高三優(yōu)秀作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的高三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
高三優(yōu)秀作文1
我最后一次站在這里,道旁的櫻花已落,只剩下葉子在陽(yáng)光下閃亮。微風(fēng)習(xí)習(xí),一切安詳又美好。我在這里,繁華不曾落幕,念你如初。
此時(shí)暮春三月,楊柳依依,枇杷樹上已有青澀的果實(shí),等它成熟的時(shí)候,或許,我已不在。我想留下這些美麗的紀(jì)念,也許以后再也沒機(jī)會(huì)看它成長(zhǎng)的過(guò)程。牡丹花有的含苞待放,有的卻已開始爭(zhēng)艷。雖沒有洛陽(yáng)牡丹的千嬌百媚,卻也是國(guó)色天香。可愛的月季仰著粉紅的小臉,羞澀地微笑著;ɡ倬`開蛇紫嫣紅,在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。我卻在想,還有多久,我要離開。
時(shí)間開始倒計(jì)時(shí),從現(xiàn)在到零沒有多遠(yuǎn)。我不想離開這里的一草一木,外面的世界很精彩,我卻對(duì)這里深深依賴。如果可以選擇不離開,花開花落的每一個(gè)奇跡我都會(huì)珍惜。
還記得在那一片三葉草中找到一顆四葉草的驚喜,還記得在那黃土地上灑下的汗水,還記得在那靜謐時(shí)光里的玩笑,還記得在那花園旁藏匿的.快樂(lè),還有你陪過(guò)我走的那么長(zhǎng)的路,現(xiàn)在,這一切,就要結(jié)束了。我害怕以后會(huì)再次想起,害怕眼淚會(huì)再次錯(cuò)灑心底。匆匆的時(shí)光啊,對(duì)不起,我沒好好珍惜你。
終于有一天,會(huì)再也看不到你的微笑,甚至連你的哭泣也聽不見了。也許時(shí)光荏苒,你會(huì)忘記那個(gè)喜歡穿白衣的我,但我依然會(huì)在記憶里留下你的影子。我不知道會(huì)不會(huì)有一天,現(xiàn)在一起歡聲笑語(yǔ)的我們,會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)擦肩而過(guò)。也與會(huì),也許不會(huì)。假如十年之后我們相見,若你過(guò)得好,我便祝你以后也幸福;若你過(guò)得不好,我便給你一個(gè)擁抱,讓你釋放十年的委屈;蛘呶覀儜(yīng)該再回到這里看一看,也許一切早已物是人非,但至少還能留點(diǎn)這些年的畫面。
有些感情很平淡,卻能夠永遠(yuǎn)。就算時(shí)間走的很慢,就算未來(lái)還很遠(yuǎn),只要有你在身邊,我不會(huì)感覺孤單。
楊絮紛飛,像雪花一樣撒滿天空。這樣唯美的畫面,沒有你,一切都失去了意義。天氣變暖了,心卻變冷了。忍著眼淚不想再看你,因?yàn)楹ε逻@是最后一眼。會(huì)不會(huì)以后再也看不見你的歡顏。陽(yáng)臺(tái)上的棉被,是時(shí)候收了,我想它一定充滿了陽(yáng)光的味道,晚上睡覺時(shí)祝你做個(gè)好夢(mèng),F(xiàn)在,最后一次站在這里,以后的我不知要走到哪里。這一站,是我人生中最有意義的一站;這一站,繁花千樹;這一站,刻骨銘心,這一站,愿我們相親相愛到永遠(yuǎn)。
陽(yáng)光灑滿我窗臺(tái),一天的時(shí)光似水流走?晌疫沒有和你好好經(jīng)歷過(guò)彼此的呼吸,所以,不忍離去。我在樓上記著難背的物理公式,聽你在樓下背著歷史事件的意義,我們是朋友,卻是最遙遠(yuǎn)的朋友。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系僅僅是相見,卻不曾相知。我曾經(jīng)站在你曾站過(guò)的地方,看空氣中是否還殘留著你的氣息。你靜靜站在報(bào)欄下,孤單的背影讓人不敢打擾,卻又讓我心疼。我總是想和你說(shuō)話,卻又不知從何說(shuō)起,我沒有勇氣打擾你。怕驚嚇了你,以后見面會(huì)尷尬。我知道你不認(rèn)識(shí)我,但我卻在心里一次又一次念著你的名字。
你在我寫的故事里,我想和你有個(gè)好的結(jié)局。成為我的朋友,不知道這會(huì)不會(huì)太難,但我卻只想和你做朋友。就連我自己都感到莫名其妙,校園里有很多人都不認(rèn)識(shí),卻對(duì)你情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)槟闳彳浀穆曇簦苍S是因?yàn)槟闱妍惷撍椎臍赓|(zhì),也許是因?yàn)槟銏?bào)了我猶豫很久卻放棄了的文科班,我的夢(mèng)想,被不認(rèn)識(shí)的你完成。所以,我想,在這有限的時(shí)間里,說(shuō)出心里的話,至少我不想以后見面了連一個(gè)微笑也沒有。
倒計(jì)時(shí)開始了,59,58,57……快結(jié)束了,結(jié)束時(shí),我們好好道個(gè)別,輕聲說(shuō)句“再見”吧。至少,以后見面還能有一句問(wèn)候;至少,以后你不要忘了我;至少,繁華不要落幕。
高三優(yōu)秀作文2
樹葉被陽(yáng)光染上了一層熹微的黃暈,陽(yáng)光也踏著稀碎的步伐悄悄地從葉片的縫隙中傾瀉,輝映著如同一汪靜的不起一絲波瀾的湖泊的的天空,一天開始了。
我端著一碗熱乎乎的面條,正優(yōu)哉游哉地走在大街上,盡情地飽著口福。面條舒舒服服地躺在它那“小型浴池”里,只見“浴池”里撒滿了香菜做的花瓣,融進(jìn)了牛肉醬做的香皂,澆上了紅油做的精油。它所散發(fā)出的騰騰的熱氣,徐徐向我襲來(lái),一股香噴噴的美味將縈繞我一路。陽(yáng)光暖暖地照耀在面條上,與那美麗的蒸汽白霧交融,它就那樣愜意地享受著溫泉的洗禮與柔情萬(wàn)種的日光浴。
“嗖——”一陣疾風(fēng)刮起,一個(gè)大約二十幾歲的年輕男子飛快地從前面的巷子里跑出來(lái),我粗略地看了一眼,忍不住驚艷了一番,身高一米八左右,標(biāo)準(zhǔn)的模特般的身材,棱角分明的'輪廓里是驕傲屹立著的挺拔的鼻梁骨,白皙的臉龐上幾粒汗珠滑下,看起來(lái)既干凈又陽(yáng)光。然而,就當(dāng)我沉醉片刻之時(shí),,我猛地驚醒,憤憤地朝那個(gè)不長(zhǎng)眼的魯莽人瞪去:怎么會(huì)是那個(gè)男子呢?怎么會(huì)?他的帥哥形象不要了嗎?我又一次狐疑地眨了眨眼,沒錯(cuò),就是他!我被嚇了一大跳,這是在做夢(mèng)?他跑那么快,像是有什么十萬(wàn)火急的事情,竟然連路上的行人也不顧,在路上橫沖直撞,并從我身邊擦肩而過(guò),就是那么一眨眼的功夫,他便做賊般地消失得無(wú)影無(wú)蹤。我愣愣地低頭看向碗里的面條,在這強(qiáng)烈的“地震”中,它像是玩了好幾次海盜船,驚心動(dòng)魄,幸好湯汁沒有被灑出來(lái)……平緩了心情,我心想著,怎么這樣一個(gè)長(zhǎng)得有模有樣的男青年就那么不小心呢?不禁搖搖頭。
正當(dāng)我陷入失落中,同樣的,一個(gè)婦女急匆匆地從前面巷子走了出來(lái),緊跟著那男青年,卻慢了幾步。只見她揮舞著一只手臂指向前方,凌亂的頭發(fā)就那樣在跑步所帶來(lái)的的風(fēng)中狂舞,劉海也松散地搭在額間,另一只手中拿著一把刷子緊握著,仿佛就按捺不住要把刷子扔向前方,她怒氣沖天地大喊:“抓小偷!”她的眉毛擰成一團(tuán),臉紅得幾乎要爆發(fā),表情猙獰,而卻無(wú)可奈何,因?yàn)槟悄凶右呀?jīng)不知道到哪兒了!瓦@樣,我深刻地了解到,那個(gè)相貌堂堂的男子,他竟然是小偷。!簡(jiǎn)直讓人難以置信,面條里的湯又華麗麗地震蕩了一次。我望向兩個(gè)城管,這下,卻是真正令人驚訝的:他們靠在一個(gè)店面前,其中一個(gè)人看了一下婦女,然后朝著背對(duì)著那婦女的方向走去,好像要早日離開這個(gè)“是非之地”;另一個(gè)人望瞭望那小偷的遠(yuǎn)去背影,然后別過(guò)臉,懶洋洋地捋了捋頭發(fā)。宛如這一切都不管他們的事。周圍人一片嘩然。也許抓小偷并不是他們必須盡的職責(zé),可是這兩個(gè)城管。在剛才我買早點(diǎn)的時(shí)候,曾大聲對(duì)那賣早點(diǎn)的老爺爺老奶奶呵斥過(guò),歪著頭,吊兒郎當(dāng)?shù)厣斐鍪郑紤械毓戳斯,整個(gè)神情就像泄了氣的皮球。他們強(qiáng)迫命令著那些擺攤賣早點(diǎn)的老爺爺老奶奶回家,竟然還冒出幾句臟話,我的手在顫抖。面條憤憤不平起來(lái),使湯汁由暖洋洋的溫泉來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)型,搖身一變,變成了兇猛的火山,蠢蠢欲動(dòng)著的巖漿翻騰著,就要噴涌而出,似乎在叫囂:“你們真是可惡!”可笑的是,街上的人都如木偶一般,腳底也被膠水粘到了水泥地上,“事不關(guān)己,高高掛起”,冷冷地旁觀。沒有人出來(lái)伸張正義。
