領(lǐng)航觀后感

　　在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的領(lǐng)航觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

領(lǐng)航觀后感1

　　通過(guò)傾聽(tīng)曲建武老師的講座，尤其是關(guān)于主題幫助學(xué)生系好人生的“扣子”，我有了更多思考，作為輔導(dǎo)員，要不忘初心，做學(xué)生的好老師：首先要教育學(xué)生的就是，為什么讀大學(xué)，學(xué)生入學(xué)時(shí)就要講明白，做大學(xué)生，首先就是要有擔(dān)當(dāng)，學(xué)做人，了解自己身為中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，為中國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要教育學(xué)生，要從政治視角了解中國(guó)和大國(guó)外交，懂得自己作為中國(guó)青年，現(xiàn)在面臨的國(guó)際局面和發(fā)展格局，學(xué)生要從更廣闊的視角思考自己的價(jià)值和作用。同時(shí)，也要讓學(xué)生從人民滿意的'視角，思考自己的成長(zhǎng)，他們承載的是一個(gè)家庭的希望，他們是一代人的成長(zhǎng)，不單單是一個(gè)家庭的成長(zhǎng)，也是整個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng)，所以他們的個(gè)人發(fā)展，不簡(jiǎn)單是自己學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而是要以為人民服務(wù)為中心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

領(lǐng)航觀后感2

　　聽(tīng)完曲教授的講座最感同身受的是“理想信念”。一是學(xué)生的“理想信念”教育，堅(jiān)定“理想信念”筑起精神之基。二是作為班主任、輔導(dǎo)員的“理想信念”問(wèn)題。曲教授提到當(dāng)前班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的對(duì)學(xué)生工作沒(méi)有熱情、不看好等問(wèn)題，指出這是“理想信念”缺失的問(wèn)題。三是堅(jiān)定理想信念是全國(guó)人民的“必修課”，我們要堅(jiān)定理想信念，為黨和國(guó)家的事業(yè)奮斗，為共同的'美好未來(lái)奮斗。聽(tīng)完曲教授的講座，我更加熱愛(ài)了這份輔導(dǎo)員工作，更加有了信心和方法，為青年多做一點(diǎn)服務(wù)，為國(guó)家人才戰(zhàn)略服務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而奮斗。

領(lǐng)航觀后感3

　　過(guò)去成就鼓舞人心，未來(lái)前景無(wú)限光明。10年來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。現(xiàn)在，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。在新時(shí)代新征程如何考出好成績(jī)，贏得更加偉大的勝利和榮光，這是擺在新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人面前的一個(gè)重大課題。

　　《領(lǐng)航》指明了只有在黨的'領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，我們才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡。作為一名普通的人民教師，在其位謀其職，我們也在努力從過(guò)去的10年內(nèi)前輩們的教學(xué)革命中汲取經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，站在巨人的肩膀上繼續(xù)艱苦奮斗，創(chuàng)造新輝煌。

領(lǐng)航觀后感4

　　實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩。作為青年基層工作者，我們應(yīng)緊跟“十四五”規(guī)劃，令中華民族偉大復(fù)興之船駛?cè)敫�加廣闊的海域。

　　錘煉“手足胼胝，面目黧黑”的敬業(yè)身軀。作為青年基層工作者，在工作中需只爭(zhēng)朝夕，常學(xué)常新；時(shí)不我待，不負(fù)韶華�；鶎犹N(yùn)含群眾的無(wú)限智慧，基層干部應(yīng)多向人民群眾學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，擁有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)后，就能更好地深入群眾、扎根基層，做人民群眾的勤務(wù)員，保障基層民主權(quán)利。堅(jiān)持“事輟者無(wú)功，耕怠者無(wú)獲”的原則，保持定力，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行。美好的.未來(lái)終將到來(lái)，在此之前需要干部們凝心聚力、忘我奉獻(xiàn)，俯首甘為孺子牛。生命不息，奮斗不止，這個(gè)時(shí)代屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而猶豫者、懈怠者、畏難者則將碌碌無(wú)為地在歲月的長(zhǎng)河之中失去立足之地，漸漸消失在人們的視線里。

　　陶冶“懷瑾握瑜，風(fēng)禾盡起”的崇高情操。當(dāng)今信息時(shí)代各種思潮紛繁復(fù)雜、泥沙俱下、相互激蕩，因此，青年干部應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)純潔隊(duì)伍的一份子，積極為鄉(xiāng)村振興、中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。學(xué)老子“和光同塵，與時(shí)舒卷；戢鱗潛翼，思屬風(fēng)云”，秉持本心，戒驕戒躁，厚積薄發(fā)；學(xué)司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”，生有熱烈，藏與俗常，不啻微芒，造炬成陽(yáng)；學(xué)范希文“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，公私分明，廉潔奉公，潔凈干事。

