人生高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人生高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生高中作文1

　　咖啡是苦的，人生是甜的。

　　可是，有時(shí)候人生也是艱險(xiǎn)的，不過，在人生的道路上。有朋友，家人，親人的關(guān)愛。那么再苦在累的人生也會(huì)變得有趣，變得熱鬧……

　　一切隨緣……愛一個(gè)人其實(shí)不需要那么急急忙忙的表白，因?yàn)榭梢杂眯娜プ屗�明白。懂得愛一個(gè)人很簡(jiǎn)單，甚至愛上一個(gè)人更簡(jiǎn)單�？墒�，要長久的愛，卻很難維持……愛的再深也好，只不過又是過眼云煙，短暫……所以，隨緣吧。用心去愛，不要讓道路曲折難行。傾訴……傾訴，其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是，必須要有一個(gè)愿意聽你傾訴的人。那就是朋友在心煩的時(shí)候，像他們傾訴，在困難的時(shí)候向他們傾訴。此時(shí)此刻，你的心輕松了，那么一切的煩惱都會(huì)消失。自然的，什么事情也就迎韌而解了。舒暢不過了。

　　朋友……所以說，朋友不是用來利用的，而是需要心交心的溝通。因?yàn)樗麄儺吘乖谥匾�的關(guān)頭，是你最值得信任的人……理解……

　　在生活的方方面面里，你有沒有理解過別人？那么，別人又有沒有理解過你？也許有，也許沒有一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞，可是，也會(huì)透露出人的千萬心里……

　　被人理解的時(shí)候，雖然心舒服了，可是，還是有種被誤會(huì)的感覺……雖然別人誤會(huì)了你，心很難受，不過，只是一時(shí)的。過了很久，這種感覺也就淡忘了。真的！我想我已經(jīng)習(xí)慣于別人誤會(huì)了吧�？墒�，我沒有解釋任何……因?yàn)檫@樣，心會(huì)更好受些。挫折，人生難免有挫折，挫折出現(xiàn)在你的人生也在所難免的。因?yàn)�，它鍛煉了一個(gè)人，也因此這個(gè)人受到了教育。受到了新的啟發(fā)。那么，挫折也是激發(fā)潛意識(shí)的一種良藥。雖然因?yàn)榇煺勰愕�倒了。雖然因?yàn)榇煺勰愕�倒了無數(shù)次可是，正是因?yàn)樗�，我們重新的認(rèn)識(shí)自己，并且改變了……那么，挫折也是人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，不要放棄，你會(huì)好起來的，你會(huì)振作的。因?yàn)椋瑐�口始終是會(huì)愈合的'。

　　心……有時(shí)候用心去體會(huì)體會(huì)自己。或者體會(huì)體會(huì)別人吧。只有這樣，才能把身邊的種種是非看透，雖然心急，可是，卻能體會(huì)到另一方的感受。因此，我們要學(xué)會(huì)謙讓就比如，在過馬路的時(shí)候你好比就是路上的行人�？墒�，當(dāng)你正有急事，可是，那個(gè)時(shí)候，十字路口的紅燈卻亮了那么，急是你唯一發(fā)泄的心態(tài)。你看著另一邊綠燈的行人道上，那邊的行人是多么歡樂。因?yàn)樗麄円苍��?jīng)急過，可是，現(xiàn)在卻好了，因?yàn)榫G燈使他們變了。如果，你也是綠燈的那一方那么，現(xiàn)在急的就不是你了。因?yàn)椋�你可以走了，可以通過一條人行道，去追求你其他的種種渴望了。

　　有時(shí)候，用心去認(rèn)真體會(huì)，也許，你會(huì)開朗的更快。

人生高中作文2

　　曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物�！币粋�(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。

　　有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過一個(gè)雞棚，發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主回答他：“可能他也認(rèn)為他是一只雞把！”于是生物學(xué)家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔，剛開始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復(fù)了三次之后終于成功了，老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去。

　　環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長，而消極的環(huán)境只能使人墮落。

　　孟母三遷的'故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢�，一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來說有多重要。

　　一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì)成就你,如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂，做事邋遢，那么將來你必定也是無用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負(fù)，對(duì)生活充滿希望，那將來必定你會(huì)成為有用之人�？上攵�知，環(huán)境不會(huì)因你而改變，只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。

　　雄鷹在雞窩里長大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長空，翱翔藍(lán)天？野狼在羊群里成長也會(huì)因“愛上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地？

　　環(huán)境可改變一個(gè)人，態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無所謂的態(tài)度，再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草，而如果你秉著一種想成功，樂觀積極的態(tài)度，那你將會(huì)成為一朵花。同時(shí)，一個(gè)好的積極暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的的影響，例如，在家庭環(huán)境中，父母的贊美會(huì)使你愉快，有足夠的信心，反之，不斷的批評(píng)會(huì)使你難過，失望，導(dǎo)致信心下降。所以，好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取，否則，則反之。

　　正所謂，“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環(huán)境可改變?nèi)耍�使人進(jìn)取，可以更好的發(fā)揮自身的潛能，去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔。

