《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感
看完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感1
今年的《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，一說(shuō)到中華驕傲，就會(huì)讓我想到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)……當(dāng)我們說(shuō)到三人行必有我?guī)熯@句古語(yǔ)，這句話的意思其實(shí)是要有一顆謙遜學(xué)習(xí)的心。在中華上下五千年的歷中，中華才能好中華文化博大精深，無(wú)論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭(zhēng)鳴，中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個(gè)重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。
從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文，到后來(lái)的銘文，漢字在不斷簡(jiǎn)化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動(dòng)著中華文明的發(fā)展進(jìn)程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。
有了漢字，中華文明才會(huì)變美;有了漢字，我們的歷史才不會(huì)是一片空白;有了漢字，我們的思想才不會(huì)空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個(gè)漢字組在一起，便是一種情感的.表達(dá)。幾千個(gè)漢字組在一起，便是一篇情感流動(dòng)、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費(fèi)解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡(jiǎn)單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡(jiǎn)上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個(gè)個(gè)樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。
于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來(lái)朗朗上口，讀來(lái)意味深長(zhǎng)，讀來(lái)受益匪淺，讀來(lái)蕩氣回腸。漢字在文章當(dāng)中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵(lì)志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對(duì)漢字的感情是無(wú)法形容的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切，一種由衷的崇愛 。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感2
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的'大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
觀看了這一課之后，真的是受益匪淺!
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感3
一年一度的《開學(xué)第一課》開播了，我很是激動(dòng)。整個(gè)節(jié)目中讓我印象最深的就是漢字了。
“漢字是智慧和想象力的寶庫(kù)�！边@句話一直記在我的心里。漢字是炎黃子孫的結(jié)晶，是中華人民引以為傲的國(guó)之瑰寶。
節(jié)目一開始，王寧老師教我們寫甲骨文，那一撇一捺簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，背后卻是中華千年的歷史，它們有著自己的性格，有著自己的情感。瞧那“正直”兩個(gè)字，就是目不斜視，奔向前方；看到“晚霞”，你會(huì)為那炫麗的色彩而沉醉；望見“夕陽(yáng)”，你會(huì)想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”；而欣賞到“巍峨”，你則會(huì)想到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄ぁぁぁぁぁ�
整個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的就是許淵沖老爺爺?shù)?翻譯故事了。他一上臺(tái)，我就被感動(dòng)了，許爺爺已經(jīng)九十六歲高齡了，他是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳十分認(rèn)真，沒有一絲凌亂。干癟而多皺的皮膚，白白的臉上，深深地刻著一道皺紋，一雙深褐的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。
之后，許爺爺訴說(shuō)著他翻譯的要領(lǐng)和體會(huì)，在一旁的主持人董卿，悄悄跪在了他的右邊。就是這一幕，又一次讓我非常感動(dòng)，熱淚盈眶。這是對(duì)老一輩的文學(xué)家的敬仰，對(duì)他們尊重，她的這一跪，是最美的中華！
