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高中路上作文

時(shí)間:2023-05-06 16:07:04 高中作文 我要投稿

高中路上作文

高中路上作文1

  每一次早上5:30起床,夜晚的微風(fēng)還沒退去,涼爽依舊還在,我總會(huì)告訴我自己嶄新的一天又開始了,加油!每一次晚上10。30晚自習(xí)放學(xué),我跟閨蜜拉著手,走在回寢室的路上,我們互相鼓勵(lì)著,感嘆今天的繁忙,明天繼續(xù)加油!每一次成功都離不開辛勤的付出。每一次站在新的起跑線上,我都會(huì)暗示我,一定要加油,努力!

高中路上作文

  20xx年6月,初中奮斗3年的自己,終于如愿考到了全縣最好的高中,9月,帶著滿滿的信心來到這個(gè)陌生的校園,我告訴自己,不能失敗,只能成功,不能把高中三年白白浪費(fèi)過去,要像初中一樣出彩,可是話又說回來,面對(duì)的是全縣頂尖的學(xué)生,哪有那么容易呢?在文理分科前的一次考試,我是全年級(jí)522名,真的說實(shí)話,對(duì)我的打擊太大了,我簡(jiǎn)直控制不了自己的情緒,哭了整整一晚上。在那天晚上,真的太難熬了,我躺在床上,通過寢室的窗戶看著外邊的月亮,我告訴我自己,也許是自己太在意名次了,或許自己能力沒有那么差,一次失敗不代表,也證明不了什么,只要努力,會(huì)成功的。就用這樣一個(gè)小小的連自己都覺得勉強(qiáng)等我理由把我安撫住了。

  考試總是那么頻繁,11月,分科的決定參考成績(jī),我沒有打破全家都沒有選擇文科的記錄,果斷選擇了理科。理科的道路對(duì)像我這樣物理很差的女孩非常坎坷,我的第一次考試的失敗也影響了我的分班名次,沒有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。普通班的學(xué)習(xí)氛圍我很清楚,所以爸媽決定給我找關(guān)系。找關(guān)系欠下的人情真的不好還,其實(shí)到現(xiàn)在我見那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)心里還有些愧疚。所以我要發(fā)奮,在分科后,我們理科班每倆月調(diào)整一次學(xué)生,根據(jù)最近的一次成績(jī)流動(dòng),這就意味著每一次考試都不能失誤,在實(shí)驗(yàn)班的倆月,我很累,也不敢松懈。在期末考試中,我考到前200名,姐姐告訴我不能驕傲,繼續(xù)努力!嗯,我也聽了,我也照做了。

  就這樣,在實(shí)驗(yàn)班呆了4個(gè)月,每天都很壓抑,學(xué)習(xí)也很累,成績(jī)一直下滑。我也不知道為什么。20xx年4月底我們進(jìn)行了期中考試,考試過的5.1并沒有放假,全校的學(xué)生都在吐槽。因?yàn)樽约河X得考得不好,也沒心情管放假不放假了。過了2天,成績(jī)出來了,真的差到讓我無法接受,現(xiàn)在我只記得那幾天我每天都只有眼淚,爸媽還特別擔(dān)心我,在我回家前一天的午自習(xí),我沒有睡覺,就在快下課的`時(shí)候,我看見爸爸了,他跟媽媽刻意來學(xué)校,害怕我接受不了。我對(duì)媽媽說,明天我都回家了,你們?cè)趺磥砹。其?shí)媽媽并沒有回答我。當(dāng)時(shí)我真的很懊悔,為什么要在媽媽面前哭,我怎么這么不堅(jiān)強(qiáng)。到后來,姐姐告訴我,一個(gè)有理想的女孩,得有足夠好的心理素質(zhì)啊!