人生高中作文3

　　一片小小的樹葉，從初露萌芽到綠樹成蔭，最后繁葉落盡，徒留一樹悲涼，題記

　　曾聽有人說過，一片樹葉就如一本厚厚的歷史書，它不需要繁瑣的文字來記載無處可尋的真假的事實(shí)，人們一看它的紋路，便可知曉他經(jīng)歷了怎樣的歷史，然，葉逝如人生，映射著我們的多樣年華。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，整個(gè)世界沐浴在生機(jī)盎然的春風(fēng)里，經(jīng)歷了一整個(gè)嚴(yán)冬的沉寂，小草，樹葉等都不甘寂寞落后的吐露新芽，煥發(fā)著迷人的光彩，那么富有生機(jī)與希望，讓人心曠神怡，剛睡醒的葉芽，表面不沾染一絲塵垢，潔凈的嫩綠掃除了心中的陰霾，帶來無盡的喜悅，這便是我們的人生的開始。因?yàn)槟晟伲�因�(yàn)殂露�，因�(yàn)闊o知，所以無所畏懼，所以憧憬未來，所以滿懷希望，這般單純的我們送了許多歡樂。

　　萬物生長皆須陽光普照和和風(fēng)細(xì)雨。在他們的滋潤下，葉芽很快便成長，從一開始的一片兩片，到后來的一團(tuán)兩團(tuán)，一直到枝繁葉茂，這樣的光景是所有人所期望的，不僅能美化環(huán)境，更能在煩悶的心里侵入微許涼意。青春期的我們不亦如此么。在接受了教育后，更為懂事使父母舒心，使老師安心，生活幸�？鞓罚�周圍的人因‘大樹底下好乘涼’，也感染者你散發(fā)的溫暖，同時(shí)間護(hù)你茁壯成長。

　　科技發(fā)達(dá)的今天，自然環(huán)境難逃惡化的困境，那本賞心悅目的一樹綠蔭，到如今，首先映入眼底的便是那令人厭惡的塵垢、因?yàn)殪F霾的泛濫，夜不得不遭受著它們的侵襲，直到與之同流合污。帶著滿身傷痕的葉，再也不能令人駐足，令人贊嘆。步入社會(huì)的我們怒癥如此么。社會(huì)的魚龍雜混，商場(chǎng)上的爾虞我詐，令我們逐漸忘卻了童真童性，披上一層欺騙的.歪招，如此的我們，不僅使人延誤，更令自己厭惡。

　　繁華落盡，只剩滿目瘡痍，那光禿禿的樹干留下了一樹凄涼，而地上的落葉早已在日積月累中化解為泥，成為下一代葉，證明著它曾存在的事實(shí)。鉛華落盡，我們遠(yuǎn)離了喧囂，在一片靜處偕伴頤養(yǎng)天年。有空，在綠蔭，為自己的孩子講授曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，以求不會(huì)再犯，直到，悄無聲息的沒入土中，開始下一世輪回。

　　這便是如葉的人生，人生雖多樣，我們卻可以創(chuàng)造出不一樣的多彩人生。

人生高中作文4

　　讀完《魯濱孫漂流記》，看完魯濱孫漂流孤島，獨(dú)居28年，終成巨富返鄉(xiāng)的故事讓我無法忘記。書中描寫的故事充滿驚險(xiǎn)和傳奇，生動(dòng)有趣，主人公的奇跡深深震撼著我，感染著一帶又一代的人。

　　魯濱孫剛淪落到一座沒有人煙的孤島時(shí)，就注定了必須時(shí)時(shí)面對(duì)危險(xiǎn)的命運(yùn)：幾乎什么也沒有，吃、穿、住都是問題，各人安全又如何保證？為此，他進(jìn)行了一系列的奮斗，以驚人的毅力頑強(qiáng)地存活了下來。從搭建城堡、到捕捉野獸、制造器物、播種稻麥，需要他去完成以維持生命的是太多了，他沒有一刻停歇的機(jī)會(huì)。失敗總多于成功，因季節(jié)原因播種的麥子不生長，他仔細(xì)思考總結(jié)教訓(xùn)，三次努力沒有白廢，終于在第四次他收獲了。沒有石磨，他能用木頭來做一個(gè)，沒有爐子搭一個(gè)……過了一關(guān)又一關(guān)，他吃到了自己血與汗換來的面包……面對(duì)人生的挫折，面對(duì)重重的危機(jī)，他對(duì)命運(yùn)的斗爭(zhēng)，他那男子漢的勇敢、堅(jiān)毅、創(chuàng)造力和樂觀精神令我敬佩與感動(dòng)，在我心中樹起了高大的形象。

　　魯濱孫的所作所為是偉大的：他空手造出“別墅”，馴養(yǎng)野獸，制造奶酪，救出俘虜“星期五”，幫助船長奪回大船，回到闊別近30年的故土，多么美好的`結(jié)局！反之，他忙然失措地坐以待斃，就是等待死神的召喚，這是何等可怕的行為。