可笑的事,雙面人就如此誕生。人前是衣冠整整,儀表堂堂的好青年形象,人后卻是鬼鬼祟祟,尊嚴(yán)掃地的小偷?尚Φ氖牵鳛橐粋(gè)城管,連敵人都分不清楚,掛著威風(fēng)凜凜管理城市秩序的名號(hào)肆意欺壓著值得被友善對(duì)待的百姓。這個(gè)世界怎么了?道義去哪兒了?美德去哪兒了?孟子說(shuō)過(guò),“人之所以不學(xué)而能者,其良能也,所不慮而知者,其良知也。”然而,每個(gè)人都應(yīng)具有的良知,常常被自己遺忘、遺棄、踐踏甚至出賣。……一場(chǎng)鬧劇就這樣不知不覺結(jié)束了,而良知自始至終都未出現(xiàn)。陽(yáng)光變成一把灼熱的火焰,同時(shí),也是冰冷刺骨的,在我的心里猛烈地燃燒。我們?cè)撔研蚜恕?/p>
高三優(yōu)秀作文3
春天你終于來(lái)了,你邁著輕盈的步伐慢慢而來(lái)。你那神奇的魔力將大地披上綠色的新裝,小草被你喚醒長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽。聽,那吹動(dòng)枝條咝咝的聲音是你美妙的歌唱。那徐徐的春風(fēng)吹拂著我的臉龐就好像少女的雙手撫摸著我的臉,溫暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打開,懷著一顆激動(dòng)的心去尋找春天。
春天,是一場(chǎng)吹出來(lái)的美麗,首先映入我眼簾的是滿山遍野的綠。我摖了摖眼睛望著通往家門口的一條鄉(xiāng)間小路,那幽幽的小路已經(jīng)被綠色小草覆蓋,嫩嫩的枝條沾了些小小的水珠,在微風(fēng)吹動(dòng)下閃爍著光芒,就像一顆顆小磚石點(diǎn)綴在上面。我順著這條小路慢慢地向前走,小路兩邊垂楊柳已經(jīng)長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的枝葉,我摘下一片嫩葉放在手掌心感受著春天,嫩葉綠色中透露出一點(diǎn)淡黃,它是那么的嬌嫩就好像剛出生的嬰兒。不知細(xì)葉誰(shuí)剪出,二月春風(fēng)似剪刀,一片片干凈的楊柳葉排列的很整齊。這一條條掛滿了綠葉的綠枝隨風(fēng)舞動(dòng)就像少女的秀發(fā)飄揚(yáng)。空氣中飄來(lái)一陣陣泥土的味道,其中混夾著青草野花的芳香,我深深地吸了一口感受著大自然的氣息,肺人心脾。哦!這就是春天的味道,也是我夢(mèng)想的家園。我小心翼翼的`走著生怕一不小心踩到這些綠色的小生命。我明白這一花,一草,一木都是大自然對(duì)我們的恩賜。春風(fēng)還在我身邊輕輕地吹著,我放眼望去,。≡谖壹姨镞叺睦咸覙湟查_花了。我趕忙走過(guò)去深情地望著這棵孤獨(dú)的老桃樹,自打我出生它就存在著,也不知道有多少年了。我還擔(dān)心它過(guò)不了去年的冬天呢,內(nèi)心對(duì)這棵老桃樹懷有很深的敬意,它帶給我很多快樂(lè)的回憶。老桃樹就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,靜靜的立在田埂上。那飽經(jīng)風(fēng)霜的殘枝上也開滿了桃花,一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引過(guò)來(lái),在花叢中飛來(lái)飛去忙碌起來(lái)。桃樹枝上長(zhǎng)出了一些綠葉襯托出桃花爛漫,讓人感覺老桃樹充滿了生機(jī),一陣輕風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣飄落,飄落的花瓣就像在樹下鋪了一塊粉紅色的輕紗。哎!要是紅樓夢(mèng)里的林妹妹見了又免不了一陣哀傷,憂怒了。零落塵泥碾作塵,只有香如故,這就是桃花的命運(yùn),在短短的日子它把芬芳留給人間。
在看那一塊塊水田被平的整整齊齊,幾天的春雨已經(jīng)把水田灌的滿滿的,水田清澈見底,一些不知名的小蟲子游來(lái)游去,水面上被春風(fēng)吹起一層層微波。春雨貴如油,在春雨的滋潤(rùn)下四周田埂上長(zhǎng)滿了青草和野花。我站在田埂上盡情地享受著春天的氣息,身上被溫和的陽(yáng)光曬得暖暖的,血液里好像有蟲子在蠕動(dòng),我伸了個(gè)懶腰,感覺一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代詩(shī)人那么喜歡春天,原來(lái)春天是一首詩(shī),是一曲動(dòng)聽的歌,是一幅美麗的山水畫;更重要的是春天能讓我們感悟生命的力量,更加尊重和熱愛生命。
我靜靜地站在田埂上,用心去傾聽春天的歌聲。耳邊不時(shí)傳來(lái)草叢中小蟲的鳴唱,還有那滋滋的流水聲。因?yàn)檫B續(xù)幾天的春雨已使小溪的水位很高,水流喘急。我走到溪邊一看,小溪還是我小時(shí)候來(lái)抓魚時(shí)的樣子,沒有什么大變化,只是溪底已經(jīng)長(zhǎng)了很多的魚腥草和鴨舌草等。小溪里的水很清,一些魚兒快樂(lè)的嘻鬧著,急急地流水不時(shí)濺起一些小浪花,水面上亦飄流著一些小黃花隨水流奔向遠(yuǎn)方。我望著小溪若有所思,不知為何突然想起一句詞;花自飄零水自流。記憶里一位才華絕頂?shù)呐~人李清照慢慢向我走來(lái),她是那么的憂傷,悲涼。可嘆可惜。∨~人生活在那動(dòng)亂的年代多么的不辛,現(xiàn)也只能留下那些名傳千古的詞句給我們賞析了。
遠(yuǎn)望村里已經(jīng)升起裊裊輕煙了,我該回去吃飯了。我再次深情地望了一眼老桃樹,也不知何時(shí)能再見了。別了,我童年的好朋友,別了,美麗的桃花,別了,這將要逝去的春天,我明白這將要逝去的春天也正如這小溪里的流水一樣漸漸離我遠(yuǎn)去。生命就是這樣輪回,偉大的春天就是這樣神奇,讓萬(wàn)物都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如果有神靈該有多好。∥以干耢`讓我永遠(yuǎn)生活在這神奇的季節(jié)里。我想起一個(gè)歌手所唱“如果有一天我將要老去,請(qǐng)把我埋在這個(gè)春天里”。
高三優(yōu)秀作文4
(1)新飾界
新飾界。一家飾品店的名字,讓人一看就會(huì)喜歡。
店主是一位二十多歲的年輕女子;宓膴y,穿純白或純紅的外套。經(jīng)常在店門口呆立;蛘咴谑浙y臺(tái)前,對(duì)著一杯氤氳著熱氣的咖啡。或者僅僅只是安靜地坐著,讀一本安妮的小說(shuō)。
我曾經(jīng)見過(guò)無(wú)數(shù)對(duì)情侶走出這家飾品店時(shí),或欣喜,或虔誠(chéng)。有時(shí)也有穿著時(shí)尚的中學(xué)生。她們把玩手腕上的飾品時(shí),會(huì)露出甜美的笑容。
而店主,她總是隱藏在顧客的身后,要么寂寞,要么華麗。
我想知道,是什么讓她如此輕易的搭配出,讓人滿意的飾品。
終于有一天,我有幸陪一個(gè)朋友走進(jìn)新飾界。
物架上陳列著各種飾品。發(fā)卡,耳環(huán),頸飾,以及手機(jī)掛飾等等。但我的眼光最終停留在收銀臺(tái)前,那個(gè)透明玻柜里的兩件飾品。
那是一對(duì)情侶手機(jī)掛飾。很古老的那一種?蓯鄣拿埽q毛已有些脫落。在毛發(fā)中間的塑料上,隱約出現(xiàn)一行刻得精致的文字。
我看了一眼標(biāo)價(jià),一千三百一十四元。
于是我問(wèn),一件陳舊的飾品能夠值一千三百一十四元么?
