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珍藏的記憶高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的珍藏的記憶高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍藏的記憶高中作文1
童年的時光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時,心情舒暢,盡情地享受著美好。但轉(zhuǎn)了一圈下來,剛才的一切仿佛過往云煙,不再回來……
“新鮮的蔬菜!快來買。 彪S著隔壁買菜老伯伯響亮的吆喝聲,仿佛喚醒了這座小鎮(zhèn)。每天清早,大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續(xù)續(xù)地擺好自己的攤位,開始了新一天的生活!靶⊙绢^,今天又來幫奶奶賣菜了?真能干!”我被對面嬤嬤的夸獎夸得心里暖暖的!肮媚铮@菜幾毛錢一斤?”“五毛,不貴!”“來兩斤吧!”我每天的第一個顧客都是王伯伯。
很快,菜籃子空了,街上的人也都散去了,我要隨奶奶到田里除草。名義上說是除草,實際上我就搬個小木凳,戴個小竹帽兒,坐在那兒玩土里的.蟲子。奶奶說我把蟲子除掉就等于幫助了蔬菜的生長,也就等于在幫忙,不算添亂。田里那自然的氣息我永遠(yuǎn)不會忘記?諝饫飵е嗤恋臍馕丁;ㄏ。還夾雜著田里忙耕種的辛勤勞動者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒,自然得令人陶醉。
到了下午,我便跟在奶奶后面,跟著她去打牌。那兒有一個“胡子伯伯”。他經(jīng)常用他那荊棘叢般的胡子扎我的臉,弄的我又疼又癢。他幾次試圖教我認(rèn)長牌都被奶奶阻攔了,說“這會教壞了孩子!”于是我到現(xiàn)在都不會玩兒長牌。牌房前是一個水果攤。每次老板見我偷吃水果,都會用菱角的尖頭刺我的臉,我無奈地說“只是試吃罷了,試吃!”逗得老板不得不再讓我多“試吃”幾個。
到了晚上,大家都會從家里帶出好菜,搬到鎮(zhèn)上唯一的一座小橋上吃。大家仿佛一家人似的,無話不說,一派和睦溫馨的景象。雖然沒有美味佳肴,但大家都十分滿足。他們享受的不是飯菜,而是鄰里之間心貼心的交流。
鎮(zhèn)上的幸福生活終止在了一天下午。一個下著大雨的下午,一臺挖土機(jī)將小鎮(zhèn)夷為了平地,將這里的幸福埋進(jìn)了土里……
現(xiàn)在,有時間回到爺爺奶奶那兒,只有一排排灰蒙蒙的過渡房。以前的張伯伯。王阿姨……都不見了,剩下的,只有永遠(yuǎn)打不破的寂靜。
小鎮(zhèn)沒了,但關(guān)于小鎮(zhèn)的那份記憶仍在。我要將它印在心里,將關(guān)于小鎮(zhèn)的一切埋藏在心底,珍藏那份質(zhì)樸的幸福與溫馨……
珍藏的記憶高中作文2
我已很久沒有回憶那個夜晚了。四年了,許多事物都已改變,我當(dāng)初為牠建立的一座小墳,也不知去向。
20xx年6月13日,那天傍晚,我與父親在文理學(xué)院的草坪上休息,此時有不少的鳥兒在空中飛翔,時不時的會突然從你頭頂掠過,但當(dāng)你反應(yīng)過來時牠早已飛遠(yuǎn)。
我坐在綠色大地上,看著天空中成群的鳥兒,心中想著要是我也養(yǎng)了一只鳥兒,那會多么有趣。忽然,一個小黑點從我頭頂直接掠過,沖進(jìn)了一片丈許高的草叢之中,隔著草與草之間的細(xì)縫,我看見一只八哥正在那兒悠閑地找著螞蚱。我突然想將這只小八哥帶回家去,于是便向父親求助。見父親猶如一只大貍貓一樣,弓著腰,將身子放得很低,我心里很激動,期盼著父親的成功。突然,父親如同蓄力已久的弓箭猛地一個前撲,將已察覺到危險的八哥在起飛的一瞬抓在了掌心。聽得刺耳的鳥鳴,我就知道父親成功了!只見父親像一個勝利者一樣,滿臉笑容的走了過來。掌中正握著一只在不斷扭動身軀,欲要飛走的鳥兒。
回到家,將這只鳥兒放進(jìn)了很久以前的.鳥籠,這鳥兒剛進(jìn)鳥籠便不斷鳴叫,希望呼喚同伴來救牠。我將牠放置在陽臺,希望不要吵到家人。
第二天一早,我便起床來看這只小鳥,發(fā)現(xiàn)是只剛學(xué)會飛翔不久的鳥兒,不然我父親也抓不住牠。
漸漸地,我與這鳥兒熟了。有一次我在給牠換食時,牠居然從食槽處飛了出來,正當(dāng)我驚慌失措時,牠忽然站在了我的右肩上,這一幕使我和我的家人都楞住了。
之后,我大部分時間都將牠放置在陽臺上,因為有紗布攔著窗戶,所以我并不擔(dān)心牠會飛走。
漸漸地,一個多月過去了。每天中午當(dāng)我回家,牠會直接從衣柱上飛到我的頭頂并發(fā)出快樂的鳴叫。
但是,快樂的時間永遠(yuǎn)都是短暫的。
這天中午,我回到家,牠卻只是站在柱子上半夢半醒的樣子,因為要上學(xué),我并沒有過多關(guān)注。但是,當(dāng)我晚上寫完作業(yè)再看到牠時,已是天人永隔,牠靜靜地躺在籠中,眼睛緊閉,我的心瞬間猶如被什么刺了個穿透,心中冰涼!
我永遠(yuǎn)也忘不了那個夜晚,我在樓下的綠化帶中挖了個小坑,將牠放在了里面。當(dāng)我回過神來時,已是第二天早上。那個夜晚,我不知哭了多少次,整個人都迷迷糊糊。
雖然已過去四年,但我仍將這份珍貴的回憶儲存在內(nèi)心深處。
珍藏的記憶高中作文3
隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友吧!——題記
在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!
我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?
直到翻開珍藏已久的相冊!
說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽,我和她再次相遇了!與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!
童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的'心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。