　　所以，讓我們學(xué)習(xí)魯濱孫，從前人的身上吸取精神食糧，做命運(yùn)的主人。

　　人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，人生的道路不會(huì)一路平坦，它曲折坎坷。每個(gè)人的都一樣。有歡樂也就有痛苦，有幸福也必有考驗(yàn)。關(guān)鍵是當(dāng)遇挫折時(shí)的態(tài)度。要有樂觀的態(tài)度，用積極的精神，飽滿的斗志奮斗到底，冷靜而熱情地以智慧與毅力化解困難。

　　寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的英雄雙目失明，他堅(jiān)持不懈地克服了一切。海倫跌倒了無數(shù)次，當(dāng)她拍去身上的塵土?xí)r，勝利已經(jīng)等著她。太多的榜樣堅(jiān)定著我們的意志，講述著亙古至今的真理。他們說：“惟有奮斗，才有出路�！逼椒驳娜巳紵�挑戰(zhàn)不可能的勇氣就是偉大，永不放棄，成為主宰命運(yùn)的魯濱孫。

　　在物質(zhì)充足，光明發(fā)達(dá)的今日社會(huì)，充滿著希望。我們的條件優(yōu)越了，讓我們受著鼓舞，挑著重任繼續(xù)奮發(fā)，繼續(xù)努力，繼續(xù)追求吧！我們依舊勇敢的自信地對(duì)命運(yùn)說：“我要做你的主人，我要書寫自己的人生！”

人生高中作文5

　　“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不智�！边@是偉大的愛國詩人屈原的一句至理名言。這句話的意思是：尺雖然比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短；寸雖然比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長。它告訴我們：事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處，所以我們應(yīng)該謙虛做人，取人之長，補(bǔ)已之短。

　　生活在這個(gè)世界，誰也不能否定“人無完人”這個(gè)事實(shí)。只有敞開心扉，正視這些，才能夠走出自卑或是自負(fù)的壞圈子，才能夠有所得。只有清楚地認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且能夠不斷地吸取他人的長處，才可以打造出一片屬于自己的輝煌天地。

　　談到這些，就不得不說說身處高中這個(gè)黃金時(shí)期的我們。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，正因?yàn)檫@樣，我們才比別人稍微遜色那么一點(diǎn)。如果我們能把我們的弱項(xiàng)練習(xí)得像我們的強(qiáng)項(xiàng)那樣，也許就不會(huì)在考試時(shí)有所顧忌。老師平時(shí)也在教我們，我們要在保持自己的特長下，將其他學(xué)科提上去，保持全面發(fā)展。就好像四匹馬拉車一樣，哪一根繩子松了都不行。高考是萬人過獨(dú)木橋，無論你其他學(xué)科成績多好，只要你有弱勢(shì)學(xué)科，你就不可能走向你理想中的大學(xué)。因此，我們更需要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短了。留心身邊的每一名同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人身上都有著你應(yīng)該學(xué)習(xí)的.東西，或者是一份執(zhí)著，或者是一種沉穩(wěn)，或者是一點(diǎn)靈動(dòng)。然后像海綿一樣將這些優(yōu)點(diǎn)吸取，比如你的英語成績很好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻是一團(tuán)糟，那么你不應(yīng)該一直悶在那里埋頭苦算，而應(yīng)該找到數(shù)學(xué)學(xué)得比你好的同學(xué)向他請(qǐng)教，這樣你的學(xué)習(xí)才能有所突破。

　　金無足赤，人無完人，沒有人生來就是成功者。那些成功者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兡軌虬l(fā)現(xiàn)并善于抓住自己的特長，并且同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行自我彌補(bǔ)。人不可能沒有缺點(diǎn)和不足，怎樣去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)才是真正值得思考的問題。

　　我們現(xiàn)在正處在求學(xué)時(shí)期，更要時(shí)刻保持一顆謙虛的心，如孔子所言：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從這，其不善者而改之�！比∪酥�長，補(bǔ)已之短，不斷豐富自己，完善自己，使自己更加優(yōu)秀，更加出色。我相信每一個(gè)懂得取長補(bǔ)短的學(xué)子都會(huì)成功。

人生高中作文6

　　“別磨蹭了，快點(diǎn)兒，該遲到了！”；“做事別磨磨嘰嘰的，麻利點(diǎn)兒！”，從早上到晚上，我想很多人和我一樣會(huì)聽到好多遍這樣的話。我們從一睜眼就像吃了炫邁一樣，根本停不下來。現(xiàn)在的我們?yōu)榱藭r(shí)間，無時(shí)無刻不在奔跑�？晌覀�?yōu)槭裁床辉囋嚢阉俣嚷�下了去發(fā)現(xiàn)更多美好的東西呢？

　　在美術(shù)館中，你永遠(yuǎn)不會(huì)看到有人在奔跑，那里的節(jié)奏很慢，甚至有時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間在那里靜止了，因?yàn)橛械娜藭?huì)在一幅畫面前站很久，慢慢地品味。我們匆匆一瞥，看到的也許只是顏色鮮艷，構(gòu)圖合理，而他們?cè)诋嬊榜v足細(xì)磨后，看到的將是作家在畫中表現(xiàn)出的對(duì)生命、生活的感悟與希望。這里的磨并不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是讓我們看到了更多美好且打動(dòng)人心的東西，這比我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)看了再多的畫所學(xué)到的'都更加有意義。

