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《海上鋼琴師》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？以下是小編收集整理的《海上鋼琴師》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海上鋼琴師》觀后感1
時(shí)隔至今，我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀影的時(shí)候，1900留給他朋友最后的話語(yǔ)曾令我淚流滿面。
1900，是一個(gè)出生在海上的孤兒，他被水手收養(yǎng)，他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才，面對(duì)鋼琴的88個(gè)鍵，他能夠彈奏出驚人的音樂(lè)，受到船上無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他也開始愛，愛一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他為什么不離開大海呢。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤，他又怎能在這樣的鍵盤上彈奏呢?成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，工作，贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)子女，然后老去，聽來(lái)仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長(zhǎng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話語(yǔ)時(shí)的眼神，是那樣孤獨(dú)，堅(jiān)決，而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠(yuǎn)方的地面，想象自己縱身一跳，人生的樂(lè)章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白，1900代表著一種理想，代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人，注定不會(huì)付諸行動(dòng)，卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，然而獲得的任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。諸多必須背負(fù)的責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言，存在的時(shí)間或許只有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng)，才有可能永不結(jié)束。
這樣一想會(huì)不會(huì)又心有不甘呢?辛苦奮斗的'一生，其實(shí)不過(guò)一粒微塵，輕得仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì)不會(huì)含笑著想起，自己的孩子在不久前，正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì)不會(huì)含笑著想起，自己曾擁有良人在側(cè)，從此不再無(wú)枝可依;會(huì)不會(huì)含笑著想起更久遠(yuǎn)的從前，父母曾令你無(wú)憂無(wú)慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無(wú)奈地?fù)u搖頭，道一句，那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由?
因?yàn)�，我們一直生活在這個(gè)“外面的世界”，清楚地看見它的混亂，卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅(jiān)硬和純白開始，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
《海上鋼琴師》觀后感2
泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒，
古調(diào)雖自愛，今人多不彈。
影片看罷，我不知是該悲嘆還是該敬服，那個(gè)鋼琴天才的傳奇一生。
一個(gè)棄兒于1900年在一艘輪船的頭等艙的鋼琴上被黑人礦工發(fā)現(xiàn)并從此收養(yǎng)，他從小就表現(xiàn)出無(wú)與倫比的鋼琴天賦。成年之后，他的琴藝登峰造極，但盛名之下的1900厭倦塵世的繁雜紛憂，他放棄了唾手可得的榮譽(yù)，畢生都未離開過(guò)那艘船，直至船被銷毀。在不為人知的角落，在凄美的音符環(huán)繞中，伴著一道火光與爆炸的聲浪，他平靜地結(jié)束了自己的生命。鋼琴與輪船，仿佛成了他的宿命。
在心靈的極度震撼中，1900這個(gè)人物引起了我的.深思。
1900作為一個(gè)棄兒被黑人礦工收養(yǎng)，他的存在幾乎無(wú)人知曉。不出意外的話，他長(zhǎng)大后也會(huì)繼續(xù)成為一個(gè)礦工，然后卑微的死去。但音樂(lè)的天賦和對(duì)鋼琴的熱愛使他不愿意屈服于命運(yùn)，即使外界一位鋼琴家向他發(fā)起挑戰(zhàn)甚至辱罵，他也不卑不亢，以自己的超強(qiáng)實(shí)力贏得了旁人的尊重，令那位鋼琴家自嘆弗如。他敢于追求內(nèi)心向往的執(zhí)著和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
但真正令我感慨萬(wàn)千的卻不止于此�？v觀1900的一生，我們很容易看出，他是一個(gè)高潔脫俗的典型，但高處不勝寒，他只能孤芳自賞。這個(gè)形象可以看作是每個(gè)人心中對(duì)隱逸超然的向往，正是因?yàn)槿撕茈y脫離苦海紅塵，這個(gè)悲劇形象才會(huì)如此完美。若令陸地是現(xiàn)實(shí)，那艘船便是極度理想化的一片凈土，虛與實(shí)形成了鮮明對(duì)比。人間世，濁與清、美與陋，顛倒眾生，1900雖然看破卻無(wú)法被接納，他的悲劇是偶然，似乎也是必然。
在1900的背后，我看到了另一個(gè)相似的人——陶淵明。同樣是厭倦了塵世紛擾而憤然隱居，孤清于世，他同樣有滿腹的才華不得施展。還有屈原，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”……他們都是人們心中難以超越的典型。我在觀察世界本質(zhì)的同時(shí)也深深的體會(huì)到，“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，我們?nèi)裟艹阶晕�，披荊斬棘，亦能在紅塵中做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。其實(shí)人性就是如此簡(jiǎn)單，我們要有平常心，世界就是自己心靈的映像。固然人生在世不稱意，為何不能放下執(zhí)念，大膽追求屬于自己的一片天空呢？
