觀岳飛有感
認真觀看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的觀岳飛有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀岳飛有感1
影片《自古英雄出少年之岳飛》主要講了岳飛拜號稱天下第一的周同為師，靠著頑強的毅力，天天刻苦練習武功，最后和自己的伙伴們一起打敗壞蛋的故事。
影片中岳飛練武的片段令我印象深刻。岳飛拜師后，每天白天都堅持練武。有時雙腳都練得發(fā)軟了，流下的.汗都成了小水塘，但是他都咬牙挺過去了。而且每個學過的招式，他都要反復練習上百次，上千次，甚至上萬次。天黑了，岳飛堅持在油燈下閱讀書籍，增長自己各方面的知識。功夫不負有心人，他終于練就了一身武藝，精忠報國。從他身上我明白了：英雄就是靠著毅力煉成的。
古今中外，哪個名人的背后，不蘊藏著“毅力”二字。例如海倫·凱勒，她雖然從小就失明并失聰，但是靠著毅力，硬是學會了說話，與人們溝通，并且畢業(yè)于哈佛大學，還寫了很多書，其中就有我們很熟悉的《假如給我三天光明》。又如關羽，雖然中了毒箭，但是他為了不干擾打仗，就叫神醫(yī)華佗不打麻藥就給自己刮骨療傷。要是沒有毅力，關羽怎能如此鎮(zhèn)定呢？
是啊，生活中、學習中，我們太需要這種毅力了。但很多時候我卻總是堅持不住，很多事情半途而廢。今天看了這部電影，我明白了：只要有毅力，不管是什么事情，都能做成，煉就英雄的秘訣就是毅力，所以，我要朝著這個目標努力！
觀岳飛有感2
今天，我觀看了電影《岳飛》，故事教育意義深刻，至今我仍回味無窮。
大家都知道岳飛是抗擊金兵的民族英雄。其實岳飛也是一位很有孝心的人。在他入學考試時，先生問了他這樣一個問題：在你印象中你娘是怎樣的？許多人都回答得亂七八糟，只有岳飛，他把母親的白發(fā)從3根到15根都講得很仔細�？梢娝卸嗝葱㈨槨�
岳飛既然能抗金兵，那他在練武時也肯定很辛苦。
岳飛的師傅見他有孝心、有文采、又有毅力，便每天放學后單獨傳授他武功。每次師傅都故意刁難他，讓他舉著棒，還不斷叫孫女在棒壇子上加水，再舉一個小時。師傅還讓他站在椅子的四角上，躲避他隨時的攻擊。雖然岳飛每次都練得滿頭大汗，可他從不叫苦。就是岳飛這種堅持不懈的精神，才使他打退了作惡多端的敵人。
看完后，我想：如果我們在生活中也能擁有如此堅持不懈的毅力，那還有什么事情能夠難倒我們呢？平時，老師經常對我們說要活學活用，可我們做到了嗎？在古代,從沒人對岳飛說過活學活用，而岳飛在與敵人對打時，卻能夠想起練武時的方法，就連一次在幫母親納鞋底時知道的一種方法，居然也記在腦子里，刻在心上，用那種方法來破敵人的新招數。由此可見，活學活用是多么的重要。岳飛冷靜鎮(zhèn)定的性格也讓我敬佩萬分。敵人入侵時，岳飛還能安排好大家的'任務，去對抗敵人，把敵人抓獲。
岳飛的孝心、堅持不懈的毅力、活學活用的方法、鎮(zhèn)定自若的性格都深深的刻在心板上，時時讓我想起要像岳飛一樣精忠報國。
觀岳飛有感3
岳飛，是中國歷史上的一位愛國名將，其精忠報國的精神令人敬佩。在區(qū)電教中心的安排下，我校以愛國為主題，今天為我們播放了一場膾炙人口的電影《自古英雄出少年之岳飛》。這部電影講述了岳飛成長的經歷以及一幕幕妙趣橫生、與陰險狡詐的敵人斗智斗勇的感人故事。
