《隱形的翅膀》觀后感范例(10篇)
看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《隱形的翅膀》觀后感 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，就不禁想起了最近看的電影形的翅膀。
影片反映了一位生活在快樂(lè)農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華，在一次過(guò)年的時(shí)候，她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏，有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上，志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來(lái)，導(dǎo)致雙手被電擊傷，醫(yī)生說(shuō)要截肢，于是志華成了沒(méi)有雙臂的殘疾人。
影片中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽�？墒怯幸惶欤膵寢層衷跓o(wú)意中看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū)，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的'媽媽。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起要珍惜生命，關(guān)注安全。同時(shí)志華“身殘志不殘”的精神，深深地感動(dòng)了我。我欽佩你，因?yàn)槟阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志；我欽佩你，因?yàn)槟銓?duì)勝利的執(zhí)著；我欽佩你，因?yàn)槟銟?lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度。
《隱形的翅膀》觀后感 篇2
在學(xué)校的組織下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)觀看了電影隱形的翅膀。
開(kāi)始，我覺(jué)得很奇怪，“隱形的翅膀”到底是什么樣的“翅膀”呢？我無(wú)法領(lǐng)會(huì)這里面的真諦。
電影開(kāi)始了，我聚精會(huì)神的盯著幕布，原來(lái)電影講述了一個(gè)女孩失去了雙臂，卻振作起來(lái)，用雙腳走出成功人生的故事。
當(dāng)電影演到一半的時(shí)候，有這么一個(gè)情節(jié)：小女孩在練習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有手臂，只能用腳寫(xiě)，腳上的皮都磨破了，她的媽媽看見(jiàn)后，心疼得撫摸著孩子的腳。這時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑，還有的在惡心。我很生氣，但我無(wú)法制止。我心想：為什么這么感人的情節(jié)，他們卻哄堂大笑呢？
過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)又鼓起掌來(lái)，原來(lái)女孩通過(guò)自己不斷的努力學(xué)會(huì)了用腳做很多很多的事情，就連穿針都很輕松。此時(shí)，同學(xué)們真的被感動(dòng)。
看過(guò)電影后，我知道了只有真正的去嘗試，認(rèn)真地去做一件事情，才能獲得應(yīng)得的回報(bào)。想不經(jīng)過(guò)努力就能得到成功，那肯定是一個(gè)神話，任何人都不可能實(shí)現(xiàn)的`。
電影里的女孩靠著這一雙“隱形的翅膀”飛向了成功，現(xiàn)在我終于明白了隱形翅膀的真諦：這雙翅膀就是藏在我們心里的一個(gè)寶藏，就看你怎么去發(fā)現(xiàn)它，找到它，利用它。這隱形的翅膀就是信心和努力，誰(shuí)擁有它，誰(shuí)就會(huì)更加富有。
《隱形的翅膀》觀后感 篇3
要想做成一件事，只需堅(jiān)持，并不困難�！峨[形的翅膀》這一部影片催人淚下，堅(jiān)持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影，它深深的感動(dòng)著我：一個(gè)女孩叫志華，她家境貧窮，因?yàn)橐淮问鹿剩唤厝チ穗p臂。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可是種種原因人讓她活了下來(lái)，并用雙腳學(xué)會(huì)了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍，被一所大學(xué)破格錄取。
多么美好的結(jié)局，耳邊突然傳來(lái)同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，心間不覺(jué)濺起一圈圈漣漪，我為志華感到欣慰，作為殘疾人的她能取得這么大的成就，真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫(xiě)字、洗臉、刷牙，做生活中一些用手能做的事情的這一片段，她用腳寫(xiě)的'字比手寫(xiě)還漂亮，完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚，為什么他的雙腳比手還要靈巧，我想是因?yàn)閳?jiān)持吧，志華憑著自己的堅(jiān)持的信念，讓生活從黑暗中拉了出來(lái)，讓陽(yáng)光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振，在生活里，想不開(kāi)的人往往會(huì)去尋短見(jiàn)，其實(shí)他們應(yīng)該想到更多，上帝給予他們生命，他們應(yīng)該好好利用，堅(jiān)持下去，走完一生，你的使命才能完成，就像片中的志華，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，她依然堅(jiān)持不懈。
看完了這一部影片，我最大的收獲就是：堅(jiān)持就是勝利，就像一位名人說(shuō)的：自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。
我相信最甜的果子是留給堅(jiān)持的人，也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
《隱形的翅膀》觀后感 篇4
今天下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，花草樹(shù)木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去。
但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠(yuǎn)失去了雙臂，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的`：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，她一次又一次的向自我挑戰(zhàn)，我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，便會(huì)想起最近看的一部電影——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)小故事：主人公志華在一次放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電所傷，失去了雙臂，失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，現(xiàn)在都不能實(shí)現(xiàn)了，后來(lái)生活變得比以前更艱難，經(jīng)過(guò)父母的思想教育后，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她開(kāi)始一切用腳來(lái)生活。但她母親得了一種病——“間歇性精神分裂癥”但志華沒(méi)有被這個(gè)突如其來(lái)的突然給打倒，她更堅(jiān)強(qiáng)地活著。
后來(lái)，她一心想考上大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字，就在家用腳練習(xí)寫(xiě)字，練得腳都磨爛了，最后終于能用腳流利的`寫(xiě)字了。志華最后還參加了全國(guó)殘疾人游泳比賽，認(rèn)真、努力練習(xí)游泳，獲得第一名的好成績(jī)。
