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《致良知》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《致良知》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《致良知》讀后感1
通過對(duì)“致良知”的學(xué)習(xí),感悟很多,首先我們要有感恩的心,我們?cè)诠救温殻瑸楣緸樽约簽榱丝蛻糁,也必須?duì)自己嚴(yán)格要求,做事必須認(rèn)真負(fù)責(zé),畢竟是汽修行業(yè),汽車是我們的代步工具,是客戶養(yǎng)家糊口的工具,所做的任何事要精益求精,不讓客戶抱怨,努力解決客戶提出的一系列問題。
在汽車維修方面,不斷摸索,努力學(xué)習(xí),刻苦專研提高維修技能。在近幾年的汽車維修過程中,通過自己的努力對(duì)解放車系有了更加深入的了解,在維修當(dāng)中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這幾年的磨練發(fā)現(xiàn)自己有了一定進(jìn)步,但是在汽車維修方面還是不夠細(xì)心,不夠耐心。有的時(shí)候把問題復(fù)雜化了,明明是一個(gè)保險(xiǎn)絲的問題,卻會(huì)想到發(fā)動(dòng)機(jī)電腦板,有的時(shí)候知道是那個(gè)地方出的錯(cuò),卻偏偏查到另外一個(gè)地方去了。所以有時(shí)應(yīng)該,先易后難,有條不紊,學(xué)序漸進(jìn),多問自己一個(gè)為什么,多走幾種路子想想,說不定問題就能找出來。希望在以后的工作中,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷摸索,努力提高維修技能。從自身找原因。作為本人來講,一名機(jī)電維修工,他的崗位職責(zé)是嚴(yán)格按照操作規(guī)范對(duì)客戶車輛進(jìn)行快速準(zhǔn)確的維修,并進(jìn)行總的'檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)匯報(bào)。雖然很短兩句話,但是真正做好做到位的沒有幾個(gè),在正常的工作中,有沒有按照操作規(guī)范去做,有沒有及時(shí)準(zhǔn)確的維修,有沒有總的檢查。這些都是存在的問題,如何解決還是靠自己的素質(zhì),靠自己的修養(yǎng),真正的做到,服務(wù)在心中,質(zhì)量在手中。
努力學(xué)習(xí)更先進(jìn)的汽車維修知識(shí),強(qiáng)大自身,使自己每時(shí)每刻都保持精益求精的精神。
《致良知》讀后感2
一、善于把握趨勢(shì)迎接機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)
在《與王純甫書其一》一文中講到,“金之在冶,經(jīng)列焰,受鉗錘,當(dāng)此之時(shí),為金者甚苦;然自他人視之,方喜金之益精煉,而惟恐火力錘鍛之不至。既其出冶,金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”。王陽明先生以冶金時(shí)“金”與“他人”不同角色不同感受,及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛,金亦因千錘百煉有所成而高興,來闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
在工作中總會(huì)遇到各種各樣的問題,困難對(duì)于任何一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是不可避免的,是成功的助力石。本文的核心主旨告訴我們?cè)诶щy面前我們不能氣餒,更不能失去理智,而是更加努力的發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)和每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,善于把握發(fā)展中的.規(guī)律和趨勢(shì),在挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前更好的提升自己,更好推動(dòng)工作走向成功。
二、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在《教條示龍場(chǎng)諸生》一文中,王陽明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過和責(zé)善最為重要。志向不能立定,天下便沒有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個(gè)君子,自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問,凡是求學(xué)不能勤奮的人,必定是他的志向還沒有堅(jiān)實(shí)的緣故。說到過失,雖然大賢人也不至于完全沒有,但是不妨礙他最后成為大賢人,因?yàn)樗芨恼。所以作人不注重于沒有過失,可是注重在能夠改過。所謂“互相責(zé)求向善,是朋友相處的道理”;但是必須做到:盡心地勸告并且好好地開導(dǎo)他,盡自己的忠誠(chéng)愛護(hù)的心意,盡量用委婉曲折的態(tài)度,使朋友聽到它就能夠接受,深思出道理后就能夠改過,對(duì)我有感激卻沒有惱怒,才是最好的方法啊。
