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《紅鞋子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《紅鞋子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《紅鞋子》讀后感1
昨天,我看了一本書名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰(shuí)也睡不著,后來(lái),小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著響聲,小女孩出來(lái)了,啊,我的紅鞋子沒(méi)丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來(lái)了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我?樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。
我明白了個(gè)道理:人,總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的,沒(méi)有友誼,人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒,和紅鞋子一樣。
《紅鞋子》讀后感2
我有一本《紅鞋子》,書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢!這時(shí),一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開(kāi)始只想吃紅鞋子壓著的餅干,后來(lái)變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事:一天,課間休息時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的'意思。
讀完了《紅鞋子》,我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動(dòng),并告訴我,一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
《紅鞋子》讀后感3
暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事,比如:寶石、開(kāi)滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中,我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后,小老鼠門前的`草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒,小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒,并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了,小苗兒長(zhǎng)大了,和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),但是,一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳,把小苗兒變成了一根干枯的莖,小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒,結(jié)果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來(lái)的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!
《紅鞋子》讀后感4
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》,《紅鞋子》讀后感。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的`故事。小老鼠只知道吃,從來(lái)也沒(méi)有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子,讀后感《《紅鞋子》讀后感》。當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候,它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué),這種感覺(jué)和餓了真不是一會(huì)事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人,讓我體會(huì)到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會(huì)覺(jué)得孤單。
《紅鞋子》讀后感5
今天,老師給我們講了一本書,書的名字叫《紅鞋子》。里面講的`是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來(lái)到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說(shuō):“我心里面空空的,你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎?”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō),就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來(lái)到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見(jiàn)了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái),她見(jiàn)貓摔倒在地板上,又看見(jiàn)她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái),踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小屋走去。
我們要是沒(méi)有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。
《紅鞋子》讀后感6
小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)那些走的慢的'老爺爺、老婆婆,都很生氣。
有一次,它上街買東西,有一位老婆婆在它前面走。它見(jiàn)老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起來(lái)后,問(wèn):“孩子,你為什么推我?”辛拉說(shuō)“誰(shuí)叫你走得那么慢!”辛拉說(shuō)完,就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟!”辛拉說(shuō)。之后,辛拉在草地上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見(jiàn)了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說(shuō)“真美!”后來(lái),它回家的時(shí)候,鞋子越來(lái)越重,也脫不下來(lái)。
它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說(shuō):“如果你好好反省一下你自己,它可能會(huì)消失呢!”
這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開(kāi)心了!
《紅鞋子》讀后感7
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的.幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來(lái)也沒(méi)有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候,它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué),這種感覺(jué)讓它感到很孤單。
《紅鞋子》這篇故事很感人,讓我體會(huì)到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會(huì)覺(jué)得孤單。
《紅鞋子》讀后感8
我很喜歡《紅鞋子》這本書,其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個(gè)粗魯?shù)娜耍研〔莶葔牧,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的'夢(mèng)想,而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費(fèi)去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱,大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演,大家可以放錢,也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了:錢并不重要,開(kāi)心才是最好的。
《紅鞋子》讀后感9
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè),衣食無(wú)憂,而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的'起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
《紅鞋子》讀后感10
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂(lè)天天讀”,F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個(gè)書架了,不過(guò)這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它,閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊,我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書語(yǔ)言非常流暢,描寫人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它,我就會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事,都讓我體會(huì)到童年的.天真快樂(lè)。
《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時(shí)也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話。這本書的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個(gè)朋友,我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友;還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友,常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
《紅鞋子》讀后感11
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅,我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的作品很多,我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過(guò),決定回去找,找了好一會(huì)兒,小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的'底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò),就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺(jué)。
我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神,我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。
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