合上雙眼，優(yōu)美的旋律似乎還縈繞在我耳邊。虛與實(shí)，這是我們終生都在探究的一個(gè)謎，美的不真實(shí)。
《海上鋼琴師》觀后感3
一部在評(píng)分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀后感。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰，不，就應(yīng)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶籍也不明白自我屬于哪個(gè)國(guó)家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選取與弗吉尼亞號(hào)同沉，但他還是給后人留下了自我存在的印記---那張音樂(lè)母盤。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫面中都能看出破綻，例如人們看見女神像的時(shí)候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫落地的`時(shí)候，確實(shí)讓我覺得奇怪。撇開這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最終才表現(xiàn)出來(lái)，最終到達(dá)一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話，觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到，這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見的東西，而是看不見的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才，最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續(xù)心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì)選取脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，能夠是欲望，有限，能夠是時(shí)間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè)曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，不明白知足常樂(lè)能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句，先把自我手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)好處的選取中時(shí)，那真是太悲哀了。
《海上鋼琴師》觀后感4
曾有人言，美國(guó)電影善于創(chuàng)造奇跡。如果說(shuō)《阿甘正傳》是巧合的奇跡，漫威英雄是熱血的奇跡，那《海上鋼琴師》便是詩(shī)意的奇跡。
何為《海上鋼琴師》的奇跡？這世界上天才千千萬(wàn)萬(wàn)，難得的是美好逝去時(shí)對(duì)我們心靈的直擊與觸動(dòng)：遺憾的味道，遺忘的音符。
當(dāng)我看1900，我看到了什么？孩子般的執(zhí)拗，還是骨子里漂泊一生的孤獨(dú)。仿佛跨越了古典之殤，他是再世嵇康。“袁孝尼嘗請(qǐng)學(xué)此散，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣！”公元263年，嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師，嵇康對(duì)那些傳世久遠(yuǎn)、名目堂皇的教條禮法不以為然，正如1900所說(shuō)：“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天將至。所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕�！辈恍业氖�，嵇康與1900那卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格，都終為他們的`謝幕埋下了禍根。
“他”要過(guò)一架琴，在高高的刑臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)前來(lái)為他送行的人們，彈奏了最后的《廣陵散》，錚錚的琴聲鋪天蓋地，彈進(jìn)眾人心里，彈畢，嵇康從容地引頭就戮，時(shí)年叁十九歲�！八币孕臑橄�，以身為琴鍵，坐在布滿灰塵的車間，不吃不喝也高貴得像個(gè)王子。承擔(dān)他的是洶涌與平靜共存的美麗神秘大海，面對(duì)不可挽回的命運(yùn)，一張破碎的碟盤喚醒往昔，奏鳴，在大爆炸中，1900向死而生，沒(méi)有太多人難過(guò)，但沒(méi)有人會(huì)高興。
寧愿一生孤獨(dú)，不愿隨波逐流；寧愿氐惆塵封，不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當(dāng)中，人們總是嘲諷著這部電影的琴藝只是圍繞著表面的“唯快不破”，而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。
你未曾漂流過(guò)，卻一直漂流著；你或許未曾孤單過(guò)，卻始終會(huì)感到孤獨(dú)；你從未停下腳步，卻從未曾離開。1900的懦弱，懦弱得真實(shí)。“比起奔向未知的茫然，守著舊夢(mèng)湮滅是多么浪漫的一件事！”
又有誰(shuí)能說(shuō)，泯然于世不是理想的一種，成也大海，敗也大海。若以世俗的眼光論處，為何要將陸地的重量強(qiáng)加在一名海之子身上？他所不見的無(wú)數(shù)種選擇，他所見的只是一種選擇：回到船上，再一次從船頭走到船尾，“世界從身邊經(jīng)過(guò)，但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地�！�
義無(wú)反顧。
大概是早已閱盡，最后在人群中都已無(wú)法找到一席之地，因?yàn)樗沁B耶穌都要問(wèn)他是誰(shuí)的一個(gè)傳說(shuō)、一段故事、一串音符。叁十年來(lái)，在船上他對(duì)世界冷眼旁觀，卻得其神髓。
“只要你有一個(gè)好故事和一個(gè)可以傾訴的人，你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋�！�
哪怕一分離就是永別，一遺忘就是永遠(yuǎn)。
《海上鋼琴師》觀后感5
今天在家看了一部電影《海上鋼琴家》。這部電影講述了一位鋼琴天才的傳奇人生。
