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童年讀后感

時(shí)間:2023-07-27 16:12:16 讀后感 我要投稿

童年讀后感優(yōu)秀15篇

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年讀后感優(yōu)秀15篇

童年讀后感1

  童年,每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè)和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來(lái)描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫(xiě)更多關(guān)于自己,但它給了我一個(gè)固執(zhí)、富有同情心和不斷追求Alesha的形象!锻辍防锏墓适露际巧畛、細(xì)膩、迷人的.,就像珍珠一樣,整本書(shū)就像珍珠項(xiàng)鏈一樣。

  這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當(dāng)然是小阿麗莎。當(dāng)他第一次看到祖父打他時(shí),他很抗拒。我禁不住對(duì)他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當(dāng)我看到他交了一個(gè)知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當(dāng)我看到小阿萊莎沒(méi)有書(shū),但渴望閱讀時(shí),我被我沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他因?yàn)殚喿x而蒙受的恥辱時(shí),我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習(xí)慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的。

  第二個(gè)人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語(yǔ)言中得知他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會(huì)抱怨生活。

  我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點(diǎn),它可能成為一件好事。為什么不呢?

童年讀后感2

  讀完《童年》,作者高爾基根據(jù)他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

  但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的'一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭(zhēng)吵并為分離而斗爭(zhēng)。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

  此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

  但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè),你必須首先學(xué)會(huì)吃苦!币粋(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù),只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì)得到它。

童年讀后感3

  第七章:寫(xiě)外祖父和外祖母各有一個(gè)自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲為懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無(wú)邊,專橫跋扈,嚴(yán)厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個(gè)上帝,作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境,這都影響著“我”的成長(zhǎng)。

  第八章:本章主要講述了“我”的一個(gè)有知識(shí)的朋友———“好事情”,著重描述了“我”與他對(duì)生活有透徹的.感悟。他對(duì)“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對(duì)生活的熱烈向往。

  第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接著講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭(zhēng)吵的故事。彼得大叔爭(zhēng)吵的故事。彼得大叔雖對(duì)“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的地方,三兄弟之間的有愛(ài)與歡樂(lè)吸引著“我”,他們讓“我”更加快樂(lè)。

  我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動(dòng)作非常仔細(xì),在好客的房主中,高爾基問(wèn)好事情是一個(gè)投身于科學(xué)的人,童年的高爾基他機(jī)智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無(wú)比艱苦,可他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀向上,努力進(jìn)取,勇于面對(duì)一切困難!通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家。在生活中我也要學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)也要咬一咬牙,絕不放棄,堅(jiān)持下來(lái),就一定能夠成功!

童年讀后感4

  童年,在我們的印象里,是美好的,是五彩繽紛的;但在阿廖沙的印象里,是沉重的,是陰影籠罩的。

  讀完《童年》,我的腦海中,浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)孩子的形象:他身處于茫茫的黑暗之中,卻相信前方一定有光明。

  阿廖沙的父親在他幼年時(shí)便去世了,他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私,經(jīng)常毒打他,兩個(gè)舅舅因?yàn)闋?zhēng)家產(chǎn)而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來(lái)安慰與快樂(lè)的只有外祖母,這微小的光明使身處于無(wú)盡黑暗的阿廖沙相信,人間仍有真善美。

  在我們眼里,童年應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。那是因?yàn)槲覀兩谝粋(gè)和平的年代,生在一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)里。這本書(shū)讓我們看到了一個(gè)不同的童年,一個(gè)屬于阿廖沙的童年。當(dāng)我們看到他被毒打,欺凌,才發(fā)現(xiàn)還有另一種童年。當(dāng)我們看到他的執(zhí)著,理想,又不禁佩服他。

  坎坷的童年,污濁的環(huán)境,從未抹殺阿廖沙對(duì)美好生活的向往。他純潔無(wú)瑕的`心靈在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)里如淤泥中的的蓮花,無(wú)比高潔。他在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)里,堅(jiān)定不移的追求光明,他強(qiáng)大的信念是難能可貴的。

  試問(wèn),如果我們出生在一個(gè)污濁的環(huán)境里,能獨(dú)善其身嗎?而阿廖沙做到了,他從黑暗中走出來(lái),身上散發(fā)出光芒;他從淤泥中沖出,留下的只有純潔;他從臟水中洗浴,保留的只有清白。

  他所追求的,是人道主義;他所向往的,是幸福美好的生活。坎坷擋不住他堅(jiān)定的步伐,黑暗抹不去他堅(jiān)定的信念。他所經(jīng)歷的,從未使他放棄和停下。他給我們留下一個(gè)堅(jiān)定的背影,這個(gè)背影逐漸遠(yuǎn)去,因?yàn)樗要去追逐光明!

