開(kāi)學(xué)第一課觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，透過(guò)觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
絲綢之路是我們中華民族的驕傲，看著節(jié)日，不由得想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的'綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門(mén)，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的衣服，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫�？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉�，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄，是力量，絲綢之路在向天空接近著，一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華，消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。
想象著人們沒(méi)有私心，但人們不可能沒(méi)有私心;想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華，但古道不可能依舊繁華，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，正處于大好年華的我們，肩負(fù)著未來(lái)中國(guó)的責(zé)任，這正是成長(zhǎng)一歲的我們所學(xué)的第一課。
文明歷史熠熠生輝
在今年，我國(guó)又陸續(xù)挖掘發(fā)現(xiàn)了古人類的化石和一些古人用過(guò)的工具，并且出土了一些青銅器等文物。那些化石和打擊石器可以讓我們探索我國(guó)人類的起源與開(kāi)展，追溯幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)前的故事。去揭開(kāi)中國(guó)人類的謎底，讓人們離了解人類進(jìn)化又進(jìn)了一步！而出土的更多青銅器則證明了中國(guó)五千年的光輝歷程，透過(guò)那一件件精美的青銅器，我們可以看出中國(guó)文明是那么美好，中國(guó)勞動(dòng)人民是那么智慧與能干。
而未來(lái)，接力棒就到了我們的手中。我們除了要在中國(guó)大地上發(fā)現(xiàn)文明歷史的痕跡，還要拿回本該屬于我們的東西:網(wǎng)劇《逃出大英博物館》在網(wǎng)上爆火，的確，還有許多珍貴的中國(guó)文物在大英博物館。它們本該屬于中國(guó)!只有讓中國(guó)強(qiáng)大了，未來(lái)，我們才有可能接那些文物回家!
科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展
中國(guó)人有那份獨(dú)屬的浪漫，是文獻(xiàn)中記載的文字，是畫(huà)卷上的山清水秀。而有些需要人們長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行研究，如《儒藏》，它凝結(jié)著許多人的心血與付出;而有些畫(huà)卷，因?yàn)闀r(shí)間原因，有些已經(jīng)淡化了，需要人對(duì)其進(jìn)行一次“修復(fù)”，而這一“修復(fù)，不僅需要人力、物力，更需要科技做保障來(lái)實(shí)施。如今，我國(guó)已經(jīng)運(yùn)用科技修復(fù)了許多幅畫(huà)卷，讓更多人欣賞更多美麗圖畫(huà)。此外，拉索的問(wèn)世，讓中國(guó)科技更上一層樓，讓中國(guó)科技聞名世界。
在未來(lái)，世界將成為一個(gè)“得科技者得天下”的時(shí)代，現(xiàn)在的我們就要發(fā)展科技頭腦，讓中國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)科技在未來(lái)稱霸世界!
優(yōu)良品質(zhì)代代相傳
“民以食為天”。我國(guó)是一個(gè)糧食大國(guó)，在老一輩，多數(shù)人選擇基礎(chǔ)的方法，但有人發(fā)展創(chuàng)新，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富。而現(xiàn)在的.務(wù)農(nóng)人也在發(fā)展創(chuàng)新，使糧食產(chǎn)量增產(chǎn)，這不是一種傳承嗎?殲-20體現(xiàn)了我國(guó)海軍一次質(zhì)的飛躍，而這背后，是幾代飛行員鍥而不舍，不怕?tīng)奚焚|(zhì)的接力與傳承。
在未來(lái)，我們學(xué)業(yè)有成后，也要學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良品格:扎根于中國(guó)大地，用堅(jiān)持，在未來(lái)打造一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)!
小學(xué)課本第一課是《我是中國(guó)人》，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)少年，所以要承擔(dān)建設(shè)強(qiáng)國(guó)的責(zé)任!相信在未來(lái)的強(qiáng)大中國(guó)，一定有我們奮斗的身影!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
今天晚上，我在《開(kāi)學(xué)第一課》抗戰(zhàn)老奶奶老爺爺?shù)纳羁袒貞浿懈惺艿搅怂麄兊臒o(wú)奈及戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情——戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了他們親人朋友寶貴的性命，拆散了無(wú)數(shù)幸福家庭......