　　一個(gè)好的攝影師為了拍出美好的照片，會(huì)在街上行走來發(fā)現(xiàn)美，而不是坐在車中，隔著車窗看外面的世界。他會(huì)為了捕捉夕陽西下的那一刻而在馬路邊坐好幾個(gè)小時(shí)去慢慢等待。如果攝影師不把速度慢下來發(fā)現(xiàn)生活中的美景，我們又怎會(huì)欣賞到展示如此漂亮世界的影像？可見，磨會(huì)使我們的視野更加開闊。

　　一個(gè)真正的讀者會(huì)舍得花上一天的時(shí)間，泡上一杯茶，一個(gè)字一個(gè)字的品讀，而不是一目十行，只瀏覽個(gè)大概。在你磨讀文字的過程中，你可以品味作者字里行間中深深的用意，這些都是你放慢速度才可以讀到的。磨讀并不是無用的，在浮躁的都市，它給我們帶來內(nèi)心上的寧靜；在孤獨(dú)的黑夜，它予以我們最溫暖的陪伴；在迷茫無措時(shí)，它指引我們前進(jìn)的方向。它能激發(fā)我們對(duì)生活的思考，對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，這些是“速讀”很難達(dá)到的。所以，磨會(huì)使我們收獲的更多。

　　現(xiàn)在很多人都在追求一種慢生活，這就是磨。將腳步放慢，你也許會(huì)看到一朵以前從未見過的小花；時(shí)不時(shí)停下腳步仰望天空，你也許會(huì)從各種各樣的云朵中找到樂趣；給自己一杯咖啡的時(shí)間坐在窗邊，你也許會(huì)看到更多動(dòng)人、悅?cè)说氖隆?/p>

　　生活是美的，但她也是自惜的，她不愿把自己的秀麗獻(xiàn)給肆意奔闖、走馬觀花的人，她希望人們帶著一種磨的態(tài)度，虔誠細(xì)品，得其真諦，樂在其中。

人生高中作文7

　　人的一生中，總會(huì)面臨許許多多的問題，就像一張考試試卷一樣，有選擇題，判斷題，閱讀題，作文題等等。在考試中我們能運(yùn)用學(xué)來的知識(shí)把題目一一攻破，那么在人生這一科目上，我們是否能得心應(yīng)手呢

　　在成長中，我們無時(shí)不刻在生活中獲得知識(shí)，收集材料，這一切都為了人生這張大試卷。

　　一，選擇題

　　一生下來，我們面前便擁有理清題目的能力，而選項(xiàng)是親戚朋友手中的各式各樣的糖果，面對(duì)著題目的迷惑，我選擇了我最喜歡的一種顏色，而答完后被一雙粗壯的滿是毛的.大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后，我知道我選錯(cuò)了，號(hào)啕大哭，在哭聲中成長了，進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了，A，B，C，D又一次困惑著我，然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了，我運(yùn)用知識(shí)，檢討自己，捫心自問終于踏出了人生的第一步。

　　二，判斷題

　　這個(gè)世上有兩種人之分，一種是好人，一種是壞人，那么好與壞之間就看你如何去判斷，如何去看待了。正所謂"仁者見仁，智者見智"。記得在我讀懂"床前明月光"那一年起，我有了自己的小秘密。就因?yàn)檫@秘密，對(duì)陌生人或不熟悉的人常退避三舍，但正因如此我失去了很多朋友，自己也憋得慌。秘密就是這樣的一種東西，當(dāng)你忍不住將它告訴別人時(shí)，卻又苦苦哀求他別往下傳。就在這種"苦苦哀求"下，我的秘密也就不成秘密了，當(dāng)時(shí)我恨透了那人，認(rèn)為他是壞人，所以不和他接觸。知道我明白，"當(dāng)你對(duì)風(fēng)泄露了你的秘密，那你就不應(yīng)該去責(zé)備風(fēng)對(duì)樹林泄露了秘密。"從那以后，我知道自己又判斷錯(cuò)了。

　　三，作文題

　　作文可是一道大題，占據(jù)"人生"的大分值，所以我們應(yīng)該慎重完成。其實(shí)作文才是人生的最主要部分，首先你必須選擇適合的材料，判斷材料的實(shí)用性，閱讀草稿，最后才下筆去寫。人生也不過如此，先選擇適合你走的道路，判斷路的方向，閱讀路的路標(biāo)，最后才能走向人生的輝煌。

　　"遇到障礙，我會(huì)詛咒，然后搬個(gè)梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話，那么在人生這場(chǎng)考試中，我們遇到種種障礙，是否又能爬過去呢不得而知。