聰明、機智的少年岳飛和幾個小伙伴從小生活在岳家莊。北宋年間，岳家莊開學堂了，學堂的先生是名震天下的周侗，他書不僅教得好，武功也是相當的了得。因喜歡岳飛聰明好學，而收岳飛為徒，教他武功。其他小伙伴也想練武，于是，周侗的孫女周遙成為他們的“教頭”。湯陰縣令的`兒子潘俊也進了學堂，靠著他是縣令的兒子，處處找事，與岳飛為敵。周侗昔日的徒弟史文恭，從梁山死里逃生，潛入湯陰，陰差陽錯的收潘俊為徒。一次“切磋”中，潘俊被岳飛打敗，非常惱怒，一心要贏岳飛。史文恭攛掇潘俊和岳飛比武，并趁機打傷了岳飛，綁架了周遙，逼周侗交出所有武功典籍。岳飛利用自己的聰
明機智巧布機關，把史文恭和其手下打得屁滾尿流。
一想起岳飛巧設機關，打敗史文恭的滑稽幽默情節(jié)，我竟忍不住笑出聲來。岳飛先派了一個小孩點火扇煙，搞得里面煙騰騰、霧悶悶的，根本認不出路，在這種情況下，敵人一進去，有些人被藏進草堆里的王顯絆倒；有些人被小伙伴用東西砸暈；還有的摔倒在泥地里弄得滿身是泥。到最后，敵人倒的倒，傷的傷，只剩下史文恭和岳飛決戰(zhàn)。旁邊的小伙伴助威喊道：“史文恭，大壞蛋！吃了包子拉雞蛋！哈哈哈！”史文恭一怒之下刺過去，岳飛一閃，他們就沖進學堂繼續(xù)戰(zhàn)斗起來。岳飛找準史文恭的弱點，巧妙地打敗了史文恭。
看完電影，我有一種意猶未盡的感覺。我覺得岳飛和他的小伙伴們太棒了！他們善良勇敢不向邪惡勢力屈服的精神深深地打動了我，腦海中不時閃現出他們在學堂一起學習；在院落一起練武；在鄉(xiāng)間一起玩耍的情景，過得既開心又快樂的幸福生活，使我暗暗發(fā)誓，一定要向他學習做一個正直善良、樂于助人的好少年。
我們在生活中，也要用岳飛吃苦好學的精神來激勵自己，遇到困難不要退縮，要想辦法來克服它。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，難道不是這樣嗎？
觀岳飛有感4
岳飛，是中國歷史上的一位愛國名將，其精忠報國的精神令人敬佩。在區(qū)電教中心的安排下，我校以愛國為主題，今天為我們播放了一場膾炙人口的電影《自古英雄出少年之岳飛》。這部電影講述了岳飛成長的經歷以及一幕幕妙趣橫生、與陰險狡詐的敵人斗智斗勇的感人故事。
聰明、機智的少年岳飛和幾個小伙伴從小生活在岳家莊。北宋年間，岳家莊開學堂了，學堂的先生是名震天下的周侗，他書不僅教得好，武功也是相當的了得。因喜歡岳飛聰明好學，而收岳飛為徒，教他武功。其他小伙伴也想練武，于是，周侗的孫女周遙成為他們的教頭。湯陰縣令的兒子潘俊也進了學堂，靠著他是縣令的兒子，處處找事，與岳飛為敵。周侗昔日的.徒弟史文恭，從梁山死里逃生，潛入湯陰，陰差陽錯的收潘俊為徒。一次切磋中，潘俊被岳飛打敗，非常惱怒，一心要贏岳飛。史文恭攛掇潘俊和岳飛比武，并趁機打傷了岳飛，綁架了周遙，逼周侗交出所有武功典籍。岳飛利用自己的聰
明機智巧布機關，把史文恭和其手下打得屁滾尿流。
一想起岳飛巧設機關，打敗史文恭的滑稽幽默情節(jié)，我竟忍不住笑出聲來。岳飛先派了一個小孩點火扇煙，搞得里面煙騰騰、霧悶悶的，根本認不出路，在這種情況下，敵人一進去，有些人被藏進草堆里的王顯絆倒；有些人被小伙伴用東西砸暈；還有的摔倒在泥地里弄得滿身是泥。到最后，敵人倒的倒，傷的傷，只剩下史文恭和岳飛決戰(zhàn)。旁邊的小伙伴助威喊道：史文恭，大壞蛋！吃了包子拉雞蛋！哈哈哈！史文恭一怒之下刺過去，岳飛一閃，他們就沖進學堂繼續(xù)戰(zhàn)斗起來。岳飛找準史文恭的弱點，巧妙地打敗了史文恭。
看完電影，我有一種意猶未盡的感覺。我覺得岳飛和他的小伙伴們太棒了！他們善良勇敢不向邪惡勢力屈服的精神深深地打動了我，腦海中不時閃現出他們在學堂一起學習；在院落一起練武；在鄉(xiāng)間一起玩耍的情景，過得既開心又快樂的幸福生活，使我暗暗發(fā)誓，一定要向他學習做一個正直善良、樂于助人的好少年。