開(kāi)學(xué)第一課主要分四節(jié)課：第一節(jié)講的是愛(ài)國(guó)精神，介紹了趙一曼的故事�？箲�(zhàn)女英雄趙一曼無(wú)懼?jǐn)橙说臍埧嵴勰�，寧死也沒(méi)說(shuō)出一句黨的機(jī)密。第二節(jié)主題是勇敢�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了抗戰(zhàn)英雄左權(quán)的女兒——左太北奶奶講述關(guān)于她父親的故事：在最后一次戰(zhàn)事中，父親部隊(duì)情況十分緊急，我軍傷亡數(shù)字不斷飆升，敵軍的軍隊(duì)卻越來(lái)越強(qiáng)大。父親的部隊(duì)?wèi)?yīng)立刻撤離，但父親選擇走在隊(duì)伍的最后，堅(jiān)決掩護(hù)著前面的同伴，最后不幸中彈身亡。他把生的希望留給了同志們……太北奶奶說(shuō)著說(shuō)著不由自主地抽泣起來(lái)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，父親在我三歲時(shí)便離開(kāi)了我。聽(tīng)父親的部下說(shuō)，父親從來(lái)不笑，只有見(jiàn)到花園的花才展開(kāi)笑臉，因?yàn)槲业哪赣H名字的最后一個(gè)字是蘭，父親每次見(jiàn)到蘭花便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的我的母親。還有就是抱著我的時(shí)候他才笑。他平時(shí)嚴(yán)厲但我在十一封他寄回的家書(shū)中看到了他對(duì)我和母親深深的愛(ài)。在許多年后，我第一次看見(jiàn)爸爸的雕像才知道爸爸的樣子。太北奶奶含淚說(shuō)著父親的故事，臺(tái)下許多觀眾也捂著鼻子哽咽起來(lái)。這時(shí)候，主持人說(shuō)：我們有一份禮物要送給太北奶奶。工作人員把禮物抬上臺(tái)，大概是一人高的禮物。主持人把紅布一掀，一座高大挺拔、莊嚴(yán)威武的雕像出現(xiàn)在大家面前。沒(méi)錯(cuò)！正是左權(quán)戰(zhàn)士！大家非常驚訝，太北奶奶望著雕像久久一愣，然后慢慢地向雕像走去，用顫抖的雙手摸了摸雕像，突然像被抽掉靈魂似的緊緊抱住雕像失聲痛哭起來(lái)。
看著這悲傷的一幕，我一下?lián)涞乖趮寢尩膽牙�，淚水早已模糊了我的雙眼。我的心久久不能平靜：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)就像鋒利的刀刃把許多親情割斷，但他們的心、他們的血脈卻永不分離。無(wú)情的'戰(zhàn)爭(zhēng)讓當(dāng)時(shí)的人們活得可憐，活得卑微，活得生不如死！我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯！
左權(quán)戰(zhàn)士和左太北老奶奶的故事緊緊地牽動(dòng)著我的心。關(guān)上電視，我畫(huà)了一只潔白的和平鴿，并把它剪下來(lái)貼在墻上。我在心中默默祈禱：受人尊重的和平鴿��！請(qǐng)你用你寬大的翅膀扇走邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧！還全世界人民一片寧?kù)o的樂(lè)土！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情，同時(shí)也會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的和平幸福生活。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4
2018開(kāi)學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的.季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。
當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5
人類因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了很多東西。
有一個(gè)人，他的名字無(wú)人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想：武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己這三個(gè)夢(mèng)想，也為了炎黃子孫的夢(mèng)想，他懷著對(duì)社會(huì)感恩的心，用了無(wú)數(shù)汗水和心血，最后實(shí)現(xiàn)了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎？看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢？他們合作十分默契，就像是一個(gè)人似的，但你們知道他們剛開(kāi)始合作是怎樣的嗎？告訴你吧，他們剛開(kāi)始合作初期那幾年天天打架，一個(gè)說(shuō)左一個(gè)說(shuō)右，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常完成不了，猜不到吧？但后來(lái)他們意識(shí)到如果要實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持，他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們最終的夢(mèng)想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國(guó)達(dá)人秀中那個(gè)斷臂鋼琴王子劉偉大哥哥嗎？他用自己的雙腳創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是上帝專門(mén)為手而設(shè)計(jì)的'，沒(méi)有了雙手卻要彈好鋼琴，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒(méi)找到，后來(lái)他看到了他的女兒，滿頭都是泥漿，他打來(lái)水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，在家里經(jīng)常教家人們識(shí)字，但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了聽(tīng)到這件事請(qǐng)，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想，我會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用感恩的心去回饋社會(huì)。未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6
相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在電視機(jī)前觀看央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，都會(huì)被里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)!它教會(huì)了我們感恩，奮斗，堅(jiān)持……太多太多!但是令我意想不到的是，今年暑假學(xué)校給予我了一個(gè)大大的驚喜——親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受這個(gè)節(jié)目的無(wú)限魅力!
