- 相關(guān)推薦
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感（精選10篇）
認(rèn)真觀(guān)看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《波普先生的企鵝》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 1
《波普先生的企鵝》已經(jīng)在D盤(pán)儲(chǔ)存了一個(gè)學(xué)期。我非常盼望看這部電影，可是作業(yè)太多了，所以我一直沒(méi)有時(shí)間看。寒假是個(gè)享受電影的好時(shí)候，我點(diǎn)開(kāi)《波普先生的企鵝》，津津有味地看起來(lái)。
船長(zhǎng)、咬咬、笨笨、愛(ài)愛(ài)、臭臭、吵吵這六只可愛(ài)的企鵝是波普先生的父親留給他的紀(jì)念品，波普先生非常愛(ài)這些企鵝。他為了企鵝放棄了自己的工作，為企鵝鏟雪，讓它們?cè)谠∈依镉斡�。企鵝們也愛(ài)波普先生，波普先生去參加宴會(huì)，沒(méi)有帶上它們。它們?cè)诩依锸止陋?dú)，就順著波普先生的氣味來(lái)到了宴會(huì)。雖然它們給波普先生帶來(lái)了很多麻煩，但是波普先生依然愛(ài)它們�？墒呛髞�(lái)，一個(gè)壞人盯上了這些企鵝，想用它們賺一筆大錢(qián)，于是他騙了波普先生，把企鵝們關(guān)了起來(lái)。這件事被波普先生發(fā)現(xiàn)后，他把企鵝們帶走了�？墒菈娜四贸隽嗣孛芪淦鳌扯◆~(yú)。企鵝們?cè)趦烧咧g徘徊著，向沙丁魚(yú)走去，忽然，它們扭轉(zhuǎn)了方向，奔向了波普先生，它們用行動(dòng)證明了它們是愛(ài)波普先生的！
動(dòng)物并不是沒(méi)有感想的，它們會(huì)愛(ài)，會(huì)恨，會(huì)高興，也會(huì)悲哀。它們有時(shí)候在自己最?lèi)?ài)的食物和最?lèi)?ài)的人之間會(huì)選擇最?lèi)?ài)的人。就像波普先生那樣，他愛(ài)企鵝，所以才會(huì)放棄工作，他愛(ài)企鵝，所以才會(huì)花那么長(zhǎng)的時(shí)間鏟雪，為的是給企鵝一個(gè)更好的'家。因?yàn)椴ㄆ障壬冻隽藧?ài)，所以企鵝才會(huì)付出愛(ài)。在動(dòng)物中，除了企鵝，還有更多懂得愛(ài)的動(dòng)物。沈石溪寫(xiě)過(guò)一篇文章：蒲公英報(bào)恩。里面講了小老虎蒲公英被他撫養(yǎng)了幾年后，蒲公英一連報(bào)兩次恩的故事。這說(shuō)明了，動(dòng)物是有感情的，它們懂得愛(ài)。
我喜歡波普先生，也喜歡他的企鵝，更喜歡它們之間的感情。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 2
每當(dāng)和同學(xué)談到《波普先生的企鵝》這本書(shū)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生沒(méi)有顯赫的地位，也沒(méi)有無(wú)量的財(cái)富，僅僅憑著對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，實(shí)現(xiàn)了擁有企鵝的夢(mèng)想和包括在他的家人看來(lái)都是天方夜譚的一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，波普先生和他的家人克服了重重困難，在困難面前他們從來(lái)也沒(méi)有退縮。作者就是通過(guò)波普先生的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：無(wú)論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢?
在學(xué)習(xí)中我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就常常因?yàn)榭嗪屠鄱艞�。有的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得老師或者家長(zhǎng)的要求是“不可能完成的任務(wù)”，知難而退了。我們的'這些在學(xué)習(xí)中遇到的這點(diǎn)困難和波普先生相比又算得了什么呢!
