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《海洋》觀后感
在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《海洋》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《海洋》觀后感1
電影有許多種類:有的是喜;有的是悲劇;有的能有教育意義;有的具有諷刺意義;有的甚至能使人偏離正道。今天,我們就看了一部具有教育意義的紀(jì)錄片——海洋。
電影的開頭,一個(gè)小男孩問他的爺爺,什么是海洋?海洋它浩瀚,它廣闊,它深不可測(cè),它有著許許多多的未知,我不知道究竟該用哪個(gè)詞語(yǔ)來形容它。顯然,男孩的.爺爺也不行。
鏡頭切換到了海洋里,成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而變成方形,十分有趣;小海豚依偎在母親的身上,和母親一起玩耍;黑白相間的小丑魚在海草中徘徊,鏡頭再次切換到了岸上,海豹懶洋洋地躲進(jìn)海邊。有時(shí)一只蒼蠅在它身旁飛來飛去,它也只是瞟了一眼,便不再理會(huì),就像一個(gè)不肯動(dòng)的小懶小孩兒似的。
可是海洋中不僅有這些可愛的小動(dòng)物,也有些兇殘的惡霸。鯊魚沖向小丑魚,一口咬下海鳥,向沙灘直沖而下,叼起了一只剛出世還沒有來得及進(jìn)入海中的小海龜。這讓我氣憤不已,心想:“雖然這些小魚處在海洋的食物鏈底端,但也是生命!怎么能隨意殺害呢?”可是接下來的一幕卻讓我十分震驚:人們放下了漁網(wǎng),一把網(wǎng)住了正在嬉戲的魚群,一個(gè)個(gè)利爪把鯊魚金魚都捕捉到了岸上,割掉了它們的魚鰭、背鰭,將它們的皮扒下來?粗纯嗟聂~兒,我才明白人類比任何魚都要?dú)埍?/p>
海洋是地球的一部分,魚兒是人類的朋友。不能為了人類的一己私心去破壞海洋。要行動(dòng)起來,好好愛護(hù)它們。
《海洋》觀后感2
今天,我觀看了一部影片——海洋,海洋有生機(jī)勃勃的海底世界,但更多的還是人類肆意妄為地傷害海洋動(dòng)物。
影片開始了,在看似風(fēng)平浪靜的海面下,其實(shí)是一個(gè)龐大浩瀚的海底世界。海底世界有和諧的溫馨場(chǎng)景:比如可愛的小海龜艱難地從沙子里爬向大海;再比如呆萌憨厚的小海豹懶洋洋地躺在海灘上,即使有幾只蒼蠅,海豹也只是瞥了它一眼就繼續(xù)睡覺了;又如成群結(jié)隊(duì)的小魚兒們圍在一起,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓形,一會(huì)兒變成長(zhǎng)方形,一會(huì)兒又變成了三角形……多像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍呀!
可是好景不長(zhǎng),和諧到此結(jié)束,畢竟海洋也是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、適者生存的世界,所以廝殺、搏斗也是不可避免的。成群結(jié)隊(duì)的'海獅被虎鯨追趕捕食,為了生存的小魚兒被迫四處流浪,還沒喘口氣的小魚下一秒就被鯊魚吞進(jìn)了肚子。看到這里,我覺得它們已經(jīng)夠殘忍了,為什么大魚就一定要吃小魚呢?但是人類其實(shí)比兇猛的大魚更加殘忍,被殘忍殺害的海獅,被割去魚鰭慘遭遺棄的鯊魚,難道它們不可憐嗎?人類就為了所謂的金錢、權(quán)利、地位就要?dú)⒑︳~兒嘛?
看到這兒,我的心隱隱作痛,我希望人類和動(dòng)物能夠和平相處,海洋作為地球不可缺少的一部分,我們應(yīng)該好好守護(hù)!
《海洋》觀后感3
在一片寬廣的海洋上,飄著一葉小舟,上面有兩個(gè)人,一個(gè)是熱情、勇敢的莫阿娜,一個(gè)是高傲自大的半神毛伊,他們之間一定有一個(gè)奇妙的故事吧?
