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國(guó)家安全教育課觀后感

時(shí)間:2024-04-29 18:46:02 煒玲 觀后感 我要投稿

國(guó)家安全教育課觀后感(精選21篇)

  在看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的國(guó)家安全教育課觀后感,歡迎大家分享。

國(guó)家安全教育課觀后感(精選21篇)

  國(guó)家安全教育課觀后感 1

  健康、安全、成才是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,而安全又是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。我校根據(jù)上級(jí)的通知要求,結(jié)合本校實(shí)際,在全校廣泛開展安全教育周活動(dòng)。

  對(duì)校園安全工作進(jìn)行了檢查

  學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查,認(rèn)真對(duì)校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查,嚴(yán)格落實(shí)校門管理及訪客登記制度,對(duì)校車運(yùn)行管理進(jìn)行了加強(qiáng),在教工大會(huì)上傳達(dá)了有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的文件要求。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室更換了防火裝置,增加了排氣扇和排氣孔,時(shí)刻保持實(shí)驗(yàn)室空氣流通,防患于未然。

  開展了安全主題教育

  為了抓好安全教育周的工作,學(xué)校利用開學(xué)第一周周五的校班會(huì),對(duì)全校師生開展了安全教育,提高全體師生的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識(shí)教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、戶外活動(dòng)安全等方面的常識(shí)。尤其針對(duì)未達(dá)規(guī)定年齡學(xué)生騎行共享單車的情況,重點(diǎn)進(jìn)行了交通法規(guī)的教育。

  密切關(guān)注學(xué)生心理健康

  學(xué)校在開學(xué)初不安排任何考試、測(cè)試之類,利用開學(xué)典禮重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生重在優(yōu)秀品質(zhì)的'培養(yǎng)和優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的繼承發(fā)揚(yáng)。同時(shí),充分利用微信,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子情緒變化,幫助孩子順利進(jìn)入學(xué)校生活的狀態(tài)。

  安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,今后我校將進(jìn)一步重視安全工作,將安全工作“長(zhǎng)抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中,努力打造“平安校園”。

  國(guó)家安全教育課觀后感 2

  國(guó)家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

  那什么是國(guó)家安全了?國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊。粐(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  為了讓我們充分理解國(guó)家安全,視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國(guó)家的安危,像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密,最終走上不歸路。

  還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的'環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺(jué)得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

  我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在國(guó)家安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

  作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂(lè)觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

  國(guó)家安全教育課觀后感 3

  在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中,有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能,現(xiàn)場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng),然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對(duì)火的恐懼,屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì),我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中,我學(xué)到的.不僅是滅火的技能,還有在火災(zāi)面前,一定要克服恐懼,沉著冷靜,就像消防員反復(fù)叮囑的那樣,任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi),挽回?fù)p失。

  從這兩起事故中,不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識(shí)淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護(hù)用品,現(xiàn)場(chǎng)也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患;三是違規(guī)操作,在沒(méi)有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,特別是在油庫(kù)這種對(duì)安全要求極其嚴(yán)格的單位工作,更加要樹立至高的安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。

  在跟新同事的學(xué)習(xí)和交流中,我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識(shí)、提高安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲(chǔ)備安全知識(shí)、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要,在未來(lái)的工作中,我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。

  國(guó)家安全教育課觀后感 4

  懷揣的興奮又新奇的心情,我們加入到運(yùn)行一值這個(gè)"大家庭"中開始第一天的運(yùn)行工作。能夠加入到運(yùn)行一值這個(gè)“大家庭”,我感到特別的開心,也希望自己能夠努力學(xué)習(xí),盡早的貢獻(xiàn)自己的力量。在完成值里的'安全教育知識(shí)考試后,章萬(wàn)青值長(zhǎng)安排柳金偉師傅在生產(chǎn)會(huì)議室給我們新員工開展崗位前安全教育知識(shí)的第一課:“安全生產(chǎn)班組培訓(xùn)”。

  這次培訓(xùn)通過(guò)座談會(huì)的形式,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制,并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識(shí),樹立起良好的自身安全防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)了自身的安全技能,為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕,平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題要不恥下問(wèn),多向值里面的老師們請(qǐng)教,并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。

  最后,在聽完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,表示我們一定會(huì)在今后的工作中,樹立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的業(yè)務(wù)技能,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱。

  國(guó)家安全教育課觀后感 5

  國(guó)家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

  那什么是祖國(guó)安全了?祖國(guó)安全就是指祖國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;祖國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;祖國(guó)秘密不被竊;祖國(guó)工作人員不被策反;祖國(guó)機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  為了讓我們充分理解祖國(guó)安全,視頻了還講了事例。一位為祖國(guó)效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧祖國(guó)的安危,像國(guó)外不法分子透露祖國(guó)機(jī)密,最終走上不歸路。