理查得.阿特沃特是一位著名的作家，是一位美國(guó)人。我看了他的一本書(shū)，書(shū)名就是《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)主要講波普先生從南極那邊的杜雷克先生收到一只企鵝，企鵝的名字叫“庫(kù)克上�！�，因?yàn)橛幸惶焐�，差點(diǎn)死了，幸虧杜雷克先生又把一只生病的企鵝遞了過(guò)來(lái)。后來(lái)這兩只企鵝生了十只小企鵝，波普先生把他們訓(xùn)練一番后，上臺(tái)演出，變的很有名氣。最后他又把企鵝一只只送回南極，因?yàn)樗岵坏谩?/p>
我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得波普先生是一個(gè)很有愛(ài)心的人，因?yàn)樗活櫼磺卸家o企鵝一個(gè)寒冷的窩。企鵝又可愛(ài)、又好奇、又天真，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人火冒三丈。我讀這本書(shū)，這本書(shū)給我?guī)?lái)了波普先生收到企鵝的故事。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 3
在這個(gè)寒假，跟許多可愛(ài)的人一起閱讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，后來(lái)觀(guān)看了《波普先生的企鵝》這部影片。
電影跟書(shū)本的情節(jié)有所不同，電影中波普先生是個(gè)房產(chǎn)公司的高管人員，工作很是出色，但是家庭卻不怎么幸福，妻子帶著孩子跟他離婚分居，他獨(dú)自一人居住。一天他收到他父親去世的消息，同時(shí)父親隨信給他寄來(lái)了一個(gè)紀(jì)念品，竟然是一只活的企鵝。這只企鵝的到來(lái)打亂了他的生活，他很想送走它，但是最后竟然又收到了5只企鵝，現(xiàn)在他的`家里一共住了6只企鵝。這時(shí)候，他的工作遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，他沒(méi)辦法解決，但是企鵝的到來(lái)卻改善了他和孩子們的關(guān)系，因此他又決定不送走它們了。在照顧這些企鵝的過(guò)程中，他也愛(ài)上了這些小家伙，為了照顧企鵝，他寧愿被領(lǐng)導(dǎo)辭退。后來(lái)企鵝生下的3個(gè)蛋中有一只蛋沒(méi)能成功孵化，他傷心的認(rèn)為自己照顧不好它們，就把它們送走了，重新回到了工作崗位。但是他很是懷念那些企鵝，最后他決定帶領(lǐng)家人去奪回他的企鵝，經(jīng)過(guò)一番波折，終于奪回了企鵝，同時(shí)他的善良也打動(dòng)了他的客戶(hù)，跟妻子也復(fù)婚了。
影片的最后他跟妻子帶著孩子將企鵝送回了南極，就這樣波普先生因?yàn)槠簌Z重新獲得了家庭和愛(ài)。
這個(gè)影片告訴我們，人生中會(huì)有很多波折，但這些波折也會(huì)給我們帶來(lái)幸運(yùn)，同時(shí)我們也要知道珍惜自己當(dāng)下所擁有的。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 4
星期二上午，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)能力測(cè)試，測(cè)試完以后，白老師讓我們看電影減壓。
電影名叫《波普先生的企鵝》。波普先生的爸爸是一位探險(xiǎn)家，在他臨死前，送給了波普一只企鵝，波普把企鵝放到衛(wèi)生間的浴缸里，就去上班了，企鵝咬開(kāi)了水龍頭，在下面洗了個(gè)涼水澡，等波普下班時(shí)，衛(wèi)生間里全都是水，企鵝在里面自由自在的.游泳，等波普一打開(kāi)們，“嘩”的一下，他被水給沖到了樓下。