在童年時(shí)莫阿娜得到了大海的認(rèn)可,并將特菲堤之心交給了她,她在奶奶的幫助下出海,找到了毛伊。他們倆歷經(jīng)千辛萬苦,終于將特菲堤之心歸還,小島又恢復(fù)了生機(jī)。
莫阿娜是多么的勇敢!她堅(jiān)持不懈,毛伊一次又一次拋棄她,但她為了小島上人們的`安危,不停地勸說,不斷地努力,終于說服毛伊重新開始危險(xiǎn)的旅程……莫阿娜也失落過,也放棄過,但她心中的火光依然沒有熄滅,她依然會(huì)去尋找新的曙光,依然會(huì)去嘗試新的方法。她無怨無悔,雖然出海很危險(xiǎn),歸還特菲堤之心更可能會(huì)丟失生命,但她害怕了嗎?但她有辜負(fù)大海的希望了嗎?不,沒有!面對(duì)毛伊的看法,她依然是勇敢地反駁,并用自己的聰明和熱情堅(jiān)定不移地完成了大海交付給她的使命。
我們?cè)谏钪幸惨粯樱繛槭裁赐丝s?為什么害怕?我們要勇敢地面對(duì)一切,勇于接受挑戰(zhàn),讓勇敢使一切變得美好,讓成功大門向我們打開!
當(dāng)歸還特菲堤之心的那一刻,巖漿魔鬼身上的巖漿一點(diǎn)點(diǎn)脫落,我就知道:黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)消失,而光明正在里面散發(fā)出光芒!
《海洋》觀后感4
今天,老師給我們看了一部紀(jì)錄片——《海洋》,這讓我認(rèn)識(shí)到了海洋的悲與喜。
首先,映入眼簾的是一幅祥和的畫面,大海里的鯊魚、墨魚、鯨魚歡樂和諧的.在海底游泳,大家都“兩耳不聞窗外事,一心只在海里游”,好一幅悠閑自得的魚兒戲水圖!海底有海底的歡樂,但沙灘上也有岸上的樂趣:海獅在沙灘上無憂無慮的曬著日光浴;剛出生的小海龜從沙子里小心翼翼地鉆出來,像一個(gè)剛出生的寶寶好奇地打量著這個(gè)世界,它們一步一步顫顫巍巍地向海里爬去。左搖右晃的身影又像極了可愛的企鵝。
但是,海底不僅僅有歡樂,也有悲傷……
一轉(zhuǎn)眼,我就看見了一只石頭魚裝成石頭把路過的小魚兒都吃掉了。海鳥像導(dǎo)彈一樣瞄準(zhǔn)水里,然后一下沖進(jìn)水里把小魚吃掉了。我還沒有反應(yīng)過來,一條捕魚船就使過來了,他們?yōu)⑾铝艘粡垙垵O網(wǎng),許多魚兒都被網(wǎng)住了,有沙丁魚,海獅,還有巨大的鯊魚,被傷害的魚兒,只能慢慢地沉進(jìn)海底。
南極北極作為人跡罕至的凈土也免不了受到影響。因?yàn)闇厥覛怏w,冰川融化;因?yàn)樯檀,人們從這里過路破壞冰川……許多生物瀕臨滅絕,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺K麄兊呢澙,無休止的索取。現(xiàn)在的海洋千瘡百孔,所以,我們要行動(dòng)起來,反思自己對(duì)海洋的傷害,要保護(hù)海洋,做海洋的宣傳者。
《海洋》觀后感5
海洋是一個(gè)絢麗多彩的世界;海洋是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;海洋是一個(gè)千奇百怪的世界。它占了地球的71%,所有大洲都無法與海洋媲美。
在影片的前半部分是喜劇。我看見了不計(jì)其數(shù)的小魚正在玩耍,有時(shí)圍成正方形,有時(shí)圍成圓形,有時(shí)分散開來。在岸上成群的'小海獅在沙子里打滾睡覺,即使有一只小螃蟹在他們眼前走過,他們也看都不看一眼,真是一群懶惰的孩子。在一旁小海龜跟著媽媽,跌跌撞撞地向大海爬去。
看到這里,我本以為大海就是這么和諧、歡快?墒堑搅撕蟀氩糠,影片發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,變成了悲劇。海洋動(dòng)物開始變得不怎么友好,比如:海鳥在海豚嬉戲打鬧的時(shí)候,他們會(huì)毫不猶豫地沖下去,一口一口將魚兒毫不留情地吃掉;還有鯊魚一點(diǎn)兒也不可憐那些小海獅,一口一個(gè)準(zhǔn)。在一只海獅看到自己的同伴被吃了時(shí),悲哀地嚎叫了一聲,下一秒就成了鯊魚口中的美餐。
在這時(shí),一條捕魚船經(jīng)過,將,、鯊魚的背鰭和尾鰭全部割掉,隨后把鯊魚扔進(jìn)了大!