  還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好,而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的.學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺(jué)得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

  我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲?為什么還存在祖國(guó)安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

  作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國(guó)安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂(lè)觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

  國(guó)家安全教育課觀后感 6

  中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

  國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的`態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

  大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

  成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

  國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

  國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說(shuō),要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。

  國(guó)家安全教育課觀后感 7

  國(guó)家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局,還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全,沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹立了以國(guó)家利益為重的.全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

  天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

  很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn),可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

  國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。

  國(guó)家安全教育課觀后感 8

  今日全民國(guó)家安全教育日,下午的班隊(duì)會(huì)課上,教師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時(shí),教室登時(shí)安靜下來(lái),萬(wàn)籟俱寂,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

  這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來(lái),電視里的局面讓我們觸目驚心,那真是血的價(jià)值,是用生命來(lái)喚醒我們必定要恪守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛他的'父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因而我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)恪守交通規(guī)則,從小培育杰出的習(xí)慣!凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語(yǔ)。要安全出行,又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢?

  父母常常會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊叮囑:過(guò)馬路必定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的知識(shí),但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里,老是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必定會(huì)恪守交通法規(guī),在過(guò)斑馬線必定做到:“一看、二觀、三經(jīng)過(guò),寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、恪守,在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守,代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。

  這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律,自覺(jué)恪守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只要一次,讓我們攜起手來(lái)注重交通規(guī)律,自覺(jué)恪守交通規(guī)則,喜愛自個(gè)的生命,讓悲慘劇不再重演!

  國(guó)家安全教育課觀后感 9

  網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

  第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的`重要途徑,通過(guò)電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

  第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

  在國(guó)家安全問(wèn)題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

  此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

  國(guó)家安全教育課觀后感 10

  國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求,是安邦定國(guó)的重要基石。當(dāng)前,我國(guó)面臨復(fù)雜多變的安全發(fā)展和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,各方面風(fēng)險(xiǎn)可能不斷積累甚至集中顯露,國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素很復(fù)雜。

  全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀,要求既要重視外部安全又要重視內(nèi)部安全。對(duì)內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設(shè)平安中國(guó),對(duì)外求和平、球合作、求共贏、建設(shè)和諧世界;既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ);既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全,構(gòu)建政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、資源安全、核安全等構(gòu)建的國(guó)家安全體系;既重視發(fā)展發(fā)展問(wèn)題,又重視安全問(wèn)題,發(fā)展是安全的`基礎(chǔ),安全是發(fā)展的條件,富國(guó)才能強(qiáng)兵,強(qiáng)兵才能衛(wèi)國(guó);既重視自身安全,又重視共同安全,打造命運(yùn)共同體。

  國(guó)家安全教育課觀后感 11

  本次國(guó)家安全教育宣傳展共分“國(guó)家安全重于泰山”、“無(wú)名英雄”、“反滲透反顛覆斗爭(zhēng)”、“反恐怖反分裂斗爭(zhēng)”、“反間諜竊密斗爭(zhēng)”、“天網(wǎng)恢恢”、“光榮業(yè)績(jī)”、“居安思!薄ⅰ氨娭境烧\(chéng)”等九個(gè)部分,全面介紹了當(dāng)前面臨的總體國(guó)家安全形勢(shì),并披露了一些觸目驚心的案例。

  通過(guò)這次活動(dòng),市民對(duì)國(guó)家安全有了更直觀的認(rèn)識(shí)。“以前我只知道國(guó)家安全有國(guó)土安全、軍事安全,這次才知道還有網(wǎng)絡(luò)安全、政治安全、文化安全等等!币晃辉谡拱迩罢J(rèn)真閱讀的陳小姐告訴記者。來(lái)自西園社區(qū)的劉先生也表示:“今天在活動(dòng)中學(xué)到了很多有用的'知識(shí),感覺(jué)很有收獲!