當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一眼就看到整個(gè)舞臺(tái)被紅色的燈光籠罩著，舞臺(tái)的頂端高懸著一顆碩大的紅五星。今天的主題是什么呢?“今天的主題是‘長(zhǎng)征精神’!”撒貝寧老師的開(kāi)場(chǎng)白解開(kāi)了我的疑惑。舞臺(tái)上陸續(xù)上來(lái)了幾位老人，他們都是當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)的小戰(zhàn)士，如今都變成了白發(fā)蒼蒼的百歲老人，但他們卻精神矍鑠。他們帶著那曾經(jīng)被雨雪風(fēng)霜摧殘過(guò)的心，動(dòng)情地講述著當(dāng)年的長(zhǎng)征故事。這一幕幕的長(zhǎng)征片斷時(shí)時(shí)鞭策著我。這時(shí)，撒老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們知道最小的長(zhǎng)征紅軍戰(zhàn)士是幾歲嗎?”現(xiàn)場(chǎng)響起了此起彼伏的聲音：“十歲、七歲、六歲……”“都不對(duì)，最小的是只有12天的紅軍小戰(zhàn)士!”正當(dāng)大家在竊竊私語(yǔ)討論這不可思議的事情時(shí)，一位英姿颯爽身著軍裝的奶奶走到了臺(tái)前，“我就是那位12天的紅軍小戰(zhàn)士!”掌聲瞬間如雷鳴一般響徹全場(chǎng)。原來(lái)她就是赫赫有名的賀龍將軍的女兒賀捷生。她生在長(zhǎng)征路上，長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上，和其他紅軍戰(zhàn)士一起經(jīng)歷了不是該年齡段的小孩所該經(jīng)歷的'一切。她微笑著慢慢地?cái)⑹鲋瑤状芜煅�。我的心也隨著她的講述猶如過(guò)山車一般。
是啊!那時(shí)的長(zhǎng)征路簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里啊!爬雪山時(shí)，冰雹像利箭一樣刺痛著我們的肌膚;過(guò)草地時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意腳下，一個(gè)不小心就會(huì)被沼澤無(wú)情地奪去生命;沒(méi)有吃的就煮皮帶吃，煮草根吃;沒(méi)有喝的就捧著泥溝里的水喝幾口……在如此艱難的環(huán)境里，賀奶奶和其他的紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡啊!這難道真的是一個(gè)奇跡嗎?這是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神啊!是解放全中國(guó)的夢(mèng)想在支撐著他們。所以，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便成功。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)不時(shí)會(huì)有“雪山”、“冰雹”、和“沼澤”來(lái)考驗(yàn)我們的意志，讓我們承受磨難和哭泣，如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須克服一切，堅(jiān)持到底。
我也有我的夢(mèng)想，希望自己能永遠(yuǎn)記住這一堂課，記住這一些紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士，記住這次難忘之旅!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的一天，我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課，節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng)，接下來(lái)便是主持人向全國(guó)的同學(xué)們問(wèn)好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開(kāi)學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫(huà)面，都讓人震撼不已。
同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大，我們的`生活也變得越來(lái)越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培，我為中國(guó)感到驕傲，祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。
時(shí)光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了9月開(kāi)學(xué)季，此時(shí)此刻的我們，不知不覺(jué)又到開(kāi)學(xué)第一課。
在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。因此可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課是我們開(kāi)學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來(lái)的途徑，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常受益匪淺的。