看了這部電影,我心中百感交集。我想:以后一定要保護(hù)海洋,宣傳魚類知識(shí),讓大家一起保護(hù)我們的海洋世界!
《海洋》觀后感6
世界的喜劇有很多:有喜;有悲劇;有的能教育人,有的也能誤導(dǎo)人。今天我看了一部電影叫——海洋。這部影片讓我感受到了大海是多么絢麗多彩。
紀(jì)錄片的開頭,小男孩向他的爺爺提出了一個(gè)問題:海洋是什么?大海又是什么?其實(shí)讓我回答這個(gè)問題,我就像魚刺卡在喉嚨一樣,說不出話來。看了這部影片之后,我知道了答案。
紀(jì)錄片的前半部分講了海洋的風(fēng)平浪靜:海豹懶洋洋地躺在沙灘上,有蒼蠅在她耳邊飛來飛去,它也不理睬,像個(gè)懶得動(dòng)的孩子;小魚在水里歡快的游著,它們好不快樂。可是快樂也是很短暫的。鯊魚出現(xiàn)了,它們張開血盆大口向海豹們游去,海豹見了急忙逃走,可是鯊魚一叼一個(gè)個(gè)準(zhǔn),它們同伴被吃進(jìn)了鯊魚的肚子里,它們只能用哀嚎來表達(dá)悲傷。
紀(jì)錄片最讓我深刻的是當(dāng)漁船出現(xiàn)了,人們把魚刺扔進(jìn)海里,一只鯊魚被網(wǎng)抓住了,他們用最大的力氣把鯊魚拉上來,用刀把魚鰭割了下來,然后把鯊魚扔下水,海水變成了血紅色?戳诉@一個(gè)場(chǎng)景,我的.心不禁十分沉重。這根刺不僅扎進(jìn)了鯊魚的身上,也插進(jìn)了我的心里。
看完這個(gè)紀(jì)錄片,我明白了海洋是魚兒的家園,魚兒也有生命,我們不能因?yàn)橄氤贼~肉就把他們殺死,我們要愛護(hù)他們。
《海洋》觀后感7
電影的種類有很多,有悲傷,有高興,也有恐怖。而海洋這個(gè)影片反映出了人類的殘忍
也讓我感受頗深。
海洋的'前半部分寫出了海底動(dòng)物自由自在。在珊瑚中,小丑魚玩起了捉迷藏;成群結(jié)隊(duì)
的沙丁魚猶如子彈一樣飛快地遷徙;龐大的藍(lán)鯨在魚群中自由自在地散步。海龜在沙灘上面曬肚皮,最有趣的是螃蟹大規(guī)模地從它的前面經(jīng)過,它也不為所動(dòng),連看都不看一眼就繼續(xù)睡覺。
然而危險(xiǎn)總是無處不在,一個(gè)大浪撲來,剛才還曬太陽(yáng)的海狗剎那間四處逃竄,海里的鯊魚早就張開了血盆大口在等待著它們,一看它們就沖上去咬住了它們。我想它們也是生命,不也可貴嗎?可是后面讓我意想不到的是:一張漁網(wǎng)從天而降,捉住了魚群,隨后又急劇上升,只見漁船上的人舉起了魚刺刺向一條鯊魚,割下它們的魚鰭就把它們?nèi)踊睾@镒陨詼。這讓我感受到人類比鯊魚還殘忍。
當(dāng)漁船被風(fēng)浪淹沒,似乎也在告訴人類傷害海洋就是在傷害自己,人類如果繼續(xù)破壞海洋,后果將不堪設(shè)想。所以保護(hù)海洋,從我做起,從大家做起!
