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公共安全開學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2023-08-21 16:55:24 觀后感 我要投稿

公共安全開學(xué)第一課觀后感(經(jīng)典)

  當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,每個(gè)觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的公共安全開學(xué)第一課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公共安全開學(xué)第一課觀后感(經(jīng)典)

公共安全開學(xué)第一課觀后感1

  20xx年度寒假結(jié)束了,春季學(xué)期開始了,公共安全教育第一課(第三季)如約而至。打開電視、看到了電視機(jī)里熟悉的三位警官叔叔真是讓我倍感親切,節(jié)目中他們通過自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,讓我真真切切的了解到很多安全教育的知識(shí)。

  在節(jié)目中,黃奕、賈杰、趙錦禎三位教官帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的同學(xué),走進(jìn)上海東方綠舟公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地。在日常生活、交通、消防等各類場(chǎng)館中,通過實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能。其中讓我印象最深刻的是黃奕叔叔講的“跑得快、躲得好、喊得響”口訣。學(xué)習(xí)這么多的知識(shí),不僅要了解,而且還要運(yùn)到生活中去呀!

  危險(xiǎn)對(duì)于人來說是可怕的,對(duì)于孩子更是致命的,而安全教育正是教給我們捍衛(wèi)生命的有利武器,從公共安全到校園安全再到家庭安全。安全這個(gè)話題無時(shí)無刻不貫穿于我們的.學(xué)習(xí)生活之中,從小事做起,從培養(yǎng)我們的生活習(xí)慣和安全意識(shí)做起是至觀重要的。通過了此次公共安全教育的學(xué)習(xí)讓我善于自救,珍惜生命!

公共安全開學(xué)第一課觀后感2

  一個(gè)寒假過去了,新學(xué)期又開始了。這天是新學(xué)期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開學(xué)第一課》,希望我們能準(zhǔn)時(shí)收看。我看了之后,大有感觸。

  《公共安全教育開學(xué)第一課》到今年為止已經(jīng)播出了三季,這個(gè)節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關(guān)的生活小事入手,由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動(dòng)的同學(xué)們帶到一個(gè)個(gè)模擬場(chǎng)景中,通過讓他們進(jìn)行安全演練,把一些最實(shí)用的躲避危險(xiǎn)的方法交給電視機(jī)前的我們,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在這一系列有趣的活動(dòng)與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車內(nèi)輪差的'演練。

  交警叔叔首先講解了什么叫“內(nèi)輪差”,“內(nèi)輪差”是車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差,可由“車長乘以轉(zhuǎn)彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大,轉(zhuǎn)彎時(shí)必定會(huì)產(chǎn)生內(nèi)輪差,也會(huì)有視角盲區(qū),所以在大貨車轉(zhuǎn)彎時(shí),我們一定要遠(yuǎn)離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理,避免發(fā)生悲劇。

  俗話說得好,“生命安全大于天”,通過這次的節(jié)目,我彌補(bǔ)了自己在安全知識(shí)方面的不足,也學(xué)到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂樂;如果連自身安全都不能保障,還怎樣無憂無慮地生活呢?

公共安全開學(xué)第一課觀后感3

  《公共安全教育開學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學(xué)期。今晚,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,期待著第三季的安全課堂。

  這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來到模擬場(chǎng)景中體驗(yàn)危險(xiǎn)的發(fā)生,再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中,令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場(chǎng)景和我們身邊的`火災(zāi)安全隱患。

  先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí),我們不能驚慌,而是要冷靜地一步一步操作。首先,試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著,摁響警報(bào)鈴和對(duì)講機(jī)按鈕,從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救,我們就安全了。

  再來說說身邊的火災(zāi)安全隱患。在我們的生活中,火災(zāi)安全隱患處處都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁邊,容易引發(fā)火災(zāi);在給手機(jī)充電時(shí),不能把手機(jī)放在床上,因?yàn)槌潆姰a(chǎn)生的熱量很有可能會(huì)引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災(zāi)安全隱患,及時(shí)做好防護(hù)措施,這樣就不容易發(fā)生火災(zāi)。

  這節(jié)新奇有趣的安全教育課,使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無處不在,但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全,這樣才能健康成長。