我們在生活中，也要用岳飛吃苦好學的精神來激勵自己，遇到困難不要退縮，要想辦法來克服它。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，難道不是這樣嗎？
觀岳飛有感5
初次是這樣去了解岳飛，以及他那帶著傳奇色彩的人生，也從這一段歷史中，品味到了岳飛的善良，愛國，以及那一身好功夫，也在其中悟出了無盡心酸，是呀！如此偉大的人格卻經歷了這么多的磨難。
岳飛剛出生就是那么不平凡，敵人的降臨父親的犧牲，天上飛過的那只大鵬鳥。在母親的關愛與呵護下成才的岳飛在歲月的沖刷下也逐漸展露出發(fā)光的征兆，一次，他救條蛇，危險來臨時，那條小蛇為他付出了生命，也用自己死后僅有的武器幫助岳飛完成了使命戰(zhàn)勝了邪惡。當岳飛要背井離鄉(xiāng)時，他母親在他身上一邊哭一邊刺上了“精忠報國”這四個字來懲戒他，看到這不禁感動萬分。
我們與岳飛一樣，也許并不會擁有如此傳奇的人生，但不得不說岳飛的良好品質還是值得我們去學習的。
在岳飛放了那頭鹿時，我們是否也想過那頭鹿也有個家庭，動物們也有感情，是岳飛的善良，或許也正是這份情感造就了這偉大的一生，也不禁反思現實生活中那些隨意捕殺動物的人們，他們是否想過一個家將變得不完整，也正是岳飛他詮釋了人的本性，以及人們應奮發(fā)的目標及美好的未來。
腦中又回想起岳飛是與他的朋友們并肩戰(zhàn)勝邪惡的，是啊，一個好漢三個幫，英雄總不是一個人戰(zhàn)斗的，也因有朋友的'幫助才戰(zhàn)勝了邪惡，還有紅豆他已在不經意間成為岳飛心靈的支柱，是啊，一代傳奇岳飛也正是有了朋友們的幫助才獲得了成功，心在磨難中打造了良好的身心。
還有那位偉大的母親，她次次在岳飛遇到挫折為他指引方向成為岳飛的指明燈，也只是這位偉大的母親是她默默得雕琢這岳飛這塊玉，也幫他去掉了無數瑕疵，讓他最終成為一代中國傳奇，還有為岳飛刺上精忠報國“精忠報國”時，她不畏痛苦不斷教誨著岳飛，讓我熱淚盈眶，那聲聲教誨也鉆進我的心頭，也歌頌著母愛的偉大，是�。∧笎凼鞘篱g最偉大的力量，的確岳飛的傳奇是離不開這位母親的。
不論如何岳飛身上的確存在著很多值得我們學習的地方，通過這部電影，我在我對岳飛的傳奇已經銘記在心了，也讓我看到了一個善良，愛國，聰明的形象，的確這也成為我的目標。
一代中國傳奇岳飛，不只是他的身手更是他的品質，他延續(xù)了中華民族的良好品質，是我們的驕傲也更是我們的目標。
觀岳飛有感6
少年強則國強，漫漫的歷史長河中涌現出了無數自立自強的少年英雄，他們正直勇敢、堅貞不屈，用頑強的拼搏和不懈的努力，贏得了歷史的尊重。而少年岳飛就是其中當之無愧的一位。
父親常年在外征戰(zhàn)，他從小便和母親相依為命，飽嘗人世艱辛的他也早早學會了自立自強。對知識如饑似渴，條件艱苦，缺乏筆墨，他就以土為紙，以棍作筆，勤加練習�；锇閭儊碚宜嫠�，他也是先經過母親的允許才去的。刻苦認真，為人磊落的他倍受先生青睞，而他也以實際行動報答先生恩情。他堅持不懈，勤學苦練。落下的汗水匯成了小水潭，澆灌出了成功的花朵，他的不懈奮斗終于取得了回報。
捫心自問，在現實生活中，同樣是莘莘學子，而我們卻很少有人這樣做到，不是半途而廢，就是草草了事。而相比之下，他們與少年岳飛卻是天壤之別。惡劣艱苦的環(huán)境更加磨礪了他堅韌的意志，感念母親含辛茹苦，且對他寄予厚望，這一切更倍增了他對母親的一片孝心。正是少不更事的.年紀竟然有如此大的魄力和信念，著實令人敬佩!