《海洋》觀后感8
今天晚上,我去觀看了話劇《海洋天堂》,這部話劇主要講訴了一個(gè)父親傾盡所有守護(hù)自閉癥兒子的感人故事。兒子大福在6歲時(shí)被查出患有自閉癥,爸爸由一開始的“逃避和沉默”,到后來決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),獨(dú)自撫養(yǎng)患病的兒子,堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)起作為父親的責(zé)任,到最后爸爸得了絕癥,把大福托付給了海洋館館長(zhǎng)……
演員們用心地詮釋了每一個(gè)角色,看得臺(tái)下的觀眾都熱淚盈眶,我也是被深深的打動(dòng)了?赐赀@部話劇,使我強(qiáng)烈地體會(huì)到了劇中父親的'用心良苦,以及堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)患病兒子的決心,還有海洋館館長(zhǎng)善良、熱心的幫助……我也從中明白了一個(gè)道理,父母親是這個(gè)世界上最愛我們的人,我的爸爸媽媽也一樣,平時(shí)總是無微不至的關(guān)心著我,雖然有時(shí)候也會(huì)對(duì)我“大發(fā)雷霆”,但那也是希望我能好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒俏矣袝r(shí)候還是會(huì)反抗他們,對(duì)他們表示不滿,看了這部劇后,我想我以后一定會(huì)認(rèn)真聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)聽話的好孩子,也會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們,同時(shí)也要像海洋館館長(zhǎng)那樣,做一個(gè)熱心、善良的人,在別人需要幫助的時(shí)候能盡自己的一份綿薄之力!
《海洋》觀后感9
在一片開闊的深海上,漂著一葉偏舟,上邊有兩人,一個(gè)是激情、英勇的莫阿娜,一個(gè)是自命清高的偽神毛伊,她們中間一定有一個(gè)奇特的故事。
在童年時(shí)莫阿娜獲得了大海的認(rèn)同,并將特菲堤之心交到了她,她在姥姥的協(xié)助下出航,找到毛伊。她們倆經(jīng)歷歷盡艱辛,總算將特菲堤之心償還,海島又修復(fù)了活力。
莫阿娜是多么的的'英勇!她鍥而不舍,毛伊一次又一次拋下她,但她為了更好地海島上大家的禍福,不斷地勸導(dǎo),不斷勤奮,總算說動(dòng)毛伊從頭開始風(fēng)險(xiǎn)的旅途……莫阿娜也迷失過,也舍棄過,但她心里的火花仍然沒有滅掉,她仍然會(huì)尋找新的曙光,仍然會(huì)去試著新的方式。她義無反顧,盡管出航很危險(xiǎn),償還特菲堤之心更很有可能會(huì)遺失性命,但她擔(dān)心了沒有?但她有錯(cuò)過大海的期待了沒有?不,沒有!應(yīng)對(duì)毛伊的觀點(diǎn),她仍然是英勇地辯駁,并且用自身的聰慧和激情毫不動(dòng)搖地完成了大海交由她的重任。
大家在日常生活中也一樣?為何膽怯?為何擔(dān)心?我們要英勇路面對(duì)一切,敢于接納挑戰(zhàn),讓英勇使一切越來越幸福,讓取得成功大門口向大家開啟!
當(dāng)償還特菲堤之心的那一刻,溶巖惡魔的身上的溶巖一點(diǎn)點(diǎn)掉下來,我就知道:黑喑在一點(diǎn)點(diǎn)消退,而光輝已經(jīng)里邊釋放出光輝!
《海洋》觀后感10
說到電影,大家都不會(huì)陌生。有的電影人人追捧;有的電影被人冷落;有的電影使人受教;有的電影誤人子弟……而今天就看了一部很有教育意義的電影——海洋。
海洋分為兩個(gè)部分,前半部分是喜劇,后半部分是悲劇。喜劇講了整個(gè)絢麗多彩的海洋,里面有許多魚兒在快樂的生活;悲劇講的是叢林法則弱肉強(qiáng)食的殘忍,還有人類捕殺魚類的貪婪。海洋的前半段能看到魚兒們安居樂業(yè):不計(jì)其數(shù)的沙丁魚映入眼簾,它們正在歡樂地游泳著,接著又是龐大的`藍(lán)鯨游了過來,沖到水面濺起了巨大的水花。然后就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)鏡頭,橙黑相間的小丑魚在海葵中緩緩游動(dòng),好一幅悠閑自得的樣子。