也有不少同學(xué)說(shuō)，為什么學(xué)習(xí)？為了什么去學(xué)習(xí)？就好像為什么要去觀看開(kāi)學(xué)一課一樣，為什么而去看呢，這都是同學(xué)們要知道的。對(duì)于尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，祖國(guó)也在這時(shí)間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂(lè)的和諧生活。因此我們不只是一名學(xué)生，更是祖國(guó)的未來(lái)，也是祖國(guó)的棟梁，如今的中國(guó)在不斷地強(qiáng)大起來(lái)，而我們更需要做好一名學(xué)生該做的事情，那就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷地增強(qiáng)身體素質(zhì)，做好以及不斷地積累能力，我們才是一個(gè)合格的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8
“法制”一詞，我國(guó)古已有之。然而，直到現(xiàn)代，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一，廣義的法制，認(rèn)為法制即法律制度。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，是指掌握政權(quán)的社會(huì)集團(tuán)按照自己的意志、通過(guò)國(guó)家政權(quán)建立起來(lái)的法律和制度。其二，狹義的法制，是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。其三，法制是一個(gè)多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動(dòng)和過(guò)程。
法治的實(shí)施必須建立在法制上。與法治相比，法制側(cè)重在法律的使用上。但如果僅就法律的目的而言，法治的目的是為人們提供一個(gè)尋求公正的平臺(tái)和框架，但法制的實(shí)質(zhì)仍然不能擺脫政權(quán)凌駕于法律之上的信念。
法制是指當(dāng)權(quán)者按照法律治理國(guó)家，但這些法律不一定是由普通公民組成的.立法部門(mén)制訂的。法治下，行政部門(mén)的職責(zé)只是執(zhí)行該等法律，并且受該等法律拘束。因此法制和法治最大的區(qū)別，并不在于法律是否拘束人民，而是在于行政、立法、司法這些政府權(quán)力是否也和人民一樣，受到法律的拘束和控制。法治的內(nèi)涵，與其說(shuō)是要求所有人民守法，毋寧更側(cè)重于法律對(duì)政府權(quán)力的控制和拘束，否則法治即與法制難以區(qū)分。對(duì)于社會(huì)上常見(jiàn)的違法或脫序現(xiàn)象，尤其是以激烈、游走于法律邊緣的手段向政府爭(zhēng)取權(quán)利的行為，政府官員常常會(huì)呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。這其實(shí)是將法治的意義誤解和窄化為法制。
法制的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)政府用法律的形式壓制民眾。憲政是一種要求政府所有權(quán)力的行使都納入憲法的軌道，并受憲法的制約，使政治運(yùn)作進(jìn)入法律化理想狀態(tài)的理念和政治實(shí)踐。法治是憲政的核心價(jià)值觀。反之，在法制下沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)憲政。法制與民主沒(méi)有直接聯(lián)系。但對(duì)法治的為尋求公正提供框架的概念的擴(kuò)展則包含了在法理上承認(rèn)基本人權(quán)的含義，這也為憲政國(guó)家的憲法最終包括了人權(quán)法案建立了法理依據(jù)。而法制則與人權(quán)沒(méi)有關(guān)系。因此，在只有法制而沒(méi)有法治的國(guó)家，人權(quán)和民主都不能獲得保障。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9
愛(ài)，這個(gè)最美的字眼，流露出多少人真摯的感情。愛(ài)，這個(gè)最純潔的字眼，足以讓人肝腸寸斷，魂?duì)繅?mèng)繞。愛(ài)，這個(gè)最真實(shí)的字眼，散發(fā)著玫瑰花般醉人的芬芳。
