小歡喜觀后感
認真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小歡喜觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小歡喜觀后感1
假期觀看了電視劇《小歡喜》，頗有感觸，但文采有限，幸有網(wǎng)絡劇評，與所感頗為相似，與大家共享。
“這部劇是以高考為主題，以家庭作為中國基礎教育的橫切面，濃墨重燃那句老生常談：高考，不僅是孩子的高考，也是父母的高考。教育的失敗，莫過于給予、施加的初衷衍生出抵觸的本能，越是強加的'，越是遭到孩子的否定和反抗�！�
在我國，以前有應試教育，現(xiàn)在有素質(zhì)教育。應試教育注重基礎能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育注重創(chuàng)造創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作為一個長在應試教育背景、活在素質(zhì)教育背景的老師，感覺應該把這兩種教育背景進行重合，就像偶像劇里的霸道總裁：既有顏值，又有才能。
“教育在不同時代和個體維度上，都同時摻雜酸甜苦辣�！奔壹叶加幸槐倦y念的經(jīng)，“如何兼顧養(yǎng)育、教導和愛，古往今來一直沒有找到過完美的模式�！�
現(xiàn)在的教育，學生負擔、家長負擔、教師負擔越來越重。自己作為一名老師，同時也是家長，更是重上加重。回想自己上小學、中學、師范時代，家庭教育并沒有這么突顯的重要，家長負責掙錢，孩子有能力就上學，沒能力就及早進入社會。
教育是一種修行，是多維度的。家庭教育、學校教育、社會教育有著密不可分的聯(lián)系，只強調(diào)某一方面，是不完整的、不全面的。家庭教育、學校教育是基礎，家庭教育是學校教育的前提，只有家校聯(lián)合好，才能把基礎打結實，學生步入社會才能發(fā)展的更好!
小歡喜觀后感2
由黃磊、海清、陶虹、詠梅等人主演的《小歡喜》在浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視聯(lián)播，該劇豆瓣評分高達8.0分，目前打分的人數(shù)還不算很多，不過這部劇也是剛開播不久，未來打分的人會越來越多，然后評分應該也會越來越高的。
《小歡喜》是聚焦高考的一部現(xiàn)實題材家庭劇，依舊是《小別離》的班底，只不過是小演員們變了，男女主角仍然是由海清跟黃磊飾演，就連夫妻倆的名字都沒換。
這部劇的劇情勝在寫實，無限貼近現(xiàn)實。高三的那種緊迫感，學校為了升學率而舉行的一系列活動，也讓人“夢回高三”，一次次的排名、模擬考試，書桌上摞的比頭還高的課本等，都令人想起了自己當年備戰(zhàn)高考的時光。
誰在看的時候不高呼一句“我媽本媽”？夢回煉獄的高三時代，每一個走過路過的觀眾都得喟然嘆息，在這場大戰(zhàn)來臨之前，任你是誰，都是一個披荊斬棘的普通人。
除此外，演員陣容加分太多，除了黃磊和海清以外，還有大家比較熟悉的陶虹和詠梅，王硯輝、任重、沙溢全都是電視機前觀眾熟悉的面孔，而且這些演員的'演技都非常精湛，相當自然，現(xiàn)在要么就是大制作，要么就是主旋律，否則你再也無法從一部普通的電視劇中找到這種演員配置。
《小歡喜》值得更高的分數(shù)，因為這部劇的劇本的確是用心了，對比之前《少年派》的“懸浮”，《小歡喜》更加立足于當下，雖然沒有狗血、跌宕起伏的倫理情節(jié)，但卻以平淡、歡喜的尋常百姓生活取悅觀眾，為觀眾描繪了一幅“眾生相”，任何一個角色，你都可以在現(xiàn)實生活中找到影子。
全沒有違和的代入感是這個系列必然成功的可能性，在當下國產(chǎn)劇市場上，能做到“接地氣”“不懸浮”就成功了第一步。
小歡喜觀后感3
近期，現(xiàn)實主義題材電視劇《小歡喜》刷爆朋友圈，劇中以喬家、劉家、方家三個不同高考家庭的備考故事展開，抱著“一考定終身”的想法，三個家庭陷入無比焦灼的備戰(zhàn)狀態(tài)。高三的緊張氣氛，家長們焦灼的狀態(tài)，各種矛盾突顯成為劇中最大的看點。
電視正在熱播中，劇中喬英子是個學霸，個性懂事，但是媽媽望女成鳳，教育方式限制了孩子的美好，高三階段，媽媽比孩子更重視，為了讓女兒安心學習，沒有給她熬滋補的藥膳，甚至把女兒的房間按照錄音棚的標準進行改造，隔音效果極佳。英子每天放學就待在籠子一樣的房間看書、寫作業(yè)，沒有一點自己的時間，她學習雖然很好，但她的心愿與媽媽的`不同，兩人內(nèi)心的壓力都很大。媽媽望女成鳳的急切心理，讓她忽視了女兒也是一個獨立的個體，有著自己獨立的思想，教育固然重要，但是在不違反原則的情況下，女兒健康成長最重要。
