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丁香花開作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的丁香花開作文,希望對大家有所幫助。
初春的季節(jié),空氣中混著淡淡的青草味兒,不知不覺,又漫步到清晨的校園中,路邊的丁香樹已經(jīng)抽出綠油油的新芽,站在三號樓下,聽著那依稀可辨的讀書聲,感受著那被書擁擠著的幸福感,然后回憶著那淡淡憂郁而又美好甜蜜的過去,回憶著師長臉上泛起的甜甜微笑,沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福感中,輕輕嘆息,又輕輕地微笑……
彼時,正是丁香花開的季節(jié),紫色的骨朵兒綴滿了枝頭,像映著美麗夢幻色澤的紫色瀑布,涌動著淡淡的馨香。她著一身紫色的衣裙,推開了教室的門,陽光透過窗戶在她身上打上明媚的光影,她朝我們恬靜地笑,她的聲音軟軟的,甜甜的,透過江南的煙水氣裊裊地響起:“我姓湯,大家叫我湯老師就可以了,下面將由我做導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家一同去欣賞文字中的潑墨山河……”不知怎的,她的身影和丁香的花影就徐徐地融在了一起,在我的腦海中,辨不清何處是花,何處是她,只依稀記得,那日她眸子里的淺淺笑意,讓我們的心漾開了圈圈漣漪。
課堂上,在她的生動講解下,我們仿佛穿越了千年,到了陶淵明心靈一隅的詩意小居—那淡雅的色彩所點(diǎn)染開的菊黃麻綠山青的桃花源徜徉;又仿佛泛舟于赤壁之下,與蘇子探討宇宙人生的永恒話題;又仿佛坐在了咸亨酒店的閣樓之上,點(diǎn)一盤茴香豆,看樓下的世態(tài)人情,看那一道身影帶著沉重的封建枷鎖踽踽獨(dú)行,唯留一聲“哀其不幸,怒其不爭”的嗟嘆,在她的描述下,語文不再成為遠(yuǎn)在天邊對美的遙望,而成了觸手可感的實(shí)物,那么真實(shí),那么生動,美不光是提香的壁畫和莫扎特的鋼琴曲,語文中同樣蘊(yùn)藏著美,聽湯老師講課文,初讀之美在遠(yuǎn)方徘徊,再讀之美在身邊繚繞,三讀之美已在心頭盤桓。
窗外的丁香花開得更盛了,踏進(jìn)老師的辦公室,湯老師從層層堆積的作業(yè)本中仰頭朝我微笑,擺擺手喚我進(jìn)去,笑吟吟地拿出一張紙:“前些日子你有一篇文章寫得極好,我?guī)湍阈薷牧艘幌,送省里參加作文比賽,已?jīng)進(jìn)了初賽,準(zhǔn)備去省里比賽,祝賀你,加油!”看著老師眸里的笑意,頓時,我的心像在云端跳舞一樣輕盈。去南京那天早上,我動身趕往站點(diǎn),突然下了場暴雨,淋得我心透涼,在列車上我捂在被子里卻一夜不眠,到南京時就開始病了。到了考場,暈暈乎乎,老師不住地搓著手,問我好不好,我笑著,然后轉(zhuǎn)過臉,不忍心去看老師的眼睛,老師突然想起了什么,趕緊把保溫瓶塞給我:“給,喝點(diǎn)兒熱茶,會清醒些!鼻逍露趾挽愕臍饬髟诳諝庵辛鲃樱谏滹L(fēng)中,熏在我的臉上,我的臉上,有一行溫?zé)岬囊后w滑過。
那次,我名落孫山,我很失落,很愧疚,不敢去看老師關(guān)切的眼神,不想去聽同學(xué)關(guān)心的話語,我總是默默地把頭低著。窗外的丁香也在7月枯敗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小花兒片片落下,心似是被狠狠揪著,生生地疼。下午,班會課上,老師照例先講了一下班級的情況。過了一會兒,老師看著窗外的丁香說道:“知道嗎,老師最愛的花便是丁香,小的時候巷子里長著密密匝匝的丁香樹,我們女孩子們最愛的便是把丁香花別在袖口、襟上、辮子里,老人啊,就斜斜地插在髻上,那時的日子似乎都溢滿了香氣,丁香一身是寶,花落了,根還可入藥,落花亦可泡茶,充實(shí)而有價值的人生不也應(yīng)像丁香一樣嗎?有風(fēng)有雨,但風(fēng)雨過后,不變的是香氣,對嗎?”望著老師深邃的目光,我心中的郁結(jié)似是一下子解開了,我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,過了很久后的我,閉上眼,仍能記得那天的陽光,那么燦爛而美好。
又是丁香吐露芬芳的季節(jié)。風(fēng)中,不知是誰吟唱著那首詩“總是從最普通的人們那里,我們得到了最美好的情感。風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢中輕眠。他們的善良,卻總能把前途照亮,熱血點(diǎn)燃;他們的真誠,卻總能指示希望,把憧憬編成花籃”。往事總是很淡很淡,如縷如煙,卻又令人難以忘懷,感激總是很深很深,如海如山。
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