看著看著，我漸漸入迷了，原本我只是為了完成任務(wù)才來(lái)看《開學(xué)第一課》的，現(xiàn)在，我被那些熱愛漢字的人們所打動(dòng)。漢字，每一個(gè)都有悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書、最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一個(gè)不值得驕傲呢？
漢字，是瑰寶，是財(cái)富，是全世界人民都應(yīng)該為傲的東西，就像漢字叔叔理查德說(shuō)的那樣:“漢字不是中國(guó)的漢字，漢字是全世界的漢字�！�
當(dāng)聽到漢字這個(gè)詞時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱血沸騰，都應(yīng)該大聲地對(duì)全世界人民說(shuō)：“瞧，那是中國(guó)的漢字！”
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感4
我們正值青春，時(shí)光正好。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，精彩而絢麗的畫面觸及內(nèi)心，讓我年輕的驕傲里，更多了一層擁有強(qiáng)大祖國(guó)的自豪。
“中華驕傲!”每每提到中華，好像自骨髓里就有一種震撼，又或許不能將這種奇異的感覺稱為震撼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，就像一針強(qiáng)心劑一樣，突然給了我勁頭和希望。
給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽許淵沖老爺爺講話的那一幕�！霸�(shī)以言志、文以載道”，這位96歲的老爺爺用他所有的力氣為我們講述“白日依山盡”之美，他眼中的神采折射出他對(duì)翻譯古詩(shī)文的'熱愛深深震撼了我。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。
我也很喜歡古詩(shī)詞。尤其是唐詩(shī)宋詞，讓我能透過一點(diǎn)一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩(shī)人豐富的情感，快樂或傷懷，失落或驕傲。一個(gè)一個(gè)字匯聚成詩(shī)，美得令人驚嘆，讓我寄居在詩(shī)詞的浩瀚里，坐看文學(xué)的磅礴。從小就喜歡寫作的我，也希望自己將來(lái)能寫出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現(xiàn)在讀者面前，把我所經(jīng)歷的中華之美留給后人。
來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴，在舞臺(tái)上講述了關(guān)于她與恩師之關(guān)的故事，那是關(guān)于一群人對(duì)傳播漢語(yǔ)的執(zhí)著，以及對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與追求。米斯巴老師的話語(yǔ)樸實(shí)而真誠(chéng)，她希望教漢語(yǔ)直到她教不動(dòng)為止。我聽著忍不住掉下了眼淚。我們的母語(yǔ)被如此推崇和喜愛，在世界的角角落落都發(fā)出她燦爛的光芒，照耀著每一個(gè)人喜愛她的人。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�
我是驕傲自豪的，為我們中華文明的博大精深，也為我們中華文化的包容無(wú)私。《開學(xué)第一課》，正是我們?nèi)松谋匦拚n。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感5
昨天我看了《開學(xué)第一課》，感觸很深。
一首歡快的曲子，讓我們看到了孩子們對(duì)開學(xué)的深深喜愛。今天的主題是“中華驕傲”，為什么呢？因?yàn)槲覀冇姓駣^人心的武術(shù)、有逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明、這些都是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化艷麗的瑰寶�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@句詩(shī)說(shuō)明了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的愛國(guó)精神永存在我們心中。
就在我們和漢字打交道時(shí)，也有一位外國(guó)友人在忙著研究漢字，他被人們稱為“漢字叔叔”。他得到這個(gè)稱好不僅僅是他熱愛漢字，還有他研究漢字的那份堅(jiān)定不移的心。他叫理查德，是位美國(guó)友人。他為了完成這個(gè)事業(yè)，花費(fèi)了畢生精力，甚至是自己所有的錢財(cái)。話說(shuō)他有一段時(shí)間因?yàn)榉N種原因，將要離開中國(guó)。話語(yǔ)間，他有幾度哽咽可見他對(duì)中國(guó)是那么的不舍，祖國(guó)啊，我也深深地愛著你!
我們說(shuō)這中國(guó)話，做著中國(guó)英雄夢(mèng)。最近很火的那部電影，主演——吳京。我心中的英雄告訴我：“受到挫折之后繼續(xù)拼搏，才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更好的保護(hù)親人，保衛(wèi)祖國(guó)。”好感動(dòng)啊，這就是我大武術(shù)人精神!
