《摔跤吧！爸爸》觀后感觀后感

　　我被《摔跤吧！爸爸》這部印度電影深深地吸引住了。不得不說(shuō)，印度的電影業(yè)在不斷發(fā)展，那群藝術(shù)人在用自己的電影來(lái)讓全世界了解他們熱愛(ài)的祖國(guó)——印度。

　　我感觸良多。

　　電影講的是一位摔跤手爸爸迫于現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終放棄自己熱愛(ài)的摔跤事業(yè)，奔波于現(xiàn)實(shí)，過(guò)著普通人的生活。但夢(mèng)想從來(lái)都不會(huì)改變，它只是在沉睡，等待著下一個(gè)春暖的契機(jī)。偶然一次機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)女兒對(duì)摔跤有著別樣的天賦，于是魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始，故事的啟程開(kāi)始……

　　“什么？你要培養(yǎng)女摔跤手？”全村的人都對(duì)這件事驚悚不已。村里的人對(duì)父親的嘲諷、哂笑，對(duì)此事嚴(yán)重不抱看好態(tài)度。全村人都認(rèn)為父親是個(gè)瘋子，他們一家都是瘋子。

　　人們常說(shuō)，天才和瘋子只差一步距離。當(dāng)兩個(gè)女兒刻苦鍛煉，當(dāng)父親默默忍受全村人的譏諷，當(dāng)迎來(lái)春暖的契機(jī)，女兒贏得世界冠軍時(shí)，全村人驚呼：“天才！天才……”

　　戲劇性的反轉(zhuǎn)，在現(xiàn)實(shí)中何嘗沒(méi)有？小時(shí)候被當(dāng)成笨蛋的愛(ài)因斯坦，如今誰(shuí)人不知道他？被認(rèn)為喪失聽(tīng)力無(wú)法創(chuàng)作音樂(lè)的貝多芬，如今是誰(shuí)在天天歌頌？

　　他們被貫稱為瘋子，因?yàn)橹挥携傋硬艜?huì)心無(wú)旁騖沒(méi)有雜念地做自己要做的事。仿如一個(gè)機(jī)器人，每天重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)身邊的所有事熟視無(wú)睹……天才就這樣練成了。我認(rèn)為，天才和瘋子是一種等級(jí)階段，他們之間只有一步之遙。你是瘋子，打怪打怪，就升級(jí)成了天才。

　　欲成功，先發(fā)瘋。欲發(fā)瘋，需要有用命也要去堅(jiān)持的事業(yè)。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成功，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？發(fā)瘋的過(guò)程、奮斗的歷程必然充滿艱辛，但值得擁有。

　　一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。這部電影反映了很多方面的事物，印度的社會(huì)發(fā)展、傳統(tǒng)文化，以及人人羨慕歌頌的家庭溫情。

　　這部電影，值得一看。

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