她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!
珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!
珍藏的記憶高中作文4
看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來。
小時候,因為家里窮,差點就上不了學(xué),學(xué)費還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學(xué)費都是借來的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語的爺爺突然說話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說。“那里還有一點往日省下的.布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著!昂,我那里也有一點”?磥硌剑业男O子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。
背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來的卻是一股股酸味,因為別人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中,奶奶問我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會看穿我的“陰謀”!澳闾痤^來,告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說。“我的書包壞了!薄笆钦l弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道,他大步走來,板青著臉,兩眼發(fā)紅!澳愀墒裁,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣說,從她眼里可以看得出,她非常傷心。
晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨,我起來看見床頭放著一個裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。
總評:文章緊扣“珍貴”二字,抒寫自己對書包的深情!皶彪m然簡樸,卻凝聚著濃濃的親情,也折射出家庭生活的艱辛,也交代了作者之所以珍愛的原因。面對家人的至愛,激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲,結(jié)尾簡潔有力激蕩人心。
珍藏的記憶高中作文5
我們看著葉子,它一點點長大,再由綠變黃,最終隨風(fēng)而逝。好像,也是必然,我們就一點點地長大了,一眨眼,那些無憂無慮的童年也已然成為過去。
童年的記憶并不都是美好的,但即便是傷感的記憶,也值得我們回憶和永久地珍藏。
那是一個冬天,我剛剛上小學(xué),有了新的玩伴。一天,我和小伙伴在玩雪時,在一個垃圾堆的角落里看見了一只臟兮兮的、蜷縮著的小貓,火紅色的虎皮斑紋格外耀眼。它身上有打斗的痕跡,耳朵被扯掉了一塊,背上被撕掉了一大塊毛,但它的身體還是熱的,說明它還活著。
我和小伙伴一商量,決定把小貓放在小伙伴爸爸準(zhǔn)備春天出租的車庫里。我們拿熱牛奶喂它,拿羊絨毯給它蓋,還拿熱乎乎的小手去捂它。它很乖,一點也不鬧,只用那對深褐色的眼睛凝視著我們,于是我們給它起名——小乖。
貓愛吃魚,我們都知道,有時就拿爸媽做的魚肉喂它,但我們家也不會天天都吃魚,我們就嘗試拿別的東西喂它。小乖確實乖,什么都吃,不嫌惡任何的食物。小乖也很親近人,一點也不像從小嬌貴的家貓。若是車庫進(jìn)來人了,小乖都會親昵地用頭去蹭那個人的褲角。但無一例外,小乖所親近的'那個人,都會用腳把它踢開,然后像躲瘟神般地急促拍打褲角。那一刻,就像孩子被欺負(fù)了的母親一樣,我會莫名地心痛。
在一個大雪紛飛的午后,小乖要過馬路,但一輛疾馳而來的高級轎車把小乖撞出了五六米遠(yuǎn)。被撞之后,小乖沒有死,它掙扎地站了起來,但那輛車又從它身上碾了過去。
車開走了,留下血肉模糊的小乖靜靜地躺在路中央,并且永遠(yuǎn)也醒不過來了。那一刻,雪突然下得很大很大。那一天,雪一直下得很大很大。我站在路邊哭了很久很久,一直到深藍(lán)的天幕降臨,路燈昏黃的光一層一層地披在我身上。最后是媽媽過來把我領(lǐng)走的,但那刻骨銘心的畫面我至今還歷歷在目,那種疼痛、那種寒冷,我直到現(xiàn)在也沒有忘記。
再后來,我流著淚把小乖埋在我家門前那個花壇里的一角。春天,那個角落里開了一朵絢爛明媚的花兒。
小乖也是一片葉子,本應(yīng)自己飄落的,卻被人過早地摘走了。從那以后,我不敢面對任何紅色的虎皮斑紋貓,每當(dāng)看見一只那樣的貓,小乖的影子就在腦海里揮之不去,那些疼痛,也被印得更深……
珍藏的記憶高中作文6
記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來。
-----題記
回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾個月前,在這對新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望,我們開始了在這里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭論聲,此起彼伏。除此之外,這里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始,我還有點緊張,老師會不會很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時,心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。
隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時,老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好,但是自炊課上的`陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有能力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個同學(xué)都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實際有的同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時,我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過,但時間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財富。
珍藏的記憶高中作文7
我們是一群普通的孩子,我們會哭,我們會笑,我們會撒嬌,我們也會鬧,我們平凡,會在人群中難以認(rèn)得出,但是,在我們這群平凡的孩子之間,卻有著一段不尋常的經(jīng)歷,有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌,我們上課總是有說有笑,我們完全不在意老師一遍遍的教誨,多少次家長會上,老師提起我倆的名字。后來,各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”,班主任把我們調(diào)開了,只是中間只隔著兩個人,我們都還承認(rèn),我們還是同桌!覀兊母咭,值得珍藏。
我們是一年的前后位,剛步入高一的你,是一個敏感柔弱的女生,有幸,通過那位陽光的青年男教師的安排,我們成了前后位,而且這么一呆,就是一年?粗阋惶焯斓幕顫娖饋,看著你臉上的笑容越積越燦,我打心底里感到欣慰,現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的高一,值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué),但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此,我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡,我們偷偷的寫屬于自己的小故事,像童話中那樣,我們時而憂愁,時而欣喜,但結(jié)局總是會美好,那就是,我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的高一,值得珍藏。
高一的一次偶然,我跟你成了好朋友,我們雖然沒有做到無話不談,但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑!覀兊母咭,值得珍藏。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的高一五班,我們高矮胖瘦各不相同,性格上也存在著各種差異,但我們卻出奇的團(tuán)結(jié),別樣的.團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽,我們都積極參加,贏了,我們一同歡呼,輸了,我們相互激勵。——我們的高一,值得珍藏。
高一有著太多太多的不舍,現(xiàn)在的我們“天各一方”,每次見到你們,都不知道該說什么好,然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題,感情才是連結(jié)你我的繩索,友誼,把我們的心,緊緊的拴在一起。
高一,值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶高中作文8
在時間的殿堂里徘徊,尋覓著。時光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下,躲藏了一場不為人知的盛宴。在那里,觥籌交錯,來祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里,麥藤哼著溫柔的曲調(diào),飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕,你倒是快點啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”
“得啦得啦,你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去,那里陽光滿地,幸福洋溢,有的只是祥和,自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來一聲劃破凝結(jié)霧氣的'慘叫,心抽搐了一下,扔下趕路的疲憊,沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊,鵝卵石上,眼神驚詫,目視遠(yuǎn)方。
“白癡!你沒事吧!誰叫你走路不看路了,這下可好了吧,你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎,我不是在關(guān)心你吶,我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙,到底是沒把我的話聽進(jìn)去。我順勢沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了,震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步,中無雜草,大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放,野芳發(fā)而幽香,沁人心脾。盛夏即逝,荼糜即調(diào)。飄零前的華麗,在即將死亡的短暫歲月里,充分演繹。
“你知道么?每個人都有屬于自己的一方麥田,一簇花錦,能夠永遠(yuǎn)地注視著它,就已是幸福了。荼糜,到底是怎樣被我深愛。灼熱的白,讓我折服!