對于備考學生的家長來說，這一切都是為了孩子，但是孩子卻未曾感覺到快樂，他們在家長的期待下負重前行，家長逼，孩子學，在我們努力的過程中，家長仍然無法真正的看到我們的努力，換句話說，他們是視而不見，我們遠遠不如別人家孩子優(yōu)秀，我們的努力也稱不上是努力。
我特別喜歡劇中方一凡說過的一句話：“各個家庭狀況不一樣，這根本就沒有可比性”，他說得沒錯，每個家庭的教育模式和生活方式不同，在不一樣的環(huán)境中生活的人所養(yǎng)成的習慣、性格當然有所不同，自然沒有什么可比性，而家長們卻在盲目的攀比。
這個世界上沒有十全十美的人或事，上帝是公平的，給你一扇窗，必會關上一道門，沒有一個完美的角色，殘酷的現(xiàn)實需要我們用漫長的時光去接納彼此的平庸，把這句話銘記在心里，堅信做自己最重要。
小歡喜觀后感4
今年最爆的電視劇有《知否》、《都挺好》、《破冰行動》、《少年派》，很多人期待下一部爆款劇是什么，大家都把寶壓在了《小歡喜》身上，《小歡喜》和《少年派》一樣，也是講高三學生高考的，但是兩部劇呈現(xiàn)出來的成績不太一樣。
《少年派》剛播出的時候吐槽聲特別多，大家都批評趙今麥演技差，張嘉譯背景板，該劇豆瓣開分只有6.8分，不過很快該劇的話題度就展開了，因為收視率大好，所以口碑也開始回升，達到了7.6，奈何結局因為開放式，又回落了。
《小歡喜》的口碑顯然是強于《少年派》的，該劇日前豆瓣開分，近六千人評價，評分整整有8分，不過該劇都快播一周了，收視率還沒有提升的征兆，話題度也完全沒有打開，問題出在哪兒了呢？
《小歡喜》對比《少年派》最大的優(yōu)點就是該劇集結了不少復雜的`角色，還找來一大批演技派助陣，這部電視劇里我們可以看見熊孩子方一凡、孤傲�；S芷陶、高冷富二代季楊楊、縣城來的學霸林磊兒、家庭離異的英子……
導演想要詮釋每個人的生活，但是他野心太大了，所以給人一種沒有重點的感覺，導致每個人角色深挖的都不夠細致。而《少年派》就有重點，也是以四個少年為主角，前期的時候主要描寫林妙妙和錢三一的小曖昧，后期的時候雖然開始撒狗血，講述二胎、離異，但是劇情是高能的。
《小歡喜》目前給人的感覺太平淡了，我們可以點贊海清、小陶虹、詠梅演技炸裂，但是劇情不夠抓心，看到現(xiàn)在，最讓人感興趣的角色就是林磊兒了，至于方一凡，雖然也很可愛，但是我們已經(jīng)見識過林妙妙了，所以熊孩子人設不是那么搶眼。
目前《小歡喜》和《加油，你是最棒的》收視率不分高低，想要大爆，必須要有沖突性劇情出現(xiàn)，希望我們可以看到。
小歡喜觀后感5
近日，《小別離》的姐妹篇《小歡喜》正在熱播，其中還是黃磊和海清主演，甚至連名字都沒換，還是叫“方圓”和“董文潔”，并且該劇還加入了陶虹，沙溢等一眾老戲骨�？梢哉f這部劇不僅聚集了教育和生活這樣高熱度的話題，也因為這些演員對生活真實的演繹讓觀眾感同身受。其中海清飾演的人物“比親媽還親媽”，讓不少觀眾產(chǎn)生“這不就是我媽么?”這樣的困惑，陶虹飾演的母親也是非常貼切現(xiàn)實中父母的行為。但還有一眾網(wǎng)友的觀后感卻是太出戲了，這是怎么回事呢?
眾所周知，黃磊參加了《極限挑戰(zhàn)》和《向往的生活》這兩檔綜藝，并且給大家留下了非常深刻的印象，而在電視劇《小歡喜》中，黃磊飾演的剛好是那個說話吊兒郎當，平日里招貓逗狗的形象，就是因為太過于真實，不少網(wǎng)友覺得和《極挑》、《向往的生活》中的黃磊沒什么兩樣。而沙溢也因為在《極限挑戰(zhàn)》中“慘”的`形象太深入人心，導致看劇時總能想到他的“金鐘罩鐵布衫”。
也不止是他們兩，在《奔跑吧》中參加了6季的隊長鄧超也面著臨這個問題，大家都知道他是跑男隊長鄧超，但有人知道他也是一位優(yōu)秀的演員么?在《烈日灼心》中瀕死的一段更是被奉為教科書般的演技。但就是因為在綜藝中樹立的形象過于深刻，導致大家看什么都像是在看跑男，稱就算在電影中看到鄧超痛苦的表情也覺得他在踩指壓板。這無疑給他的演藝生涯帶來了阻礙，不過如今他已經(jīng)意識到這個問題，退出跑男專攻電影，《銀河補習班》中也帶來了亮眼的表現(xiàn)。所以有很多網(wǎng)友建議黃磊少參加些綜藝，保持些神秘感，畢竟是演員而不是綜藝咖，不知道你們覺得是這樣么?