1900年，一艘豪華游輪上的一名孤兒被遺棄在頭等艙。最后，孤兒由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并將他命名為1900。后來(lái)，當(dāng)他長(zhǎng)大后，人們想把他送到孤兒院，但她突然消失了。當(dāng)他再次找到它時(shí)，他在沒(méi)有老師的情況下展示了他非凡的鋼琴天賦。從那以后，他成了這艘豪華游輪的演奏者。他不僅為那些頭等艙的貴族彈鋼琴，還為那些窮人彈鋼琴。他的音樂(lè)真是獨(dú)一無(wú)二。每個(gè)聽過(guò)他演奏的人都被他深深打動(dòng)了，但他總是只在船上演奏。他從來(lái)沒(méi)有踏上過(guò)陸地，直到有一天他愛上了一個(gè)女孩，他仍然沒(méi)有踏上陸地，開始了他的新生活。他曾經(jīng)在那艘船上演奏過(guò)，有自己的音樂(lè)。在船被埋葬的最后一天，他和船一起下海。
他從未離開過(guò)那艘船。他在船上度過(guò)了一生。很多人說(shuō)900一定很孤獨(dú)，但我認(rèn)為他一點(diǎn)也不孤獨(dú)。我認(rèn)為孤獨(dú)實(shí)際上是一種主觀的態(tài)度。這并不意味著如果你有人陪伴，你就不會(huì)孤獨(dú)。我非常喜歡一句話�？駳g節(jié)是一群人的孤獨(dú)。孤獨(dú)是一群人的狂歡節(jié)。所謂的孤獨(dú)，在于你的心是否拒絕與他人交叉。如果你和一群人一起玩，但你不能在心里感受到任何社會(huì)幸福，你不想和每個(gè)人一起笑，而是做你喜歡做的事，所以即使你不是一個(gè)人，你也是一種孤獨(dú)。
1900年，他在電影中說(shuō)，鋼琴有有限的88個(gè)鍵，城市里有無(wú)數(shù)個(gè)房間，但這是上帝的鋼琴。他不知道怎么彈。也許每個(gè)人都有自己的'理解。我認(rèn)為他的話意味著人們的生活非常有限。遲早，我會(huì)離開這個(gè)世界，但如果我能在這個(gè)有限的時(shí)間里找到讓我快樂(lè)的東西，就像1900年一樣彈鋼琴，那么這種生活是值得的。如果你踏上這片土地，1900可能會(huì)擔(dān)心你會(huì)被這個(gè)五彩繽紛的世界所迷惑。有了這個(gè)東西，你會(huì)想要另一件東西，當(dāng)你到達(dá)這個(gè)城市時(shí)，你會(huì)想去那個(gè)城市。在這種情況下，只有無(wú)盡的欲望折磨著他。在這種情況下，他不妨在船上的這個(gè)小世界里做他感到快樂(lè)的事情，這就足夠了。
他似乎把生與死放在一邊。他有自己的想法，按照自己的想法生活。他不受外界的誘惑。他勇敢地做自己，勇敢地走自己的路。即使他只是在這艘船上，即使最后只有觀眾，他也會(huì)對(duì)此感到滿意。事實(shí)上，他并不孤獨(dú)。只要他的心足夠堅(jiān)定和豐富，他就不會(huì)感到孤獨(dú)。相反，那些沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有目標(biāo)的人是那些感到最困惑、最憂郁、最孤獨(dú)的人，因?yàn)樗麄兩踔敛恢雷约合胍裁础?/p>
《海上鋼琴師》觀后感6
一個(gè)人，沒(méi)有父母，沒(méi)有名字，沒(méi)有任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號(hào)”的蒸汽船上，然后一生在船上度過(guò)，不曾踏上過(guò)陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。當(dāng)“維珍尼亞號(hào)”廢棄的時(shí)候，好友前來(lái)的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當(dāng)然，唱片中的琴聲絕大多
數(shù)人聽不到，即使聽到也不知道琴聲的另一邊是誰(shuí)。音樂(lè)，是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋，就能打動(dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否?但人們總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，
總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門時(shí)，他總會(huì)為你打開一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。小學(xué)的時(shí)候，我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦�！爆F(xiàn)在看來(lái)，這似乎是一個(gè)善意的謊言。偉大的發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要�！敝两駷橹梗覀兛梢允执_定我們都還不是天才!我們沒(méi)有如這位海上鋼琴師般的天賦，但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心�！版I盤有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在
那兒，錯(cuò)不了。它并不是無(wú)限的，而音樂(lè)，才是無(wú)限的。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)!”他喜歡做他能輕松應(yīng)對(duì)的事，他覺得陸地上的太多的未知他無(wú)法應(yīng)對(duì)，會(huì)使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的步伐，為心靈加上了一把枷鎖。
回憶一下，愛迪生為人類開啟電燈時(shí)代做了多少次的嘗試!生命因嘗試而勇敢，人生因嘗試而更加富有意義。這位鋼琴師沒(méi)有讓音樂(lè)離開他的身邊，未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。如果多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，也許他就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的`自己，不一樣的世界。一聲轟響，巨大的火花在海上開放，他帶著他尚未奏完的樂(lè)曲飛升至天堂。故事到此完結(jié)了，但我們生活還在繼續(xù)。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊睿覀冊(cè)趺椿�，又是什么支撐著自己，我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀，不被利益所左右呢?雖然很遺憾，但不得不說(shuō)，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。人生最大的悲劇莫過(guò)于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的。或堅(jiān)持，或放棄，如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械溃瑒t常足!