她說(shuō),是的。
我離開新飾界的時(shí)候,還是忍不住回望了一眼。
過(guò)了很久,我才明白,當(dāng)所有回憶僅存一件飾品的時(shí)候,我們惟有用一生一世來(lái)交換。
畢竟,有的東西,值得回味一生。
(2)丟在路上的掛飾
記得我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一件手機(jī)掛飾。
那還是,我在觀音念高三的時(shí)候。先是XY買了,然后我也買了。后來(lái),顏麗,渙渙,塵封,三汛,磊子他們都買了,像趕集似的。
那時(shí)侯,還不至于像現(xiàn)在這樣麻木。即便高三,也還是有說(shuō)有笑,無(wú)憂無(wú)慮的樣子。
記得有一次,我們排一個(gè)學(xué)校出的話劇。換演出服的時(shí)候,他們把手機(jī)放在我包里。一排手機(jī)居然全是相同的笨笨熊掛飾,一模一樣,場(chǎng)面壯觀。
后來(lái)高考的時(shí)候,三汛、渙渙他們的掛飾換成了象頭。只有我和塵封的沒有。再后來(lái),塵封也換了,換成了水晶球,是他女朋友送的。
填志愿那天,我回到觀音,知道自己落榜了。塵封把那個(gè)笨笨熊的掛飾送給了我。他對(duì)我說(shuō),兄弟,保重。
第二天,我離開四川。在路上,我把手機(jī)掛飾換成了單純的信號(hào)燈。那兩只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。
我后來(lái)試圖尋找那個(gè)旅行袋,才發(fā)現(xiàn),在重慶的時(shí)候,把它遺忘在親戚家里。
于是,笨笨熊掛飾,我一直沒有再見過(guò)。打電話給XY他們,他們也說(shuō),早已不在了。
那一刻,我有一點(diǎn)傷感。
原來(lái),那些很青春的.東西,在我們的青春不在時(shí),突然就會(huì)離開我們。待到我們?cè)敢饣厥椎臅r(shí)候,它們已經(jīng)散落在天涯。
畢竟,失去了,才會(huì)倍感珍貴。
(3)關(guān)于掛飾的愛情故事
允生從成都回來(lái),帶回幾件很有意思的掛飾。
一件是大理石骷髏,送給了我;另一件是塑料籃球,送給了他妹妹,還有一件是一只特別漂亮的小布人,送給了他特別喜歡的女孩子,林菲。
送林菲掛飾的第二個(gè)月,允生向她表白了。后來(lái),他們戀愛了。再后來(lái),也就是一個(gè)月后,他們卻分手了。
允生說(shuō),我和她,不可能長(zhǎng)久的。
我輕笑。第二天,我問(wèn)林菲,他送你的掛飾還在么?她說(shuō),上個(gè)月底,無(wú)意間弄壞了。
我不再說(shuō)話。
允生送我的那件掛飾,我一直吊在鑰匙串上,半年了,還是剛送我時(shí)的樣子。
有段時(shí)間,我想開一家賣飾品的網(wǎng)店。每一件飾品,都寫一個(gè)動(dòng)人的故事,就叫做關(guān)于掛飾的愛情故事。
當(dāng)我想起允生的故事時(shí),內(nèi)心就會(huì)酸楚。
其實(shí),我只是想對(duì)他說(shuō),美好的東西,并不是長(zhǎng)久的;而長(zhǎng)久的東西,我們總會(huì)覺得不夠美好。
畢竟,好花美麗不常開,好景迷人不常在。
高三優(yōu)秀作文5
高考是把鎖,一把特殊的鎖。
它是一把精神上的枷鎖!難以掙脫它的束縛,我們只能順從。是的,我們只能順從,無(wú)法改變。
某老師在上課時(shí)對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)并不是為了高考,而是為了學(xué)知識(shí),學(xué)知識(shí)是為了建設(shè)祖國(guó),而不是為了高考能拿多少分!蓖瑢W(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。然后該老師繼續(xù)說(shuō)道:“接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到目錄,我們把高考不考的章節(jié)劃掉。”高考早就把老師的思維給鎖定了,所有的一切只為高考。我們太過(guò)重視高考而忽略高考的本質(zhì),是為了選拔人才,高考不過(guò)是個(gè)形式而已。
學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)人才,但現(xiàn)在看來(lái),學(xué)校把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成全才,恨不得讓我們今天研究原子彈,明天去造神舟七號(hào),后天拿個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)再出本巨著;沒事搞幾個(gè)克隆人出來(lái)踢踢球聊聊天……全才與人才的區(qū)別在于,全才是人中之王!人的生命就那么短短幾十年,我們沒有那么多精力去成為全才,學(xué)校被高考牢牢鎖住,一切的一切只為高考而做。高考這把鎖的“規(guī)格”是死的,人卻是活的,可學(xué)校為了高考,將“我”刻出了成千上萬(wàn)個(gè)“我”,于是就有了“我們”。學(xué)校把成千上萬(wàn)個(gè)不同的腦子教育成了同一個(gè)腦子,所有的學(xué)生就像同一個(gè)模子里刻出來(lái)的,這些做法都是為了高考那把鎖,只有一把鑰匙能打開的鎖。因此學(xué)校按照能打開那把鎖的鑰匙來(lái)刻錄我們,沒了自己的思維,我們不就成了課本!