波普想把企鵝送回南極，于是，他打電話(huà)給他的助手皮皮，皮皮卻聽(tīng)成了想再要幾只企鵝，就給波普寄了一個(gè)箱子，波普一打開(kāi)，好幾只企鵝都跑了出來(lái)，波普接受了這群“不速之客”，他給它們分別起了名字：船長(zhǎng)、咬咬、吵吵……。有一次，波普去參加一個(gè)宴會(huì)，他把企鵝留在了家，船長(zhǎng)帶著企鵝們跑到了宴會(huì)上，波普看見(jiàn)了企鵝，企鵝也看見(jiàn)了他，企鵝們追了上去，波普趕忙躲進(jìn)了電梯，下了樓。企鵝一看，立即調(diào)轉(zhuǎn)“鵝”頭，跑了下去，正巧撞上了一個(gè)手提水桶的人，水灑了一地，企鵝們像滑水一樣滑了下去，撞到了好多人，還把一個(gè)人撞到了樓下，幸好旁邊的人扶了他一把，否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過(guò)這一件事后，波普把企鵝送給了動(dòng)物園，但是他的妻子和孩子都不同意，所以他又把企鵝領(lǐng)了回來(lái)，它們?nèi)疑塘坎蝗绨哑簌Z送回它們的家鄉(xiāng)，于是，他們把企鵝放回了南極。
當(dāng)這群企鵝回到南極，與家人擁抱，而撞倒一片時(shí)，我們?nèi)喽夹α�，這群企鵝真是太可愛(ài)了。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 5
起初，我是為了憨態(tài)可掬的企鵝和滑稽有趣的金·凱瑞去看《波普先生的企鵝》這部電影，沒(méi)想到在此之余我還收獲了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
片子開(kāi)場(chǎng)笑點(diǎn)連連，金·凱瑞飾演的波普先生收到了一個(gè)父親從南極寄來(lái)的大箱子，打開(kāi)之后，里面是一只企鵝，他以為那是一個(gè)標(biāo)本，就笑著放在了桌子上。沒(méi)想到標(biāo)本動(dòng)了，那是一只活生生的'企鵝！波普先生無(wú)奈，只好把它放在衛(wèi)生間里，告訴它不要亂碰東西�？墒撬晦D(zhuǎn)身，那只企鵝就已經(jīng)在衛(wèi)生間里放滿(mǎn)了水，開(kāi)門(mén)時(shí)洶涌的水流將他和企鵝都沖到了樓下，這一幕讓我捧腹大笑。
企鵝的羽毛讓它看起來(lái)像一個(gè)穿著燕尾服又大腹便便的紳士，走起路來(lái)一搖一擺的樣子更是為它平添了幾分呆萌。電影里企鵝的一舉一動(dòng)都可愛(ài)得讓人簡(jiǎn)直想摸一摸它毛茸茸的小腦袋，許多關(guān)于企鵝的近景鏡頭也讓我大飽眼福。影片最后還交代了沒(méi)有企鵝在拍攝中受傷，這讓我松了一口氣。
慢慢看下去，才發(fā)現(xiàn)笑中有淚，波普先生和自己的妻子已經(jīng)離婚，兩個(gè)孩子與他的關(guān)系也不好。是活潑可愛(ài)的企鵝們拉近了家庭成員之間的關(guān)系，讓一家人找回了久違的親情。企鵝會(huì)和陪伴它的人建立起親密的關(guān)系，孩子又如何不是這樣呢？生活中有太多的人為了事業(yè)打拼，卻忽視了自己的家庭，把“忙”掛在嘴上，疏遠(yuǎn)了親人之間的關(guān)系。其實(shí)再忙，總可以抽出時(shí)間吃一頓飯，或者哪怕只是聊幾句天，關(guān)心一下孩子和另一半的想法，這些都能讓親情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離變得淡薄。
需要陪伴的不只是心愛(ài)的寵物，更是自己的家人。將家庭成員聯(lián)系在一起的親情的紐帶，就是陪伴與關(guān)懷。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 6
《波普先生的企鵝》是木老師推薦給我們?cè)诤倮镩喿x的一本書(shū)。我很快就看完了。這本書(shū)里的內(nèi)容非常有趣，特別是那十二只小企鵝，它們不但能聽(tīng)懂人講話(huà)，還會(huì)表演節(jié)目，給波普先生一家人帶來(lái)很多樂(lè)趣，有好幾次我都看得笑出了聲。
書(shū)里面的波普先生一家人都非常善良，尤其是波普先生，當(dāng)他們家里沒(méi)錢(qián)吃飯的時(shí)候，波普太太打算把企鵝賣(mài)掉，但波普先生沒(méi)有同意，他決定訓(xùn)練企鵝，讓它們演出來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活大家。后來(lái)他成功了，他們的.企鵝成為有名的“波普演藝企鵝”，受到大家的歡迎。