《海上鋼琴師》觀后感7
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生，又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒，由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生，1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他竟是無(wú)師自通的天才，此后他便開始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船，他也曾經(jīng)決定離開，當(dāng)站在甲板上看見所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道，他迷惑了，他說(shuō)：“鋼琴鍵有限，但是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限，如果鍵無(wú)限，那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見盡頭，盡頭在哪里？—世界的盡頭？陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船�！�
整部電影感覺處處是經(jīng)典，每個(gè)鏡頭都恰到好處，細(xì)節(jié)處理不多不少，剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的.鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！
接受挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻，前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平，甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最后一場(chǎng)開始前，1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上，說(shuō)了一句話：“你自取其辱！”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發(fā)生了，經(jīng)過(guò)1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱，竟將煙點(diǎn)燃了······
影片介紹：“男主角1900的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)悲劇了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感�？v使后來(lái)遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒(méi)有離開過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底�！�
我不知道為什么說(shuō)他是悲劇，但也許在1900眼中，其他人才在悲劇的生活。
《海上鋼琴師》觀后感8
一九零零出生在船上，也從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，雖然它有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)機(jī)可以如許做。直到末了這艘服役的老船即將用六噸半的炸藥被炸掉時(shí)，他也沒(méi)有選擇下船，雖然Max實(shí)驗(yàn)過(guò)勸說(shuō)�！罢鞘心敲创�，一眼忘不了盡頭。無(wú)量無(wú)盡，貧苦你告訴我，它的盡頭在哪里？
海上鋼琴師，說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢？其實(shí)似乎很難用一句話說(shuō)清楚，可能受傳統(tǒng)教育的影響，總愛問(wèn)一篇文章或者一個(gè)故事有什么教育意義或者什么道理，而這部影片看完之后的混沌感讓我徹底有點(diǎn)崩潰，崩潰的不僅是我的思想，還有對(duì)傳統(tǒng)教育的信任危機(jī)。好的作品就是“人人心中皆有，個(gè)個(gè)筆下全無(wú)”那樣的絕筆，電影《海上鋼琴師》就具有這樣的特點(diǎn)。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)需要封閉和退守的天地，就如鋼琴師的世界“船、鋼琴”每一個(gè)人都離不開自己的習(xí)慣，而且對(duì)制度和習(xí)慣產(chǎn)生著無(wú)限的依賴甚至與之共生死，如鋼琴師一樣與大船同歸于盡。
鋼琴師喜歡船，喜歡搖擺和漂浮的大陸，喜歡那些匆匆的過(guò)客從眼前走過(guò)，因?yàn)樗呀?jīng)徹底的習(xí)慣了，已經(jīng)與船和鋼琴融為了一體，一旦離開哪里，他會(huì)感覺到陸地在搖晃和顫抖，習(xí)慣了動(dòng)蕩，是不是也就拒絕和厭惡和平和寧?kù)o呢？
喜歡看別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生匆匆來(lái)去，喜歡自己在鋼琴前獨(dú)唱主角，這種喜歡是不是也說(shuō)明了一個(gè)人思維定式對(duì)人生觀簡(jiǎn)直觀的禁錮？一個(gè)不能適應(yīng)環(huán)境變化、不能隨環(huán)境變化而改變自己角色的人注定與那個(gè)時(shí)代一起消亡，這是社會(huì)的也是自然的生存法則，那么鋼琴師的結(jié)局是不是一種歷史時(shí)代消亡的寓意？鋼琴師是依賴那個(gè)時(shí)代還是被那個(gè)時(shí)代拋棄了？只知道他的故事變成了另一個(gè)朋友的傳說(shuō)！
鋼琴師是喜歡自由的，喜歡自由的彈奏自己的鋼琴，喜歡自己的生活表達(dá)方式，喜歡船上那種世外桃源的自由和恬淡，可是世外桃源畢竟是世外桃源，這是不是導(dǎo)演心目中的理想世界？抑或是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)世界的一種逃避心態(tài)？因?yàn)槠�，小�?hào)手離開船之后，像鋼琴師那樣說(shuō)了“讓戰(zhàn)爭(zhēng)滾蛋！”的臺(tái)詞，可惜沒(méi)有鋼琴師的氣勢(shì)。