時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄然飛逝。童年舊事卻依然歷歷在目，清晰如昨日。記得童年的我。一直生活在媽媽嚴(yán)厲的面孔之下。自從我記憶起，她就開(kāi)始向我開(kāi)啟知識(shí)的源泉，做人的道理以及基本的做人禮貌。每當(dāng)放學(xué)后，其他的小朋友都在高高興興的玩耍，而我，只能站在窗外獨(dú)自哀嘆，痛恨自己有個(gè)不懂自己的媽媽，現(xiàn)在回想起來(lái)卻覺(jué)得自己是那么幸福，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我漸漸地學(xué)會(huì)理解媽媽。其實(shí)，她也有和藹善良的一面。每當(dāng)我不開(kāi)心或心情郁悶時(shí)她就會(huì)一個(gè)勁的哄我開(kāi)心，這時(shí)，我便想起著名大詩(shī)人孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�
在我的家庭中，我的爸爸一直扮演慈父的角色。雖然它的文化水平不是很高，但當(dāng)我在學(xué)習(xí)的`時(shí)候，他也會(huì)拿著書(shū)在一旁坐著。當(dāng)我問(wèn)他有關(guān)這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，他卻全然不知，但我心里依然感到燃燒火焰般的溫暖。
記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，本來(lái)是紅遍中國(guó)的搖滾歌手，但卻為了他的兒子而放棄自己的前途與夢(mèng)想，在家照顧了兒子十年左右。這個(gè)故事觸動(dòng)了很多人的心靈。但我相信每一位父母都會(huì)為了他們的孩子而放棄一切的，這就是‘愛(ài)’的偉大與魔力。
古人曰：孝，樂(lè)其心，不愿違其志。
父母是我們的第一個(gè)啟蒙老師，父母是教會(huì)我們扣第一顆扣子的人，父母是教會(huì)我們說(shuō)第一句話的人。父母對(duì)我們的恩，我們只有用‘孝’來(lái)回報(bào)他們。世界上對(duì)每一位父母最寶貴的東西莫過(guò)于自己孩子的一聲“爸爸媽媽”他們對(duì)我們的愛(ài)猶如滾滾長(zhǎng)江，連綿不絕，猶如滴滴甘露，甘甜純凈，猶如陣陣春雨，柔和綿長(zhǎng)�？吹健堕_(kāi)學(xué)第一課》中的一位叔叔為幫他的父親圓夢(mèng)，廢了許多心思。當(dāng)時(shí)，我就被他感動(dòng)了。我回想十四年來(lái)的陽(yáng)光，記憶中媽媽為我付出的，我連一句‘謝謝’也只是藏在心底。而我，每做一件小事，媽媽都為我感到驕傲，我卻沒(méi)有理解她，體諒他，覺(jué)得自己根本沒(méi)有一個(gè)真正好孩子的資格。
對(duì)父母的愛(ài)也是孝，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)孝順父母。這樣，他們會(huì)變得很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10
做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么分別？這是喜劇大師周星馳電影《少林足球》里一句著名的臺(tái)詞，也是我們?nèi)松膶?xiě)照。成功的路有千萬(wàn)條，有的人夢(mèng)想當(dāng)明星，有的人夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員……可是，在這個(gè)人人都談夢(mèng)想的年代，我們除了關(guān)注夢(mèng)想是什么，更要去探討夢(mèng)想如何照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
2018年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給出了我們答案。
節(jié)目中，我印象最深刻的，就是第一篇章里成龍先生和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話。成龍講述了他演藝生涯中多次受傷仍堅(jiān)持工作的拼搏故事，從跑龍?zhí)椎臒o(wú)名小演員到獲得奧斯卡終生成就獎(jiǎng)，這位“中國(guó)名片”把中國(guó)功夫帶向了世界，實(shí)現(xiàn)了自己的英雄夢(mèng)。成龍滿是傷痛的故事告訴我們“創(chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏”。一個(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，如果你沒(méi)有拼搏精神，不去奮斗實(shí)現(xiàn)它，那么夢(mèng)想也只是夢(mèng)想而已，永遠(yuǎn)無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在演講中，成龍先生以一句“現(xiàn)在，很多年輕人手里扎個(gè)刺都哎喲哎喲叫，我覺(jué)得挺夸張”，使得全場(chǎng)觀眾淚中帶笑，讓我們感受到了他愛(ài)拼才會(huì)贏的樂(lè)觀與幽默。是啊，現(xiàn)在的我們生活條件優(yōu)越，但很多人卻成為了溫室里的花朵，網(wǎng)絡(luò)上的鍵盤(pán)俠，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口號(hào)喊得響亮，真去做的時(shí)候卻受不得一點(diǎn)挫折傷痛，遇到困難就退縮，可是，不經(jīng)歷摸爬滾打的人是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想的。