  據(jù)了解,這次活動(dòng)是廣州市為迎接首個(gè)法定的“全民國(guó)家安全教育日”而舉辦的系列活動(dòng)之一,也是我區(qū)著力打造國(guó)家安全教育示范點(diǎn)的活動(dòng)之一。我區(qū)將結(jié)合實(shí)際,通過(guò)打造“一個(gè)國(guó)家安全教育宣傳基地”、建立“群眾陣地和主流媒體兩個(gè)宣傳平臺(tái)”、開展“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)村居”三個(gè)活動(dòng),以及深入開展塑造國(guó)家教育宣傳長(zhǎng)廊、打造綠道驛站宣傳欄、開展增城農(nóng)村廣播系統(tǒng)宣傳、老干部藝術(shù)團(tuán)送戲下鄉(xiāng)等活動(dòng),開展國(guó)家安全、宣傳咨詢等,使國(guó)家安全知識(shí)入心入腦,切實(shí)增強(qiáng)全民的國(guó)家安全責(zé)任意識(shí)。

  國(guó)家安全教育課觀后感 12

  湖北省國(guó)家安全教育電視課堂《同上一堂國(guó)家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北廣播電視臺(tái)電視教育頻道、華中師范大學(xué)承辦。4月14日下午,全省552萬(wàn)中小學(xué)生將同上這堂國(guó)家安全教育課。

  該活動(dòng)由省國(guó)安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦,突出“以人民安全為宗旨”主題,旨在教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。

  什么是國(guó)家安全?國(guó)家安全離我們有多遠(yuǎn)?維護(hù)國(guó)家安全應(yīng)該怎么做?這堂“國(guó)家安全教育課”,邀請(qǐng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講,通過(guò)情景再現(xiàn)、互動(dòng)問(wèn)答等形式,將國(guó)家安全知識(shí)融入課堂。

  武漢大學(xué)2014級(jí)數(shù)字出版專業(yè)團(tuán)支部成員王慶功參加集體收看后表示,沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家安全教育課讓自己增強(qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。湖北大學(xué)2014級(jí)工程管理專業(yè)學(xué)生劉爽說(shuō):“維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù),大學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全!

  國(guó)家安全教育課觀后感 13

  在第二個(gè)國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,4月14日和4月17日下午,東西湖職校分年級(jí)組織了全校學(xué)生收看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》專題電視課堂節(jié)目。

  在這節(jié)電視課堂節(jié)目中,專家通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,深入淺出地向?qū)W生們傳遞了安全教育信息,教育學(xué)生牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。

  觀看后,各班開展了討論和寫觀后感活動(dòng),學(xué)生們感觸很多,他們普遍認(rèn)為通過(guò)這節(jié)電視課堂,讓他們真正深入明白了什么是國(guó)家安全,領(lǐng)會(huì)了作為當(dāng)代中職生,維護(hù)國(guó)家安全自己應(yīng)該怎么做,更深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為。

  據(jù)了解,該活動(dòng)由省國(guó)安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦,突出今年全民國(guó)家安全教育日“以人民安全為宗旨”的主題,采取“同上一堂國(guó)家安全教育課”的形式,教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的.能力。

  國(guó)家安全教育課觀后感 14

  根據(jù)上級(jí)文件精神的要求,4月14日下午,程集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,各班利用班班通設(shè)備組織觀看了湖北衛(wèi)視直播的《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂。

  本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題,由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講,邵老師通過(guò)實(shí)例展示與講解、師生互動(dòng)提問(wèn)與回答等形式,教育引導(dǎo)中學(xué)生牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力,營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的'深厚氛圍。不僅讓我們中學(xué)生在學(xué)校能體會(huì)到國(guó)家安全與自己切身相關(guān),還提高了全民維護(hù)國(guó)家安全的主動(dòng)性和參與度。

  該校德育處領(lǐng)導(dǎo)李紅兵表示,觀看后,學(xué)校結(jié)合實(shí)際及時(shí)開展主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)召開主題班會(huì)、專題討論、交流、撰寫觀后感、設(shè)置宣傳專欄等形式,將安全知識(shí)植入學(xué)生心中,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和能力。

  國(guó)家安全教育課觀后感 15

  在觀看“居安思危,大國(guó)長(zhǎng)安”全民國(guó)家安全教育視頻后,讓我感受到了看似平常,平淡的生活,其實(shí)一點(diǎn)也不平常。我們每一位中國(guó)公民身處中國(guó),不論身處何地,身份是誰(shuí),我們都與國(guó)家安全密不可分。如今國(guó)際形勢(shì)非常嚴(yán)峻,各類生物病毒層出不窮,一次次的災(zāi)害不斷給我們敲響警鐘,我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難中汲取教訓(xùn),學(xué)會(huì)與大自然和平共處,不要為自己的一己之私而毀了整個(gè)體系。同樣的,我們不論是面對(duì)大自然,還是自己的國(guó)家,我們作為其中的.一份子,我們就與之密不可分,很有可能因?yàn)橐患褐蕉劤刹豢蓮浹a(bǔ)的后果,所以我們要時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家安全,不給企圖破壞這個(gè)和平環(huán)境的人一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)。即不懂法,可多看多問(wèn),多學(xué),不可按照自己的無(wú)所謂而釀成大錯(cuò)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