海洋的后半部分則是悲劇,充滿了血腥、殘忍。正當(dāng)我們看得愉快時(shí),一條大魚沖進(jìn)了魚群,如絲帶般柔順的魚群瞬間被攪亂了。沒錯(cuò),正是鯊魚,這條鯊魚吃掉了許多小魚,其余的都逃之夭夭了。不僅是一些魚類,甚至連人類也是如此:只見一只金魚被纏住,他們?nèi)鱿乱黄瑵O網(wǎng),里面還有許多海龜、鯊魚,以及烏賊和章魚。一條鯊魚的魚鰭被割下,被扔到海中,慢慢沉入了海底。
最后,當(dāng)人們終于醒悟過來,不能再繼續(xù)屠殺時(shí),已經(jīng)有很多的生物瀕臨滅絕。我們應(yīng)該保護(hù)海洋,讓更多人去保護(hù)、珍惜海洋,只有這樣,地球才能變得更美。
《海洋》觀后感11
世間需要欣賞美的眼睛,周日我欣賞了話劇《海洋天堂》。
這個(gè)話劇講了一對(duì)夫妻生了一個(gè)自閉癥兒童,母親不堪忍受四處奔波求醫(yī)的痛苦后帶著大福自殺。父親找到大福后擔(dān)起重任,終于使大福學(xué)會(huì)了自理,但自己卻得絕癥去世的故事。
我最感動(dòng)的是爸爸在北京完成老師布置的作業(yè)時(shí)寫道:我希望大福能在家里做碗紫菜湯,然后讓我回家喝湯,喝完湯一起去踢球。而話劇最后大福打給爸爸電話,讓他回家去喝湯。雖然爸爸已經(jīng)去世了,電話也沒有接通,但我仍然落淚了,年與時(shí)馳,海洋館還在,大福還在,爸爸卻走了。
雖然媽媽自殺了,但她仍然是我喜愛的角色。大福得了自閉癥,媽媽擔(dān)起照顧大福的責(zé)任,每天都很溫柔的陪著大福,大福只要一聽到媽媽的歌聲就會(huì)睡著,欺負(fù)大福的`女孩子一看到媽媽就不敢再嘲笑大福了。雖然結(jié)局很很悲慘,但過程總是美好的。
我想許多家庭遇到這種事都會(huì)像爸爸曾想的一樣“把他扔到福利院去吧,咱倆再要一個(gè)”,然而雖然媽媽因?yàn)槁牭竭@句話受到巨大的打擊自殺了,但爸爸卻走上了媽媽走過的道路,帶著大福艱難的四處求醫(yī),他真的很偉大,真的。
世上的愛除了母愛還有父愛,父愛如山,誰都不應(yīng)該忽略這深沉的愛。海洋天堂這部話劇讓無數(shù)人淚奔,這是父愛的偉大。
《海洋》觀后感12
現(xiàn)在,有許多《走向海洋》這本書,這些都是關(guān)于人類的故事。同學(xué)們也非常的喜歡這本書,我也在讀這本書。告訴我們了許多重要信息。
楊利偉是第一位中國(guó)人離開地球的人,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙俯目敢家園。他看到的地球并不是我們想象的那樣,是一個(gè)土黃色、渾濁的星球,恰恰相反,那是一顆湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體,它不應(yīng)該叫“地球”,叫“水球”更合適。
我們的國(guó)土越來越少,地球上的部分都是海水,我們現(xiàn)在應(yīng)該得保護(hù)地球,讓環(huán)境變得更好,我們的生活就會(huì)變得更好。
我還介紹一個(gè)我了解的信息。喜馬拉雅山最高峰,海拔8848米的.珠穆朗瑪峰,一旦投入西太平洋馬里亞納海溝,會(huì)立刻消失得無影無蹤。因此可以說,覆蓋的球表面的并不是我們想象中的土地,而是一望無際的海水。叫“地球”,也許是個(gè)錯(cuò)誤。
地球的海溝可真厲害,都能把最高的珠穆朗瑪峰給淹沒,地面的海水可真多!真是出人意料?磥怼暗厍颉备拿小八颉备线m。
書可真是個(gè)好東西,能讓我們學(xué)到里面豐富多彩的知識(shí)。
《海洋》觀后感13
影片也有各種各樣的類型,有教育類的,有綜藝類的,有悲劇,也有喜劇。今天我就看了一篇名為海洋的'教育影片,它給我留下了深刻的印象。讓我久久不能忘懷。
隨著紀(jì)錄片的開始,我們看到一位小男孩在那里問:大海是什么?我們也不禁疑惑,大海究竟是什么呢?