最最讓我感動(dòng)的，就是巴基斯坦的那位中文系教授。她叫米斯巴被譽(yù)為巴基斯坦的'漢語(yǔ)之母，她之所以能獲得這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)橐粚?duì)夫妻，一對(duì)中國(guó)夫妻。他們放棄了自己富裕的生活，來(lái)到巴基斯坦這個(gè)貧窮的地方，教那里的人們學(xué)習(xí)中文，這是一種廣大的胸懷，我敬重他們!他們把那里的孩子當(dāng)成自己的孩子，那群孩子也把常教授當(dāng)做了自己的家人，把常夫人當(dāng)成自己的媽媽，常教授他們無(wú)私的愛澆灌他們的學(xué)生。
她們的愛得到了回報(bào)，米巴斯成為了一名優(yōu)秀的中文系教授，她說(shuō)，她將會(huì)像常教授那樣，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給中文教育事業(yè)。建起一座中國(guó)與巴基斯坦溝通的橋梁。我被他們之間的故事深深感動(dòng)了。
我為我的祖國(guó)感到驕傲，感到自豪!因?yàn)槲覀冇袗郏凶屓送返奈湫g(shù)，多才多藝的琴棋書畫。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感6
9月1日晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的2017年開學(xué)第一課。今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分：字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了，在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，每一個(gè)漢字背后都藏著豐富的知識(shí)。北師大的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王教授還現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字，字的樣子是一只眼睛上面是一條直線，因?yàn)槟抗舛际侵本�，不會(huì)拐彎，非常形象。概括起來(lái)就是“目不斜視就是直。”
原來(lái)字是這樣演化過來(lái)的，這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。開始，甲骨文里的馬就像畫出來(lái)的，能夠清晰的'看見三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴，連脖子后面的鬃毛都能看的一清二楚;但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃，馬尾巴和鬃毛都消失了;金文就更簡(jiǎn)單了，連頭都只是一個(gè)圓圈了，但尾巴卻被加長(zhǎng)了;楷書就更簡(jiǎn)單了，連頭都沒了，還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn);現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡(jiǎn)單了，雖然看起來(lái)沒頭沒腳的，連尾巴都被一橫取代了，但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過程，其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。
我之前不愛寫漢字，字也寫的很丑，通過今天的對(duì)于漢字知識(shí)的了解，我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了!每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去深刻體會(huì)漢字的演化和每個(gè)漢字背后的知識(shí)，因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感7
今天我在家里看了《開學(xué)第一課》，這是老師給我們布置的作業(yè)中的其中一項(xiàng)。
《開學(xué)第一課》開始了，首先出場(chǎng)的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人，首先登臺(tái)的是文藝?yán)蠋熗鯇�，她是北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授，這位老師給我們講了正和直兩個(gè)字怎樣從甲骨文演變到漢字。這兩個(gè)字主要是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直.端正的人。
第二個(gè)出場(chǎng)的是理查德.西爾斯“漢字叔叔”他是來(lái)自美國(guó)的.。理查德癡迷于漢字，對(duì)中國(guó)漢字有著巨大的熱情，他堅(jiān)持研究漢字很多年，遇到了很多困難，是一位中國(guó)人幫助了他，而他也沒有放棄。他的故事是震撼著每一位中國(guó)人，為每一位中國(guó)兒女敲響警鐘。
接著是吳京導(dǎo)演，他給我們分享了他心目中的英雄形象。而我最喜歡的是圍棋冠軍柯潔，在現(xiàn)場(chǎng)柯潔講述了他與AlphaGo對(duì)決的情景，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進(jìn)步。再后來(lái)是一個(gè)會(huì)彈琴機(jī)器人，它來(lái)自意大利，有53根手指，名叫Teo，他以一曲《肖邦幻想即興曲》和鋼琴小達(dá)人李俊杰先后演奏，這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)直叫我震驚了！
這個(gè)節(jié)目結(jié)束以后，董卿老師請(qǐng)上來(lái)了許淵沖老翻譯家，他為翻譯事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，這位老翻譯一家可以把文學(xué)翻譯成外語(yǔ)。最讓我感動(dòng)的是叫米斯巴.拉希德的老師，她來(lái)自巴基斯坦，她講了她小時(shí)候在學(xué)校老師生了重病還來(lái)上課，因?yàn)椴∏樘厥チ俗约旱纳�。這件事感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。
看完《開學(xué)第一課》我了解了我們中國(guó)漢字的奧秘、厲害的武功、奇妙的科學(xué)技術(shù)，因此我為我是中國(guó)人感到驕傲。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感8
昨天晚上，我坐在電視前觀看《開學(xué)第一課》。這一次《開學(xué)第一課》的主持人是：撒貝寧和董卿。
節(jié)目開始啦！首先，由帥氣的吳磊哥哥來(lái)為我們唱一首《夢(mèng)想開始的地方》。歌曲過后，一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，通過“正直”一詞為例子告訴我們了字的來(lái)源。接下來(lái)，是一位名叫理查德·西爾斯的先生的`漢字故事……
