- 相關(guān)推薦
雨高三作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雨高三作文，歡迎閱讀與收藏。
雨高三作文1
又下雨了。今年的雨好勤！記憶中，遼西的六月好多年無(wú)雨，總是干蹦蹦的`，空氣中蓬勃著熱度，掠奪著人們身上的水分，叫人很不舒服。
今年的六月，云團(tuán)圍繞著遼西舞蹈，雨水格外眷顧遼西，而且還帶來(lái)樂(lè)隊(duì)助威，雷公電母盡忠職守，下一場(chǎng)雨，就造一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的場(chǎng)子。這不，雨纏綿地下，雷公電母積極地渲染，將一場(chǎng)六月雨淋漓盡致地發(fā)揮。雨聲嘩嘩啦啦，雷聲轟轟隆隆，閃電明明滅滅，不久前還陽(yáng)光的天，此刻已墨黑一片，天地似乎變小了。在一片喧鬧中，人的心也有些躁動(dòng)不安。
大雨發(fā)泄了一陣，暢快淋漓了一會(huì)兒，顯示了一通威風(fēng)后，稍稍平靜下來(lái)。雨聲開(kāi)始淅淅瀝瀝，雷聲也附和著降低了音符，閃電變得溫情脈脈。不久，雨絲細(xì)密了，雨聲若有似無(wú)，不仔細(xì)看，不用心聽(tīng)，很難感覺(jué)到。雷公電母不知何時(shí)悄然退場(chǎng)，遠(yuǎn)沒(méi)有登場(chǎng)時(shí)風(fēng)光。天幕被扯開(kāi)，豁亮了許多。坐在室內(nèi)，行在細(xì)雨中，人們不會(huì)煩惱，相反卻有幾分愜意。做做深呼吸，會(huì)吸進(jìn)大量的負(fù)離子，那種感覺(jué)好爽。有情人甚至可以雨中漫步，觸摸雨絲的愛(ài)撫，感受愛(ài)侶的柔情和蜜意。那種獨(dú)有的享受，不是人人都能奢望的，因?yàn)檫@是上班時(shí)間。
六月雨，滋潤(rùn)的不止是大地，樹(shù)木，花草，莊稼……也許，還有人和人的心靈？
雨高三作文2
雨帶給我最真的感覺(jué)，昨天還在哭泣，今天上帝算做了回應(yīng)。也許這是自然的，可我真的知道它被我感動(dòng)了。否則，它怎么會(huì)比我還會(huì)哭呢？
窗外是鳥(niǎo)飛絕的空山它享受著未受污染的液體的洗禮。我融入了你的懷抱，你不再是空山了。我和你一起接受它吧！不是分享。請(qǐng)?jiān)试S我，因?yàn)槿绱耍阄叶疾粫?huì)孤寂纏身。太好了，我已經(jīng)感覺(jué)到了你的溫馨。你呢？有嗎？
“不！那是剛才留下的腳印嗎？有弄疼你嗎？”我乞求你的原諒。
“你已經(jīng)原諒我了，對(duì)嗎？”要不然你怎么會(huì)再次讓我感覺(jué)到你的給予――我的發(fā)已經(jīng)濕了你和我一起分享了。然而，以前的卻沒(méi)得到原諒，才至于此嗎？
轟……雷聲！不！是上帝的.聲音�！澳懵�(tīng)到了嗎？它有什么傷心的事嗎？”至高的上帝，你有什么可以悲傷的呢只是你的策劃讓我的心受到了震蕩。
哦！你是在為此懺悔，對(duì)，你應(yīng)該的！
“成對(duì)的蝴蝶，你們?cè)凇曛泄?jié)奏嗎？”
“別，你們是粱祝嗎？別走這么急呀！”羨慕的時(shí)間都不給呀！我的曾經(jīng)可不是這樣不留時(shí)間的。現(xiàn)在去……