高考是一把鎖,自然鎖住了高校的大門,把一些以它自身為衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的認(rèn)為沒資格的人鎖在了高校的門外。這些人當(dāng)中有的是因?yàn)槠、有的是發(fā)揮失常、有的則是不要學(xué)習(xí),無(wú)一例外都被高考這把鎖鎖在了高校門外。第三類人被鎖在門外,那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模嘈艣]有人會(huì)反對(duì)吧?他們既然不再想接受教育,讓他們上大學(xué)純屬浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)力、物力、人力。而前兩者則不同,偏科者不代表他們不想學(xué)習(xí),只是某門功課差些,導(dǎo)致總分受影響,或許他們?cè)谀囊婚T學(xué)科上有了自己的特長(zhǎng),將來(lái)在那方面或許是個(gè)權(quán)威人士。就像韓寒,他的文學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到了一定的境界,可以說(shuō)是個(gè)權(quán)威人物了,但他其它的學(xué)科平平甚至較差,雖然他是退學(xué)而不是高考落榜,就算他去高考,也將會(huì)屬于被鎖在門外的一列,所以他選擇了退學(xué)。因?yàn)樗X得學(xué)習(xí)已經(jīng)沒什么必要了,如果他能上大學(xué)的話,我想他將成為文壇上的一顆閃亮的明星,他沒能上大學(xué),只因他偏科。第二類人則更為可惜,他們不是不會(huì),而是發(fā)揮失常,卻失去了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì),五百二十分與五百十九分的差別在哪兒?在于前者能上大學(xué),而后者則失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)?赡芪灏俣值娜司鸵?yàn)椴聦?duì)了一道題,而五百十九分的人只因?qū)懥艘粋(gè)錯(cuò)別字而已。因此,高考所能做到的`是公正,而并非公平,公正與公平的區(qū)別在于,公平比公正多了一句“處事合情合理”。
既然高考有那么多弊端,那取消高考不就行了嗎?答案是否定的。高考雖有弊端,但我們卻不能沒有高考,高考是一把讓每個(gè)人都機(jī)會(huì)上大學(xué)的公正的鎖,它不偏袒高官的子女,不偏袒富家子弟,它使每個(gè)平凡老百姓的子女都有上大學(xué)的機(jī)會(huì),它是公正的。如果沒有這把鎖牢牢鎖住“關(guān)口”,那么上大學(xué)名額大半將會(huì)被那些高官、富家子弟所占有,他們中不可能全是有用之才,花大量的精力去培養(yǎng)那些庸才,而真正有能力的人卻被拒之大學(xué)門外,這是何等的不公正。所以,高考這把鎖我們不能改變它,唯有去適應(yīng)它,適者生存!版i”需要完善,現(xiàn)在能打開“鎖”的鑰匙的規(guī)格是唯一的,那能否將“鎖”改進(jìn)一下,使之具有更多合理的打開方式?不讓有些人才流失。
高三優(yōu)秀作文6
1、里面有他的過(guò)往,他的信念,以及他的愛情。
2、秦究說(shuō):你站的地方太暗了,我總是看不清。
3、親愛的,我把自己放在你耳邊,你會(huì)聽到的吧。
4、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火煉真金。不?jīng)寒霜苦,安能香襲人?——佚名
6、登臨再高的巔峰也不自滿,面對(duì)再難的逆境也不言棄。中國(guó)女排之所以能夠叩動(dòng)國(guó)人心扉、展現(xiàn)精神魅力,不僅是因?yàn)樵诒╋L(fēng)驟雨后能風(fēng)雨無(wú)阻,而且是因?yàn)樵诮?jīng)歷冰火考驗(yàn)后能浴火重生。
7、所以,他找來(lái)了亮一點(diǎn)的東西,釘在自己的安全區(qū)。這樣,不管身在哪里,都能被對(duì)方看到了。
8、這一切組成了完整的秦究。
9、抄前面的東西,給閱卷老師的感覺是:這個(gè)孩子,實(shí)在寫不出自己的東西來(lái),肚子里實(shí)在沒有什么東西了,只能只會(huì)抄試卷上的東西了。
10、成功者找方法,失敗者找借口!狹RMY
11、失敗是成功之母,高不過(guò)腳底板!-諺語(yǔ)
12、游惑背抵著鐵質(zhì)的柵欄,霧氣穿過(guò)縫隙,帶著曖昧的潮濕氣。
13、愿我們?cè)谙鯚煴M散的世界里重逢。
14、凡百事之成也在敬之,其敗也必在慢之!抉R光
15、后來(lái)又是某一天,在曠寂的硝煙中,秦究把冒險(xiǎn)準(zhǔn)備好的密鑰悄悄替換上去。
16、“我不是天才,我很笨的”,這在成年人耳中頗有些“凡爾賽”的回答,顯然只是一種純真表達(dá),但這背后,卻是全紅嬋每天陸上、水上一共要跳300多次的專注刻苦訓(xùn)練。
17、有的刻骨。
18、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。——盧梭
19、頂流不是法外之流,明星沒有法外特權(quán)。明星不僅要“慎眾”更要“慎獨(dú)”。明星藝人要“善其身”,文娛圈更應(yīng)“善其群”。
20、他們?cè)诰媛曋薪游恰?/p>
21、之前的擔(dān)心和怒氣、心口間說(shuō)不出的憋悶和煩躁,在這一刻終于找到了宣泄口。
22、因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!CMRMY
23、希望能幫助到大家。
24、我不是來(lái)救你的,我是來(lái)愛你的。
25、密鑰生效,記憶就會(huì)恢復(fù)。
26、有的早早腐爛入土。
27、詛咒的效力在消散,秦究手腕的最后一塊皮肉完全愈合。
28、后方隔著霧的山上是監(jiān)考小屋。
29、兩千三百一十二天,他們相遇在寒風(fēng)朔雪中。
30、無(wú)形中,你的作文分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣
31、以為是初見,其實(shí)是重逢。
32、《全球高考》——木蘇里
33、用百折不回的毅力,有計(jì)劃地克服所有的困難。——毛澤東
34、奧運(yùn)賽場(chǎng)仿佛一個(gè)大型直播間,各個(gè)奧運(yùn)健兒則是行走的“種草機(jī)”。
35、建議不要抄,
36、如果他們不幸失敗,這樣?xùn)|西終會(huì)派上用場(chǎng)。
37、遙遠(yuǎn)的前方,是人群和大火。
38、所以說(shuō)愛恨真是奇怪的.東西。
39、“我相信自己,不相信什么極限”“年齡不是阻礙,沒有什么比夢(mèng)想更加值得堅(jiān)持”,不甘平凡的膽識(shí)與魄力,幫助老將們重新綻放。一批多年征戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員傾盡全力在續(xù)寫傳奇。在這份致敬名單里,有“21年夢(mèng)圓”的鞏立姣,有四戰(zhàn)奧運(yùn)的龐偉,有“打了封閉也要堅(jiān)持拼下這一塊金牌”的老將馬龍,有32歲站在亞洲百米之巔的蘇炳添,有產(chǎn)后復(fù)出再次出征跆拳道賽場(chǎng)的吳靜鈺……
40、因?yàn)殚喚砝蠋,尤其是批閱作文的老師,都在一線教書,他們會(huì)把當(dāng)年高考語(yǔ)文的整套題了然于心的。你抄不抄,他們一眼就可看出。
41、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
42、安靜多日的紅色警告燈在此時(shí)瘋狂閃爍,滴滴的提示穿插著呼吸聲,響個(gè)不停。
高三優(yōu)秀作文7
學(xué)時(shí),我曾默默地喜歡過(guò)一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮,蓮葉何田田”等這類大眾詩(shī)句中時(shí),她早已一去千里,獨(dú)自寫著“春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”的傷懷宋詞。
她很少言語(yǔ),即便集體活動(dòng),出游,也是獨(dú)自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景,或是跟在人潮的歡笑中面無(wú)喜色。我一直覺得她是孤獨(dú)的,因?yàn)槟莻(gè)年紀(jì)的我清楚地懂得,倘若沒有人來(lái)理會(huì)自己,那再美的風(fēng)景,也只能是極度了無(wú)生趣的旅程。
有那么幾次,我鼓足了勇氣放慢腳步,漸漸移至人后,與她并肩而行。我想悄悄地與她說(shuō)上那么幾句話,在那漫山的蒼翠和花紅中,可要用什么來(lái)開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無(wú)內(nèi)涵。
崎嶇的山路上,我思索了許久。流光散漫,夏花驚綻,微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景,一次次偏頭,偷看她的一顰一笑。
最后,當(dāng)我欲抽身上前時(shí),她主動(dòng)開口與我搭訕了:“喂,聽說(shuō)你會(huì)彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我,等待回答。我剎那間氣血翻涌,呼吸急促。
“嗯,六歲開始學(xué)的!蔽覜_著她笑笑。
“真好,我喜歡,但不會(huì)。什么時(shí)候你到學(xué)校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑?晌覀冎傅氖撬驼l(shuí)?