鋼琴師代表的是一種童真和純潔？代表的是人類對(duì)大同世界的向往？代表的是對(duì)人類繁文縟節(jié)的`不屑？還是代表人類對(duì)自身無(wú)窮無(wú)盡的欲望的恐懼？當(dāng)鋼琴師站在舷梯上猶豫不決的時(shí)候，面對(duì)塵煙四起的現(xiàn)代工業(yè)文明，鋼琴師終于下定決心從此不再離開自己漂浮的世界。
1900有著驚世駭俗的才華，但也有著另人難以想像的孤單，仿佛他的世界僅有他一個(gè)人。也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界，就算被世人遺忘，但只要自己覺得美好就是值得的。
《海上鋼琴師》觀后感9
我認(rèn)為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因?yàn)槟苁刮衣錅I的電影很少，可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng)，這位燒爐工用當(dāng)時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，僅有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒(méi)有離開過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對(duì)話，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監(jiān)獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì)被關(guān)在里面。”
1900：“如果我不和你在一齊你就會(huì)進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對(duì)，乖，所以我要多謝你�！�
這段對(duì)話真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認(rèn)為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤姡俏宜灰姟薄?/p>
這句話是1900說(shuō)過(guò)的話，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他能夠憑借精湛的'琴藝獲得金錢，權(quán)利以及感情，可是他會(huì)失去對(duì)于音樂(lè)的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對(duì)于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使得他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里。他與這個(gè)社會(huì)僅有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界！他用音樂(lè)解讀一生，音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟。
《海上鋼琴師》觀后感10
才看了《海上鋼琴師》，是一如既往地意大利影片風(fēng)格，把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上。于是開始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看，哭完之后接著再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠(yuǎn)地縈繞在心間，揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外，一個(gè)音樂(lè)天才，天才鋼琴師的傳奇人生，傳奇里有些蒼白和荒涼，一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè)奇才，最后與生于斯，長(zhǎng)于斯的船一起，在海上走向終結(jié)，伴隨著那一聲爆炸聲，或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知，還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾�！�1900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩，也許恰恰相反，這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我，當(dāng)我知道好友的最后選擇時(shí)，我還能否從容轉(zhuǎn)身，由他最后一次任性甚至不惜自己的生命，用生命去完結(jié)對(duì)未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏家，因?yàn)樗每蓴?shù)的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè)曲，即使他從未上過(guò)岸，但他的聽眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲，使他期望所有的一切都能在他的掌握之中，盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船，所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛情，向他展臂的時(shí)候，他還是猶豫了，還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級(jí)的爬梯，走向充滿誘惑和美好的大世界。