  國(guó)家安全教育課觀后感 16

  我們崗位人員在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,它是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)法的組成部分。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國(guó)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)法建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和崗位操作人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中層層負(fù)責(zé)的制度,制度明確了各自的任務(wù)職責(zé),就是為了確保安全生產(chǎn),同時(shí)出現(xiàn)生產(chǎn)事故或遇到突發(fā)事件時(shí)能夠?qū)訉迂?fù)責(zé),責(zé)任到人,杜絕職責(zé)不清,任務(wù)不明。

  我們操作人員的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,如交接班、清潔文明、設(shè)備維護(hù),巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么處理,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)規(guī)定,勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定,藥品投加使用,工藝操作指標(biāo),消防器材維護(hù)使用等共十四條,要求我們崗位人員要熟悉責(zé)任制內(nèi)容,遵照?qǐng)?zhí)行,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的,具體詳細(xì)明確。

  通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)真對(duì)待崗位上的'工作,精心操作,減少事故的發(fā)生,為安全穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)!

  國(guó)家安全教育課觀后感 17

  通過(guò)本次安全生產(chǎn)培訓(xùn),更讓我對(duì)安全生產(chǎn)加深了印象,在視頻中看到那一個(gè)個(gè)的員工因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而喪失了自己鮮活的生命,這些例子告知我們規(guī)范操作設(shè)備安全生產(chǎn)是很重要的,企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè),都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

  安全意識(shí)應(yīng)始終扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,要正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)相扣的.鏈;是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,緊密相關(guān)的網(wǎng)。這些慘痛的案例無(wú)不折射出我們安全教育的缺失,只要我們不違章操作,規(guī)范地使用生產(chǎn)設(shè)備,事故就不會(huì)找上我們,為家人和企業(yè)減少一些麻煩。在日后的工作中我一定認(rèn)真的聽從班、組長(zhǎng)的指導(dǎo),規(guī)范操作,減少事故發(fā)生。

  國(guó)家安全教育課觀后感 18

  以前一向認(rèn)為國(guó)家安全離自我很遠(yuǎn),與老百姓無(wú)關(guān),這些都是國(guó)家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時(shí),一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

  午時(shí)上第二節(jié)課時(shí),教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻,我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

  教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的.:2011年11月4日,突尼斯的小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán),指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng),引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說(shuō)國(guó)家安全與自我無(wú)關(guān)嗎?

  我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧,生態(tài)問(wèn)題一向是國(guó)際研究的。因?yàn)槿祟悶E砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開發(fā)礦產(chǎn),生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān),還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù),那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。

  說(shuō)到這兒,有誰(shuí)還敢說(shuō)國(guó)家安全不關(guān)自我的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān),那安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說(shuō)了。是啊!國(guó)家太平,人民才安心。

  國(guó)家安全教育課觀后感 19

  每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,并明確規(guī)定將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系,以增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。今年全民國(guó)家安全教育日的.主題是“以人民安全為宗旨”。

  政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、我國(guó)外部安全和新型領(lǐng)域國(guó)家安全,“在這14個(gè)國(guó)家安全重點(diǎn)領(lǐng)域中,有很多我們并不太熟悉的新面孔!痹诋(dāng)天的課堂上,邵永靈介紹,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)取代了軍備競(jìng)賽的新時(shí)代,科技安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等相繼出現(xiàn),而且在國(guó)家安全體系中的地位迅速上升。

  在本節(jié)國(guó)家安全教育課上,邵永靈通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,將國(guó)家安全教育融入課堂,教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國(guó)家安全常識(shí),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。

  維護(hù)國(guó)家安全,我們應(yīng)該怎么做?邵永靈建議,“第一,我關(guān)心,關(guān)心國(guó)家安全;第二,我知曉,知曉國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三,我掌握,掌握應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力;第四,我參與,主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全。

  國(guó)家安全教育課觀后感 20

  國(guó)安民方安,民安國(guó)即安。在第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際,我收看了國(guó)家安全教育課,感慨良多。

  沒(méi)有政治安全和國(guó)防安全就沒(méi)有國(guó)家安全,國(guó)和家永遠(yuǎn)是一個(gè)整體有國(guó)才有家,所以國(guó)家安全教育是非常重要的。對(duì)于生活在太平盛世的我們而言,安全就像空氣一樣,看不見,摸不著,但對(duì)于我們至關(guān)重要,一旦失去便是毀滅。國(guó)家安全像一個(gè)舒適的搖籃,但是我們不可以躺在搖籃里從大人變成孩子。國(guó)家安全看似宏大遙遠(yuǎn),但是由每個(gè)人的努力而組建起來(lái)的.,因此我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái),從身邊做起,捍衛(wèi)國(guó)家的安全。