正當(dāng)我迷惑時(shí),她悠然解釋道:“下周一不是有音樂(lè)課嗎?到時(shí)你上去露一手吧!”
之后幾天,我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)技法,生怕那短短的幾分鐘會(huì)讓她失望。
周一的音樂(lè)課上,當(dāng)老師問(wèn)班上哪位同學(xué)有這方面特長(zhǎng)時(shí),我自告奮勇奔講臺(tái)而去。她坐在后排,把巴掌拍得脆響。
毫無(wú)疑問(wèn),那天我出盡了風(fēng)頭。課后,她徑直朝我走來(lái),說(shuō)我的琴聲感動(dòng)了她。我不語(yǔ),還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風(fēng)呢?
再后來(lái),我與她成了無(wú)話不談的好朋友。第一時(shí)間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷,第一時(shí)間看她的詩(shī)句,第一時(shí)間感受她的內(nèi)心所感。我想過(guò)向她表白,可回頭盤算,表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者,萬(wàn)一失敗了,那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解,兩不相干。
我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著,像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩(shī)句里一般,將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。
離別如期而至。畢業(yè)晚會(huì)上,她身著潔白的連衣裙,在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說(shuō),我是她唯一的朋友,謝謝我這幾年無(wú)怨無(wú)悔地容忍著她的小錯(cuò)誤。
我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒,苦笑著朝角落里走去。她永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,我的無(wú)怨無(wú)悔并不是因?yàn)槲业拈_懷和大度,而是因?yàn)槲蚁矚g她,那么熱烈而又無(wú)奈地喜歡著她。
當(dāng)夜,興許是離別的緣故,我將積蓄三年的情感向她傾吐,在燈光凌亂的琴房?jī)?nèi)。我們都知道,不論結(jié)果怎樣,都將會(huì)天各一方。
沉默像一張讓人沉湎的'嘴巴,吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后,她吸了吸鼻子說(shuō),我以后會(huì)遇到更好的女孩兒,會(huì)更加大方地容忍她的壞脾氣,會(huì)彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。
我流著淚,拍著鋼琴鍵,憂傷地看著她的眼睛說(shuō):“自你以后,我再不會(huì)為任何女孩兒彈琴了!”
記憶中,直至去大學(xué)報(bào)到,我都未曾觸碰過(guò)屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒,落滿了灰塵。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)。兩年之后,我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個(gè)寫得一首好詩(shī),多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄,或看到曾經(jīng)歷的場(chǎng)景時(shí)才會(huì)恍然想起,我的生命里曾有她居住的痕跡。
那時(shí)的我以為,年少的她會(huì)在我的心里住上漫長(zhǎng)的一生,讓我思念,讓我感懷?僧(dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵,徹夜苦練,為另外一個(gè)女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時(shí),我終于明白,那時(shí)的山盟海誓,就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般,雖感人肺腑,卻極易破碎。
不過(guò),成長(zhǎng)需要這樣的謊言來(lái)給予感動(dòng)和溫暖,助其豐滿。
高三優(yōu)秀作文8
墨子是中國(guó)歷史上的思想家、反戰(zhàn)主義者。他的“兼愛”“非攻”思想凝聚者幾千年來(lái)萬(wàn)億華夏兒女對(duì)于和平的渴望和對(duì)美好生活的渴望,而在現(xiàn)在的某些游戲中他卻化身為充滿暴力的機(jī)械人“殺敵無(wú)數(shù)”。
歷史上那個(gè)為和平奔波一生的人。如果說(shuō)有一個(gè)人為和平奔波的一生,那個(gè)人一定是墨子,墨子生在戰(zhàn)亂的年代,父親也在他年幼時(shí)死于戰(zhàn)爭(zhēng),因此對(duì)于和平的渴望深入到了他的骨髓,為此年幼的他發(fā)憤讀書希望書本上的知識(shí)可以給人們帶來(lái)和平,轉(zhuǎn)眼那個(gè)愛好和平的孩子已變成了青年。幼年時(shí)的努力使他才學(xué)廣博,但他和平的思想與那混亂的年代是那樣的格格不入,不為統(tǒng)治者不喜。讓他無(wú)法用知識(shí)換得和平,他對(duì)統(tǒng)治者失望了,轉(zhuǎn)而將“和平”的目光投入民眾,他民眾傳播和平的思想;他建立墨家學(xué)派,盡全力阻止每一場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng),日夜不息帶領(lǐng)人們研究機(jī)關(guān)術(shù)建造更加實(shí)用的城墻開創(chuàng)性的開明了護(hù)城河,只為讓進(jìn)攻者知難而退……這就是墨子,一個(gè)為了和平奮斗一生的人。
游戲中的機(jī)器殺手。一身鋼鐵的外衣給人一種“冷”的感覺手臂上的手炮火焰環(huán)繞,那是死亡的火焰。每次坐地鐵總是能遇到放學(xué)回家的小學(xué)生,他們都總愛要某些網(wǎng)絡(luò)游戲,一次聽到他們對(duì)說(shuō)讓我久久不能忘懷,“上,快上,墨子對(duì)面都快沒血了,快上殺了他們!”這就是墨子嗎?帶來(lái)死亡?
墨子還是那個(gè)“墨子”嗎?當(dāng)我問(wèn)到你知道墨子是誰(shuí)嗎?的時(shí)候2/3的小學(xué)生,1/2的初中生竟回答是某游戲中的`角色,這不禁引入深思,游戲是否對(duì)于歷史的傷害對(duì)于偉人的不敬對(duì)于青少年的影響和他們對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為答題是:是,游戲改變了青少年改變了歷史也改變了“墨子們 ”。
墨子應(yīng)當(dāng)還是那個(gè)墨子,墨子是我們的先祖為我們現(xiàn)在的和平生活做出的極大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)對(duì)“他”對(duì)和“他”一樣的“他們”給予應(yīng)當(dāng)?shù)淖鹬,了解和他們相關(guān)的歷史,不應(yīng)對(duì)他們和他們做過(guò)的事進(jìn)行改變,使他們不再是曾經(jīng)的自己。
記憶深處,尋找故鄉(xiāng)那迷人的光影。無(wú)果,踱門而去。
漸漸遠(yuǎn)離家門,回首望去,秋冬之風(fēng)無(wú)全停息,傍晚的天空萬(wàn)里地云,佇立遙望遠(yuǎn)山的落日。驚喜,心里的那股熱血,翻轉(zhuǎn)噴涌。在這故鄉(xiāng),也只有在這故鄉(xiāng)才會(huì)有如此平和的景象了吧!