上帝，你繼續(xù)吼叫吧我就此沉睡，醒來(lái)時(shí)，會(huì)睡在月光里嗎？
雨高三作文3
聽(tīng)。雨是碎的。滴答滴答的掉落。
時(shí)而緊湊，密密麻麻的聲音敲打在窗外的雨棚上，被遠(yuǎn)處突然傳來(lái)的一聲汽笛聲打破和協(xié)的節(jié)奏。時(shí)而細(xì)微無(wú)聲，悄悄地跌落在地。濕了滿(mǎn)地。
園子里的芭蕉潤(rùn)了，小樹(shù)綠了。小道上的青苔吮吸著營(yíng)養(yǎng)快樂(lè)地生長(zhǎng)著。趿拉著拖鞋的大人，踩著吧嗒吧嗒的腳步從遠(yuǎn)處走來(lái)。小孩子高高地挽著褲腿光著腳丫一路走一路淌著水玩。
這雨，潤(rùn)了萬(wàn)物。小水珠躺在樹(shù)葉子里來(lái)回歡悅的打滾。泥土散發(fā)出清香的芬芳�？諝饫锏膲m埃都隨著這雨掉到地上。新鮮的花香撲鼻而來(lái)。鄉(xiāng)間田埂上的小青蛙在呱呱呱呱的叫著，仿佛是在歌頌這雨來(lái)的及時(shí)。池塘里荷葉邊露出尖尖的荷葉苞頭。有調(diào)皮的小青蛙跳到荷葉上歡快的`歌唱。那一整片葉子就成了它的舞臺(tái)。
戴蓑笠的老農(nóng)牽著大水牛從荷塘邊經(jīng)過(guò)，嘴饞的牛兒伸長(zhǎng)脖子咕咚咕咚的喝下幾大口水，也不忘順嘴撈上一口荷葉，被老農(nóng)牽扯住鼻子一頓呵斥。嚇得原本歡快的小青蛙縱身一躍跳進(jìn)水里，躲到荷葉下，繼續(xù)呱呱呱呱，卻不見(jiàn)了蹤跡。
池塘里的水清澈碧綠如少女水汪汪的眼睛一般。起風(fēng)了，微風(fēng)搖曳著荷葉，激起漣漪一波一波。
有心事的少女，坐在窗前，手捧一本書(shū)，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窗外。
這雨，靜了她的心情。
雨高三作文4
潺潺春雨，徐徐輕風(fēng)，樹(shù)枝搖曳，搖曳了一地的花瓣。
于是黛玉葬花的形象浮現(xiàn)在眼前。她不忍看見(jiàn)冰潔的花兒落入污水泥淖中而用錦囊收其艷骨，用一掊凈土掩其風(fēng)流。她厭惡世俗，雖受人寵愛(ài)卻清高孤傲，寄人籬下卻心比天高。她愿脅下生出一雙美麗的翅膀，隨著冰清玉潔的花兒飛到天的盡頭，然而天地茫茫，什么地方才是她應(yīng)駐足的香丘呢？
她秉絕代姿容，具希世俊美，她的容顏使花兒驚嘆，使鳥(niǎo)兒自羞，然而她的一生卻是用淚還恩的悲劇。她與絳洞花主空有“木石前盟”，她與寶玉在花樹(shù)下共讀《西廂記》的.幸福，卻逃不過(guò)世人的陰謀，焚稿時(shí)的凄涼，哭靈時(shí)的悲傷。
“寒塘渡月影，冷月葬花魂。”黛玉葬花的形象，在這句話(huà)里得到了精準(zhǔn)的詮釋�；ɑ暌嗍撬幕�，她如花兒清秀俊美，卻也如花兒一樣短暫易逝，看見(jiàn)花兒凋落，她的淚兒也滾落。
窗外的風(fēng)停了，雨住了，滿(mǎn)地的花瓣陷于泥淖中……
雨高三作文5
