楚漢傳奇觀后感2篇

　　品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的楚漢傳奇觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

楚漢傳奇觀后感1

　　自從秦始皇離別人世，天下大亂，無能的一胡一亥聽從趙高的鬼主意，真是民不聊生，就在這個時代，上演了無數(shù)英雄豪杰的精彩故事。

　　趙高在秦朝末期斬殺了許多忠臣，最終囂張的竟然將秦二世也殺害了，到了子嬰執(zhí)政，將作惡多端的一奸一臣一律殺掉，可是，大勢已去，子嬰有多大的本事也不可以將這事情扭轉(zhuǎn)過來。秦國已滅，楚漢爭霸，經(jīng)歷了四年的奮勇廝殺，最終劉邦奪取天下，項羽還了天下個太平盛世。

　　這一段故事，引起了很多觀眾的討論聲，我也有許多話想說，首先我覺得項羽是一只鳳凰，劉邦是一只麻雀，“鳳凰”和“麻雀的斗爭不用說結果，眾人皆知，“鳳凰”肯定將脆弱的“麻雀”攻擊的招架不住，但是，項羽考慮事情的急躁、心胸狹窄都使劉邦逃過多次劫難，比如在鴻門宴上，那么好的時機，項羽卻被劉邦手下的人說的不知東南西北了，最終劉邦逃過了這一劫，從這件事情我可以看出劉邦會用人，善于聽取別人的意見。而項羽就恰恰相反，總認為自己的觀點永遠不會出差錯。但是他錯了，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，群眾的力量和智慧，高于一個智勇雙全的人，而且項羽心胸狹窄，因為憎恨秦兵，也沒有太多的糧食，就殺了活活二十萬秦兵。這是天大的錯誤與糊涂，這個舉動使項羽在人心中沒有了地位，他失去了民心。但這并不是他失敗的主要原因，而不汲取別人的“能量”是他的`致命弱點。

　　劉邦為何可以成功，首先是因為他的帳下有多種人才，治國有蕭何，打仗有韓信，謀慮有張良，一陰一謀有陳平，如今說起這四人，都是劉邦手下的好干部，他們都為大漢出了一份力，為漢朝的興盛做了基礎，先說說蕭何，有句話說得好，成是蕭何，敗是蕭何，韓信是蕭何推薦的，而韓信的死是蕭何殺的，他用仁慈換取了民眾的心，所以，他成為了漢軍走向未來一個重要的人物。再說韓信，從一個胯一下小人，變?yōu)榇髮④�，他在�?zhàn)場上的英勇與智慧讓我們無不贊嘆，但是他在處事方面還有些欠缺，這也是他死的重要原因。繼續(xù)說張良，這是一個韓國的貴族，深謀遠慮，無人可比。和他一交一往的陳平，那可是個鬼點子資料庫，但為了漢王，他用離間計使楚軍大亂，還想出辦法為漢王逃脫了項羽的攻擊。這幾人都值得我們后人學一習一和研究。

　　《楚漢傳奇》這個電視劇，讓我懂得了許多做事與做人的道理，不以成敗論英雄的項羽，善于用人的劉邦，他們創(chuàng)造的傳奇歷史故事，讓人回味無窮。

楚漢傳奇觀后感2

　　隨著《楚漢傳奇》這部連續(xù)劇的熱播，人們對于歷史題材影視作品的評價又重新燃起了激情，或者這種熱情根本從來沒有冷卻過。網(wǎng)絡上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾篇文章，說現(xiàn)在熱播的《楚漢傳奇》電視劇中存在很多文史錯誤，批評編劇沒有歷史常識，比如某官職或某稱謂在秦末已經(jīng)不存在，或者是后世才出現(xiàn)的，某成語以及《三字經(jīng)》是后世朝代出現(xiàn)的等等。批評之聲非�？量�，除非這是故意炒作。

　　對于影視劇，特別是歷史題材的影視劇，不排除某些觀眾就是抱著“補課”，補歷史常識的意圖來觀看的。而編劇一旦不尊重史實，則會讓這些人大失所望。然而，一方面我們確實應當強調(diào)影視劇對歷史常識的遵守，另一方面，觀眾不應該過度的苛責，因為這畢竟是藝術作品，而不是確鑿的.歷史教科書（當然，即使是歷史教科書，也有學者認為是胡編亂造）。藝術有藝術的規(guī)則，史實有史實的承當載體。藝術來源于現(xiàn)實，必須遵守起碼的常識。但是藝術作品也需要一定的高度，需要有獨特的價值體現(xiàn)，或博得觀眾一樂，或激勵一代人奮斗，或教會人如何生活。藝術應該有概括性，反映某個主旨，為了確切的反映這個主旨，可以不太拘泥于某些冷僻的常識，只要尊重明顯的歷史常識和事件即可。

　　比如楚漢傳奇這部劇，《三字經(jīng)》確實晚于秦朝，焚書坑儒的場景或許真不是影視劇中所反映的那樣。但是，對于觀眾來說，這些儒生當時讀什么書，秦始皇是如何焚書如何坑殺那些儒生的，可能并不是很重要，重要的是當時確實存在一些文化經(jīng)典之作，被始皇帝焚燒，當時確實有儒生被坑殺。

　　當然，我很佩服這些能夠發(fā)現(xiàn)那些錯誤的觀眾，他們的歷史常識可見一斑。為了造福其他觀眾，或者警示那些“不懂歷史”的編劇，這些熱心的觀眾或?qū)W者出于常識對該劇提出了批評。然而歷史劇畢竟也是影視劇，是藝術作品，而非學術著作，難道一定要嚴格遵守歷史常識而不得變通嗎？

　　這部劇我也在追著看，不僅因為它是“最貴”的電視劇，而且我覺得該劇對劉邦項羽等人物性格的刻畫比較有特色。作為普通觀眾，我可以從該劇對兩位歷史人物的刻畫中獲得為人處世、待人接物的道理，于我而言，這就是該劇的價值所在，是娛樂帶來的額外收獲。我從來不會把影視作品或者其他文學作品與歷史教科書或者學術作品混為一談，盡管兩種通過常識的橋梁作用而有某些聯(lián)系，但界限也是分明的。

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