人生高中作文8

　　人的一生就像是一場(chǎng)戲，真真假假，假假真真，就像是一部電影一樣，有主角有配角，而你的人生里面又是怎么樣的呢？

　　每天我們都生活在痛苦與快樂里面，誰都不知道人生下一步是什么，就像是一盒巧克力一樣，沒吃進(jìn)去以前，誰也不知道是什么口味。每一個(gè)人，每一天，我們都是從今天開始，如果你們不知道每天要干什么事情，那就等于是在浪費(fèi)今天，以后的生活誰也不知道，是貧窮還是富有，是小人還是君子，是孬種還是漢子，一切都掌握自己的手中。

　　人生如戲，細(xì)水長流，人的一生就想是一條長長的河流一樣，只有出那里流過，永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在那一刻，所以我們的人生也不過如此，我們不能浪費(fèi)時(shí)間要把握住自己的每一天，不要留下遺憾，要讓別人知道我們來過，來過這個(gè)世界，沒有辦法要名留青史，但是可以把握住現(xiàn)在的每一天，做有意義的事情。

　　隨著時(shí)間的流失，我們的人生的經(jīng)驗(yàn)也慢慢的變的越來越豐富，同樣我們也慢慢的等待老去的那一天來臨，這都是不可避免的，我們不能就這樣默默的`等待著，即然讓我們來到了這世上，那么就一定有著我們的一定的意義，我們不能一味的追求著平凡的生活，要為自己的來過，做出來一定貢獻(xiàn)，那怕是那么的渺小。

　　即然我們來過，那么我們何不靠自己的雙手營造出屬于自己的一片天空，每一個(gè)人都有著自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神正是有著我們這樣的渴望，那么就更加的要對(duì)自己有信心，找到自己的興趣所在，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，讓家人，讓親戚，讓朋友都以你自己為榮，也許我們會(huì)失敗，但是，正因?yàn)檫@個(gè)失敗我們就更應(yīng)該要堅(jiān)持著，都知道失敗是成功之母，他們發(fā)明燈的時(shí)候，同樣也有失敗過，更不是一次兩次，正因?yàn)槟阍��?jīng)失敗過了，那樣你的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多，你的成就才會(huì)更高。如果就這樣被打到了，那么就是一個(gè)懦夫的行為，也正是因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓更多成功的人更有自信，讓更多的后來人看到懦夫的代價(jià)。

　　人的一生也就只有那么的一次，錯(cuò)過了就不在回來，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做主角不要當(dāng)個(gè)觀眾。

人生高中作文9

　　“負(fù)重”的人生最精彩負(fù)重，擔(dān)一份責(zé)任，為明天更好的自己負(fù)責(zé)；負(fù)重，學(xué)一些知識(shí)，為以后人生的路打基礎(chǔ)；負(fù)重，忍一時(shí)艱辛，讓光明前途的機(jī)會(huì)成為可能。——題記

　　負(fù)重，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。但是，不同的人對(duì)待這個(gè)挑戰(zhàn)也不同。明智的人懂得，負(fù)重可以使自己的“重心”更穩(wěn)，可以使自己在大風(fēng)大雨中昂首前行。

　　作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你是否和我有一樣的感受——學(xué)習(xí)知識(shí)是我們青春的累贅，各式各樣的教輔資料，沒完沒了的拔高培訓(xùn)班，只為名利的藝體課程……我們承受著太多的壓力與期盼。有人會(huì)問：這些學(xué)習(xí)與以后的工作沒有一點(diǎn)關(guān)系，甚至只是為了應(yīng)付成長與青春，長大了就會(huì)全部拋之腦后。那么為什么還要學(xué)呢？這也曾是我的疑惑，我們花如此多的精力去學(xué)習(xí)，究竟是為了什么。為了進(jìn)個(gè)好大學(xué)？還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關(guān)于名人事跡的書籍，原本只是消遣消遣時(shí)光，可是我卻第一次明白了“負(fù)重”的人生是很精彩的。貝多芬，是我最敬佩的人之一，不僅因?yàn)樗�絕世的音樂才能，更是因?yàn)樗�在“�?fù)重”下展現(xiàn)的美麗。貝多芬在碌碌無為的父親的嚴(yán)訓(xùn)下顯露出了音樂上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里，他卻聽不見了，這對(duì)一個(gè)音樂家來說是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下，困難卻變成了他創(chuàng)作的源泉。這不證明了“負(fù)重”可以促使一個(gè)人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎？我親愛的朋友，學(xué)習(xí)可能是累贅，但是你可以讓它變成你人生的動(dòng)力源泉。在軍訓(xùn)時(shí)，教官曾告誡過我：沒有平時(shí)地獄般的流血訓(xùn)練，就沒有創(chuàng)造奇跡的.力量和超乎常人的膽識(shí)，更不會(huì)創(chuàng)造輝煌。曾經(jīng)的中國也是在巨大恥辱的重壓下崛起的，我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現(xiàn)代化武器的進(jìn)攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長，雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長空，人類只有努力學(xué)習(xí)才能迎接美好。大自然用它獨(dú)有的方式磨礪著一切生命，適者才能生存！如果沒有任何挑戰(zhàn)，沒有過多壓力，人類怎會(huì)直立行走，與猿猴區(qū)分開來。生命因負(fù)重而美麗，人生因負(fù)重而精彩！