公共安全開學(xué)第一課觀后感4

  今天我們7:20分準(zhǔn)時(shí)收看了公共安全開學(xué)第一課,學(xué)了關(guān)于很多自救的知識(shí)。

  如果手燙出了一個(gè)大水泡,千萬不要戳破他,否則就會(huì)感染細(xì)菌,應(yīng)該要用涼水敷一下,你不要用冰水,這樣一冷一熱,可能會(huì)造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災(zāi),不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道,火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì)造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了,要先淡定,找濕毛巾捂住口鼻,再找一些軟東西堵住門縫,防止煙霧飄進(jìn)家里,這時(shí)候可以找一些鮮艷的東西,打開窗戶大聲求救,或者是撥打119。要是發(fā)生地震,應(yīng)該最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住腦袋,或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流,不要像他的方向跑,也不要順著它往下跑,也不要抓住大樹,要往兩側(cè)跑,這樣泥石流再怎么往下滑,他也沖不走你。如果是自己在家里,有陌生人來敲門,可以先給家長打電話,或是不出聲,也不要跟他說話,否則說著說著就會(huì)被套話,最好一直不出聲,時(shí)間久了,他自然就會(huì)走。

  這節(jié)課我懂了很多,學(xué)會(huì)起了水泡以后,怎樣愈合,學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi),以后該怎么辦,還學(xué)會(huì)了,地震時(shí)要躲到哪里才安全,并且學(xué)會(huì)了發(fā)生泥石流的.時(shí)候應(yīng)該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次,我們一定要把生命安全放在第一位,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥硪彩亲鎳南M≌湎鼜奈易銎稹?/p>

公共安全開學(xué)第一課觀后感5

  今天是開學(xué)的第一天,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是晚上回去跟父母一起觀看北京市中小學(xué)生《公共安全開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  吃完晚飯,媽媽就拉著我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的爸媽都外出打工,把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自身的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。

  隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的`時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學(xué)第一課觀后感6

  今天晚上,我準(zhǔn)時(shí)觀看了《公共安全開學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育,依托真實(shí)案例解讀常見隱患,市公安局治安總隊(duì)黃奕、交警總隊(duì)賈杰,市消防救援總隊(duì)趙錦禎,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,向我們傳授實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升危險(xiǎn)識(shí)別能力。

  首先,黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子,這很好地向我們?cè)忈屃艘粋(gè)道理:網(wǎng)絡(luò)詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來,他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專用號(hào)碼,這種寓教于樂的方式,讓電視機(jī)前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí),一定要防止“鬼探頭”,同時(shí)也要提醒家長們接我們放學(xué)時(shí),不要在人行道上騎非機(jī)動(dòng)車,也讓我們自己回家的.同學(xué)們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的重要知識(shí),向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后,便是吳院長向我們重申了防疫的重要性,同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

  我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)通過“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說服力。

公共安全開學(xué)第一課觀后感7

  “安全教育無時(shí)無刻,守護(hù)成長有你有我”,開學(xué)前夕,公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。

  在治安板塊中,識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中,學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過滬語與英語,發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞,機(jī)智識(shí)破謊言,揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈,令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí),父親也曾遇到過類似的電信詐騙情況。一天中午,父親接到一個(gè)陌生電話,對(duì)方聲稱是我的體育老師,我在體育課上暈倒,送往第一人民醫(yī)院搶救,需要立即墊付2萬元。父親有些慌亂,但母親提出了質(zhì)疑:“孩子小學(xué)在浦東,第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事,送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)。”于是,父母趕緊打電話給班主任求證,得知我還好端端的`坐在教室里呢!他們才松了一口氣,確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們,遇到陌生號(hào)碼打來的電話,不能輕信,不能慌亂,而應(yīng)小心求證,謹(jǐn)慎為上。

  公共安全關(guān)系你我,危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用,便能安全無虞,快樂成長!

公共安全開學(xué)第一課觀后感8

  今天是開學(xué)第一天,我像往常一樣早早地坐在電視機(jī)前,等待著《公共安全教育》第三季的開始。記得在暑假開學(xué)時(shí),我們也同樣觀看了系列節(jié)目。那時(shí),公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧,真是受益匪淺啊!