最后，當(dāng)企鵝們被邀請(qǐng)去好萊塢拍電影掙大錢(qián)的時(shí)候，波普先生卻選擇了把企鵝送到北極繁殖后代，讓北極也能有企鵝，陪伴那些孤單的人。他還親自與德雷克上將一起護(hù)送企鵝。
看到這里，我很感動(dòng)，覺(jué)得波普先生很善良，也很大方，我們都應(yīng)該向波普先生學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 7
我讀的是《波普先生的企鵝》，講的是油漆匠波普先生對(duì)極地探險(xiǎn)和研究很感興趣，他在一天里獲得了一只企鵝“庫(kù)克”。從此，“庫(kù)克”伴隨著波普先生一家生活。“庫(kù)克”沒(méi)有同類(lèi)的陪同，太寂寞，得了“抑郁癥”，后來(lái)另一只同病相憐的母企鵝格雷特的降臨而痊愈，還生下了十只小企鵝。
十二只企鵝和庫(kù)克一家生活而帶來(lái)樂(lè)趣但也增添了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但企鵝們因此出去表演，受到全部人的關(guān)注，令波普一家獲得了經(jīng)濟(jì)的新源頭。后來(lái)因?yàn)榧竟?jié)的變化，企鵝們不適應(yīng)，波普先生決定讓他們?nèi)ケ睒O參加一次“旅游”。而他也因企鵝們獲得了去北極旅游的機(jī)會(huì)。這本書(shū)中講了許多企鵝與人類(lèi)之間發(fā)生的'趣事，庫(kù)克一家與企鵝的互動(dòng)也讓我感到了愛(ài)！小企鵝們深藏不露的絕技也讓我佩服。
書(shū)里的波普先生雖只是一個(gè)普通油漆匠，但他為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的堅(jiān)持也讓我很敬佩，他能義無(wú)反顧的。照顧企鵝，能了解企鵝，都是因?yàn)樗心穷w非一般的心，并且他熱愛(ài)這群企鵝。
這個(gè)故事告訴我只要肯努力，遇到困難不泄氣，一定會(huì)成功的！
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 8
《波普先生的企鵝》不是一部有新意的電影。立意、演員表演、情節(jié)，無(wú)論從哪一方面看，我們都能找到超過(guò)二十部類(lèi)似的片子：成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的;主演或夸張恢諧或內(nèi)斂張揚(yáng)收放自如的表演;看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結(jié)局。而把這些元素結(jié)合在一起時(shí)，卻成就了一部“笑中帶淚”、適合親子觀(guān)看的精彩影片。據(jù)說(shuō)“笑中帶淚”現(xiàn)在是一個(gè)槽點(diǎn)，是“一些出身八線(xiàn)小城，在《知音》和《讀者》浸淫下長(zhǎng)大的公關(guān)團(tuán)隊(duì)”愛(ài)用的電影宣傳語(yǔ)，但這委實(shí)是一個(gè)客觀(guān)真實(shí)反映我觀(guān)影狀態(tài)的詞語(yǔ)。
影片改編自美國(guó)三十年代同名兒童小說(shuō)，事實(shí)上，除了主人公名字和主要人物遵照原著，以及同樣幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，情節(jié)設(shè)置全然不同。
前者是以三十年代為背景，講述了一個(gè)有妻有子的普通人如何在平凡的生活中追尋并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這不是個(gè)類(lèi)似《月亮與六便士》的故事，而是提供了與之全然不同的追夢(mèng)人樣本：即使不脫離生活正軌，擔(dān)負(fù)著家庭責(zé)任，人們也有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的可能。后者是一個(gè)生于七零年代成長(zhǎng)為新千年社會(huì)精英人士的男人，工作時(shí)精明能干洞察人心并以此為制勝手段，生活中卻無(wú)法和家人推心置腹地有效溝通，家庭之舟幾乎觸礁沉沒(méi)，直到一群企鵝的`到來(lái)，一切悄悄地改變：高檔豪華卻冰冷的公寓因?yàn)槠簌Z的加入變得富有生氣和人情味，波普先生處于分居狀態(tài)的妻子和兩個(gè)孩子因此漸漸和波普重新親近，而波普先生在與企鵝的互動(dòng)中學(xué)習(xí)去了解他人的需求并懷著體讓的態(tài)度接納包容這些需求，愛(ài)由此重新在夫妻、父子之間流轉(zhuǎn)。