童年讀后感5

  在最近,我看了高爾基的作品《童年》,是自傳三部曲之一,還有兩部是《我的大學(xué)》和《在人間》。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得阿廖沙小時(shí)候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒(méi)有了父親,剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母親和外祖母帶他來(lái)到外祖父家中,在外祖父家里,有兩個(gè)為了爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而想殺死外祖父的舅舅還有經(jīng)常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何溫暖,阿廖沙媽媽也是一個(gè)很自私的人,丟棄了他,離開(kāi)外祖父家,把阿廖沙一個(gè)人丟在可怕的外祖父家中,雖然后來(lái)阿廖沙的媽媽又回來(lái)了。在阿廖沙的媽媽回來(lái)但那段時(shí)間,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂(lè)。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認(rèn)字,不過(guò)沒(méi)多久,阿廖沙媽媽就改嫁給一個(gè)賭徒,婚后的`日子一片黑暗,心情不好時(shí),還經(jīng)常打罵阿廖沙,在他十一歲時(shí),阿廖沙的媽媽就生病死了,沒(méi)有人愿意養(yǎng)阿廖沙。外祖父出去謀生了,故事就結(jié)束了。

  看了阿廖沙悲慘的童年,我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活很好!案郀柣痹诙碚Z(yǔ)中的意思是“痛苦”,難怪他要取這樣的名字。我們的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的,都是快快樂(lè)樂(lè)的,都是衣來(lái)伸手飯,來(lái)張口的。我們這個(gè)年代的孩子都是溫室里的花朵,都是在糖罐里泡著長(zhǎng)大的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),做一個(gè)不依賴別人,獨(dú)立,自主的人。

童年讀后感6

  童年是一個(gè)美好的詞,代表著無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)?墒窃诟郀柣摹锻辍分,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。

  讀過(guò)《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親,剛生下沒(méi)多久的弟弟也離開(kāi)了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵,唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛(ài)的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生,但再婚的`母親受盡暴虐之后也因病去世了。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可幸福多了。

  我出生在一個(gè)幸福的國(guó)家,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

  當(dāng)我走進(jìn)書(shū)香四溢的校園,我成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)—吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。

童年讀后感7

  一個(gè)陽(yáng)光溫暖的閑暇午后,我翻開(kāi)了《童年》這本小說(shuō),心情也隨之跌宕起伏。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都讓我們難以忘懷。但是,主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。

  阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的,他三歲時(shí)父親死于霍亂,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的'外祖母,來(lái)到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。在這個(gè)支離破碎的家庭,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵。而外祖父喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,兇狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,卻一聲不吭。相比之下,我的外祖父樸實(shí)、溫柔,用一顆寬容的心愛(ài)著子女。后來(lái),強(qiáng)壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。

  讀完《童年》后,我為阿廖沙感到心酸,才體會(huì)到如今的我們是“身在福中不知!薄

  曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔。”阿廖沙就像一只經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的海燕,他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗,同情弱者,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色艷麗的布料,卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環(huán)境有多惡劣,我們也要努力向上,擁有一顆純潔的心靈。

童年讀后感8

  我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在這本書(shū)中,我了解到高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲就沒(méi)有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他并沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力地讀書(shū),準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

  這本書(shū)還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧,所以一直被老師歧視。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來(lái),并說(shuō)出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺(jué)得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績(jī),長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的.成就。

  看看高爾基,再想想我們,我不禁覺(jué)得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識(shí),教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績(jī)呢?

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

童年讀后感9

  讀《童年》有感,我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動(dòng)的寫(xiě)出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。

  讓我看到一個(gè)彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒(méi)有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過(guò)早的體會(huì)到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候,慈祥善良;熱愛(ài)生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛(ài)生活豐富了我那正義的心,是我在一個(gè)黑暗的.環(huán)境中仍成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的人。《童年》這篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書(shū)讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,讓我得知自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌控。

  是的每一個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不相同,有的人的童年是快樂(lè)的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過(guò),那里雖然沒(méi)有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天,我的童年是快樂(lè)的,整天吃喝玩樂(lè)好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩,爬樹(shù);釣蝦;釣魚(yú),我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福,我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约好篮玫耐辍?/p>

童年讀后感10

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對(duì)高爾基的憐憫,對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁:因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤獗┰,舅舅們?yōu)榱隋X(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。

  我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的'人活著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐!

  這本書(shū)真好看,我真喜歡看!

