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風(fēng)箏與線高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線高中作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏是線的牽掛。它因線而飛，因線而落……
——題記
小時(shí)候，特愛(ài)放風(fēng)箏。而且每次放風(fēng)箏，都有媽媽的陪伴。記得有一次，我和媽媽在草地上跑啊跑啊，把風(fēng)箏放得老高老高。然后，媽媽牽著我的手說(shuō)：“玥玥，你就是那漂亮的風(fēng)箏，媽媽就是那空中的線，讓我永遠(yuǎn)牽著你飛，好嗎？”“好�。 蔽腋吲d地回答。可那時(shí)的我并不懂媽媽話里的含義，只覺(jué)得有媽媽的陪伴，真幸福。
媽媽是線。
生活中，媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)微不至。我呢，也很乖巧。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，唱歌、跳舞，樣樣都會(huì)，媽媽總說(shuō)我是她的驕傲。我像一塊橡皮糖似的總粘著媽媽，要她講故事，讓她教我唱歌。總覺(jué)得她很溫和，我也就不怕她。偶爾跟她頂兩句嘴，她也只是笑著罵我兩句就算了。但碰到原則問(wèn)題，或者有損做人道德的時(shí)候，她就會(huì)狠狠地批評(píng)我。我知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像彈簧，松嚴(yán)有度，既不過(guò)分寵溺，也不過(guò)分嚴(yán)苛，就像那牽引著風(fēng)箏的線。
我是風(fēng)箏。
我漸漸長(zhǎng)大，同時(shí)也開(kāi)始叛逆起來(lái)。往日的乖巧已不復(fù)存在，偶爾還無(wú)理取鬧。媽媽的那些“道理”總讓我厭煩，我調(diào)皮，我搗蛋，我開(kāi)始厭學(xué)，而她似乎也不再溫和。我們老是斗嘴，老是吵架。她哪里知道，我的內(nèi)心總有一種不安分的情緒。我不再喜歡放風(fēng)箏，而是希望自己就是一只風(fēng)箏，是一直沒(méi)有線的風(fēng)箏。我向往自由，我要掙脫束縛。我的心很大，我要飛得很高很遠(yuǎn)，去俯視大地的每一個(gè)角落。終于，風(fēng)箏掙脫了線的束縛，我離家出走了。出走后的我才知道，沒(méi)有線的風(fēng)箏，即使飛上天空，沒(méi)有線的指引與陪伴，卻也只是形單影只，無(wú)力亂竄。最終身心疲憊，跌落下來(lái)。
終于明白，如果我是那高飛的風(fēng)箏，母親則是那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，她緩緩地把我送上高空，而當(dāng)我方向偏移時(shí)，她又輕輕地拉我一把，讓我不至于迷失方向。
再一次，風(fēng)箏被線拉得高高的，在藍(lán)天下飛啊，飛啊……
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