。

  香草還喜歡自己種植物,她發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵會跳舞,迎著夕陽輕輕的擺動。她把這向日葵會跳舞的事情告訴給同學小牛聽,小牛不信說她是吹牛大王,同學也說香草是吹牛大王,香草找不到認同感就逃學了。在爸爸的幫助下香草戰(zhàn)勝了心里的'困難去上學了。后來在一位叔叔的解釋說明下同學們才明白香草說的是對的,向日葵跳舞是光合作用。同學們知道錯了很不好意思。但香草不但沒有挖苦他們還對他們很好,香草是個體貼寬容好學生。

  讀了這本書后,我覺得香草有好多地方是值得我們學習的,學習她熱愛大自然,遇到問題不懂就問,愛自己動腦筋,觀察事物細心又認真,對同學體貼寬容等好多優(yōu)點,讓自己做一個既乖巧又懂事的好孩子。

香草不是笨小孩讀后感7

  媽媽給我買了一本書,名字叫《香草不是笨小孩》。

  這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情,這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。

  第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩,麥阿姨罵香草是笨小孩,然后,香草的.弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。

  第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊,回來的時候,香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!

  第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥,這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨,木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。

  第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課,因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。

  第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里,發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞,然后告訴了小牛。小牛不信,就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來,小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。

  第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來,有人來認領(lǐng)小貓,香草戀戀不舍。

  有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》!

香草不是笨小孩讀后感8

  香草不像其他女孩那么文雅,那么講究干凈,她每天似乎都在想心事,她的小腦瓜里裝著太多的問號,她愛問許多問題,所以保姆麥阿姨常說香草是“笨小孩”,每當這時,香草就會很生氣,她總會大聲說:“香草不是笨小孩”。每當她不懂的問題得不到回答,她就下定決心自己尋找答案。她為了追趕蚱蜢渾身弄得臟兮兮的,所以麥阿姨又叫她“野孩子”。

  《香草不是笨小孩》這本書描寫了一個名叫香草的可愛小女孩,她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好,那么讓人著迷,蚱蜢、蜻蜓、小鳥、小貓、向日葵這些都是她的.好朋友,就連雨聲也是動聽的交響樂。香草的世界簡單明了,讓人一目了然,香草的世界充滿童話童趣,她自己就是居住在城堡宮殿里的公主;香草也像別的孩子一樣會做錯事,每當這時她會很難過,會逃避。

  讀《香草不是笨小孩》,香草就像是我認識多年的鄰家女孩,那么真實、真切地站在我眼前,會呼吸、會說話,可愛、伶俐;香草又像是我最好的朋友,可以交談,可以密語;香草像是我自己,生活在我記憶深處,是離我越來越遠的飄搖童年。

香草不是笨小孩讀后感9

  讀了《香草不是笨小孩》這本書,我覺得香草是個天真可愛的小姑娘,好奇心重,愛幻想,愛觀察,還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一只粉紅色的蚱蜢呢。

  這代表著香草善于觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的事物,但也非常調(diào)皮。例如:香草很喜歡語文課的公主故事,后來香草的.爸爸買了一大本書,香草和好朋友“對對”一起,扮成故事里的公主;她們想在房間里建造一個荷花池,后來香草竟然在家里玩起了水漲!同時香草還特別喜歡小動物,她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”,后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得,但是她還給了貓主人。她非常誠實,非常有愛心,是個懂事的好孩子!我相信香草并不是笨小孩。

  書中的香草是一個很可愛的小女孩,她給我了溫暖和舒服的感覺。麥阿姨總叫香草“笨小孩”,可是我覺得香草一點都不笨。我最喜歡的幾句話是:香草仰著臉問:“媽媽,我和別的女孩不一樣,你還喜歡我嗎?”“喜歡,當然喜歡!眿寢尯吞@地說,“你很特別,也很可愛!毕悴莞吲d了,也放心了。

  香草讓我明白了每一個人都是從錯誤之中而改正的,有很多家長應該像香草阿姨一樣看不見自己兒女的短處,應該給我們一些寬容!

香草不是笨小孩讀后感10

  寒假,我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

  香草其實不是笨小孩,因為麥阿姨說香草是笨小孩,在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚,因為題目就很吸引人,會是怎樣的傍晚那,有什么不一樣呢!讓我很投入,香草不像別的孩子一樣,被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺,性格很開朗,他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走,而是觀看。香草去問麥阿姨,麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

  晚飯,香草的弟弟捉來三只蜻蜓,分別是三個顏色,他不想再去問麥阿姨,因為,他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子,這樣不好,自己想做的事情就去做,不要吞吞吐吐的。他把爸爸,自己的事情都告訴了三只蜻蜓,好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里,感覺香草很天真很可愛,什么都能聽懂一樣。

  他還想蜻蜓可能累了,就把蜻蜓給放飛了,還是很天真可愛,蜻蜓會累嗎?她們有翅膀就是要飛的,根本不會累的`,在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里,他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍,也包括今天遇到的所有事情。

  香草不是笨小孩的讀后感:不是所有小孩都是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感11

  假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書,書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。

  香草是一個和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼,跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇,喜歡仔細觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的`一切都是那么神奇!