  20xx年5月20日,我去了普通班,也正是這個(gè)時(shí)候有人給我?guī)砹,勇氣、上進(jìn)心全來了,我沒有放棄我自己,我依然選擇奮斗。在這個(gè)班里,比實(shí)驗(yàn)班學(xué)的舒服,沒有那么累,也交了很多朋友,他們都很好,很仗義。和他們相處了2個(gè)月,我們的考試又來了,面對(duì)的又是分班,那時(shí)我已是高二,就這樣,在兩個(gè)班的起起折折到現(xiàn)在,高二上學(xué)期在實(shí)驗(yàn)班,下學(xué)期我選擇去普通班,在這呆了4個(gè)月,成績(jī)也基本穩(wěn)定了。

  熟悉了身邊的同學(xué),一路走來感謝他們的陪伴,原本我們?nèi)家詾闀?huì)到高三畢業(yè),但是可憐的我們?cè)诟呷匦路职。在即將到來?月1日,我們每個(gè)人又要遇見嶄新的面孔,重新站在高三一輪復(fù)習(xí)新的起跑線上,重新開始新的征程,沖刺最后的300天!

  高三,高考,在這即將到來的時(shí)候,我必須放平心態(tài),端正自己的態(tài)度,汗水,坎坷,全都很正常,但自己永遠(yuǎn)不會(huì),也不能后悔。放開所有人的眼光,只做最好的自己!其實(shí)生活很美好,它不怕我們失敗,只怕我們放棄,當(dāng)我們失敗滑到碗底的時(shí)候,不要灰心,這時(shí)候,不管你向哪走都是向上的。在高中剩下的最后一年,堅(jiān)持到最后,加油到最后,不放棄!

  高考在即,我已無畏啟程。

高中路上作文2

  參天大樹雖沒有翅膀,沒有腿,但靠著自己的智慧與努力,結(jié)出果實(shí),讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢(mèng)想,再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。

  幸福的未來之路上,始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。

  夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃,沒有夢(mèng)想就沒有巨大的推動(dòng)力。空寂大漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊長天,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的'港口;三更燈火,書聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥淼墓猸h(huán)。正如大樹,聽了鳥獸們旅行的見聞,一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望,才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信心和決心。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。

  幸福的未來之路上,必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。

  奮斗是獲取成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒有人能一勞永逸,也不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有用自己的汗水,通過自己努力獲取的未來才能熠熠生輝。中國有句古話:“千里之行,始于足下!币馕兑粋(gè)人要想走得遠(yuǎn),走得好,需得立足當(dāng)下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見,書家圣人王羲之的書法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因?yàn)樗R池學(xué)書,廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因?yàn)樗木毴,冬練三九,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺;無臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無限,是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過放棄。他們?yōu)橹磥矶恍笂^斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心,他們值得擁有這一切。

  可有的人,沒有夢(mèng)想,更不曾想過要為自己的未來努力奮斗。他們也像大樹一樣,沒有翅膀,沒有腿,卻將自己的未來寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹的請(qǐng)求,他們終有一天也會(huì)因大樹的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來,哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來才是春光滿滿,幸福無比。

  愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來,走出自己的康莊大道。

高中路上作文3

  我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的杏眼,高挺的鼻梁,一張小巧玲瓏的嘴,笑起來臉上有貓紋?粗纱_實(shí)是一個(gè)文藝女青年,但實(shí)際上她是一個(gè)中二十足的女漢子。

  她很會(huì)安慰人。有一次期末考,我最擅長的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀,在我耳邊細(xì)聲說:“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了,考砸了沒關(guān)系的!笨晌疫是不能接受這個(gè)事實(shí)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙,小心地替我擦眼淚,“這次的成績(jī)都代表過去了,別這么在意。”她的語氣漸漸提高,“你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)是你自己考得,你當(dāng)時(shí)考得時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ亍<热欢家呀?jīng)成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么,我相信你下次一定會(huì)考好的!彼脠(jiān)定的眼神看著我。我看著她,心里似乎舒服了很多,決定重振旗鼓!靶σ粋(gè)給我看!彼Σ[瞇的看著我說。我露出了一個(gè)大大的微笑。以后,如果我考試沒考好的話,我都會(huì)想起她那句話。

  還有一次體育課的時(shí)候。嚴(yán)格的體育老師要求每個(gè)同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的?墒牵且惶,我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴(yán)厲的他是不會(huì)罷休的。所以,我還是被罰了。她本來是穿了運(yùn)動(dòng)服的?煽匆娢冶涣P了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的'吼她也不聽!澳闵得茨?大熱天的你又沒被罰干嘛跟我一起跑。”她默不作聲,只是與我齊肩一起跑著。那個(gè)時(shí)候的太陽也挺毒的。跑了幾圈后,我體力不支,喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來,拉起我的手:“堅(jiān)持下去!比缓蟛挥煞质掷依^續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。

