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偉大的日子讀后感
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的偉大的日子讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偉大的日子讀后感1
海倫·凱勒是一個盲人、聾人,美國著名作家。她的代表作是《假如給我三天光明》。
在小時候,她的世界是黑暗的,是暴躁的,她不知道什么是愛。而在那一天,那個偉大的的日子里,她遇見了改變她一生的人—莎莉文老師。老師教會了她文字,教會了她語言,也教會了她要有愛。莎莉文老師豐富了她的生活和她的情感世界,教會了她的一切。莎莉文老師給了她新生!我不得不贊嘆這位老師的負(fù)責(zé)和耐心,以及她的用心良苦,面對脾氣暴躁的海倫,她依舊沒有放棄。為了讓海倫學(xué)會文字,她費(fèi)了多少心力我們不得而知,但我們能夠看得出來,莎莉文老師對海倫·凱勒的愛與關(guān)懷,如同母親一般的時刻保護(hù)著,照顧她,才讓她有如今這般成就。可以說,海倫的成功與她有著密不可分的'關(guān)系,而她的愛,也是打開海倫心靈的一把溫暖的鑰匙,她讓海倫找到了溫暖、光明以及她一切所需要的東西,她如同太陽般溫暖著小海倫的心。
這篇文章選自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這段《偉大的日子》敘述了海倫在成功之路上遇到的困難與溫暖,為了海倫的成功打下了基礎(chǔ)。
偉大的日子讀后感2
今天,我讀了《偉大的日子》這篇課文,讀完后,我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服,頑強(qiáng)生存的偉大精神所感動。
這篇文章講述了1887年3月3日,安妮莎莉文來到了我的身邊,他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字,并讓我親身感受到了水,使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現(xiàn)在的有聲有色。
海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩,她看見、聽不到,但她依然頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),并掌握了5種文字,她的'精神實在是太偉大了,值得我們學(xué)習(xí)?墒窃谖覀兊纳钪,又有誰具備這樣的精神?
安妮莎莉文的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。她在海倫凱勒最無助的時候,幫她驅(qū)趕心中的陰影,幫他開始了學(xué)習(xí)的人生,奮斗的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁?墒窃谖覀兊纳钪校钟姓l重買愛心呢?
在日常的生活中,我是沒有海倫凱勒那種堅強(qiáng)不去的精神的。有一次我做數(shù)學(xué)題,被一到題給難住了。我想了半天,沒想出來,索性不做了,等明天老師講解。第二天,老師一講,我恍然大悟有埋怨自己:我已經(jīng)思路有點清了,在深入一下就行了。我很后悔自己沒有毅力,讓老師在書上畫了一個問號。
這篇課文讓我懂了許多,明白了許多。我們要珍惜我們光明、幸福,有聲有色的生活。
偉大的日子讀后感3
今天,我讀了《偉大的日子》這篇課文,讀完后,我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服,頑強(qiáng)生存的偉大精神所感動,這篇文章講述了1887年3月3日,安妮莎莉文來到了我的身邊,他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字,并讓我親身感受到了水,使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現(xiàn)在的'有聲有色。
海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩,她看見、聽不到,但她依然頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),并掌握了5種文字,她的精神實在是太偉大了,值得我們學(xué)習(xí)?墒窃谖覀兊纳钪校钟姓l具備這樣的精神?
安妮莎莉文的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。她在海倫凱勒最無助的時候,幫她驅(qū)趕心中的陰影,幫他開始了學(xué)習(xí)的人生,奮斗的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁。可是在我們的生活中,又有誰重買愛心呢?