  時(shí)隔半年,今天警官叔叔又來傳授寶貴的公共安全知識(shí)啦!這次,三位教官帶我們來到了上海市公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,在日常生活、交通、消防等各種模擬場(chǎng)景中,通過實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),讓我們真切地體會(huì)到了危險(xiǎn)的發(fā)生,深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的新技能。

  通過教官的講解,我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立,不在扶梯上玩耍;乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕,再按報(bào)警鈴?fù)ㄟ^對(duì)講故障。如果在電梯里遇到了壞人,要用手指向攝像頭并大聲喊叫,既可以震懾壞人,又可以引起監(jiān)控人員的注意。我們?cè)诼飞嫌龅酱笮屯练杰囻傔^時(shí)一定要遠(yuǎn)離,因?yàn)橥练杰囖D(zhuǎn)彎時(shí)的.內(nèi)輪差和存在視覺盲區(qū),很容易造成交通事故。

  看完節(jié)目我深刻的感受到作為社會(huì)小公民應(yīng)該更多的了解安全方面的知識(shí)。不僅我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)組織自救呼救,而且我們要做公共安全的熱心人,提醒身邊人杜絕安全隱患,成為安全小衛(wèi)士。

公共安全開學(xué)第一課觀后感9

  安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《公共安全教育開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的.不足之處。

  學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。

  任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!豆舶踩逃_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

公共安全開學(xué)第一課觀后感10

  關(guān)注新聞時(shí)事熱點(diǎn)是“北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課”一以貫之的特色。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對(duì),2022年暑期全國多地發(fā)生學(xué)生溺水事故,節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)!盎稹币庵溉?xì)庥没稹㈦妱?dòng)自行車起火,“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目通過生動(dòng)形象的講解和實(shí)驗(yàn),聚焦熱點(diǎn)話題,并提供及時(shí)有效的'安全防護(hù)知識(shí)。

  節(jié)目著重聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)安全話題,針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的種種身心安全問題,邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo),提出“健康友誼安全社交”的觀點(diǎn),同時(shí)提示家長有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營造健康積極的家庭教育氛圍。

  節(jié)目組結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話題制作兩組調(diào)查問卷,即《來,測(cè)測(cè)您的安全意識(shí)有多強(qiáng)》和《北京中小學(xué)生,這份網(wǎng)絡(luò)交往調(diào)查問卷請(qǐng)您們來填寫》,通過“北京應(yīng)急”“北京新聞”公眾號(hào)讓全市范圍內(nèi)中小學(xué)生和家長參與投選,通過票選結(jié)果更有針對(duì)性地制定選題方向,讓學(xué)生們真正關(guān)心的安全話題能夠在節(jié)目中精準(zhǔn)呈現(xiàn)。

公共安全開學(xué)第一課觀后感11

  今天,我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀看了《公共安全教育開學(xué)第一課》第三季。此次“開學(xué)第一課”由三位教官帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的同學(xué),走進(jìn)上海東方綠舟公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,通過各類場(chǎng)館的實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能等內(nèi)容,讓我學(xué)習(xí)了許多公共安全知識(shí),初步掌握了在日常生活、交通、消防等與生活密切相關(guān)的場(chǎng)所,如何注意和避免可能在的'危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自助自救、互助互救和公助公救。

  其中,在日常生活館中,黃奕警官提到安全方法讓我印象深刻:當(dāng)我們遇到特別危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要做到“跑得快,躲得好,喊得響”來切實(shí)保護(hù)自己。同時(shí),在確保安全的情況及時(shí)撥打110報(bào)警。

  除此之外,節(jié)目中還詳細(xì)介紹了乘坐電梯時(shí)突發(fā)故障或者碰到壞人如何處理?大型車輛有哪些視角盲區(qū)容易造成危險(xiǎn)?逃生通道被堵塞時(shí)如何自保和求救。以及惡劣天氣如何確保安全?遇險(xiǎn)時(shí)有何心理應(yīng)對(duì)技巧?這些公共安全知識(shí)與我們的日常生活息息相關(guān),我們每天都有可能碰到這些情況,學(xué)習(xí)和掌握這些公共安全知識(shí)對(duì)我們的生活有非常重要的指導(dǎo)意義。

  通過觀看節(jié)目,我深刻認(rèn)識(shí)到普及公共安全知識(shí)和提高公共安全意識(shí)對(duì)我們小學(xué)生尤其重要。只要我們時(shí)刻提醒自己,處處注意安全,不斷提高自護(hù)和自救能力,機(jī)智勇敢的處理各種危機(jī)情況,我們就能健康成長。