  謝謝她,在我成長路上種下了美好的一筆。給我安慰,給我最大的鼓勵(lì),給我依靠。這條路上,有你,真好。

高中路上作文4

  當(dāng)黃昏的千丈光芒閃閃發(fā)光的照亮整個(gè)大地時(shí),孜孜不倦的我們?cè)谄v的書聲中度過了一整個(gè)夏天,知了陪伴我們歡騰了整個(gè)夏天,操場(chǎng)上掛著“沒有高考你們斗得過富二代么”的橫幅,滿屋書聲氣,滿屋的人也許明天就要用一只筆來戰(zhàn)勝整個(gè)夏天。

  “啪!”來自講臺(tái)上的一支粉筆打斷了我的高考?jí)簟?/p>

  “認(rèn)真聽課!”

  “好!”

  一支粉筆喚醒了我,也許也同時(shí)喚醒了,我們這群面對(duì)中考的少年。我們的青春,還在路上。

  桌上堆著一疊又一疊的習(xí)題,仿佛說著“做完這些,就能不掛科?”趴在桌上回想著昨日還在歡樂的瘋狂,陽我中的氧氣滿足了我們的需求,在這樣的氣息中,仿佛又將要睡去,感到同桌掐了我一下,重重的“別睡了,好好聽課,你這是不考高中的節(jié)奏么?”驚醒的.我看了一眼身邊這個(gè)人,熟悉得感覺讓我對(duì)他笑笑,應(yīng)了句“嗯!比諒(fù)一日的這樣讓我毫無感覺,也許在看到倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天消瘦時(shí),我才會(huì)驚醒,然后拿起書看下去,也許,我們還在迷茫,不過,青春已經(jīng)在路上。

  當(dāng)我們的青春期與媽媽的更年期一起到來時(shí),擦出的可能不再是火花,也可能是擦同大爆炸。這也許是青春。

  當(dāng)我們遇上喜愛的男生時(shí),一別往日或吵,或鬧,或笑,那么誰敢保證這兩人上輩子沒有回眸成脊椎?這也許是青春對(duì)嗎?

  也許你會(huì)不情愿,也許我也會(huì)不情愿,可是青春真的已經(jīng)在路上。

  就像是白雪公主與王子的童話,當(dāng)午夜鐘聲響起,魔法消失時(shí),白雪公主也許也是不愿意,可是,卻已經(jīng)在路上,就像青春在路上。

高中路上作文5

  說人生如旅途,總在不斷的行走;蛟S在這輩子彌留之際,我能追憶起的不緊緊是人與事,還有高中這條路。

  --題記

  日日人相似,歲歲情不同。愛聽歌與唱歌,在心情好與不好的時(shí)候。心情好的時(shí)候,可以隨時(shí)隨地細(xì)聲細(xì)語靜靜的唱,心情不好的時(shí)候,嗜好夜半12點(diǎn),推著車也不騎,從學(xué)校走著唱著回家,盡情的發(fā)泄。好與不好盡訴說與路聽。想想那時(shí)真的讓父母承擔(dān)了許多,不但工作勞累,還要擔(dān)心我時(shí)時(shí)不安分的心情。第二天睡起,父總有一句話:怎么那么晚回家,沒事吧,別給自己太大的壓力。然后轉(zhuǎn)身就走,因?yàn)樗牢也粫?huì)說。母雖不說,但抽空帶我去忙些事情,我知道母是想讓我放松。放松一切。

  父,我不說,因?yàn)槲乙殉o那條路聽了,雖說知子莫若父,但,每個(gè)人的心理都有自己的獨(dú)白,那其實(shí)就是這個(gè)世界,這世界的'一切都反映在其中。別人是聽不見的,自己也說不好。所以世界上沒有人能完全懂的另一個(gè)人。因此兩個(gè)人的心有靈犀越顯可貴。