記一個(gè)雨季，在每一個(gè)時(shí)刻里都會(huì)襲來(lái)。讓我局促不安，讓我清冷如冰。我被葉子沉落，而像無(wú)數(shù)個(gè)輪回消散。我不知道自己是否認(rèn)識(shí)這里，只在每一個(gè)重新開(kāi)始的秋天，開(kāi)始愛(ài)上雨，愛(ài)上寒冷，愛(ài)上落葉。如今我明白我仿佛離不開(kāi)這個(gè)季節(jié)的感受。秋風(fēng)秋葉的蕭瑟，抵擋不住寒風(fēng)的溫暖。失去后的得到，是一種懷念，過(guò)去的孤單。帶著損傷，鋪蓋在面龐之上，我不認(rèn)識(shí)這無(wú)處的凄涼。
暈，是我對(duì)世界的躲避，被綿綿的雨填埋，一個(gè)落盡心中的離索�；卮鹄餂](méi)有答案，消失了的回音，在你耳旁的蹤影。我憐一場(chǎng)雨季，雨季里的`孤單。大街上的行人三三兩兩，卻擋不住我視線(xiàn)的縈回。迷亂的心想吻著記憶的甜美，風(fēng)卻消去了溫暖，我獨(dú)留在雨季里的孤單。清涼的樓陪我作伴，它是一個(gè)人影兒，漠然，冷漠，擱置在我心中的平臺(tái)之上。雨凄凄瀝瀝，清清涼涼的下著，在秋天快要離開(kāi)的影子里，夾雜著風(fēng)的寒冷，有一個(gè)認(rèn)識(shí)是躺在昨天的回憶。那時(shí)你也在身旁，只覺(jué)得一篇冰冷。
雨高三作文6
雨中的世界總是迷迷茫茫的,令人捉摸不透。我撐著傘，慢慢走過(guò)。
看著窗外的雨，時(shí)常有種渴望，渴望著在雨中奔跑。讓雨順著臉頰流下，濕了臉，濕了身體，也濕了心。我想留在煙雨中靜靜地等到云散雨停。我感慨著逝去的時(shí)光為何如此短暫，卻忘了是自己浪費(fèi)了這美好時(shí)光。窗外的雨依舊下著。
小小的一把傘撐過(guò)了10個(gè)年頭。在記憶的走廊里自己打著傘慢慢走過(guò)，走過(guò)一個(gè)個(gè)街口，一條條深巷。小時(shí)侯的我只看著那有點(diǎn)暗藍(lán)的天慢慢地落下她的眼淚，而天真的我也真的以為是她在哭泣。像重復(fù)那部電影一樣，顆粒的雨滴交織著黑白的場(chǎng)景一閃而過(guò)，我迷失在自己的'世界里，看雨，聽(tīng)雨，淋雨。我厭煩于那些枷鎖縛得我好難受，我就站在雨中，讓它沖洗我的傷口。窗外的雨依舊下著。
總覺(jué)得閩南的雨總是大大落落的，時(shí)常傾盆而下，伴著閃過(guò)的雷電，嘩啦啦，好不熱鬧�？蓱z屋里的人就慘了，進(jìn)門(mén)出門(mén)的弄得一身濕。偶爾也會(huì)如牛毛，如銹花針，一絲一縷，沾在身上，只有肌膚之親的冰涼，就再也找不到一點(diǎn)痕跡了。
故鄉(xiāng)的雨陪著我過(guò)了一天又一天。在我想哭的時(shí)候，我淋雨；在我渴望寧?kù)o的時(shí)候，我聽(tīng)雨；在我煩躁的時(shí)候，我看雨。
窗外的雨還在下著，下著。
雨高三作文7
清明雨上，我猜想那是在江南的凄婉愛(ài)情，因?yàn)橹挥兴l(xiāng)的溫婉嫻靜才承得起戀人們的眼淚之重。舒緩古典而略帶悲傷的曲調(diào)拉開(kāi)了故事的幕布，這里是江南水鄉(xiāng)。