公共安全開學(xué)第一課觀后感12

  今天,我收看了《開學(xué)第一課》這個(gè)好玩,有趣的節(jié)目。

  《開學(xué)第一課》一直是一套十分值得觀看的節(jié)目,今天仍然還是請(qǐng)來了黃奕警官、賈杰警官和趙錦偵來給我們講解安全知識(shí)。

  黃奕警官主要跟我們講解了打110需要注意些什么。他告訴了我們打110時(shí)要注意周圍是不是很安全,要在安全的前提下報(bào)警,報(bào)警時(shí)一定要交代清楚地點(diǎn)和事情發(fā)展的情況。

  趙老師跟我們一起討論了兩點(diǎn):一是如果安全通道被侵占了,我們應(yīng)該要選一個(gè)容易躲避火災(zāi),容易被發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn),而且要把門關(guān)上,用濕的毛巾等堵住縫隙,這樣火就無法“鉆”進(jìn)來了。二是我們?cè)诩依锖鲆暤幕鹫[患,比如手機(jī)放在床上充電……

  最后就是我最感興趣的賈杰警官,他給我們做了許許多多的實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的就是內(nèi)輪差。他讓電視里的小朋友們把三個(gè)人的模型放到了當(dāng)大卡車在右轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)撞到的'地方,結(jié)果三個(gè)全撞倒了,根據(jù)估算,在大車右轉(zhuǎn)時(shí)站在5米之內(nèi)都是不安全的。他還告訴我我們大卡車有許多的視角盲點(diǎn),不能太靠近。

  看完了《開學(xué)第一課》,我知道了“安全第一,安全才是最重要的。”人的生命只有一次,我們必須要注意安全,珍惜生命。

公共安全開學(xué)第一課觀后感13

  “紅燈停,綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過的,但,時(shí)至今日,到底有多少人去實(shí)踐呢?

  那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡;貋淼穆飞希谝粋(gè)孤零零的'十字口處,僅有幾輛車一霎間的過去,一陣風(fēng)沙掀起,一切又恢復(fù)平靜。哦,對(duì)了,路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但,好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻,人煙稀少,又沒有攝像頭,所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。

  因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^這兒時(shí)都是看兩邊沒車就直接闖過,所以,我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料,爸爸一個(gè)剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒有一輛車,爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。

  我反思,“沒車就能過”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是。『枚硕说,為什么要和生命過不去呢?每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計(jì)其數(shù),人們就是因?yàn)闆]有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想,才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!

公共安全開學(xué)第一課觀后感14

  《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識(shí)。中小學(xué)生對(duì)這一認(rèn)識(shí)還不夠到位,而這一課,就是通過實(shí)際測(cè)驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識(shí)等方式,來提醒學(xué)生,來告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn),避免危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。

  在課中,重點(diǎn)講解了火災(zāi)來了怎么辦,而且要隨機(jī)應(yīng)變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識(shí):1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。3.如果門把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識(shí)安全出口標(biāo)識(shí),選擇正確逃生路線。聽了這一課,不僅讓我知道怎樣對(duì)付火災(zāi),還讓我知道如何對(duì)付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話,不要吃陌生人的東西,但我總是聽一耳朵,沒太放在心上,理所當(dāng)然的認(rèn)為我肯定不會(huì)被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的'警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課,把枯燥無味的安全知識(shí)展示的活靈活現(xiàn),讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會(huì)盡力,減少身邊不必要的危險(xiǎn)。

公共安全開學(xué)第一課觀后感15

  時(shí)間的步伐總是悄無聲息,在我們不經(jīng)意間偷偷走掉,轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到,也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué),返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子接近,又可以觀看《北京市公共安全開學(xué)第一課》,而其節(jié)目的特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式,平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥,而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。北京這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同,所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的'感悟和反思。

  節(jié)目圍繞了“溺水安全”、“防火安全”和“網(wǎng)絡(luò)社交安全”等熱點(diǎn)問題,告訴了我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻注意保持警惕,給我印象最深刻的是“防火安全”。

  在“防火安全”上,節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

  節(jié)目還在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車”實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱<椰F(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)安全知識(shí)和原理,引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險(xiǎn)情況。

  所以,觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目。

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