  常想著,以后牽著心愛的人兒,慢慢的在這條路上走回去,在春秋旁晚日落之際。我向她展示這路上我封存的記憶,走走或許話也不用說,兩個(gè)人手緊牽,時(shí)而相望也是一種情誼。蛋,妄想總歸是妄想,總也不知道將來是怎樣,連此刻的心情也把握不了,或許將來這路已經(jīng)改變,或許將來沒有人愿牽手而行,這是一個(gè)想浪漫,但浪漫已不如物質(zhì)絢爛的社會(huì),而我也不懂浪漫。

  我是一個(gè)可笑的人,一個(gè)說與做不符的人,此刻說了又怎樣,下一秒還是靜靜的默然在一個(gè)默然的地方。以后的我想著現(xiàn)在的我,會(huì)是怎樣,這也是一條路吧,卻還不知過的了過不了還不知道。

  此刻只想,夜十二點(diǎn),一個(gè)人靜靜著走著那條路,不唱,不語,靜靜的聽,聽那路上播放我所寄存的歌聲與心情。直到夜明… …

高中路上作文6

  沒有發(fā)覺什么時(shí)候啟程的,也沒有體會(huì)到準(zhǔn)備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了,而且顯得急匆匆迫不及待。

  似乎恒古中便已啟程,行走在路上。有時(shí)步履蹣跚、疲憊不堪,到達(dá)某一站便上了車。而此時(shí)車上的人很多,全都是陌生人,誰也不理會(huì)誰、都忙著各自的事情。

  擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快,因?yàn)橛行┒嗤乐腥,都為某個(gè)目標(biāo)而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個(gè)手機(jī)看,似乎手機(jī)中有無比珍貴的東西,使人永遠(yuǎn)看不完而入了謎。

  唯獨(dú)我看著車窗外的風(fēng)景,飛速行駛的列車,不斷變換的風(fēng)景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強(qiáng)、奔騰不息的河流......

  多么美好的風(fēng)景,令人目不暇接,掃去了往日的浮躁犯愁,有的只是寧靜致遠(yuǎn)。錯(cuò)過這樣的風(fēng)景多么的可惜,而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的急速,自然風(fēng)光早已視而不見,一顆心麻木了。

  路很漫長,我們竭盡全力前行在路上。每個(gè)人都有自己的目的地,在某一站我們相遇了,蜂擁而至的人潮簇?fù)碓讵M窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧,正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量著這些相遇的有緣人,感到熱鬧歡飲之際,某一刻,人們一個(gè)接一個(gè)的下車了,只剩下自己孤獨(dú)一人。

  是啊,他們到站了,各人有各人的目的,誰也不會(huì)一路陪伴著你。我的目標(biāo)呢,我要去哪里?

  哦對(duì)了,是青島,不遠(yuǎn)萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著,我也應(yīng)該為自己的幸福努力,已經(jīng)忘記了愛情的滋味,似乎它只是傳說,可是我曾經(jīng)真切的擁有過,也許是錯(cuò)過太多的好女孩,只怪曾經(jīng)的我不懂愛情,沒有珍惜。

  為心而活無怨無悔,天生如此的我注定了一生的奔波,而當(dāng)身邊的人離我而去時(shí),孤獨(dú)后的凄涼讓我發(fā)狂,不知所措。但又能怎樣?我在路上就要繼續(xù)往前走,雖然前面的路真的很長。

  列車進(jìn)入了隧道,徹底襲來,沒有光明花香,沒有綠樹清泉,甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景,我迷茫痛苦,想要停下前進(jìn)的腳步,幻想昔日的鳥語花香、風(fēng)花雪月。

  無盡的'黑暗包裹著我,我瘋狂的吶喊、掙扎,想要抓住什么,可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當(dāng)我快要停止呼吸使,突然眼前射入亮光,緊接著列車箭一般穿過隧道,眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木,還有清澈的江水,如詩如畫的風(fēng)景。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進(jìn)的步伐,其實(shí)根本停不下來,只要心還在跳動(dòng),生命之歌就一直高唱著。

  雖然我們都在趕路,拼命的奔跑著,乘著高速列車而乘風(fēng)破浪,不妨適當(dāng)?shù)姆怕_步,停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景,好花不常在,美景不常有,給心靈放個(gè)假,帶著微笑迎接春天的夢(mèng)。

  人生這趟車看似沒有盡頭,卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......