落日由銜山到全然沉入地表,需要三分鐘。
太陽(yáng)剛剛西斜時(shí),輕煙迷蒙。太陽(yáng)即所謂白日,銀光燦燦,令人目眩,群山也瞇細(xì)了眼睛。
太陽(yáng)越發(fā)西斜了,那群山次第變成紫色。
太陽(yáng)更加西斜了,那群山紫色的肌膚披上了一層金煙。
此時(shí),站在遠(yuǎn)處望去,落日流過(guò)湖面,直達(dá)足下。湖邊的房舍皆放射出金光,山坡上的人家、松林、行人,還有翻轉(zhuǎn)的青煙,散落的草屑,無(wú)不現(xiàn)出火紅的顏色。
在故鄉(xiāng)晴朗的黃昏看落日,大有守住侍哲臨終之感,莊嚴(yán)之極,平和之至?v然一個(gè)凡夫夫俗子,也會(huì)感到已將身子包裹于靈光之中,肉體消融,只留下靈魂端然佇立于落日之上。
有物,幽然浸乎心中,言“喜”則過(guò)之,言“哀”則未及。
落日漸沉,接近山沿,遠(yuǎn)山忽而變成孔雀藍(lán)。
山巒已銜住落日。太陽(yáng)落一分浮在松林上的霞光就后退八里,夕陽(yáng)從容不迫地一寸又一寸,一分又一分,顧盼著行將離別的山際,悠悠然沉落下去,終于剩下最后一分了,它猛然一沉,變成一彎秀目,眉又變成線,線又變成點(diǎn)——悠忽化作烏有。
舉目仰視,沒了太陽(yáng),光明消逝,海山蒼茫,萬(wàn)物優(yōu)戚。
太陽(yáng)沉沒了,故鄉(xiāng)漸漸泛起點(diǎn)點(diǎn)昏黃,依然明亮。
匆匆趕回家中,回望太陽(yáng)消失的地方,還有淡淡的紅潤(rùn),昭示著明天的日出。
望著明亮碩大的月亮,我才漸漸明白,故鄉(xiāng)芳真改主為,離鄉(xiāng)的人們就再也找不到從前的記憶。泥路帶你回家,炊煙喚你吃飯,老屋容納你童年的回憶。所有的這些都是你在疲勞后最合適的歇腳處,都是你失意后最無(wú)私的懷抱;都是你在迷惘時(shí)靈魂深處最純正的向往。
走近家門,那一個(gè)個(gè)血紅的“拆”字格外刺眼,驀地,淚流落面……
高三優(yōu)秀作文9
江南,無(wú)疑是一幅美麗的畫卷。
步入江南,清新柔美之感迎面撲來(lái)。雨輕輕拍打油紙傘的聲音與浸濕了的泥土的芬芳從四面八方向我襲來(lái),整個(gè)人一下子融入了這幅絕美的畫里。
江南多水,故江南多橋。江南的橋好似并非連接兩岸的紐帶,而是一種不可磨滅的文化,每一座都有著不同的典故,而正是因?yàn)檫@些美好的典故,橋在江南被賦予了另一種使命。
千年的情緣未了,白素貞與許仙又相約斷橋。斷橋,是實(shí)實(shí)在在的一種文化,那古樸的清香仿佛來(lái)自古老的千年前,正向人們?cè)V說(shuō)著這段情緣。是誰(shuí)撐一把油紙傘,佇立在江南的雨里,遙望遠(yuǎn)方?
我聽見了,聽見了千年前許仙的聲音“今世的因,定當(dāng)是來(lái)世的國(guó),千年后,娘子你一定要走一遭斷橋,好好等我許仙!”我立于斷橋之上,環(huán)顧四周,不知千年后,白素貞是否還會(huì)來(lái)此斷橋,與許仙再續(xù)那未了情緣,我沒看見,但我知道,她一定會(huì)來(lái)。橋并沒有斷,斷的只是那油紙傘下的情緣。多情的人兒,多情的油紙傘。斷橋之上,我輕輕撫摸橋欄,把我的印記深深刻在了橋上,我記住了斷橋,請(qǐng)斷橋也記住我,在時(shí)隔千年的今天,我來(lái)過(guò)。
我走了,不知又會(huì)是誰(shuí)向我一樣在雨里,撐一把油紙傘,站在橋上沉思,撫摸斷橋之上的.欄桿,聞一聞那青石板散發(fā)出的淡香……走前,我看了看江南聳立出來(lái)的高樓大廈,不經(jīng)意間聽到了麻將桌上的歡聲笑語(yǔ),我真擔(dān)心,我還要等一千年。
蘇堤冷清地坐落在西湖之上,很顯然,白堤要熱鬧得多。我是更偏愛蘇堤,因?yàn)樵谶@里隱藏了這個(gè)吟唱“大江東去”的蘇軾的情愫。蘇堤落進(jìn)了江南的雨里,它并未掙扎,而是盡享雨的洗禮。
此時(shí),正值春季,這遲遲來(lái)臨的蘇堤春雨催開了四周的桃花,催開了那個(gè)古老的記憶。蘇子一襲青衣而來(lái),而白衣如雪的我也跟著落進(jìn)了宋朝江南的雨里。
“春色是三分,二分乃塵土,一分隨流水。”我看見了這位才高可笑王侯的智者行走在悠長(zhǎng)的蘇堤上,陣陣嘆氣。我看見,蘇軾像極了一條大河,在赤壁洶涌澎湃,而在這江南,則成了多情的源泉。蘇子多情,在夢(mèng)里“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。”望月時(shí),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄
蘇堤,墜入西湖的蘇堤,青石鋪就的蘇堤,無(wú)疑是蘇子靈魂的寄托,我愛蘇堤,我更愛蘇子。來(lái)回地在蘇堤上走著,陪伴著這個(gè)寂寞的靈魂。在這江南的雨里,我撐一把油紙傘同蘇子同行!
我最終走了,但我對(duì)蘇子說(shuō)了,十年后,我會(huì)再來(lái),那時(shí)候,我已長(zhǎng)大,天天陪著寂寞的蘇子,甘愿一生做他的朝云。青石板上留下了我的足跡,不知又會(huì)是誰(shuí)將重復(fù)走在我的腳印上同蘇子同行。我看了看熱鬧非凡的白堤,很是擔(dān)心蘇子將會(huì)等上十年。
離了蘇堤,我來(lái)到了另一個(gè)地方,揚(yáng)州個(gè)園。
個(gè)園,說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,它比不得蘇州園林,比不得西湖鳧莊。它只以自己幽靜地姿態(tài)靜立于江南。個(gè)園,我看得最多的無(wú)疑是竹。園門被竹所包圍,園內(nèi)也隨處可見竹的蹤影。個(gè)園的竹翠而綠,不鮮艷,不耀眼,只給人一種清爽之感。建此園林的人恐怕也愛竹吧。如若不是個(gè)園主人有愛竹這一喜好,恐怕如今的揚(yáng)州個(gè)園早已荒廢了吧。立于個(gè)園,聽雨打翠竹又別是一般滋味,油紙傘依舊頂于頭頂,享受卻從視覺轉(zhuǎn)至了聽覺。
如今的個(gè)園,被繁華所包圍,小吃攤擺在了本該清靜的園門,個(gè)園已不像個(gè)圓了。我在江南時(shí),去過(guò)個(gè)園兩次,兩次的個(gè)園都沒什么變化,只是多了一些現(xiàn)代設(shè)施而已。我真不敢說(shuō)“而已”二字,因?yàn)閷?duì)于個(gè)園,根本不需要現(xiàn)代人的裝飾。個(gè)園,只屬于它出生的那個(gè)朝代!
我走了,離開了個(gè)園,走之前,我發(fā)現(xiàn)幾位工人正在園內(nèi)開鑿一座假山,我真的不知道他們?cè)陂_鑿什么?我轉(zhuǎn)身離去,江南的雨在我面前不停地下,我走著,真不敢想象以后的個(gè)園將會(huì)是什么樣子,于是,我暗暗下定決心,今生今世再也不回個(gè)園!