在日常的生活中,我是沒有海倫凱勒那種堅強(qiáng)不去的精神的。有一次我做數(shù)學(xué)題,被一到題給難住了。我想了半天,沒想出來,索性不做了,等明天老師講解。第二天,老師一講,我恍然大悟有埋怨自己:我已經(jīng)思路有點清了,在深入一下就行了。我很后悔自己沒有毅力,讓老師在書上畫了一個問號。
這篇課文讓我懂了許多,明白了許多。我們要珍惜我們光明、幸福,有聲有色的生活。
偉大的日子讀后感4
今天我們學(xué)習(xí)了《偉大的日子》這篇課文,這篇文章講了莎莉文老師首次與海倫溝通就愛上了海倫,海倫也還上了他,她還教會海倫本領(lǐng)的故事。
對與海倫來說,這一天是偉大的。因為海倫從小就身患?xì)埣玻p耳失聰,雙目失明。在她的世界中沒有光明,沒有感情,更沒有生機(jī)。是莎莉文老師細(xì)心耐心的教導(dǎo)改變了她的人生。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會了閱讀、書寫等許多本領(lǐng),莎莉文老師對海倫的幫助非比尋常。
海倫的故事告訴我,沒有打不到的困難,沒有闖不過的難關(guān),我們應(yīng)該勇敢面對困難,不要抱怨生活的不公平。
海倫是一個奇跡,也許很難想象,一個既失明又失聰?shù)娜,竟能取得如此高的成?在海倫成功的道路上,她一定要比別人付出更多的努力,但是她做到了。海倫人生的事跡讓許多想過放棄的人重新拾回信心,看到了生命的.曙光。想必大家都知道劉偉吧,小時候一場不幸的意外無情地奪走了他的雙臂,但他并沒有失去信心,經(jīng)過努力的練習(xí),他可以用腳熟練地彈奏鋼琴,并且比很多健全的人彈得還好呢。這不就是身邊我們最好的榜樣嗎?身體殘疾的人都可以取得成功,我們還有什么理由做不到!
海倫是偉大的,莎莉文老師更是偉大的,她是海倫人生中的第一塊奠基石,是她給海倫上了人生的第一課。
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偉大的日子讀后感5
當(dāng)你失去了光明,至少還有耳朵能夠聽見聲音。而有一個人看不見也聽不見,卻創(chuàng)造了一個個讓世界為之震驚的奇跡。她,就是海倫凱勒。
海倫凱勒雙目失明,而且耳朵聽不見聲音?梢哉f,除了有著觸感以外,她幾乎與這個世界隔絕了。可她又是怎么成功的呢?這和她的老師安妮·莎利文有著很大的關(guān)系。在《偉大的日子》這篇文章中,海倫凱勒就向我們展示了這樣一位善良、有耐心并且教育學(xué)生很有方法的老師。
“這人是來讓我看到這個有聲有色的世界的`,更是來愛我的……”在莎莉文老師來到海倫凱勒身邊前,她曾是一個性格暴戾的孩子?缮蛭睦蠋煹牡絹恚瑓s改變了海倫凱勒。她曾經(jīng)一度地抱怨生活,內(nèi)心充滿了怨恨,甚至將新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老師卻沒有責(zé)怪她。為了讓海倫凱勒區(qū)別“大口杯”和“水”,老師用盡了一切辦法,不厭其煩,一遍又一遍地教。難怪海倫凱勒在《假如給我三天光明》這本書中寫道:“假如給我三天光明,我首先要長久地凝望我的老師。”
在一個人的生命中,老師是很重要的。他們教給我們知識,看著我們成長,他們是除父母以外我們最重要的人。所以我們應(yīng)該感恩、尊敬我們的老師!
偉大的日子讀后感6
海倫·凱勒是一名不一般的作家,請你讀讀她的身世,你一定會大吃一驚的。
海倫·凱勒一歲半的時候,因為一場疾病使她既盲又聾又啞,7歲時,女教師安妮·沙莉文來到她身邊,教她用指頭“說話”使她學(xué)會了5種文字,并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),天哪!我真不敢相信,一個殘疾人,她不能聽,不能看,不能說,只憑她的信心和決心考上了一個常人不能做到的事情。
海倫·凱勒之所以寫這篇《偉大的日子》是因為她很感謝她的老師,感謝她能夠如此耐心的教她的手指“聽話”,幫助她,輔導(dǎo)她,使她考上了大學(xué),并且是第一個考上哈佛大學(xué)的殘疾人,如果是我,我一定會擁抱我的老師,送她一朵花……
一個殘疾人,她的精神是多么分的從崇高啊!想想我們,一個個好手好腳的,連最平常不過的作業(yè)也完成不了,還想考清華……我們換位思考一下,從海倫的`角度思考,她的生活是多么的乏味啊,在老師還未來之前,她是如何過的,在她還沒有接觸知識時她又該怎么樣去面對生活的每一天,每一分,每一秒,想一想,從一歲到七歲一共多少個日子,可是她堅持下來了,她沒有放棄,她舊坐在家門口的臺階上等著等著……她期盼著幸運(yùn)能降臨到她身上……知直到女教師過來,把她帶到家里,手把手的教,世界時那么的大,世界無奇不有,怎么會又這樣一個老師呢?她似乎對每一個殘疾人都抱有希望,都抱著試一試的希望。
這樣好的老師,學(xué)生們一定會尊敬她的,我希望好人比壞人多,好人一生平安!