  暮然回首仿若昨日一夢(mèng),只有眼角的皺紋說明這一切的真實(shí)存在。

高中路上作文7

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。

  任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。

  不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。

  風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋;靵y促使我加快腳步,於泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。

  一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的'新生活,我來了,我真正的明天。

  打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在?奁四蔷褪酶裳蹨I,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。

高中路上作文8

  燕雀安知鴻鵠之志?燕雀不知,我們沒有鴻鵠的志向,我們是燕雀,可是我們也可以是鴻鵠。

  老師說,于無聲處聽驚雷。傻傻依舊不懂,這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。小時(shí)候,老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們,堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),這才是成長應(yīng)該做的。

  成長,帶給我們的是什么?是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷。成長的路上沒有什么?成長路上沒有長短,成長路上無捷徑。

  看了看現(xiàn)在的青春文,校園文,深感痛心,都是MarySue化的文章。全都是幻想的東西,什么十全十美,沒有缺點(diǎn),總之與現(xiàn)實(shí)偏差太大,越看越厭惡。成長路上是腳踏實(shí)地的一步一步走,而不是天賦,也不是美貌,更不是那不切實(shí)際的設(shè)定。

  成長路上無捷徑,如果真的每個(gè)人都是鴻鵠的話,那么便沒有燕雀了。愛迪生說,“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的'汗水!边@也證明了成長路上無捷徑,成長路上需要努力和付出,以及堅(jiān)持。

  整天妄想著走捷徑的人,會(huì)摔得很慘。

  這是我深有體會(huì)的。我因?yàn)槲沂沁@種人,所以我知道。我喜歡找捷徑,反而把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試,每做完一道題,我都要琢磨,這是不是最簡(jiǎn)單的方法,如果不是,我甚至寧愿在花上更多的時(shí)間,去尋找那最簡(jiǎn)單的方法,所謂少寫一些的捷徑而因此耗費(fèi)了很多時(shí)間,每次考試的成績(jī)也不是很好,因?yàn)樽霾煌暝嚲怼?/p>

  這是考場(chǎng),沒有給你思考的時(shí)間。因?yàn)檫@樣想,所以我從來都會(huì)做完試卷,然后再重新檢查。

  世界就是這么奇妙。沒有捷徑。我小學(xué)到中學(xué),放學(xué)和上學(xué)的路程再怎么改變,但是估計(jì)下來,竟還是一樣長短的距離。只不過一個(gè)先走很長的直路在轉(zhuǎn)彎,而另一個(gè)卻是繞很多的彎,再走直路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是會(huì)回到同一條直路上。也不只是建造者的工藝,還是不同的人心,這就不得而知了。

  成長路上,如果遇到了荊棘,你想繞開走這條路的話,你錯(cuò)了。你還不如披荊斬棘,就算最后遍體鱗傷,你付出了,總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。

  成長路上無捷徑,你找到了捷徑,說明你就里正道和人心很遠(yuǎn)。也許你從未發(fā)現(xiàn),這只是一個(gè)過程。

  為什么那些高大的建筑總是比那些豆腐*工程要好?因?yàn)樗麖牟煌倒p料。

  成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長路上無捷徑。

高中路上作文9

  黃昏,琥珀色晚霞映襯著夜風(fēng)中的燈火闌珊,拉長了萬物的身影。

  終是該回去的,再美的風(fēng)景也不能時(shí)時(shí)保險(xiǎn),等待你一一觀賞。那就讓它消亡在瞳孔盡頭,永久定格在心房的幕布上吧! 少年轉(zhuǎn)身欲去的時(shí)候,在身后留下微芒的一瞥。