岳飛的種種做法讓我們學到了很多。他的恪守孝道，團結協(xié)作，聰明才智無一不讓我欽佩和學習。甚小的年齡都可以頂天立地，有著一個大人的作為，即使生活再艱辛，他都能以樂觀的態(tài)度去面對。
自古英雄出少年，少年努力則國努力，我們要像少年岳飛一樣心懷遠志，為了實現心中美好的理想而不懈努力，這才是我輩少年的風采!才是少年當自強!
觀岳飛有感7
每當我讀《岳飛傳》時，心中都會有一個小小的疑惑：岳飛小的時候，周侗是如何教他的呢？帶著這個疑惑，我觀看了這部電影，心中終于有了答案。這部電影主要講了岳飛學習武功的故事。
他從小就酷愛學習，在周侗講課時，他總是認真聽講，以把握住這個來之不易的機會。在一次偶然的機會，他被周侗收為徒弟，于是他便更加奮發(fā)刻苦了。他不但學會了周侗所授的全部槍法，還新創(chuàng)了許多招式，“岳家槍”也在其中了。
最后，在一次保衛(wèi)村莊的時候，岳飛成功的用計謀打敗了壞人史文恭及其同伙，將他所有的`招式都付諸于實踐了。看了這部電影后，我發(fā)現岳飛身上有許多優(yōu)秀的品質：他十分好學，沒有錢就在沙地上練字；他十分上進，自創(chuàng)了許多新招式；他從不驕傲，無論做得多好也認為“仍需改進”。他就是這樣一個人。我也從他身上學到了許多：從他刻苦練功中學到了堅持，從他新創(chuàng)槍法中學到了創(chuàng)新，從他教王貴學習中學到了幫助……雖然岳飛后來的豐功偉績固然很好，但如果沒有他小時候扎實的基礎，他絕不能如此出色。因為——自古英雄出少年！
觀岳飛有感8
提起岳飛，許多人對他的印象就是著名的抗金將領，民族英雄。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時的一些故事嗎？寒假里，我同媽媽一起去奧斯卡影城觀看了一部名為《自古英雄出少年之岳飛》的電影，帶給我的不僅僅是美妙的視覺享受，片名“自古英雄出少年之岳飛”七個大字總在我腦海中揮之不去。
這一部電影主要講述的是民族英雄岳飛少年上學時的故事，在師傅的輔導下，加上岳飛自身的勤學苦練，終成一代名將，精忠報國。
在這部電影中，有許多令我震撼的畫面，其中印象最深刻的是岳練武時的場景：岳飛站在倒置的椅子腿上，手持長槍，長槍的一端掛著一個水壺，師傅一直在向壺里加水，汗珠一滴滴地從岳飛臉上滑落，滴在地上，最后竟在地上匯成了一個水洼。這得需要多大的功夫和毅力啊！但是岳飛從不叫一聲苦、一聲累，他明天在沙場上所立的赫赫戰(zhàn)功與他今日的努力是分不開的`。想想自己，學跳舞，一個簡單的翻前橋動作就把我嚇得趴下了，因此放棄了跳舞。今天看了這部電影，岳飛的不怕苦不怕累讓我明白了成功永遠與汗水緊密相連！努力，才能成功！
還有一個讓我難忘的鏡頭是岳飛和小伙伴們一起擺陣智斗壞蛋史文恭，他們巧設的“迷恭陣”讓幾個壞蛋叫苦不迭，一個個被折磨得很慘，記憶猶新的是一個壞蛋被孩子們倒了一臉的白面，到處找水洗臉，卻正好中計，用先生的朝天辣椒醬洗臉，那狀況，怎一個“慘”字了得！岳飛和牛皋還巧妙地救出了先生的孫女。最讓人忍俊不禁的還要數那句制伏壞蛋時小伙伴們的名言：就這素質還當壞蛋？笨蛋還差不多！逗得大家捧腹大笑。我在歡聲笑語中懂得了：有時勝利不一定要硬奪，還可以智取，猶其是應對比自己力量強大的敵人時，往往能取得事半功倍的效果。
岳飛的《滿江紅》傳誦至今，其中有一句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。和我一樣的少年朋友們，未來屬于我們，好好努力吧，不要等到雙鬢斑白時才悔恨青春虛度！