我落進(jìn)了江南的雨里,走著,想著,把陪伴我一路走來(lái)的江南雨織在了一起,忽然,成了一幅美麗的畫——江南。
高三優(yōu)秀作文10
好像人都有這樣一個(gè)特性,知道自己討厭什么,但很少知道自己真正喜歡什么;知道自己欠缺什么,但很難清楚自己擅長(zhǎng)什么。這點(diǎn)在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致,但是現(xiàn)在的我不能繼續(xù)忽略這個(gè)問(wèn)題了,重新開始認(rèn)識(shí)自己,我才能夠更好的發(fā)展自己。
為什么我會(huì)有這樣的醒悟呢?也許是由于長(zhǎng)大的被逼無(wú)奈,也許是失敗的一次次打擊,也許是美好未來(lái)的苛刻要求……我不知道具體是什么原因,但是我清楚,我該認(rèn)清自己了。
每一個(gè)畢業(yè)的孩子必然面臨就業(yè)的壓力,然而,如果你能夠具備相應(yīng)的能力那么你就是王牌。我一直在眺望巔峰,我一直在思考如何才能企及那個(gè)頂端。于是,我便進(jìn)行了一次又一次的自我考核。我是一個(gè)怎樣的人,我是否具備成功人士的品格。我記得爸爸曾經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話:要想學(xué)會(huì)做事兒,必須先學(xué)會(huì)做人。所以有必要先了解一下我這個(gè)人。
我,是個(gè)很特別的我,這樣的我在同齡人中很難找到類似的第二個(gè)。從小受媽媽的教育和影響,我養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的品德。日常生活中,很小的時(shí)候我會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活,現(xiàn)在我養(yǎng)成了自己的事兒自己干,能自己干的事兒從不依賴他人幫忙。遇到特別困難的事兒我都能很樂(lè)觀的看待,并且想辦法解決。在這樣的過(guò)程中,我體驗(yàn)過(guò)做父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦,所以我懂得了感恩父母、孝敬父母。同時(shí)也提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,遇事不再是束手無(wú)策,而是盡可能的嘗試可行的途徑。我不知道旁觀者能不能感受到,這樣的女孩一定也是一個(gè)分析能力強(qiáng),處事有主見、積極樂(lè)觀正能量十足而又有毅力的人!
我有很多閨蜜,無(wú)論是女閨蜜還是男閨蜜我都有,為什么我說(shuō)的不是朋友而是閨蜜,因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里,閨蜜不同于朋友,閨蜜可以無(wú)話不談而朋友間則欲蓋彌彰,閨蜜可以兩肋插刀而朋友多是酒肉知己。我說(shuō)這些只是想說(shuō)明我所結(jié)交的人不是 相見如故的一面之交更不是逢場(chǎng)作戲的狐朋狗友。為什么我會(huì)有這么多真情實(shí)意的閨蜜呢?因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)待人真誠(chéng),做事兒仗義的人。我還清楚的記得上一次朋友和我借錢的事兒,她是我特別好的閨蜜,她從來(lái)沒有問(wèn)我借過(guò)一分錢,然而那天她開口問(wèn)我借錢,我當(dāng)時(shí)就想,到底是什么事兒讓她這么為難。于是我就問(wèn)她,剛開始她有些不好意思說(shuō),因?yàn)槿绻巧铋_支,她的.工資是完全夠的,過(guò)了好久她才告訴我,她的錢包被小偷偷了,她怕家里人擔(dān)心,所以找我?guī)兔Α6耶?dāng)時(shí)也沒什么錢,我只能把QQ紅包的錢,微信的零錢都提現(xiàn),然后又向舍友支付寶轉(zhuǎn)借了點(diǎn),才湊夠了三百元,我對(duì)她說(shuō)你先用著,過(guò)幾天不夠了你再跟我說(shuō),其實(shí)我當(dāng)時(shí)已經(jīng)一貧如洗了,但我不能讓我的朋友知道,因?yàn)槲覀儛郾舜藙龠^(guò)愛自己。我不由自主地為別人考慮已成為一種本能,這或許也是很多人愿意靠近我,陪伴我的原因吧!
我是一個(gè)愛好特別廣泛的人,沒事的時(shí)候我喜歡跑跑步,打打球。不是因?yàn)槲矣卸嗌瞄L(zhǎng),只是我更享受這個(gè)陶冶情操的過(guò)程。想想露珠還在葉片上躍動(dòng)的時(shí)候,你也開始生命的奔跑,這是多么舒心的一件事兒。想想沏一杯茶在桌上,然后拿支毛筆寫寫書法,這又是多么愜意的事兒。運(yùn)動(dòng),有時(shí)候其實(shí)不必有多大的突破,多數(shù)只需要鍛煉鍛煉體質(zhì),充實(shí)充實(shí)生活就好了。從不停止生活的腳步,熱愛生活,積極向上這才是理想的生活姿態(tài)。
當(dāng)然我也是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,我喜歡接受新知識(shí),而且常常主動(dòng)去嘗試新思路。這也許是因?yàn)槲业氖聵I(yè)心太強(qiáng)所導(dǎo)致的吧!有時(shí)候我特別感謝我的獨(dú)處能力,讓我一個(gè)人的時(shí)候有更持久的耐心去堅(jiān)持,更多的機(jī)會(huì)去增值。
當(dāng)然,人無(wú)完人,我也同樣有很多的不足,我的社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)又少,而且很多就業(yè)本領(lǐng)也不具備,但是我有信心,因?yàn)榫S多利亞女王曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我尚年輕,可能在許多方面缺乏經(jīng)驗(yàn),但我肯定,幾乎無(wú)人像我這樣懷著為國(guó)為民的良好意愿和真切希望。最終女王實(shí)現(xiàn)了她的諾言,我相信,只要給我機(jī)會(huì),只要我堅(jiān)持不懈,我也會(huì)有所成就。
高三優(yōu)秀作文11
你的心里有一堵墻,但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。雨后的晴天,千百回翻閱那些值得珍藏的舊時(shí)光。
——題記
墻有些年頭了,大片的青苔靜靜地匍匐在角落,每當(dāng)我出神地望著它,總能讀出些不一樣的情愫。這塊別致的地方記載了多少歡聲笑語(yǔ),充實(shí)了多少無(wú)聊的時(shí)光。然而,我卻愈發(fā)不滿足。在我眼中,這堵并不矮小的墻早已攔不住我跳躍的思緒,我想要探究更多,改變更多。于是,我興起了在墻上開一扇窗的念頭。
幾經(jīng)波折,矮墻硬是被我鑿出了一個(gè)巴掌大的洞。窗前,我第一次一動(dòng)不動(dòng)地坐了那么久,肆意窺探著另一邊的世界。
在那里,沒有臟兮兮的流浪狗,沒有被隨意踐踏的草叢,沒有不堪入耳的碎語(yǔ)。小小的窗,仿佛濾盡了一切丑惡,把那真、善、美毫不保留地呈現(xiàn)在一顆稚嫩的童心前。
落日的余暉滲過(guò)濃密的樹葉,紛灑著道不盡的磬香,迎面的微風(fēng)送來(lái)生命的梵音。古樹軟柔的枝頭上綴著飽滿的果實(shí),承載著希望的綠芽攀上窗沿,婀娜盛放。在那樣一個(gè)詩(shī)意的
清晨,我似乎知道了矮墻的使命。那股油然而生的厚重感,歷經(jīng)歲月的滄桑,孕育著一個(gè)不為人知的美,但卻在等待,等待一個(gè)有心人的發(fā)現(xiàn)。
而后的時(shí)光,小窗便成了在我心中滋長(zhǎng)不止的牽掛。古樹的稀疏,光景的飄浮,天馬行空的幻想,一切的一切,早已偷偷地進(jìn)行,刻骨銘心。
那扇戶蘊(yùn)含了太多深?yuàn)W的道理,要我去慢慢體會(huì)。依偎在矮墻身旁,年幼的孩子一直期盼著有一天能攢夠?qū)W識(shí),真正打開那扇心靈的窗。
聽說(shuō)矮墻要拆了。
整個(gè)社區(qū)都要整治,建起綠化帶,統(tǒng)一栽上小樹苗,矮墻自然也不能幸免。我伏在窗口俯望著那堵落漆的墻和小巧的`窗;腥话l(fā)現(xiàn),不知何時(shí),它在我心中已從矮墻變?yōu)榱死蠅Α?/p>
每天都要站在墻前,回味熟悉的感覺,不舍的感情都被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)。
“再見了。”我很努力地告別著。
老墻被拆似乎是一眨眼的事。
或許它承受了太多歲月的重量,早已累得心力交瘁,才會(huì)頂不住壓力,倒下。列損的磚石凌亂地堆積,我一瞬間忘卻了老墻從前的模樣。我聽到“轟”的一聲,心中的那層屏障也終于不堪重負(fù)地瓦解。風(fēng),又大了起來(lái),一股無(wú)形的力量卷著腳邊的碎石塊吹向更遠(yuǎn)處。它們都走得那么決絕,仿佛對(duì)昔日沒有一絲留戀。呵,也不知隆冬時(shí),陽(yáng)光是否能照進(jìn)這院落,照走寂寥。
墻外那樹,好似得到解放,繁茂的枝葉肆無(wú)忌憚地伸展開來(lái)。忽然記起當(dāng)初夠不著果實(shí)的我埋怨過(guò)老墻,可如今,卻再無(wú)心情摘取碩果。
時(shí)間久了,也就漸漸忘記了老墻。
只有在書桌前抬頭的瞬間,我還會(huì)習(xí)慣地望向窗外,來(lái)了興致,也會(huì)去摸摸不知何時(shí)長(zhǎng)高了的古樹。但,總覺得少了點(diǎn)什么。悄悄摘一顆果放入嘴中,鼻頭和唇齒都泛著酥麻。噢!原來(lái)是酸的啊!