　　只有讓知識(shí)財(cái)富填滿我們的身軀，用堅(jiān)定的信念和永不放棄的奮斗做翅膀，我們才能給別人一個(gè)驚訝的未來，飛上理想的藍(lán)天。作者：蔣斯琦

人生高中作文10

　　“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景”

　　當(dāng)我從電視上聽到這句話時(shí)，伴隨著那淺淺溢出的廣告配樂聲，一種微妙的感覺摻雜在麥金色的陽光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心，耐心地思考我瀏覽過多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，我為什么而快樂？

　　因?yàn)閾碛卸�快樂�?/p>

　　我擁有什么？

　　我擁有感知！

　　乍聽之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。

　　于是，那感知的心呵——

　　秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維，努力強(qiáng)迫自己睜開眼去咬文嚼字。疲憊得無心看窗外，哪有快樂？

　　然而，陽光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺啊——清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過晴空，撲扇的翅膀撕下無限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。

　　我快樂嗎？

　　快樂！

　　為什么？

　　我有一顆感知美景的心。

　　當(dāng)我迎來含苞欲放的'青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。

　　我快樂，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。

　　我擁有13歲的青春，當(dāng)我在為那些唯美的東西而唏吁時(shí)，我擁有陽光，當(dāng)我在午后打盹時(shí)；我擁有一顆越發(fā)敏感心，當(dāng)我開始嘗試去解釋一些微妙的東西，卻又無法詮釋時(shí)我們都擁有很多，不是嗎？所以——

　　我快樂在哭過之后；我快樂在放學(xué)路上聽著MP3時(shí)；我快樂在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：

　　我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂著。

　　我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂著。

人生高中作文11

　　一陣風(fēng)可以喚醒一個(gè)季節(jié)；一腔熱血可以熔化一口鍘刀；一顆芽可以振奮一灘荒原；一點(diǎn)希望可以燃燒一片藍(lán)天；那么，我們的人生也同樣會(huì)因?yàn)槿松�支點(diǎn)的平衡而煥發(fā)出美麗的光彩。

　　人們都說“波濤洶涌的大海，才能體現(xiàn)出人生的大起大落的悲壯豪情，但是我認(rèn)為只有人生像溫和的水一樣慢慢顯示出動(dòng)態(tài)中的平衡，人生才會(huì)因此而美麗。在靈魂之屬的種種美麗中，水是最具有靈性的；剔透、晶瑩、活潑、流暢，隨物賦形；卻又不落什么形跡。而這正是水中平衡的體現(xiàn)，這也不正表明即使沒有那“波濤洶涌，那浩渺無窮”，平衡也把這平凡中的人生裝飾著這樣美麗而動(dòng)人嗎？

　　人生正因這樣的平衡，當(dāng)水流不腐，永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)蘊(yùn)含在生命的創(chuàng)作之中：

　　平衡的人生如平衡的水，煙波浩渺，包容萬象；江水匆匆，逝者如斯。

　　是舟，就讓它航行；是泉，就讓它滋潤山谷；是玉石，就讓它輝映星空；是花朵，就讓它綻放春天，那么人生中的平衡則會(huì)在這平衡中演出自己人生中的偉大而不平凡，讓人生變得更加有意義而更加的美麗。

　　平衡是人最基本的體現(xiàn)，人生從那時(shí)開始行走，從那時(shí)開始創(chuàng)造，開始探索。平衡也是人生路上最重要的，如果人生失去了平衡，他將會(huì)跌倒，也將會(huì)一事無成，它將會(huì)成為你成功的支點(diǎn)。

　　心態(tài)也是需要去平衡的，總記得老師常常說：“沒有一種平常的心態(tài)是非常難做事的”，是的，如果我們總是在生活和學(xué)習(xí)上不能靜下心來，沒有一種心理上的`平衡，總覺得內(nèi)心有一些不滿與困惑，那樣成功是非常困難的。一顆浮躁不安的心，那樣怎能去面對(duì)人生中的坎坷和困難，沒有一種平衡的心態(tài)怎能去有效而更好的解決問題，這都是我們生命中不可缺少的，也是人生中必須去面對(duì)的，不可逃避的問題，這時(shí)我們不防靜下心來慢慢思考，用平衡的心態(tài)去探索，去發(fā)現(xiàn)解決問題的好方法，讓人生重見光明，讓生命更有激情，讓自己更有信心，這樣人生才會(huì)美麗，才會(huì)充滿活力。因此，我認(rèn)為平衡是人生中不可缺少的。

　　人生因平衡而美麗。

　　人生因平衡而燦爛、輝煌。

人生高中作文12

　　人生如四季，風(fēng)雨雷鳴，變幻莫測(cè)，有時(shí)，可能會(huì)在暴風(fēng)雨的沖淋中迷失自己的方向。但是只要把握住自己，才會(huì)迎來燦爛的陽光。

　　我曾在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊許久，終不能下決心該走哪條路，可是，在我學(xué)習(xí)生涯中的導(dǎo)師的一句話，便改變了我一生的命運(yùn)。