金·凱瑞豐富的面部表情、萌物企鵝們的搞笑動(dòng)作、甚至助理皮皮的可笑服飾無(wú)一不戳中觀(guān)眾的笑點(diǎn);波普先生和貌離神未離的妻子之間的情感，波普先生和青春期女兒之間初時(shí)生硬逐漸圓融的溝通，波普先生與他父親之間的隔閡的消除，總有某個(gè)片段會(huì)擊中你心中那塊柔軟的角落。
想想，在某個(gè)仲夏夜，和孩子邊吃冰激凌邊看著波普先生在冬雪皚皚的曼哈頓大道上溜一隊(duì)企鵝，他的橡皮臉上常常是讓你笑點(diǎn)驟降的表情，偶爾流露迷失悲傷的神情，這時(shí)我們可以告訴孩子：“大人也會(huì)像孩子一樣有迷失的時(shí)候，走著走著忘記最重要的事情，記得對(duì)我保持信心并提醒我啊�！�
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 9
今天下午我認(rèn)真的觀(guān)看了《波普先生的企鵝》，而這部電影讓我看得哈哈大笑，同時(shí)也讓我覺(jué)得非常的溫暖和感動(dòng)。
波普先生作為一個(gè)談判高手，結(jié)果面對(duì)他的孩子的時(shí)候卻屢屢受挫。
本來(lái)應(yīng)該在周末陪伴孩子共同度過(guò)愉快的親子時(shí)光，可總是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑閷掖畏帕撕⒆觽兊镍澴印?/p>
面對(duì)女兒在感情上遇到的困惑和煩惱，他無(wú)法靜下心來(lái)傾聽(tīng)，給出的建議也讓女兒覺(jué)得非常的鬼火。
戰(zhàn)無(wú)不勝的波普先生，在面對(duì)林中酒館的老奶奶時(shí)，碰了一個(gè)大大的釘子。就在這時(shí)，受挫回家的他收到了他的父親給他寄來(lái)的禮物，禮物居然是一只企鵝，而且是一只活生生的企鵝。
這只企鵝的出現(xiàn)，打亂了波普先生的生活。波普先生非常想要把它送走，沒(méi)有想到的是他又收到了五只企鵝。手忙腳亂的波普先生沒(méi)有想到的是，他的前妻帶著孩子過(guò)來(lái)，孩子以為這是爸爸送給他的生日禮物，開(kāi)心得不得了，姐姐和弟弟高興壞了，一家人在手忙腳亂中和企鵝度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
沒(méi)有想到這六只企鵝的出現(xiàn)，讓波普先生和家人們的關(guān)系慢慢開(kāi)始變好了，孩子們更加喜歡自己的爸爸，因?yàn)槠簌Z波普先生陪伴孩子們的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，在相處的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)不單單是人，連企鵝也是需要用心的傾聽(tīng)的。
在和企鵝相處的過(guò)程中，波普先生通過(guò)耐心和細(xì)致的觀(guān)察，慢慢的讀懂了企鵝，他會(huì)給企鵝播放企鵝喜歡看的.卓別林黑白電影，給企鵝買(mǎi)企鵝喜歡吃的魚(yú)，無(wú)條件的接納企鵝和他共睡一張床，就這樣，波普先生慢慢和企鵝之間建立了良好的感情。
而波普先生也發(fā)現(xiàn)，他依然深?lèi)?ài)著自己的前妻，因?yàn)槠簌Z的到來(lái)，雖然波普先生正常規(guī)律的生活被打破了，但是她和孩子和前妻之間多出了很多共同相處的時(shí)間，企鵝的到來(lái)讓他開(kāi)始用新的去傾聽(tīng)每一位家人，敞開(kāi)心扉和孩子和前妻進(jìn)行溝通。
但是也因?yàn)槠簌Z，波普先生被他的公司解雇了。波普先生不得不送走了企鵝。
在面對(duì)孩子們的疑問(wèn)的時(shí)候，波普先生開(kāi)始懷念和企鵝待在一起的日子，于是他放下手上的工作，聯(lián)系前妻和孩子們一起去尋找企鵝。
電影讓我明白到對(duì)家人的陪伴是多么的重要，我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)身邊的人說(shuō)話(huà)，感受別人的感受是多么的重要。