小歡喜觀后感6
看這部劇，很多的時候都是流著淚看完的，雖然三個家庭都不相同，但是其中折射出來的道理都是一樣的。這和我們大多數(shù)的家長都一樣。為什么會看的流淚，那是因為在他們的身上我們也看到了現(xiàn)在的`自己或者是當時的自己。很多的時候，我們的心也會很疼，一方面覺得和父母反抗是不孝，覺得很對不起他們。但是更多的時候，我們想要得到的是父母也會尊重我們，聽聽我們的想法，遵從我們最開始的心。就這樣，活在兩者的糾結之中。總有一天，是會爆發(fā)的。
我的媽媽也是同樣，雖然已經(jīng)過了學生的年代，但是很多的事情都是一樣的。在我找男朋友想要結婚的時候，我媽不同意，想要我在家里，因為我家兩個女孩，怕我嫁過去受委屈，也怕以后沒人給他們養(yǎng)老。所以我想要帶男朋友回家，我媽都是一口拒絕我。
我媽嘴上說的是為了我好，在家的話，就算以后兩人吵架了，也有人幫我。說我不懂。當時我的心里真的是好難過。我也想要我媽能夠理解我的感受。雖然是為了我好，但是我也想要和他在一起，不想和他分開。我媽都不聽我的想法，就把她的想法強加到我的身上。
我從這部劇中，看到了我媽的影子。真的希望家長也能夠聽聽自己孩子內(nèi)心真是的想法。而不是把自己的意識強加到自己孩子身上。溝通能夠讓兩個人的關系變得更好。相反的話，可能會害了自己的孩子。所以說，和孩子做朋友，什么事情都商量，也就不會有代溝這些問題了。
小歡喜觀后感7
最近一段時間看《小歡喜》，看到里面的父母們?yōu)榱撕⒆痈呖迹Ф撊f囑咐，凡是一切都已考試為先，我又瞬間回憶起我的高考。只是，我對高考這件事有代入感，對緊張的父母沒有共鳴，是因為那是我爸媽都似乎對我是接近放養(yǎng)狀態(tài)，平時也根本不怎么問。到高考一個月前的時候，我媽才稍微有點點重視，讓家里打麻將的人不要在我隔壁房打麻將，也會晚上我回家的時候給我煮面，讓我吃飽點。 我想我爸媽為什么跟這里面的父母完全不一樣呢?按理說我們這種家庭，更容易信奉高考改變命運這種大部分家長都認可的信條。電視劇里海清飾演的家長童文潔說的關于高考的一番話讓我記憶尤深。
我對這段話產(chǎn)生了一個疑問，在故事背景設定里，可以知道她和老公方圓也都是上了好大學的，那他們現(xiàn)在過的.怎么樣，兩個人都是公司里的職員，童文潔職位是總監(jiān)，方圓也是一個小領導，但是兩人也面對著中年人都會遇到的所謂中年危機。在他們自己看來，現(xiàn)在的日子過得也不是怎樣，那童文潔為什么就認為兒子考了好大學以后，就一定比自己的父母過得好呢?
至于她蹦出的為你好這三個字，那是千千萬萬父母在安排兒女生活時常說的語錄�？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己覺得做不到，不要讓別人去做。我覺得對家長來說，即使己所欲，也不要亂施于自己的子女。
小歡喜觀后感8
身為老師，宋倩應該是最懂教育的人，為何她的教育方式卻是如此的極端呢？我覺得這與宋倩的性格經(jīng)歷不無關系。宋倩曾經(jīng)是春風中學的老師，在經(jīng)歷了婚姻破裂后，她為了更好地給女兒英子陪讀，毅然辭去了工作，成為了時間上更為自由的金牌補習老師。從宋倩的一系列行為，可以看出她實際上是一個很要強的人。
因為婚姻破裂，所以宋倩把所有的愛都傾注在了女兒身上，同時也將所有的期望都托付在了女兒身上。她希望女兒能夠考上一個好大學，因為她潛意識里認為，如果英子能考上最好的大學，那她這些年的辛苦就沒有白費，她所作的一切選擇也沒有錯。也就可以證明自己在這個破碎的家庭中是勝于丈夫的那一個。
正是因為她這樣要強的性格，所以才導致對英子的學習、生活都管得很嚴，因為她只許英子成功，不許失敗。身為一個母親，她肯定也會有“望女成鳳”的想法，沒有哪一個父母會不希望自己的兒女能夠出人頭地。宋倩當然也是這樣的，她希望英子能夠成為一個優(yōu)秀的人，而她認為英子成功的象征就是：考上清華北大。
從宋倩的`角度來說，作為一個母親，她所做的一切都是為了孩子好，自然是沒有錯的。但是一味的“打壓式教育”真的好嗎？答案顯然是否定的。一味的“打壓式教育”很容易造成孩子的身心傷害，降低孩子的自尊，削弱孩子的主見和自信，甚至還會引起孩子的撒謊和報復。
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