看著看著，終于到了我最喜歡的節(jié)目了。世界圍棋冠軍，柯潔。他講述了自己在去年和阿爾發(fā)比賽時(shí)的情景。那年，阿爾法向柯潔發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，雖然柯潔落敗了。但他還是坦然的面對(duì)了。我覺得，阿爾法不管是輸了，他也不會(huì)傷心難過。還是贏了，他也不會(huì)露出笑容。因?yàn)�，他沒有靈動(dòng)的思想和鮮活的情感。但是，不管誰(shuí)贏了。這都代表著中華的博大精深。
還有一個(gè)節(jié)目，就是彈鋼琴。首先上臺(tái)的是朗朗老師，還有一個(gè)來(lái)自澳大利亞的機(jī)器人，和一位鋼琴少年。他們每人都在屏幕后面彈了一首同樣的歌，然后，讓大家猜猜那邊是機(jī)器人，那邊是人。我沒有猜出來(lái)。而郎朗老師卻從一個(gè)錯(cuò)音里聽出了是非。后來(lái)，朗朗老師又和徐子航一起比賽了機(jī)器人的速度，最后，機(jī)器人以五十三根手指贏得了比賽。
通過看《開學(xué)第一課》，讓我知道了作為一位中國(guó)人是多么驕傲的一件事呀！
《開學(xué)第一課》觀后感
今天晚上，我看了《開學(xué)第一課》的視頻，這個(gè)節(jié)目實(shí)在太好看了，里面有漢字、唱歌、武術(shù)、跳舞、彈鋼琴，唐詩(shī)、宋詞等等。主持人是撒貝寧老師和董卿老師，我看到了機(jī)器人彈鋼琴，九十六歲的爺爺會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，太驚訝了！
看過這個(gè)節(jié)目以后，我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為中華文化的博大精深而自豪。我驕傲，我是中國(guó)人。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我終于明白了，讀書成就夢(mèng)想。我一定努力讀書考上一個(gè)好大學(xué)，為國(guó)爭(zhēng)光。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感9
9月1日，開學(xué)第一課上映。2017這一期，主題是“中華的驕傲�！�
什么是中華的驕傲？中華上下五千年，最值得驕傲的，莫過于中國(guó)淵博的文化。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，舉世聞名，有人說(shuō)過:“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其各國(guó)的'語(yǔ)言，而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化。”事實(shí)亦是如此，至今沒有人可以，甚至是敢說(shuō)，自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。
外國(guó)老人理查德，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻對(duì)中國(guó)文化愛得至深。他22歲來(lái)到中國(guó)，如今已經(jīng)不是那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子了。然而，當(dāng)初他一心鉆研中文，到現(xiàn)在，依舊沒有放棄。他用盡了財(cái)產(chǎn)，差不多33萬(wàn)多美金；用盡了時(shí)間，這漫漫幾十年……他44歲得了心臟病，多次動(dòng)手術(shù)……他的朋友，嚴(yán)迪新，脊柱上長(zhǎng)了腫瘤，有時(shí)候痛的說(shuō)不出話來(lái)，卻依舊不放棄中文。理查德說(shuō)：“有一天，我突然不能在中國(guó)待下去了。因?yàn)槲业暮炞C有問題。我當(dāng)時(shí)就很難過，我說(shuō)我不要離開中國(guó)。當(dāng)時(shí)多虧了迪新，把我的故事編制成故事，好多人來(lái)助我一臂之力，才得以留在中國(guó)�！彪娨暻暗奈�，清清楚楚看見，理查德得雙眼濕潤(rùn)了……他花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血，一個(gè)外國(guó)人，掏心掏肺，為中國(guó)文化做奉獻(xiàn)。他把各本字典的字詞，一一搬到自己創(chuàng)建的網(wǎng)站上。這一舉，花了足足八年�。∫粋�(gè)外國(guó)人，都被中國(guó)文化的魅力感染到這個(gè)程度，身為中國(guó)學(xué)子，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
中國(guó)文化，淵博，有趣，震撼人心。這是身為中國(guó)人最大的驕傲啊！
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感10
今天，我們看了《開學(xué)第一課》 ，這個(gè)綜藝每年的9月1日都會(huì)播出。
從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個(gè)仿制的甲骨上臺(tái)，講述中國(guó)漢字強(qiáng)大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒認(rèn)了出來(lái)。撒貝寧說(shuō)，這個(gè)字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來(lái)。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國(guó)漫長(zhǎng)的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，網(wǎng)友深受感動(dòng)，因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒收、第一次面臨限期離開中國(guó)的窘境。
“漢字叔叔”并沒有因此放棄�！拔铱傆X得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。”一個(gè)年近七十歲的外國(guó)人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語(yǔ)研究與教育工作長(zhǎng)達(dá)六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家，中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的`意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字是中國(guó)古代悠久文化的源頭，文字，體現(xiàn)著中國(guó)人的情懷和志向。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感11
漢字，我為你驕傲!
5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書寫得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀。走過了5千年，漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!
漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是1種獨(dú)1無(wú)2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，1個(gè)看似平凡的字體，卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深?yuàn)W的`成語(yǔ)。你籠罩著1層神秘的面紗，開辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感12
新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì)用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，
說(shuō)到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見的，那當(dāng)然就是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字嘍。它在這歲月的'長(zhǎng)河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。
為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請(qǐng)到了一位叫理查德的外國(guó)爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬(wàn)美金，并且還結(jié)識(shí)了一位很好的中國(guó)朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無(wú)悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動(dòng)的眼淚。
而我們的第二個(gè)驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國(guó)人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動(dòng)作，整齊劃一的隊(duì)伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強(qiáng)不息的精神。
另外，《開學(xué)第一課》還請(qǐng)吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們?cè)V說(shuō)了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險(xiǎn)情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我們也會(huì)把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。
當(dāng)然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬(wàn)象的棋子；韻味十足的詩(shī)詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著自己的故事，讓人回味無(wú)窮。不過，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會(huì)有更精彩的開始，
下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感13
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
公開課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬�，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生
96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的`嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。
《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感14
9月1日晚上九點(diǎn)，爸爸和我一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課主題是“中華驕傲”。著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
節(jié)目特別邀請(qǐng)了著名鋼琴家郎朗和一位來(lái)自意大利名叫TEO的機(jī)器人一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。還有最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過視頻的方式與我們分享他對(duì)“武”的理解。
而節(jié)目中讓我印象最深的`是王寧教授講漢字。
漢字，是我們炎黃子孫的驕傲，是一代又一代先人智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
雖說(shuō)每個(gè)漢字都由橫豎撇捺點(diǎn)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，像一群群可愛又淘氣的孩子在方格上跳躍著，卻都有著自己的情感。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉�！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉……
王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“ 直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。讓我感受到一股漢子的神圣力量。
據(jù)說(shuō)中國(guó)的漢字從甲骨文、金文發(fā)展到現(xiàn)在的楷書、行書，已經(jīng)有四千多年的歷史了。會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹旁休息。我喜歡漢字里很多有趣的字謎，如太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)；王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。像這樣的字謎還有很多。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后蘊(yùn)藏著的豐富知識(shí)。
《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感15
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的.性格。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛你!”
【《開學(xué)第一課中華驕傲》觀后感】相關(guān)文章：
中華驕傲作文02-21
開學(xué)第一課中華驕傲觀后感11-04
“中華驕傲”開學(xué)第一課 觀后感11-09
開學(xué)第一課 中華驕傲觀后感11-09
開學(xué)第一課中華驕傲觀后感15篇11-04