花語——一切結(jié)束。
那天,我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻,珍藏著的,只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群,和那被你深愛的慘白。
我們倆,無法再回去那甜蜜燦爛的時光,在天堂的你,如今還好嗎?我好想你。
瞑目,仿佛時間回溯到那永恒的珍藏,那時間無法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏,珍藏你的柔情,珍藏你的傳奇,珍藏你的荼糜……
“外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳,一跳跳到賣魚橋,寶寶樂得哈哈笑……”
珍藏的記憶高中作文9
時間老人會帶走許多東西,同樣也會留下些許記憶。兒時的天真與快樂,讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學(xué)六年級了——即將升入初中。我與幾個好朋友約定周六在學(xué)校旁見面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,我終于可以出去玩一小時了。
盡管時間少,我們?nèi)院軔芤。畢竟能出來散散心就已?jīng)很不錯啦!我們玩著游戲,相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然,一個奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎,咱們來擊掌不?宣誓做一輩子的好朋友!”我為自己有這個想法感到驚奇。嬌不解地問:“擊掌?做好朋友?現(xiàn)在不就是了嗎?”她的臉上掛滿了一個大大的問號!笆前,”碧說話很簡單!拔沂钦f做一輩子的,很長的那一種!”我很形象的.解釋了!芭。我知道了,在哪呢?”“在這里,就在這棵樹下!北桃裁靼琢恕S谑牵覀儑(shù),把手放在一起,大聲喊“1、2、3:”然后用力一擊,“啪”真響!當(dāng)六只眼睛交錯眼神時,你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌,她的眼睛里映滿了激動;我盯著碧,明亮的雙眸里寫滿了珍惜!拔苯惺紫却笮ζ饋怼N颐靼,那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球,圓又圓……”在有序的節(jié)奏中,時間毫不留情的警告我,我很不愿離開,很想再多玩一會兒,很想再圍著樹說說未來,很想跳跳繩!但時間就是命令,我們?nèi)齻人依依不舍離開小樹。
一個小時的玩樂就這么簡單而已?此浦皇峭鎯憾,但實際卻蘊(yùn)含了許多——天真無邪!我們都以為會做一輩子的朋友,可誰知歲月卻如此無情把友誼在沙灘上沖走,不留一絲痕跡。
現(xiàn)在,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我多么想出去散散心,多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個愿啊!自己曾今是那么無知而單純,從不想什么未來,只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書堆時,總會浮現(xiàn)那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面,似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂,盼望有一天,我能再一次擁有。
珍藏的記憶高中作文10
記得那是1991年的第一場雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴,哭個不挺,我不知道那時的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。
接著,我在父母精心呵護(hù)下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來,跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強(qiáng)了不少,于是直到初中,我都很少落淚。直到有一次,那時我上初中五年級,班上個別同學(xué)開展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動,而老師們也有所耳聞,不防國一點兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上,細(xì)心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事,便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進(jìn)了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞?梢贿M(jìn)把農(nóng)時,暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來。我根本沒有機(jī)會解釋,兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了,我被罰寫一千字的認(rèn)識。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫認(rèn)識。
后來伴著九月金色的果實,我順利的邁勁了高中,高中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了,我也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間,在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長空的雙翅,磨出了懶惰的`溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責(zé),激動,奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負(fù)而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中,我沒算過自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長,這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上,我還會成長,所以我還會落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來見證我成長的每一步!
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