  國(guó)家安全教育必不可少,因?yàn)閲?guó)家的安全,你我都是受益者,雖然我們生在了和平時(shí)代但我們也需認(rèn)識(shí)到,仍有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)運(yùn)用人力和技術(shù)的各種方法手段,對(duì)我國(guó)家安全利益造成嚴(yán)重威脅,因此,每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)國(guó)家安全。

  “堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,要加強(qiáng)國(guó)家安全教育,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。

  我們要做到人人關(guān)心國(guó)家安全、人人維護(hù)國(guó)家安全、的社會(huì)環(huán)境,筑牢維護(hù)國(guó)家安全的思想防線,共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  國(guó)家安全教育課觀后感 21

  隨著中國(guó)改革開放的發(fā)展,中國(guó)與世界的聯(lián)系越發(fā)的緊密,同時(shí)中國(guó)的發(fā)展速度也在逐漸加快,且許多中華文化和中國(guó)制造也迅速在國(guó)外贏得一系列的贊美。這些都彰顯出中國(guó)與外國(guó)美好和平的關(guān)系。

  我國(guó)優(yōu)秀的文化在國(guó)外得以流傳,讓更多人了解到中國(guó)。在美國(guó),當(dāng)?shù)乜偨y(tǒng)特朗普五歲的外孫女,用中文聲情并茂地背誦了《三字經(jīng)》,這些都展現(xiàn)著中國(guó)的優(yōu)秀典籍和中文漢字文化的傳播,中華優(yōu)秀文化在國(guó)際上的影響不斷加大。而這一現(xiàn)象正是基于和平美好的外交關(guān)系之下才得以發(fā)生。與此同時(shí),也使得中國(guó)在國(guó)際文化地位上得以提高。

  在中外關(guān)系日益緊密之下,中國(guó)不僅在文化上得以傳播,在中國(guó)制造業(yè)上也有一方作為。中國(guó)的制造業(yè)在技術(shù)水平上雖仍未超越發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,但它仍存在著它自己獨(dú)一無(wú)二的一方面,在某些技術(shù)領(lǐng)域已然超越一些發(fā)達(dá)國(guó)家,就好比仿制刀,德國(guó)一向以德國(guó)軍事用刀的質(zhì)量為榮,但隨著中國(guó)制造業(yè)的逐步發(fā)展,中國(guó)制造出來(lái)的仿制刀具在經(jīng)過(guò)各種破壞性測(cè)試后仍舊完好無(wú)損,這一事件引起德國(guó)人民關(guān)注,許多德國(guó)網(wǎng)友對(duì)此表示驚嘆,覺(jué)得難以置信。這些技術(shù)上的成功,其實(shí)也是因?yàn)橹袊?guó)的外交關(guān)系,正是因?yàn)橥饨魂P(guān)系的發(fā)展使得中國(guó)能夠在利用外國(guó)技術(shù)通過(guò)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的`發(fā)展,中國(guó)日益強(qiáng)大的原因無(wú)外乎大部分都與中外關(guān)系有關(guān)。

  同時(shí),在中國(guó)發(fā)展的期間,中國(guó)也沒(méi)有忘記盡自己的能力去幫助一些需要幫助,落后的國(guó)家,中國(guó)在非洲馬里通過(guò)自己的方式來(lái)幫助非洲馬里的建設(shè),中國(guó)工人在援建醫(yī)院的工地上熱火朝天的工作著,揮酒著他們的汗水。在中國(guó)得知非洲馬里地區(qū)的因難處境時(shí),對(duì)他們伸出援手,助力他們工程的建設(shè),完全地體現(xiàn)出中國(guó)與世界的緊密友好的關(guān)系,中國(guó)的日益強(qiáng)大,并不是只在自身發(fā)揮,更是利用了中國(guó)的日益發(fā)展壯大來(lái)幫助其它國(guó)家,在本國(guó)發(fā)展的同時(shí)又幫助他國(guó)發(fā)展,這使得中國(guó)在國(guó)際的形象地位得到提升,彰顯中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。

  中國(guó)的強(qiáng)大,在很多方面的原因皆是中外關(guān)系,中國(guó)與世界緊密的聯(lián)系,使得中因日益強(qiáng)大了起來(lái)。

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