從前的大海是和諧的,充滿了祥和之氣。我們看到了沙丁魚成群結(jié)隊(duì)地游了過來,它們的隊(duì)伍井然有序,它那氣勢(shì)仿佛是波濤的海浪,然后又如同漩渦一樣旋轉(zhuǎn)起來。那個(gè)場(chǎng)景無不讓我感嘆大海地廣闊與多樣。不過還有一些生物仍然是那么兇猛殘暴,在沙灘上平安出生的小海龜像在比賽似的,朝海水中跑去,可是天上的海鳥早就盯上了它們,只等著它們出來就馬上就叼走,飛得無影無蹤了;又或是在海上安穩(wěn)趴著的海狗突然就被虎鯨吞入口中。
除了這個(gè),讓我感到更不可思議的是人類地捕殺和破壞。人們把漁網(wǎng)撒入水中,把魚抓起來吃掉,把鯊魚捕撈起來一起割下來,再把鯊魚扔回海里,等待它的只有死亡。
這次觀影讓我明白了,海洋是大自然的一部分。我們要好好保護(hù)海洋和海洋生物,讓我們好好的相處。
《海洋》觀后感14
電影有不同的種類:有悲劇、有喜劇。我今天觀看了一部有教育意義的電影——海洋。
這部電影,讓我對(duì)海洋有了更加深刻的感受。
影片的剛開始就有一群可愛的小丑魚,在水中自由自在地游來游去,好似一位正在歡樂玩耍的孩子;一只龐大的藍(lán)鯨在水中穿梭,一會(huì)兒跳出水面,濺起了亮晶晶的水花;有成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚,變換著不同的形狀,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓,一會(huì)兒又變成龍卷風(fēng)的樣子,一會(huì)兒又整齊地排成一排,真是太有趣了。
不光海洋里的動(dòng)物可愛,在陸地上的小動(dòng)物們也體現(xiàn)著和諧?粗恢恢粡耐晾锱莱鰜淼暮}敚J(rèn)識(shí)到這個(gè)全新的世界時(shí),那種迫不及待往海里跑去的樣子,讓人的心都化了。而那些海豹在水里抱著孩子親密的接觸時(shí),仿佛一個(gè)小動(dòng)作,就是母子與孩子之間的.交流。瞧!多么和諧溫馨的畫面呀!
可是當(dāng)看到后半部分時(shí),那映入眼簾的是一片鮮紅染紅的海水。魚兒在毫不知情的情況下,游入了結(jié)束它們生命的大網(wǎng)。等它發(fā)現(xiàn)了,就已經(jīng)被貪婪的人們奪去了它的背鰭和魚鰭,只好一動(dòng)不動(dòng)地掉入水中等待死亡。所過之處都被血水染成了紅色。
看完了海洋這部電影后,我知道了我們一定要好好地保護(hù)海洋。有多少海洋動(dòng)物因?yàn)槲覀兌劳觯敲唇酉聛硪惨晌覀內(nèi)ナ刈o(hù)它們,好好地生活下去。
《海洋》觀后感15
我看過很多影視作品:有令我哭笑不得的喜劇,有讓我悲痛不已的悲劇,但今天我看到了一個(gè)最讓我印象深刻的一部具有教育意義的影片——海洋。它讓我看到了海洋的美麗和人類的殘暴。
影片開頭就是一個(gè)和諧的海洋,海獅在沙灘上悠閑地曬著太陽(yáng),剛出生的小海龜正一個(gè)個(gè)像春筍般伸出頭來張望著這個(gè)美麗的世界,一點(diǎn)一點(diǎn)向海面爬去;水里的小魚有聚集在一團(tuán),時(shí)而圓時(shí)而方,時(shí)而寬時(shí)而窄;海底的`海牛也沒有閑著,正在努力地吃草,而兇猛的鯊魚卻在水里來回穿梭著捕獵,海里自然規(guī)律都有序的進(jìn)行著。
但是好景不長(zhǎng),人類的似乎想打破這個(gè)海洋的寧?kù)o,征服海洋。他們開始源源不斷地放出大量的漁網(wǎng)。經(jīng)過這里的魚兒和鯊魚都沒能幸免于難,只聽海面上又多出了好幾陣動(dòng)物們的哀嚎,可惡的是人類并沒有意識(shí)到錯(cuò)誤,進(jìn)而繼續(xù)大開殺戒。更可惡的是他們還把大量的垃圾投放到海洋里。太空的探測(cè)器也顯示人們把污水排放到海洋里。排放的污水像毒藥一樣向海里蔓延。
當(dāng)看到這里,我們都沉默了。保護(hù)人海洋,人人有責(zé),為了我們的明天和地球的明天,讓我們大家一起努力保護(hù)海洋吧!
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