讓我們永遠銘記：自古英雄出少年，勵志正需少年時！
觀岳飛有感9
每次高雅藝術進校園，我都會放棄其他檔期即刻前往，雖然天生五音不全、毫無藝術修煉，似乎有點附庸風雅，但是我確實在似懂非懂中，看到了外行人獨有的藝術之美。網絡時代，讓我們信息獲取方式更加便捷，隨手就可以查閱各種信息。除了組織方發(fā)布的新聞宣傳內容，我們可以從多個側面預知今晚的演出，甚至可以提前欣賞某個片段。歌劇《岳飛》有點曲高和寡，讓我這個外人開始感覺就是好好話不好好說，偶爾也會拿起手機，消磨等待十二道金牌全部亮出；某刻也會因為詞義變化，例如古語"相公"冒出傻笑；瞬間風起身冷也想離開，不過我終究沒有走，畢竟藝術本應讓我們更美。
開場片刻，便有人起座離開；落幕換場，也會有人離開，也許是個人不花錢、輕易得的便不夠珍惜。其實，沒有人去關注每個座位上分攤的0-0的成本，也沒有人去關注冰冷的禮堂工作人員已經蹲守一天，更沒有關注演員提前進場踩場地調設備，100分鐘既是臺下十年功的積淀，更是一群人聚集呈現的溫情。很多人和我一樣上過講臺，每每中間有人離場，我都會裝作毫不在乎的樣子，卻只有自己知道要調整很久；每每看到眼神關注，聽到陣陣掌聲，都會情緒迸發(fā)，全心投入。對藝術的尊重，對表演者的尊重，對默默無聞者的尊重，這是外行看到的"尊重之美。"
在藝術的現場，我更加了明白了化的解析："植根于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的`自由，為別人著想的善良"我們無權干涉離開，不論在什么場合，畢竟還有孩子和老人，畢竟人還有身體急需。不過排除正常狀況，我還聽到了響起的鈴聲，看到了伴著雜響的匆忙，更見證了攜手出門你呼我喚。這么多年，我們都在把握教育的方向，卻忽略了教育的細節(jié)，我們倡導為人民服務、推崇集體主義，卻沒有培養(yǎng)出為他人著想的素養(yǎng)。誰也沒有資格站在道德制高點思考或批判，因為今天看到的便是你我曾經的影子和樣子，我也曾在學生活動中響過手機，也曾在學生班會中突然離開，也曾在學生發(fā)言時以自己的標準評判打斷。這一刻的臉紅與自省就是我這個外行看到的"素養(yǎng)之美"
藝術都是具有鮮明的時代特征的，無一例外。當我將一段解讀"精忠報國"的字，深情的發(fā)至朋友圈時，換了無數未曾閱讀的盲目點贊，更帶了一些學生和朋友關于"忠"爭議。他們給岳飛設置了N多種可能，不接受金牌召回，不回臨安入獄，不固執(zhí)等待等等，不過最終歷史的真相和結局只有一個，那就是"精忠報國"爭議者稱之為"愚忠",我也不得不承認，用今天的觀點回望歷史他的選擇不夠明智，但是我們卻又不得不面對一個事實，正是那些在歷史轉折時刻看似悲情的人物改變了我們這個國家。建國后的百廢待興、十年革等，不都是一些看似"愚忠"的人創(chuàng)造了歷史，難怪熱鬧、多元的朋友圈仍然將"忠誠"列為人的第一能力。爭論不休，答案未定，這就是藝術帶給我們的"思考之美"!
今晚，不論如何我們終將扳回一局，經久不斷的掌聲、目送直至演員離場，表達了我們的熱情，更彰顯對藝術的尊重和個人的素養(yǎng)。80多歲的女指揮、10余位青年教師、60多名與觀眾年齡不相上下的大學生，他們的《岳飛》在寒冷的冬日里給我們震撼、感動和溫情。
讓每個人欣賞一場高水平演出，接受藝術熏陶，我們這些門外漢也能走在藝術的道路上。藝術本應讓我們更美，藝術確實讓我們更美。
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