  老人,佝僂著背,時(shí)光錯(cuò)落有致的在他臉上堆砌出條條溝壑。薄霧留連在兩人交相輝映的眸間,一樣的淺褐色,一樣的深邃,一樣的寫滿憂郁…只是,少年更為明亮的瞳里流淌著滄桑,老人混濁的眸間卻滿溢著昨日的回首,今日的翹楚,明日的瞻仰!少年?duì)繌?qiáng)的勾起嘴角,公式化的完美弧度里盛滿了苦澀。老人慵懶的微蹙雙頰,簡(jiǎn)潔中卻洋溢著滿滿的質(zhì)樸與充實(shí)。

  褪了色的天幕張開惺忪的眼,滿目凄情薄涼,環(huán)視著世間輪番上演的鬧劇。此時(shí)若是來兩聲悶雷,卻不見雨水,那就真真是應(yīng)了如喪考妣之景了。 少年眼里,月明依舊,縱是滄海桑田,高懸的仍是那輪千百年來一成不變的團(tuán)欒。老人的眼里,月更美了,更迷人了,薄紗輕籠,橫掃斜窗,繞竹三匝,匯情入夢(mèng)。 少年淡漠的表情里隱著薄霧濃云似的哀愁,依稀可見的還有水月鏡花般的希冀,只是此情甚微,卻仍是不停的遺失于沙漏。老人蒼老的面龐上不見木訥,不見暗淡,有的是波瀾不驚,處事不變。

  少年光潔的皮膚上還未出現(xiàn)一絲褶皺,老人的額頭雙頰卻縱橫著深深的溝壑。歲月的雕琢蹙就了老人如今的鶴顏,也勾勒出了老人知足常樂的笑容。少年未加粉飾,略脫稚氣的臉上卻盡是迷茫的圖滕在蔓延… 他們很近,一伸手就能感受到彼此的溫度。他們又很遠(yuǎn),漸漸吻合在一起的兩張臉宣讀著時(shí)光流逝的威嚴(yán)! 他們之間橫亙著的不是一條河,不是一座山,而是無數(shù)個(gè)日夜的冥思苦想,無數(shù)段經(jīng)歷的刻骨銘心,無數(shù)次犯錯(cuò)后的了然頓悟,無數(shù)個(gè)清晨的翹首以盼,無數(shù)次摔倒后的掂起腳掌,無數(shù)段崎嶇后的參破世間… 夜風(fēng)吹過,驚醒了微醺的世界。少年知道,撫平老人的皺紋是無稽之談。老人知道,扯平少年褶皺的`心幕卻勢(shì)在必行。

  從少年走到老人,這一路上會(huì)有花團(tuán)錦簇的光鮮,會(huì)有靈幡殘破的悲涼,會(huì)有驚波駭浪的險(xiǎn)阻,會(huì)有心路顛簸的崎嶇,會(huì)有勢(shì)在必得的自信,更會(huì)有臨陣脫逃的凄慘…只是,不變的還是那句老話,夢(mèng)有多遠(yuǎn),足跡就能遍布多遠(yuǎn),心有多高,舞臺(tái)就能鑄造多高! 此時(shí),一路只有一步,卻需少年踏踏實(shí)實(shí)的行走幾十個(gè)春秋!直到世事的滄桑變化消失在日升月缺的輪回中,直到心中的圍城化為陽光里飄渺的泡影! 我們已然起程,踏上了尋覓的獵獵征途。一路上,竟有那么多盞不眠的燈指引著我們的航程。父母寬慰的話語,朋友扶持的手臂,師長諄諄的教導(dǎo),旁人鼓勵(lì)的眼眸… 很多時(shí)候,心里的某處柔軟被觸動(dòng),整個(gè)身子都會(huì)伴著心跳有節(jié)奏的跳動(dòng)。我知道,那種感覺叫激動(dòng),是久經(jīng)迷茫后的頓悟,是馳騁挫折后的超脫,是淺嘗超越后的脈動(dòng),是力挽狂瀾時(shí)的蓬勃! 一路上,從懵懂到了解,再到熟悉。我們經(jīng)歷著時(shí)時(shí)的感觀變遷,感受著處處的細(xì)微差異,而那觸動(dòng)你感觀的事物也許從來未變,變得只是一顆求知的心。

  闔上眼,清晰的安心。

  老人咪著眼,笑待繁華落盡。心里鼓動(dòng)著的是歌盡韶華后的舒心… 也許,到了這一程的終點(diǎn),你回首瞻望不到豐碩的果實(shí),但你一定要看到根系間流淌著的拼搏的汗淚,那是你用努力之筆在時(shí)間的幕布上印刻下的最凝神的素描,那是你用堅(jiān)持之聲在空間的原野上迸發(fā)出的最天然的歌謠!