　　鍛造“櫛風(fēng)沐雨，朝乾夕惕”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有過(guò)去時(shí)�！暗歉弑刈员埃�行遠(yuǎn)必自邇”，作為青年干部，做事應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)。政為民所興，利為民所謀，青年領(lǐng)導(dǎo)干部既要注重“顯績(jī)”、也要兼顧“潛績(jī)”，真實(shí)地在老百姓的口碑上反應(yīng)政績(jī)，回應(yīng)使命的召喚，強(qiáng)化共識(shí)的凝聚，踵事增華，致力于謀民生之利、解民生之憂，為群眾排憂解難，令百姓安居樂(lè)業(yè)。青年干部應(yīng)注重實(shí)踐，不馳于空想、不騖于虛聲，發(fā)揮自身專業(yè)長(zhǎng)處為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦，相信歷史不會(huì)辜負(fù)實(shí)干、苦干的人。萬(wàn)千青年干部心中有光，素履以往。

領(lǐng)航觀后感5

　　我印象最深的是曲建武先生30多年來(lái)用自己的堅(jiān)持和堅(jiān)守，詮釋和踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。他因自己的黨員身份自豪，更因自己的黨員身份嚴(yán)于律己，在30年的`耕耘和奉獻(xiàn)里，他教育了一批又一批學(xué)子，也在這個(gè)過(guò)程中不拘泥于官銜職稱，腳踏實(shí)地的教書(shū)育人。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員，雖然我們少有機(jī)會(huì)在課堂中為同學(xué)們教授知識(shí)，但仍然可以為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中提供幫助和指導(dǎo)。我也希望在之后的工作中，站好崗、值好班，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。

領(lǐng)航觀后感6

　　10月11日，公司機(jī)關(guān)第一、第二黨支部組織觀看了大型電視專題片《領(lǐng)航》，作為黨務(wù)工作人員，我組織并參與了此次觀影活動(dòng)。

　　《領(lǐng)航》中有這么一句話：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的'第一動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路——這句話讓我感同身受。

　　在新時(shí)代、新形式下，工作模式需要?jiǎng)?chuàng)新，黨建引領(lǐng)更需要?jiǎng)?chuàng)新。通過(guò)觀看專題片，讓我切身感受到了我們黨與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)、勇于創(chuàng)新的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

　　作為一名黨務(wù)工作者、一名普通的青年員工，我將以服務(wù)全體干部職工為出發(fā)點(diǎn)，以建立健全黨建工作機(jī)制為落腳點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感，在黨建工作創(chuàng)新中努力“蹚”出新路子，主動(dòng)發(fā)揮基層黨務(wù)工作人員的積極性和主動(dòng)性，為加快企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青

領(lǐng)航觀后感7

　　曲建武教授是“時(shí)代楷�！薄肮埠蛧�(guó)最美奮斗者”“全國(guó)道德模范”“全國(guó)優(yōu)秀教師”。曲教授通過(guò)線上平臺(tái)，分享了自己用愛(ài)和溫暖詮釋了三十多年如一日致力學(xué)生工作的赤子之心，結(jié)合自己幾十年傾心育人，與學(xué)生之間飽含真善美情懷的`故事闡述了輔導(dǎo)員“春風(fēng)化雨”的價(jià)值內(nèi)涵。他諄諄教導(dǎo)新時(shí)代高校輔導(dǎo)員、思政工作者要深刻認(rèn)識(shí)自身的地位和作用，培育優(yōu)良的道德品質(zhì)，樹(shù)立積極的人生態(tài)度，不斷提升責(zé)任感和使命感，教育引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)中。

領(lǐng)航觀后感8

　　看完了《領(lǐng)航》，我深刻感受到時(shí)代向前的每步都留下了激揚(yáng)的旋律，事業(yè)進(jìn)展的每一步都奏響了鏗鏘的音符，實(shí)踐證明，時(shí)代的發(fā)展、事業(yè)的進(jìn)步無(wú)不以精神的磅礴之力推動(dòng)。精神閃耀，照亮民族復(fù)興征程；精神傳承，深植于中華兒女的血脈之中。向著美好出發(fā)、向著未來(lái)進(jìn)發(fā)，新時(shí)代新征程，站在教育戰(zhàn)線的`我們要接過(guò)“精神火炬”，跑好嶄新征程，讓長(zhǎng)燃長(zhǎng)熱之火匯聚起奮進(jìn)路上的磅礴之力，續(xù)燃青春“奮斗花火”，乘風(fēng)破浪向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，譜寫更加美好、更加輝煌的時(shí)代華章。

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