天還在薄薄的晨霧之下，些許的亮透過(guò)雕花的窗中，照出一縷縷飛翔的塵埃。我一襲白衣在西橋上，淡色的陽(yáng)光透過(guò)霧將歲月的輪廓映照得異常清晰。還記否，你隨荷風(fēng)微擺的衣袂；還記否，你如荷花般粉紅的面容；還記否，你在遠(yuǎn)方悠揚(yáng)的.古琴聲。夢(mèng)斷西橋，只怕書(shū)生我已是塵滿(mǎn)面，鬢如霜，姑娘再也無(wú)法憶起了。連日光都不肯眷顧我了，只是短短幾時(shí)，太陽(yáng)就隱到了云后。清明的雨還是打在了湖上，少了你了油紙傘，雨打濕了我的眼眶。我已經(jīng)分不清到底哪里是雨，哪里是淚，又或許這都只是無(wú)邊的等待，年年倚靠在井邊盼你歸來(lái)。罷了，怎么都沒(méi)你的嬌影！我也只能在清明時(shí)折一朵雛菊寄去我無(wú)法釋?xiě)训南嗨�。山盟雖在，錦書(shū)難托。你可知，自你離去，我便封了筆。少了你研的墨，揮毫就失去了意義。這人間沒(méi)個(gè)安排處，獨(dú)我在這人間彷徨，只是怎么也尋不到你的天堂。你的遠(yuǎn)方，哪里才是我可觸及的入口啊。
還記否，許嵩的簡(jiǎn)單曲調(diào)；還記否，煙雨江南中的凄婉愛(ài)情
還記否，詩(shī)一般的悼亡詞；還記否，清明雨上。
雨高三作文8
誰(shuí)知道你，雨，是否已下了幾多個(gè)千年？在我們不知何處的許久許久之前？
雨是否是水？我手里捧著的這池憂(yōu)郁的靈動(dòng)，在多久之前可曾也是你的化身？
下雨的天永遠(yuǎn)令人心動(dòng)，尤其在河邊。細(xì)如絲的憂(yōu)愁扯動(dòng)離人的思緒，也一并連于一起，帶著它，我們一起永沉湖底。雨總讓人想起煙雨江南，想起風(fēng)雨飄搖的宋朝。一池幽水沉淀滿(mǎn)腔柔情。
煙霧蒙蒙，彌散于朱窗閣樓。詩(shī)人自此模糊于詩(shī)的'塔尖。發(fā)愁的思緒也被沾濕，沉重讓人疑心其也將一并下墜，陪雨，與河接觸的剎那也劃歸同類(lèi)。
于是數(shù)千年后我們讀詩(shī)，口角噙香之時(shí)也將略感濕潤(rùn)與苦澀，細(xì)嚼是否會(huì)有千年睡荷的味？
而當(dāng)我們路過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的湖邊，再捧起那池靈動(dòng)，詩(shī)人的愁影也會(huì)隱現(xiàn)于其中。因?yàn)樵谀膫�(gè)多雨的夏季，曾有一滴雨自他的長(zhǎng)發(fā)垂下，滑過(guò)他的臉頰，溶解了他哀傷的失意，也一并墜落，隨歲月一起永沉湖底。
你，曾見(jiàn)證那個(gè)于高樓之上對(duì)月吟哦的詩(shī)人，你帶走了他的氣味，又化身為水。我們無(wú)奈親吻著你，驚喜而又不無(wú)遺憾地想念那個(gè)古人，接著很用心地聆聽(tīng)自遙遠(yuǎn)傳來(lái)的落雨敲荷的絕音。
雨，總是很古典，如同傳說(shuō)中的四把古琴――號(hào)鐘，饒梁，綠綺，焦尾。你輕聲彈唱，一彈，水流過(guò)千年。
【雨高三作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景作文_高三寫(xiě)景作文：雅雨滌心03-30
聽(tīng)雨作文 -雨作文03-13
雨的隨想_關(guān)于雨的作文02-15
杏花雨作文 - 體裁雨作文01-25
雨,雨杜甫,雨的意思,雨賞析11-23
雨的作文02-04
雨的作文[經(jīng)典]05-04
雨作文02-08
雨作文08-15