  香草是個愛幻想的孩子,她從來沒看到過大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺思念爸爸時,就把爸爸的大床當成海船,和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著,來表示對爸爸的思念。我也愛幻想,在春天開滿小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚,在泉水中歡快地游玩;孟胱屛业纳罡篮!

  其實,我感覺香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!

香草不是笨小孩讀后感12

  媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》,我津津有味地讀了起來:“香草喜歡的夏天開始了,野百合開得艷了,燈芯草一簇簇的,還有薔薇花什么的,夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓,但那以后爸爸說香草長大了,懂得付出愛了!

  《香草不是笨小孩》讀后感讀著它,總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息,自己恍若進入了一個美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是:有一個即將進入一年級的小女孩叫香草,她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界,發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié),哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂,她會細心的發(fā)現(xiàn)有綠的,有棕的,而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會發(fā)現(xiàn)生活被人類所乎視的細微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好,喜歡聽音樂,嗅風兒的聲音,她還有著一顆善良的.心靈,把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養(yǎng),而且她還有一個好可愛的名字:“甜心小貓”。

  我讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜歡學習,喜歡觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個愛提問題的好孩子,同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題的學習精神帶到我們的學習中,我們成績一定會很棒的。

香草不是笨小孩讀后感13

  有一個幸福的家庭,有疼愛她的爸爸媽媽,可愛的弟弟,和麥阿姨。香草除了家里的人外,還有一個最好的小伙伴,對對。書里還有許多好聽的比喻句,例如:春天到了,這時候的草特別綠,像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧!

  一天,香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的,麥阿姨卻說她是個野孩子、笨小孩,上一年級才會知道,會很多知識,做個文雅的孩子。

  香草終于上一年級了!最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的'樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水,屋里變成龍宮。可是,水全滲到樓下去了,把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了,麥阿姨又叫香草是笨小孩了,爸爸也叫香草是個“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀!

  一個星期天下午,香草家來了只很臟的小貓,它想在香草家安家,香草給這只貓取名叫甜心。

  幾月個后,一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客,想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意,好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她,因為小貓是她家的,香草聽了,乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了,而且懂得付出愛了。

  你說,香草是笨小孩嗎?我看不是,她具有豐富的想象力,還很會問問題,又富有愛心。

香草不是笨小孩讀后感14

  暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的問號,保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩。

  香草喜歡的'夏天來了,她吃著冰棒,在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情:香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢,她想:粉蚱蜢肯定喜歡花,綠蚱蜢喜歡草,那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說顏色越奇特的蚱蜢毒性越大,和毒蘑菇一樣。香草聽了似懂非懂地點了點頭。

  鄰居木先生請小朋友去他家做客,他家可真奇怪,小鳥用大盤子吃飯,蝙蝠在屋頂上睡覺,雨滴打在小鳥住的鐵皮屋頂上,發(fā)出了美妙的聲音,讓大家感到自己正處在金色的音樂世界里。香草還很佩服木先生,因為他是一個能把快樂傳遞給別人的人。

  香草喜歡看公主的書,爸爸給她買了很多,有一次香草扮公主,公主要賞花,她就搬來一個大木桶放上塑料花,然后往木桶里倒水,可是木桶下面有一個洞,結(jié)果她家發(fā)生了水災……

  讀完這本書你們覺得香草是個笨小孩嗎?不是吧,雖然有時她會做錯事,但她愛提問題,是一個愛思考,有愛心的好小孩。

香草不是笨小孩讀后感15

  今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書,書中的小女孩名叫香草,她是一個可愛調(diào)皮、熱愛大自然的孩子。

  故事開始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢,她就想,粉蚱蜢一定是喜歡花朵,綠蚱蜢一定喜歡青草。當她把自己的'想法告訴保姆麥阿姨時,麥阿姨連連搖頭,說香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心,媽媽卻對香草說:她不是笨小孩,只是和別的孩子不一樣。之后的某個星期天,香草到木爺爺家去玩。突然下雨了,木爺爺說大家可以欣賞雨點音樂了。香草聽到了各種各樣的聲音,她想,這些聲音能叫音樂嗎?她看木爺爺為雨點打起了拍子,也就跟著打了起來,果然聽到了音樂。最后,香草雖然要和木爺爺告別了,但是雨點留在她心里的音樂依然沒有停下。

  讀了這本書,我明白了,其實香草一點也不笨,相反,她愛幻想,喜歡探索大自然,遇見問題喜歡提問。這是一個多么聰明,可愛的小女孩!香草身上的優(yōu)點正是我所欠缺的地方。所以,今后我要向香草學習,熱愛大自然、遇到問題要主動去尋找答案、做到多觀察多動腦多思考。

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