也許他的內(nèi)心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè)譜的'音樂(lè)而讀懂，或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì)。終于明白，為什么好的音樂(lè)會(huì)使人淚流滿面而又悄無(wú)聲息，音樂(lè)是上帝最溫柔的語(yǔ)言，也是人類最柔弱的情感。那首因?yàn)閻鄱躺穆钜魳?lè)一直沒(méi)有題名，也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應(yīng)，太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個(gè)人的內(nèi)神經(jīng)會(huì)被震撼。
選擇是理性的，也是感性的，關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己，遵從感性的選擇發(fā)乎情，遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
《海上鋼琴師》觀后感11
“偉大的弗吉尼亞號(hào)孕育出了這個(gè)不可一世的天才鋼琴師，決定下岸的時(shí)候，他的心是堅(jiān)定無(wú)比的�？烧嬲吹搅四且豢�，他卻退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿目，令他畏懼、退縮，只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪，只有他仍然堅(jiān)守著，最終與它一起，走向滅亡。
或許正是這樣，每個(gè)人，這一生，都有自己下不了的船。
再見了，我的鋼琴師。
你走了。
而我，此生未完……”
我是想說(shuō)，你為啥下不了船，你拿的是毛寧老師的舊船票，登不上別的客船��？哈哈。
《海上鋼琴師》大約是我在初二時(shí)候看的電影，它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說(shuō)》并稱為托納多雷時(shí)空三部曲，是每一個(gè)影迷必看的電影系列。那時(shí)候看這三部曲真的是迷迷糊糊，懂了什么，好像又不懂是個(gè)什么，唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說(shuō)》，畢竟處于青春期看青春期視角的電影。
當(dāng)年看《海上鋼琴師》的時(shí)候，這是一部有點(diǎn)點(diǎn)奇幻色彩的故事，一個(gè)棄嬰在船上成長(zhǎng)為一個(gè)鋼琴大師1900，雖然是個(gè)神奇的人，但他有他的煩惱，面對(duì)心愛的人卻不能和她去新大陸，面對(duì)身負(fù)名氣卻有未知的贊賞與挑釁，當(dāng)他可以開始新的生活時(shí)，卻選擇回到原來(lái)的那條船，和他共存亡。
屬于1900的歡樂(lè)時(shí)光。
在狂風(fēng)暴雨中，搖擺不定的船艙大廳內(nèi)，1900淡定的彈著琴，而影片的斗琴橋段也十分經(jīng)典，周杰倫的《不能說(shuō)的秘密》還有致敬過(guò)，一根煙，一個(gè)帶假發(fā)的貴婦，整段戲份酣暢淋漓。
大海是藍(lán)色的，藍(lán)色代表著孤獨(dú)，沒(méi)錯(cuò)，1900就是孤獨(dú)的，他對(duì)于情感的理解只停留在他的養(yǎng)父、朋友、戀人，他的情感是不完整的，所以他不是一個(gè)完整的人，但就是因?yàn)檫@份孤獨(dú)和不完整造就了他敏銳的藝術(shù)天賦，所以沉浸在鋼琴的世界里時(shí)，影片采用了暖色調(diào)，那時(shí)的1900是快樂(lè)的。
大雨嘩啦啦。
對(duì)于最后是否下船，我的`朋友是希望他有新的生活的，但我卻是相反意見，原因是“不習(xí)慣”。1900看慣了大海和一波波帶著希望和歡樂(lè)的乘客駛向新的生活，當(dāng)他比賽之后，再看到城市支起的煙囪，他看到的是一個(gè)忙忙碌碌、物欲橫流的世界，他為了保持他的純粹，寧可把自己的天賦綁在船上共存亡，也不愿去尋找他的愛人。有人說(shuō)這樣的結(jié)局未免太不圓滿，如果1900真的要圓滿他隨時(shí)都有機(jī)會(huì)下船找他的戀人，然后電影結(jié)束，但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900，他的那份瀟灑和純真。
1900準(zhǔn)備下船。
我不想進(jìn)行太多的說(shuō)教，什么在俗世要潔身自好之類的，我只想說(shuō)每個(gè)人都有追求，為了自己心里的那點(diǎn)東西，你可以不像1900那樣狠心去割舍一切，但你是否有原則的，為自己的內(nèi)心留一片凈土，不妥協(xié)。
《海上鋼琴師》觀后感12
在我看來(lái)，這個(gè)意大利電影講了一個(gè)真正浪漫的故事。
不過(guò)，說(shuō)是故事，也許還不如說(shuō)是心愿，一種不顧一切的對(duì)純粹的追求。
我覺得世上必定會(huì)有一個(gè)這樣的故事，因?yàn)樵谖覀兊男闹�，生命喚起的感慨，雖然也許是隱約的，但卻恒在。有一種心愿，它要求擦除一切雜質(zhì)，來(lái)表達(dá)對(duì)存在的最純粹的呼應(yīng)�！逗Ｉ箱撉賻煛�，在我眼里，就是一個(gè)這樣的呼應(yīng)。
我們中國(guó)把那種人人都會(huì)有的生命的感慨叫做“人生如夢(mèng)，此身如寄”什么的，西方則叫做1900——影片主人公的名字。他的世界在一條叫做弗吉尼亞的游輪上。作為一個(gè)人，他的附屬關(guān)系被減到最少。沒(méi)有生日，沒(méi)有身份，沒(méi)有家庭，沒(méi)有愛人，沒(méi)有社會(huì)糾葛，也沒(méi)有性沖動(dòng)，沒(méi)有發(fā)育煩惱……他什么都沒(méi)有，但碰巧是一個(gè)天才，碰巧是最虛渺的音樂(lè)的天才。他活著，卻等于不存在，他死去，正如不曾活著。他愛過(guò)一個(gè)女孩，但止于凝視，至多是黑暗中輕若鴻毛的`一吻。
1900，他孓然一身，輕盈地、潔凈地、無(wú)邪地、憂傷地，懸浮在無(wú)垠的大海之上。
影片較出我意外的是，1900不是一個(gè)像《Lolita》（港譯：一樹梨花壓海棠）里的那個(gè)憂郁而變態(tài)的中年男人，他像兒童一樣無(wú)憂無(wú)慮，嘴角總是掛著漫不經(jīng)心的游戲一樣的微笑。還有，他也講粗口，但無(wú)論如何算不上一個(gè)玩弄人生的自戀狂。他真是干凈的。