童年讀后感11

  高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū),F(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。

  多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書(shū)的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。

  《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)!巴纯、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書(shū)的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書(shū)上,用純潔的心靈去體會(huì),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!

  阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。

  外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛(ài)他的外孫,給予他無(wú)數(shù)的安慰、幫助、照顧。

  阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫(xiě)她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。

  種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧?

  這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的'生活著,要對(duì)美好的生活充滿著無(wú)限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!

  衣食無(wú)憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。

童年讀后感12

  童年這本書(shū)是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫(xiě)出來(lái)的,看了這本書(shū)讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對(duì)比,我們是多么的幸福。

  高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢(qián)。撿破爛這種苦活他都做過(guò),為此同學(xué)都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢(qián)上學(xué),一次最多只賣(mài)半個(gè)盧布,如果運(yùn)氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。

  高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服,都是穿別人不要的衣服,因?yàn)轭伾淮钆洌砩匣ɑňG綠的,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號(hào)。

  高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的`外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司,他的外婆?duì)他很好,每天都溫柔滴對(duì)待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹(shù)條把他抽的昏死過(guò)去,這讓我對(duì)他的外公印象并不好,但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,原來(lái)外公也是愛(ài)他的,他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),跟外公分了家,為了多分幾個(gè)錢(qián)大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。

  高爾基生活在那種年代,還那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福!

童年讀后感13

  看完童年后,感覺(jué)我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂(lè)的童年,不要揮霍我們的童年,和埋怨整個(gè)世界,因?yàn)槟潜緯?shū)就是寫(xiě)著高爾基童年時(shí)的悲慘……

  阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父,有一天,母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的`到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗,他們怕母親來(lái)討要嫁妝,鬧著分家,所以一家人打成一團(tuán),沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們,還經(jīng)常暴打外祖母,只為一點(diǎn)點(diǎn)小事,外公就會(huì)大發(fā)雷霆,動(dòng)手打人,還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗,被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,一天都不得安寧。

  這個(gè)似乎很平凡的故事,但卻講述著一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因?yàn)檫@種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,但似乎無(wú)情揮霍它,在學(xué);烊兆,并瘋玩,在家里無(wú)數(shù)次向父母提要求,欲望沒(méi)有一刻滿足……人間悲劇啊……

  所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好時(shí)光;好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間;好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境;好好珍惜父母對(duì)你的愛(ài)。不要揮霍童年,不珍惜,不愛(ài)護(hù)……

  最后,珍惜童年,遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。

童年讀后感14

  暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無(wú)聊。那天,我看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū),名字叫做《童年》,便拿來(lái)看了一會(huì)兒,沒(méi)想到看入神了?赐曛螅业男闹杏姓f(shuō)不出的滋味。

  這本書(shū)中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過(guò)幸好外婆十分疼愛(ài)他。過(guò)了很多天,阿廖沙的母親回來(lái)了,她帶回來(lái)了一個(gè)新的父親。那時(shí),阿廖沙變了,他變得不愛(ài)與人來(lái)往,一個(gè)多么天真可愛(ài)、陽(yáng)光活潑的小男孩變成了這個(gè)樣子。

  比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的'童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。

  有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒(méi)有一個(gè)是我喜歡吃,快點(diǎn)重新做!

  你啊你真是身在福中不知福,我們小時(shí)候都沒(méi)有吃的食物,每天都餓著肚子,那時(shí)只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來(lái)就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說(shuō)道。但是她后來(lái)還是為我在重做了兩道,我愛(ài)吃的菜,我才停止了哭鬧。

  當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒(méi)有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。

童年讀后感15

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。

  懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離他而去,還未感受到父愛(ài)的溫暖,就必須接受現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,此時(shí)的他對(duì)外祖母還有些陌生,他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,外祖母對(duì)他的愛(ài)會(huì)讓他感到無(wú)比的溫暖,很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。

  外祖父起先給他的.感覺(jué)是不喜歡他的,但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿了無(wú)數(shù)不好的回憶,但他別無(wú)選擇,因?yàn)樗拿煨,無(wú)法選擇家庭,無(wú)法選擇想要的生活。

  來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他,外祖母承擔(dān)起了母親的責(zé)任,對(duì)他愛(ài)護(hù)有加,外祖父則非常嚴(yán)厲,第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的內(nèi)心很單純,就非常容易上當(dāng),但往往能吃一塹長(zhǎng)一智,不斷地豐富著人生經(jīng)歷。

  被外祖父打了之后他結(jié)識(shí)了‘小茨岡’,這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打,讓他內(nèi)心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現(xiàn)實(shí),擔(dān)心他會(huì)被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識(shí)到他再也不會(huì)給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。

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