偉大的日子讀后感7
今天,我讀了《偉大的日子》這篇課文,讀完后,我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服,頑強(qiáng)生存的偉大精神所感動。
這篇文章講述了1887年3月3日,安妮莎莉文來到了我的身邊,他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字,并讓我親身感受到了水,使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現(xiàn)在的有聲有色。
海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩,她看見、聽不到,但她依然頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),并掌握了5種文字,她的精神實在是太偉大了,值得我們學(xué)習(xí)?墒窃谖覀兊纳钪,又有誰具備這樣的精神?
安妮莎莉文的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。她在海倫凱勒最無助的時候,幫她驅(qū)趕心中的陰影,幫他開始了學(xué)習(xí)的人生,奮斗的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁?墒窃谖覀兊.生活中,又有誰重買愛心呢?
在日常的生活中,我是沒有海倫凱勒那種堅強(qiáng)不去的精神的。有一次我做數(shù)學(xué)題,被一到題給難住了。我想了半天,沒想出來,索性不做了,等明天老師講解。第二天,老師一講,我恍然大悟有埋怨自己:我已經(jīng)思路有點清了,在深入一下就行了。我很后悔自己沒有毅力,讓老師在書上畫了一個問號。
這篇課文讓我懂了許多,明白了許多。我們要珍惜我們光明、幸福,有聲有色的生活。
偉大的日子讀后感8
今天,我讀了《偉大的日子》這篇課文,讀完后,我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服,頑強(qiáng)生存的偉大精神所感動。
這篇文章講述了1887年3月3日,安妮莎莉文來到了我的身邊,他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字,并讓我親身感受到了水,使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現(xiàn)在的有聲有色。
海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩,她看見、聽不到,但她依然頑強(qiáng)生活,努力學(xué)習(xí),并掌握了5種文字,她的精神實在是太偉大了,值得我們學(xué)習(xí)。可是在我們的生活中,又有誰具備這樣的精神?
安妮莎莉文的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。她在海倫凱勒最無助的時候,幫她驅(qū)趕心中的.陰影,幫他開始了學(xué)習(xí)的人生,奮斗的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁?墒窃谖覀兊纳钪校钟姓l重買愛心呢?
在日常的生活中,我是沒有海倫凱勒那種堅強(qiáng)不去的精神的。有一次我做數(shù)學(xué)題,被一到題給難住了。我想了半天,沒想出來,索性不做了,等明天老師講解。第二天,老師一講,我恍然大悟有埋怨自己:我已經(jīng)思路有點清了,在深入一下就行了。我很后悔自己沒有毅力,讓老師在書上畫了一個問號。
偉大的日子讀后感9
《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章,這篇文章里的主人公也是海倫·凱勒,還有她的恩師——安妮·莎莉文。
本文主要講1887年3月3日的下午,來了一個改變她一生命運(yùn)的人——安妮·莎莉文。在一天,老師把海倫帶進(jìn)井房,利用聾啞人通過觸覺感和事物的'方法,讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果,讓海倫對未來充滿了希望和向往。
在生活中用愛幫助人的力量是非同凡響的。曾經(jīng)有一個人,他的女兒出了一起較大的車禍,醫(yī)生盡力保住了女孩兒的命,但是女孩兒是否醒來還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親,可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪,在他們都束手無策之時,一個護(hù)士坐在女孩兒身邊,握住她的手,當(dāng)女孩兒叫一聲母親,護(hù)士答應(yīng)一聲,之后的日子護(hù)士真的就像一位母親一樣,一有時間就給女孩兒唱歌,講故事,說話,知道女孩兒醒來,這個女孩兒能醒來完全是個奇跡!!而這是一個用愛創(chuàng)造的奇跡!!
莎莉文老師用溫情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨,用藝術(shù)的方法教誨海倫知識,用愛與激情激發(fā)海倫去勇敢地面對生活,愛成就了偉大。護(hù)士用愛心成就了奇跡,讓我們學(xué)會愛,熱愛生活和生命,讓愛灑滿世界!!
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