我看了這部片之后，得到了一個(gè)啟示：志華雖然失去了雙臂，但她不在可怕的災(zāi)難面前低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，并獲得了成功。而我跟她比起來(lái)，我是多么的幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你有勇氣和毅力，這樣，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇6
今天，我們學(xué)校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影，我被影片中志華身殘志堅(jiān)的精神深深感動(dòng)了，心中久久不能平靜。
影片講述的是：15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經(jīng)自暴自棄，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下，她又重新振作起來(lái)。為了重返校園，她在家刻苦訓(xùn)練，付出了比常人多幾十倍的努力，先后學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來(lái)，志華被游泳教練看中，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)，獲得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，同時(shí)又獲得了她夢(mèng)寐以求的`大學(xué)通知書(shū)。志華是一個(gè)非常努力的女孩，為了學(xué)業(yè)，為了父母，她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠?qū)懽謱W(xué)習(xí)，練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，生活中，可能遇到這樣那樣的困難，有的人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振。當(dāng)困難擋在我們面前時(shí)，我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種百折不撓，奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進(jìn)取，奮力拼搏，就沒(méi)有克服不了的困難，只要我們有夢(mèng)，就一定能飛得更高?
《隱形的翅膀》觀后感 篇7
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我總能想起《隱形的翅膀》這部電影，它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個(gè)故事：一位小姑娘叫秀華，有一次，她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏。可是，風(fēng)箏放著放著，飄到了電線上。秀華拿來(lái)長(zhǎng)木桿，去挑風(fēng)箏，不巧碰到了電線，結(jié)果，她的'膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華，不畏自身殘疾，學(xué)會(huì)了用腳做許多事情：比如她用腳寫(xiě)毛筆字，不知過(guò)了多少天，秀華的腳也不知起了多少的血泡，終于，她練就了一腳好字。最后，秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍，也幫助她考上了大學(xué)。
每當(dāng)我想起這部電影，我的心便久久不能平靜：秀華真是太了不起了！雖然我們都是四肢健全的人，但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前，我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影，我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒！
《隱形的翅膀》觀后感 篇8
電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因?yàn)樾r(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運(yùn)動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因?yàn)槿绱耍淮髮W(xué)錄取。
上帝不會(huì)偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的.眼睛，那么便打開(kāi)了另一扇窗戶，志華亦是如此。
其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是他沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂(lè)是最重要的，有了快樂(lè)，才能是生命得以升華；有了快樂(lè)，生活將更加美好
太陽(yáng)每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個(gè)人。何必去想著上帝對(duì)自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一個(gè)人都是偶然間降落的天使，我們應(yīng)該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界，不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人亦是如此，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇9
今天，我看了感動(dòng)中國(guó)。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。
“要么趕緊死，要么精彩的活著。”“活著已經(jīng)是幸福。”這兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，后來(lái)參加殘疾人游泳隊(duì)，可是好景不長(zhǎng)，他又得了“紫癜”，以后無(wú)法再下水了。
可是他并沒(méi)灰心，一心想要在音樂(lè)上下功夫。可是腳不靈活，他苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人，他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎？如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個(gè)小男孩和他的`媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺(jué)得湯太熱，便在哪里又哭又鬧，這不是嬌生慣養(yǎng)是什么？
我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會(huì)做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@如彈簧般的困難，是沒(méi)有什么不可以克服的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇10
有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒(méi)有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫(xiě)字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，可是主人公志華沒(méi)有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的'毅力！
在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫(xiě)字，一筆一劃要練習(xí)多少遍啊，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
……
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