在本文中,王陽明先生教給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的許多道理,人不立志則無目標(biāo);人不勤奮則一事無成;人不懂得改過則沒有進(jìn)步;上司懂得理解下屬,團(tuán)隊(duì)才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員,我必須更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、修身養(yǎng)性,提高管理智慧,更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏取業(yè)績(jī)。
《致良知》讀后感3
“致良知”學(xué)問之所以能延續(xù)到今天,并重新綻放出強(qiáng)大的生命力,在于它確實(shí)有用,也能夠應(yīng)用,而且每個(gè)人可根據(jù)自己的認(rèn)知水平各有所得。但是,“致良知”的真諦畢竟經(jīng)歷過許多歲月而覆蓋了種種塵埃,使人不能認(rèn)清其真相。使得墻內(nèi)開花墻外香,殊為可惜。也就是說,在沒有“致良知”的思想影響下,我們?nèi)栽谏、工作和學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)其它各種知識(shí),為的是讓自己活得不那么不明不白,不隨波逐流。只可惜長(zhǎng)期以來我們不認(rèn)識(shí)身邊有價(jià)值的東西,或放著好的東西不用,卻在苦苦追求殘次的東西,可謂明珠暗投。假如,今天我們能夠明白“致良知”的作用并將其實(shí)際應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí)之中,無疑就多了一項(xiàng)強(qiáng)大的心理支撐,保持自尊無畏的心境。
王守仁提倡知行合一,古人也曾提出過“知行”,但卻是分開提出的.,之所以這樣做是為了對(duì)那些只知道實(shí)踐卻不知道充實(shí)自己的理論知識(shí)和只知道學(xué)理論知識(shí)而不去實(shí)踐的人提出的建議。而王守仁的知行合一則認(rèn)為,當(dāng)我們有了知就會(huì)有行的出現(xiàn)。
“致良知”就是知行合一,沒有良知的人,猶如行尸走肉。雖然活著卻已死去。
在喧器的當(dāng)下,我們更應(yīng)該“頭上一片藍(lán)天,心中一方凈土”,絕不能因?yàn)橐粫r(shí)的得失,而出賣了靈魂,違逆了自己內(nèi)心的準(zhǔn)則。以前會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露约赫勰プ约海⑶視?huì)鉆牛角尖,會(huì)為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。王守仁提倡眾生平等,人人都可以成為圣賢,所以每個(gè)人都不應(yīng)該把自己看的輕賤。講求的是“存天理,去人欲”。
王守仁心學(xué)認(rèn)為:人都有七情六欲,去除了七情六欲與佛家的枯坐亦沒有什么區(qū)別,最重要的是如何把七情六欲控制在一個(gè)度內(nèi)。按照他的學(xué)說,良知自然也成為了這個(gè)控制的度。
《致良知》讀后感4
生命是燦爛的花海。拼命怒放,爭(zhēng)奇斗艷的花兒固然漂亮,但它們卻美得庸俗;惟有那些保持本真,默然綻放的花兒,才不會(huì)被世俗的紅塵湮沒。
在現(xiàn)今的社會(huì),有那一些人選擇紙醉金迷、燈紅酒綠的生活,在物欲橫流的城市里迷失了自我,丟棄本真。但擁有物質(zhì)不等于富有,物質(zhì)匱乏也不一定貧窮。真正的富有是精神的富足,心靈的荒蕪才是真正的貧窮。
在迷蒙的夜色下,找尋不到幸福的蹤跡;在指縫流金間,自我早已迷失。于是,在淚眼迷離中轉(zhuǎn)過頭,才知曉,原來是精神的支柱已坍塌,信念的碎片紛飛飄散,繾綣不見。
被物欲遮蔽了雙眼,一味追求物質(zhì)的享有卻讓精神貧瘠的人,是可悲的。滿天的蔚藍(lán)下,一望無際的山坡上,滿山遍野的金黃充盈著雙眼。遠(yuǎn)處,風(fēng)吹起了他的碎發(fā),綰起他的衣袂,露出他瘦削的臉龐。他用熱情作畫筆,信念為支撐,肆意揮灑著他的想象。梵高,一幅《向日葵》名揚(yáng)天下!縱然歲月無情,歷史翻滾,今天我們?nèi)钥梢愿惺艿侥钱嬌希蛉湛乃苹馃崆,蒸蒸向上的積極信念。誰能說梵高一無所有,貧窮至斯?恰恰相反,他是最富有的人,因?yàn)樗褡罡蛔。精神的花園開滿鮮花,這才是人生莫大的財(cái)富。
精神的富有,莫過于對(duì)信仰的執(zhí)守。柳永,在人們的扼腕聲中從高堂宮殿步入直欄橫檻。人們?yōu)槟阃锵,替你不平,但我卻要為你喝彩。你,視金山銀山如糞土,與歌妓把酒言歡,走向自然汲取心靈的甘露。這是你無悔的.選擇,但它卻讓清麗小調(diào)流芳萬世。你的選擇,讓你得以揮別貧瘠無趣,卻讓心靈充盈富有。小荷尖尖,溪水潺潺,柳永的心靈荷花,開得別樣地紅!
富有,不是富二代開著跑車,不是官二代執(zhí)權(quán)揮霍,不是星二代錦衣玉食;富有,是心靈的棲息,是靈魂的充盈,是精神的飽滿。物質(zhì)面具下的不堪才是真正的貧窮!
生命是燦爛的花海,心靈是美麗的花園。別只顧著裝飾生命的軀殼,而忽視了心靈的呵護(hù),莫讓心靈荒蕪了。
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