但是，當(dāng)人生被減去得太多，就會(huì)失去還原真相的能力。我總是害怕那些過(guò)于純粹的東西，我害怕它們破壞生活的根基，輕巧地擦除了生活所必須的雜質(zhì)。它們把一些羅曼蒂克放入人們眼中，同時(shí)偷去一些樸素。
羅曼蒂克就是充滿巧合。羅曼蒂克的優(yōu)美建立在脆弱的平衡之上。但在我們那一腳深一腳淺的人生里，卻沒(méi)有辦法去維持這種平衡。
二戰(zhàn)后，殘破的弗吉尼亞號(hào)將被爆破，但1900躲過(guò)所有人的搜索，留在船上。當(dāng)他的朋友最后找到他，他傾訴了自己對(duì)陸地與城市的恐懼，解釋了他將與弗吉尼亞赴黃泉的打算。
我想，也許不要讓他講這么多話吧。不要太自信。如果真有1900這個(gè)人，難道真有人知曉他在生命的終點(diǎn)想了些什么？生命的神秘，一個(gè)人對(duì)生命的感知，真能用一二三四甲乙丙丁來(lái)解釋清楚么？
我的設(shè)想是，1900始終沒(méi)有出來(lái)與康恩相見。在浩瀚的海中，爆破前一刻，他從船窗玻璃露出一貫微笑的臉，朝這個(gè)世界揮手作別�？刀饕苍缰浪粫�(huì)出來(lái)，他只是設(shè)想了幾種1900可能對(duì)他說(shuō)的話。這樣，是不是更符合影片虛渺輕盈的質(zhì)地呢？可是，康恩是個(gè)太笨的朋友。這個(gè)小胖子，總是激動(dòng)萬(wàn)分的鼓動(dòng)1900下船，列舉了陸地的千般利誘，名利啊，妻子啊，孩子啊。正是他的憧憬嚇壞了1900。要我就不這么說(shuō)。
《海上鋼琴師》觀后感13
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至，所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕�！�
一個(gè)人，一艘船，一架鋼琴，一輩子的光陰，一段傳奇的故事�！爸灰氵�有個(gè)好故事，你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋！”。
目前為止我在海上體驗(yàn)的時(shí)間很短，我總是在期盼著，最好能登上一艘游輪，在大海上航行幾天，不在乎目的地，只希望可以體驗(yàn)在海上的感覺。一艘船孤獨(dú)的航行，陌生的人群，陌生的環(huán)境，如果沒(méi)有陽(yáng)光和星空，四周幾乎沒(méi)有分別，可以學(xué)著放松，讓晃動(dòng)的船體帶我回到嬰兒時(shí)代，感受對(duì)周圍的未知，對(duì)目的地的迷茫，以及每天的無(wú)所事事。也許最初幾天我會(huì)到處溜達(dá)，保持亢奮和好奇的勁頭兒。然而也許十天，也許二十天，當(dāng)這種新鮮的感覺一天天消散，厭倦、疲憊、無(wú)聊、焦慮、憤怒、恐懼……隨之而來(lái)！
1900的.人生很悲催，但也很幸運(yùn)！悲催是站在世人的角度，不知道自己的身世，必須和孤獨(dú)長(zhǎng)時(shí)間相處。幸運(yùn)的是在我看來(lái)，他有充足的時(shí)間、空間和自己交流，船上來(lái)往的旅人，正好給了他多元化的感官體驗(yàn)，生活在熟悉的船上，安全的底色給了他無(wú)懼生命的力量。而他對(duì)人、對(duì)生活的細(xì)致觀察和思考，也為他的演奏注入了靈魂。技巧可以被模仿和學(xué)習(xí)，但思想是自私的，是獨(dú)有的，是任誰(shuí)也無(wú)法奪走的！人類的偉大就在于我們開啟了自主意識(shí)模式，并擅長(zhǎng)用意識(shí)創(chuàng)造和體驗(yàn)生命。我們工作、生活、旅行、學(xué)習(xí)等等行為模式的意義是為了打開我們的意識(shí)框架：借由看到的去思考更多看不到的；借由體驗(yàn)到的去創(chuàng)造更多可以體驗(yàn)的。1900不用下船，所以他從不期盼那個(gè)目的地的到來(lái)，開船的瞬間，他為同行的旅人開啟一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，驅(qū)散陸地帶上船的霧靄。沒(méi)有分別心，卻更愿意在有夢(mèng)想的人群中抒發(fā)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有評(píng)判心，更純粹的傾聽和接受不同的信念，通過(guò)思考把感受融入靈魂，融入夢(mèng)想。
三十年，生活在船上，身體可以說(shuō)被禁錮在船上，可并不影響他的心靈在宇宙間翱翔。完整的人生包含了生和死，而他的完整更是完美到?jīng)]有瑕疵，生于船上，死于船上，短短人生所有傳奇也都在船上創(chuàng)造，而他的音樂(lè)，卻擁有法式愛情的浪漫，英式深沉的訴說(shuō)，美式激蕩的吶喊……
他用意識(shí)走遍了千山萬(wàn)水，他用心去感受周圍的一切，名利對(duì)于他的音樂(lè)執(zhí)著，對(duì)于他的創(chuàng)造守護(hù)，卑微而膚淺。生命的意義！深?yuàn)W的話題，卻有著無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的回答，可誰(shuí)也說(shuō)不清哪個(gè)更為貼切……我愿意用一生去享受探索生命意義的過(guò)程，也許這也是生命的意義所在！
《海上鋼琴師》觀后感14
最近我看了《海上鋼琴師》這部電影。
故事講的是一個(gè)叫1900的人，他出生在船上，不知怎的就被父母遺留在了船上，無(wú)意中被船上的挖煤工丹尼撿到了，并取名為1900。有一次在挖煤時(shí)，丹尼遭遇意外去世了。1900在丹尼的葬禮上聽到了樓上的鋼琴聲，從此愛上了彈鋼琴，他一直沒(méi)有下船，甚至有關(guān)部門準(zhǔn)備炸掉船之前，他還是死活不肯下去，最后被活活炸死。我認(rèn)為他是一個(gè)極度矛盾的人。
在他短暫的一生里，有一件事讓他變得非常出色，那就是彈鋼琴。1900在丹尼去世后開始迷戀鋼琴，他有著極好的天賦，一摸就通。音樂(lè)就是1900的世界，在這個(gè)小小的世界里，他感覺自由自在。他通過(guò)不停地觀察別人，挖掘他們身上的故事來(lái)了解人世間的感情，并體現(xiàn)到音樂(lè)當(dāng)中。