　　那時(shí)，我上小學(xué)。可是，不知為何原因，剛邁入小學(xué)課堂的我，便出奇的厭惡學(xué)習(xí)。一聽到老師講課，就打哈欠，并且有一陣倦意襲來，接著，便與周公相會(huì)去了。有一次上課，“嬌姣同學(xué)，你起來回答一下，天上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來。我站了起來，揉了揉朦朧的睡眼，呆呆地看著老師，這時(shí)，不知誰冒出了一句：“彩虹仙子偷吃蟠桃，觸犯天條�！蔽唇�(jīng)大腦允許的我，竟鬼使神差地說了出來。同學(xué)們哄堂大笑，老師怒視著我，我意識(shí)到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料，下課后，老師把我叫到了辦公室，狠批了我一頓，現(xiàn)在的罪狀又罪加一等了，任課老師們對(duì)我視而不見。雖是這樣，可我依然沒有改變，依然我行我素。

　　直到勉強(qiáng)上了六年級(jí)以后，班主任換了。新班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，一身的現(xiàn)代化氣息，給我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)校增添了色彩。她任我們的英語老師，與她相處一陣，感覺她非常善良與和藹。尤其是她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語，讓人嘆為觀止。有一次上課翻譯單詞，由于她的教學(xué)風(fēng)格異樣，課前沒有通知我們預(yù)習(xí)，所以沒有一個(gè)人舉手。意外中，她竟叫到了我，我機(jī)械般的站了起來，逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的是“愛屋及烏”，這時(shí)，我想起大姐曾教過我，答案為“l(fā)ove me，love my dog�！钡�也不能肯定，我還是說了出來，我等待著老師的批評(píng)，可沒想到老師卻說：“you’re right，very good！”

　　這是我上小學(xué)以來第一次聽到別人對(duì)我的.表揚(yáng)，心里美死了。突然間，覺得學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事情�。�從此，學(xué)習(xí)的興趣高漲，不管是在什么時(shí)間，不學(xué)習(xí)的話，總覺得有點(diǎn)空虛。有時(shí)，半夜醒來，也要學(xué)點(diǎn)，困了再睡。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過一年的不懈努力，終于在期末考試中得到了不錯(cuò)的成績。任課老師們都大跌眼睛，對(duì)我刮目相看。

　　這自然得歸功于我的那位英語老師，是她，在我迷茫時(shí)為我照清了方向；是她，讓我明白了自己的價(jià)值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點(diǎn)。更讓我明白了：要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)便會(huì)改變你的一生！

人生高中作文13

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是宋代詞人蘇軾的名句，說的是在不同位置觀賞群峰，可以感受不同趣味的景致。它深深折射出這樣一個(gè)道理：換位觀察，你會(huì)看到不同景象，也就領(lǐng)略到多樣美，人生之中的事物又何嘗不是這樣的呢?

　　懂得換位思考的人，往往能夠找到事物的積極方面。因而，這樣的人的人生中的煩惱、憂愁會(huì)少去許多，快樂如影隨形地伴著他。曾聽到過這樣一則小故事：一位老太太有兩個(gè)女兒，大女兒是賣鞋的`，小女兒是賣傘的。然而，這位老太太整日都是煩悶的，因?yàn)�，她總是�?dān)心晴天小女兒的傘賣不出去，雨天大女兒的鞋賣不好。一位鄰人開導(dǎo)她說：“您應(yīng)該高興才是呀，晴天，你大女兒生意好，雨天你小女兒生意紅火。”老太太一聽心中頓悟，便開懷地笑了起來。從這則小故事中，給我們的啟示太多，我們每個(gè)人都希望自己能夠天天快樂，然而生活中的許多事不盡如人意，給我們帶來許多憂慮、煩惱，如果我們是個(gè)懂得換位思考的人，那么，我們的生活中會(huì)少幾分不快，多幾分快樂。

　　懂得換位的人，往往會(huì)懂得為他人著想。因此，這樣的人的道德是高尚的，試想，一個(gè)事事從自身出發(fā)，從個(gè)人私利著眼的人，如何會(huì)有樂于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)的精神，如何會(huì)有人敢親近他，與他為友。這樣的人一生注定是充滿不滿的煩躁和憂郁，也會(huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人生。只有懂得換位思考，多從他人出發(fā)，多為他人著想，才會(huì)擁有一個(gè)快樂的人生。我們的雷鋒便是一個(gè)善于換位思考的人，每次在自身利益與他人利益、集體利益發(fā)生沖突時(shí)，總是會(huì)從他人、集體國家的利益出發(fā)，主動(dòng)放棄自身利益，這也許就是我們所倡導(dǎo)的雷鋒精神，由于懂得換位思考并為之付出行動(dòng)，才讓雷鋒的名字事跡在我心中時(shí)時(shí)感動(dòng)，永遠(yuǎn)銘記。