高中路上作文10

  我是一只丑小鴨,卻每天幻想著白天鵝般的夢(mèng);我是一只速度緩慢的烏龜,卻奢望著有白兔般的速度;我是一只身披深色的烏鴉,卻羨慕著顏色各異的孔雀;我是一個(gè)身高一米六八大眾化的女孩,卻渴望著泡沫劇里女主角般的童話。

  十七歲少女的天空總是布滿著各種各樣的幻想,大人們喜歡把那稱之為“不成熟”,時(shí)間的沉淀、生活的歷練、人性的演變處處不讓我彰顯成熟,我在一個(gè)看似小卻喜歡想很多的年齡段成長,人們把那稱之為“希望”。

  我是一名學(xué)生,十七歲;我是一名學(xué)生,在曹楊;我是一名學(xué)生,讀會(huì)計(jì);我是一名學(xué)生,正成長。

  15歲半的我

  中考失利的我,當(dāng)時(shí)懷揣著一顆激動(dòng)的心情來到曹楊,七月15號(hào),一個(gè)我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的日期,那是奠定我跟曹楊就此結(jié)成三年“契約”的時(shí)間點(diǎn),我至今還記得那個(gè)老師對(duì)著我微笑,我至今還記得來到一個(gè)陌生的地方,遇見陌生的'人的那種感覺;我至今還在懷念,懷念第一次與曹楊相見的情景。我至今還在期待,期待著那來至遠(yuǎn)方的祝福。那一年,我很單純。

  16歲的我

  我是一名12級(jí)會(huì)計(jì)2班的女生,長發(fā)。在曹楊的半年時(shí)間點(diǎn)里,我努力的維系著與同學(xué)間的友誼,努力爭(zhēng)取著考出好的成績(jī);努力表現(xiàn)自己、表達(dá)自己,我努力著一切可以因奮斗而得到的東西,而結(jié)果告訴我,努力也不一定能得到,但卻不會(huì)后悔。那一年,我奮斗著贏得了成功,我很開心。

  16歲半的我

  “學(xué)姐好”,一句句問候仿佛都在告訴我已經(jīng)成長的事實(shí),我是13級(jí)學(xué)生的學(xué)姐,熟悉校園環(huán)境,了解學(xué)校規(guī)章。時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人變得成熟、穩(wěn)重,而遇到一個(gè)對(duì)的“引導(dǎo)者”也將會(huì)改變我們的一生。那一年,懷揣著夢(mèng)想的我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

  我一直堅(jiān)信著在不久的將來我會(huì)在世界的某個(gè)路口轉(zhuǎn)角遇見一個(gè)帶著那叫幸運(yùn)的“星星”來照亮我的人,那可能就是我自己。

  長發(fā)可以剪短,但你別就天真的以為回到了以前;人都會(huì)變,千萬別單純的停留在從前;我們是人,一種隨著時(shí)間在成長的動(dòng)物;我們是人,一種自我吸食生命的“吸血鬼”;我們是人,一種會(huì)被感動(dòng)、會(huì)哭會(huì)笑會(huì)感受的生物。我們是人,我們?cè)谕懽儭?/p>

  曹楊,一個(gè)我待了生命中百分之三時(shí)間的地方,這里我歡笑但從未哭泣;我感動(dòng)過卻不懂得表達(dá);我是一個(gè)強(qiáng)者,我又是一個(gè)弱者;老師的關(guān)心、同學(xué)間的問候無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我,我想要敞開心扉的跟她們大聲交流,我想要得到一些來至靈魂深處的釋放,我想要一切可以溫暖我的東西,我想要有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。我想要的,曹楊給了我。

  這個(gè)大家庭里有我,有你,有大家。

  我們歡笑、我們哭泣、我們感動(dòng)、我們感受、我們成長、我們成熟、我們?cè)诼飞稀?/p>

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