我認(rèn)為1900在彈鋼琴時(shí)非常自信和無(wú)所畏懼。由于1900鋼琴?gòu)椀锰昧�，人們很崇拜他，甚至爵士�?lè)的.創(chuàng)始人杰利都向他發(fā)起挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)時(shí)杰利非常傲慢，但1900卻沉著應(yīng)戰(zhàn)，在發(fā)揮自己最強(qiáng)實(shí)力之前，他甚至冒出了一句：這都是你自找的，混蛋。他最后出人意料的表現(xiàn)使大家都震驚了，包括杰利在內(nèi)。
1900的無(wú)所畏懼還體現(xiàn)在他從容面對(duì)死亡。1900的好朋友麥克斯經(jīng)常勸他下船去看看世界。1900每次都說(shuō)我連個(gè)出生證明也沒(méi)有，哪個(gè)人會(huì)讓一個(gè)連名字也不確定的人上岸呢？炸船之前麥克斯勸1900下船，他最終選擇了留在船上，和船同歸于盡。
同時(shí)1900又是一個(gè)懦弱的人。炸船前他告訴了麥克斯他一直以來(lái)都不肯下船的根本原因：世界那么大，有成千上萬(wàn)種路可以走。我要是下去，就面臨著重要抉擇。一架鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，數(shù)量是有限的�？捎眠@八十八個(gè)琴鍵所能創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)卻是無(wú)限的，而我在船上就好比只有八十八個(gè)琴鍵，我可以在上面活出各種各樣的人生，甚至每天都不一樣。如果我真的下了船，琴鍵的數(shù)量是無(wú)限的，那么音樂(lè)就更加無(wú)限，甚至每一秒都是各不相同的，我到底該怎么選呢？面對(duì)下船之后的角色，他害怕了，退縮了，他感到有壓力了。他不知道如何面對(duì)陌生的世界，很難跨出自己熟悉的小空間�？吹竭@一處的鏡頭，我難過(guò)地為他流下了眼淚。
1900在面對(duì)彈琴挑戰(zhàn)的時(shí)候非常勇敢。面對(duì)下船時(shí)，他又感到有些害怕。從這幾個(gè)事例就不難看出，1900是一個(gè)矛盾的人。當(dāng)然，留在船上可以讓他心思更加單純，更好地發(fā)揮他的音樂(lè)才華，這也不失為一種選擇。
《海上鋼琴師》觀后感15
之前聽過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉(cāng)出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一個(gè)黑人鍋爐工收養(yǎng)、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì)同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現(xiàn)實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見天日的郵輪底倉(cāng)長(zhǎng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì)瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報(bào)紙，報(bào)紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因?yàn)樗B(yǎng)夫怕他被帶走所以他的童年是孤獨(dú)的沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉(cāng)底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著他沒(méi)有出生證沒(méi)有國(guó)際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因?yàn)檎侨绱怂朴诎l(fā)現(xiàn)別人看不見的聽不見的東西、養(yǎng)父的離去讓他更加的孤獨(dú)、這些都后續(xù)他的音樂(lè)天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè)不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴?gòu)椬嗟男问絹?lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的也是清澈見底的。什么金錢什么地位這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè)才會(huì)那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現(xiàn)的不在意任何事或展現(xiàn)的很開心、但是終究到了荷爾蒙的`年紀(jì)他遇到喜歡的人，而羞澀于表達(dá)，始終把自己圈在這坐游輪上，導(dǎo)致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權(quán)利、而他選擇了大海，他在這長(zhǎng)大熟悉大海的一切，陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對(duì)未知有些人膽怯了、安于現(xiàn)狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因?yàn)椴幌肴L試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì)知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì)有所不同！
影片的結(jié)局我不喜歡但是我能接受、因?yàn)槊總�(gè)人會(huì)選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現(xiàn)狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見過(guò)！有對(duì)比才會(huì)有選擇！
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