　　換位思考，是懂得快樂的人的法寶，換位思考，是懂得奉獻(xiàn)的人的基石，換位思考，是體驗(yàn)人生多樣美的訣竅。

　　讓我們懂得換位，使生活奏出快樂音符。

　　讓我們善于換位，使人生充滿美麗畫卷。

　　讓我們樂于換位，使人生價(jià)值得以彰顯。

人生高中作文14

　　生活之所以美好，就在于我們有一顆年輕善良的心在成長，開花，如果它在你面前稍加披露，你就會(huì)從中看到它對(duì)你的微笑。

　　——題記

　　每一程的人生道路，不可能平坦而筆直，它總是會(huì)坎坷崎嶇，布滿荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒，而是微笑著唱響生活的歌，勇往直前，去開創(chuàng)另一條屬于自己道路，譜寫人生的精彩，帶著微笑，一路前行。

　　微笑有著多么強(qiáng)大的力量？微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮；微笑是一束陽光，照亮別人的同時(shí)，也點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的路；微笑是一個(gè)善意，用最美的自己去面對(duì)每一個(gè)人。微笑能讓霍金樂觀面對(duì)生活中的磨難，為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營之道取得成功，于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息，為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我：微笑是無形的力量，它可以創(chuàng)造奇跡。

　　我的.人生有何嘗不是每一天都需要微笑？面對(duì)同學(xué)，微笑是一種友好，似一條涓涓細(xì)流滋潤了你我的美好情誼；面對(duì)老師，微笑是一種禮貌，拉近了師生的關(guān)系，傳遞心靈的善意；

　　面對(duì)家長，微笑是愛與依戀，感恩父母給予子女的關(guān)愛與慈祥；面對(duì)每一次考試，微笑是一種力量，抵抗著內(nèi)心的緊張，點(diǎn)亮了我前行的路。微笑的力量，在于成功時(shí)來自內(nèi)心上揚(yáng)嘴角，讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。

　　人生的道路難免坎坷崎嶇，我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴，在荊棘叢中開出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程，我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。

　　我們微笑著，在生活這張空白的紙上，譜寫著精彩的人生。微笑不是別人給的，需要我們?nèi)��?chuàng)造，我們?nèi)フ覍ぃ�微笑無處不在，重要的是成長路上是否有微笑。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)�，微笑的力量是偉大的。相信自己微笑能給人幸福，創(chuàng)造未來，譜寫自己的路。

　　請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切，帶著微笑一路前行，必定將帶著微笑收獲。

人生高中作文15

　　黃沙飛舞，駝鈴陣陣，昭君受盡委屈遠(yuǎn)嫁異鄉(xiāng)卻無悔，因?yàn)樗�舍棄了自私：北海邊上，那個(gè)默默接受數(shù)十載寂寞的蘇軾，因?yàn)樗�舍棄了失意：三國鼎立，劉備�?jiān)持到最后，因?yàn)樗�舍棄了焦慮。貞觀之治，唐太宗名垂千古，因?yàn)樗�舍棄了猜忌。清點(diǎn)人生，有舍才有得。

　　舍棄自私，多一份寬容。人民教師譚千秋在千鈞一發(fā)的時(shí)刻舍棄了自私，犧牲了自己，挽救了學(xué)生的生命：謝惠民的平淡無奇的生活中舍棄自私，默默照顧病癱妻子數(shù)十載：無文斌在文川地震救災(zāi)中舍棄自私，終于倒在災(zāi)區(qū)中。人的一生，總是免不了遇到兩難的時(shí)候，擺正心中的天平，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容比自私的分量重許多。

　　舍棄失意，多一份坦然。陶淵明舍棄了爾虞我詐的官場(chǎng)生活，多了一份“種豆南山下，悠然見南山”的坦然：李白舍棄了不被重用的失意，多一份“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來”的坦然：孔子舍棄了不被他人了解的失意，多了一份“人不知而不慍，不亦君子乎”的坦然。在生活中，每個(gè)人都會(huì)有可能失落或哀傷，但不能讓它伴隨著你，舍棄失意，多一份坦然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然那么美好。

　　舍棄焦慮，多一份從容。假如李開復(fù)在工作中不能舍棄焦慮，從容地面對(duì)，他還能成為谷歌的總裁嗎？假如比爾蓋茨不能在微軟的創(chuàng)建中舍棄焦慮，從容地面對(duì)問題，他還能成為家喻戶曉的任務(wù)嗎？焦慮或者從容，都只是一種態(tài)度，但卻能影響著你。準(zhǔn)確的舍棄，你會(huì)獲得一片不一樣的天空。

　　舍棄猜忌，多一份信任。劉備對(duì)諸葛孔明推心置腹，舍棄猜忌，贏得了諸葛的兩肋插刀；中國臺(tái)灣，新疆，西藏需要舍棄猜忌，互相信任，才能共創(chuàng)中國更加美好的明天。聯(lián)合國中總有少數(shù)的`國家紛紛擾擾，矛盾不斷，假如能夠舍棄猜忌，共同互利互惠，定能創(chuàng)造更加美好的世界。猜忌容易蒙蔽人的雙眼，使人看不清真相，舍棄猜忌，多一份信任，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　清點(diǎn)人生，舍棄一些沒有用的東西，添置一些有用的，可以使我們的人生更加多彩多姿。多一份寬容，多一份坦然，多一份從容，多一份信任，讓人生之旅更加充實(shí)！

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