《波普先生的企鵝》觀(guān)后感 10
十一節(jié)假日，又逢我的生日，爸媽奉獻(xiàn)我一部大劇——《波普先生的企鵝》。看完這部電影，讓我這個(gè)小學(xué)生對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。我們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。那是長(zhǎng)輩給予我們的愛(ài)，是人與人之間的愛(ài)：有了愛(ài)，代溝可以填平，家長(zhǎng)和子女打成一片；有了愛(ài)，冷漠和誤會(huì)得以消除，社會(huì)增添一份和諧……人與大自然呢？如果有了愛(ài)，南極的冰天雪地也如夏日一樣溫暖和煦；如果有了愛(ài)，身為動(dòng)物的企鵝也能成為知己良友……
電影《波普先生的企鵝》就向我供奉了一頓“愛(ài)”的大餐。電影中的主人公是波普。他小時(shí)候因父親是航海家，他們父子很少見(jiàn)面，所以他缺少父愛(ài)。他長(zhǎng)大以后，因不知道怎么去關(guān)心妻子和孩子，一個(gè)圓滿(mǎn)的`家庭就破滅了。后來(lái)他無(wú)意中收養(yǎng)了六只企鵝，這六只企鵝雖然擾亂了他的生活環(huán)境，但是這六只企鵝居然讓他的家庭復(fù)合了，他又把這六只讓她的家庭復(fù)合的企鵝送回了南極，奇怪的是他的事業(yè)也因此成功了。
在這一部電影中我最喜歡的人物是波普，因?yàn)樗谶@部電影中詮釋了一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。每一次面對(duì)家人和物業(yè)管理員的刁難，他總是樂(lè)觀(guān)地回答一聲：“妥妥的！”從這一點(diǎn)我可以看出他有著非常堅(jiān)定的態(tài)度。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。波普先生用自己的愛(ài)心去保護(hù)著企鵝，他為了企鵝過(guò)得好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把冰箱門(mén)鉆了幾個(gè)眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門(mén)里頭裝了個(gè)把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出，波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫(kù)。為了讓企鵝在冰上嬉戲，有南極的感覺(jué)，大冬天波普先生把家里的窗戶(hù)全部打開(kāi)，為的就是能讓企鵝玩得快樂(lè)。波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè)生活，專(zhuān)門(mén)為企鵝訂購(gòu)了海里打回的的活魚(yú)，結(jié)果把家里本來(lái)就不多的錢(qián)都花光了。
看完電影，走在回家的路上，時(shí)不時(shí)都想笑一笑，然而，詼諧輕松的格調(diào)中又透出淡淡的哀愁，那是波普先生對(duì)父親揮之不去的思念。當(dāng)他從角落里拾到父親的遺言，他凝重的眼神里飽含著內(nèi)疚和遺憾。父親希望他不要犯同樣的錯(cuò)誤，要珍惜自己擁有的一切，好在波普先生人到中年就已幡然醒悟。這部《波普先生的企鵝》的影片也讓我明白了一個(gè)道理：只有愛(ài)才能讓家庭圓滿(mǎn)，只有愛(ài)才能讓工作順利，最后走向成功的道理。
【《波普先生的企鵝》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
讀波普先生的企鵝有感01-25
《波普先生的企鵝》讀后感04-29
波普先生企鵝讀后感03-28
《波普先生的企鵝》讀后感03-17
波普先生的企鵝讀后感05-01
《波普先生的企鵝》讀后感04-25
《波普先生的企鵝》讀后感范文04-27
《波普先生的企鵝》讀書(shū)心得優(yōu)秀范文05-06
《波普先生的企鵝》讀后感(15篇)04-26