日影移去,我靜靜倚在窗臺(tái)邊,看天,想云。一片寂靜代替了揮之不去的嘈雜,眼前的世界忽然變得十分明朗,瞳孔前繚繞的白霧退去了,城市的繁華與浮躁消失了,只剩下一片單一的白。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嬌俏的鳥鳴。那叫聲中夾雜著歡愉亦有綿長(zhǎng),從四面八方向我襲來(lái)。整個(gè)世界都被此起彼伏的啼聲籠罩,那一刻,我似乎置身于山谷,縈繞在耳畔的是悠遠(yuǎn)的回聲,漾開了滿心沉浮的細(xì)浪。我張望著尋找聲源處,可鳥兒好似約定好了一般,不見絲毫蹤跡。或許是因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w,暢游于云端深處,歌聲灑向大地。
恍惚中,我看見了老墻寬厚的背影,透過(guò)心墻,它揮灑了幾十年,亦或百年的生機(jī)與光芒,一如我初見它的模樣。老墻不會(huì)因?yàn)楸徊鸲硭?dāng)然地消失于我的生命中。我想,它只是以另一種方式陪伴著我,為我開辟一方凈土,洗滌時(shí)下世俗的塵埃。而老墻的另一頭的美景,也會(huì)因墻的消失而更加美麗。這時(shí),老墻的存在與否,又有什么要緊呢?
忽然十分想念那段不諳世事的歲月,可我知道沒什么比向前走更重要。我永遠(yuǎn)都是那個(gè)站在心墻旁的孩子,享受著穿過(guò)心窗的習(xí)習(xí)涼風(fēng)……
高三優(yōu)秀作文12
百年一世紀(jì),十年一時(shí)代,三年一代溝,一年呢?
偶生“迷茫”二字,大抵,一年一迷茫吧!迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了,動(dòng)不動(dòng)就沖口中冒了出來(lái),認(rèn)真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個(gè)歸宿,讓自己安心,大概是新的慰藉吧!
想來(lái),05年的夏,九月的天。清晨,空氣清晰,微風(fēng)拂煦,東方跳出的紅圓,一片朗朗。天之一角的我,如沐春風(fēng),心也隨之寬爽,活像一只自由的鳥,翱翔天際,無(wú)拘無(wú)束的悠閑。
06年的春,“一年之際在于春”,好一個(gè)活力綻放不媚不俗的春啊,那是一切希望的始源。大地之春,孕育萬(wàn)物之生。此季,海子口中吐出了經(jīng)典:面朝大海,春暖花開。
融融春日,生機(jī)一片,餑餑奮發(fā),而此時(shí)的心,出了點(diǎn)毛病,攪拌著不知何時(shí)油然而生的迷茫水,綠意盅然的三月比不上十月秋來(lái)得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好友建議我,學(xué)理(它亦然)。為了又在一個(gè)班(只有一個(gè)理科專業(yè)班),我決定接受好友的提議。下了決心的當(dāng)天,巧的是班主任找我談話。一番口舌之后,我不安了。他是我初中的班主任,現(xiàn)在亦是。根據(jù)他多年的因材施教的套略,望我向文發(fā)展。我開始搖曳不定,宛如風(fēng)吹,墻頭兩彎腰的綠草,在這中日子里不知何去何從。最終,我選擇了友情。想想挺自私的,卻不后悔。
高二的初夏,花常住的季節(jié),我徹底的與“迷!痹谖睦砭駬裆蟿澢褰缇。
而后的夏,驕陽(yáng)似火,熱力四濺,一地的.姹紫嫣紅開遍,顯得格外嘹人,心花怒放,悅情高漲,我應(yīng)該不會(huì)再茫然啥了,我對(duì)著天空笑道。
快樂(lè)與迷茫是相互間隔的。
07年,本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從云端被無(wú)形的力量推入了畫道的漩渦。快樂(lè)的期間是為你而后的迷茫爭(zhēng)取設(shè)下陷阱的時(shí)間么?我怪胎般的想到。7月,畫友在外出集訓(xùn)上大展奇思,討論的熱火朝天。說(shuō)到脫離學(xué)校,那是一個(gè)勁的拍桌叫絕,興奮啊!直叫上蒼廉明。有時(shí)候,我會(huì)按地里小他們,更導(dǎo)演無(wú)所事事的自己,我只是想不通,或許在抉擇上,擁有的太少。隨著社會(huì)的發(fā)展,人際關(guān)系逐亦復(fù)雜,大概,學(xué)校已是社會(huì)的最后一方凈土了,雖不好學(xué),離開母校,總覺得失去了什么,挺惆悵的。我在行走在流年里》寫下了畫路的變遷,這里便不重復(fù)了。
說(shuō)實(shí)話,那的確把的折騰的不像樣,一波一波的扣打心岸,猶如日生月落,春秋更迭,無(wú)止境的循環(huán)。
高三的夏天,我與畫道糾纏不清,迷茫中隨著時(shí)間的推移,煙消云散。
而今,我又滾進(jìn)聯(lián)考與高考濃霧中,我怕,非常只怕。茫然中不知所做,以致蹉跎歲月,耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆,盡管發(fā)呆一無(wú)濟(jì)于事,卻依舊發(fā)著呆迷茫。
大多時(shí)候,我們都挺傻的,說(shuō)是天真更得體吧!有迷茫來(lái)達(dá)到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我,想通了,心寬了。高一結(jié)束,是對(duì)文理的依次總結(jié),高而的畫道,隨著外出集訓(xùn)的日期擬定,也畫上了圓滿的句號(hào)。時(shí)間,總是給你一個(gè)截止日期,只看你在日期前還是后。
我記得有為迷茫人說(shuō):我很迷茫,盡管這個(gè)詞已經(jīng)被我說(shuō)濫,卻依舊迷茫,而且,越來(lái)越迷茫,迷茫的要命,總感覺生活在別處,每個(gè)人都有迷茫失措的時(shí)候,因此,對(duì)自己的迷茫并不懼怕,我擔(dān)心的是,我迷茫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久。
迷茫是個(gè)最普遍的通病,發(fā)生在沒個(gè)人的身上,我也知曉滅亡們迷茫的范疇很大。譬如:生活。工作。學(xué)業(yè)。金錢。3親情。友情。愛情。物質(zhì),專業(yè)……。盡管可能分的更細(xì),讓迷茫的人在不知道路標(biāo)的街頭徘徊,叫生活里的人活不明白。但,想迷茫人學(xué)習(xí)吧!迷茫并不可怕,只要我們?cè)诿悦V袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著一個(gè)重要的目標(biāo),奮力向前,不至于讓迷茫在我們身上作怪,設(shè)下障眼的不名東西。
迷茫中,我們都是一群爬行的蟲子,而我只想做那只能驅(qū)散所有迷茫的螢火蟲。
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