節(jié)目里同學(xué)們也暢談了自己的夢(mèng)想，有的想成為樂(lè)高老師，有的想成為作家，撒貝寧老師也說(shuō)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名火車司機(jī)。夢(mèng)想雖然有大有小，但每一份夢(mèng)想都是我們社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，夢(mèng)想的崛起都要依靠我們的不懈努力，甚至要付出汗水和淚水才能實(shí)現(xiàn)。
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造 向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章的講述，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的`崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想是未來(lái)的種子，是探索的對(duì)象，是奮斗的目標(biāo)。這顆種子，看似渺小，卻有非常強(qiáng)大的生命力，只要你用汗水和努力去澆灌，它會(huì)頂開(kāi)所有壓在頭上的瓦礫頑石，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白——努力拼搏、不斷奮斗，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11
又是一年一度的開(kāi)學(xué)季，《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是身為中小學(xué)生的我們不容錯(cuò)過(guò)的節(jié)目，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許許多多的知識(shí)和眼界，讓我們立足當(dāng)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，
今年的開(kāi)學(xué)第一課以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，在節(jié)目中，我們有幸見(jiàn)證了匯聚文明瑰寶的國(guó)家版本館和記錄人民空軍奮斗史的航博館，以及各地的自然保護(hù)區(qū)，我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深，感受到了前輩們?yōu)樽鎳?guó)的付出和盡職盡力。
考古學(xué)家高星通過(guò)最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。在講述中，我們自豪的是，哪怕經(jīng)歷了滄海桑田，歲月變遷，我們和祖先所踏的都是同一片土地，并且飽含熱淚，早在原始社會(huì)，我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了刀耕火種、養(yǎng)蠶等技術(shù)，一步步邁向文明。
此外，節(jié)目還邀請(qǐng)了抗戰(zhàn)老兵，抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉講述了自己的故事，說(shuō)起抗美援朝，那是一段多么鮮活、值得歌頌的歷史，在那個(gè)百?gòu)U待興的時(shí)代，新中國(guó)剛成立，國(guó)力匱乏，裝備落后，但我們的志愿軍戰(zhàn)士還是毅然決然的跨過(guò)鴨綠江，保家衛(wèi)國(guó)，贏得了抗美援朝的勝利，直至今日中朝兩國(guó)一直友好往來(lái)，樹(shù)立了大國(guó)形象。
在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，多少烈士拋頭顱灑熱血，讓我不禁回憶起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣為流傳的一段話——經(jīng)我們血染的山河，一定永久為我們所有，民族的生存和榮譽(yù)，只有靠自己民族的頭顱和鮮血才可保持。這次我看見(jiàn)各位將士塞上的生活，已認(rèn)識(shí)了我們民族復(fù)興的奇葩，正孕育在枯草黃沙的堡壘中，等候怒放。我深信各位不久更可以使世界認(rèn)識(shí)我們中華男兒還是獅子，并非綿羊。我們?nèi)珖?guó)同胞的熱血，都愿意奔放到塞外的.戰(zhàn)壕里，助各位消滅寒威，激蕩忠憤。我現(xiàn)在籌俸國(guó)幣一千元，本欲供各位殺敵前一醉，但是想起這是長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，并非一次的慷慨赴難，所以愿將這些小的款項(xiàng)，改為醫(yī)藥衛(wèi)生設(shè)備之用，備各位壯士裹傷再戰(zhàn)�，F(xiàn)在整個(gè)民族的命運(yùn)，抓在我們手里，我們大家都無(wú)所逃于天地之間。只有我們血染過(guò)的山河，更值得我們和后世的謳歌和愛(ài)護(hù)。我誠(chéng)懇熱烈地向各位致敬，更愿代表國(guó)立中央大學(xué)三千教職員和學(xué)生，向各位致敬。
觀看完節(jié)目后不知不覺(jué)早已飽含熱淚，作為新時(shí)代的學(xué)生一定要記得今天的美好生活來(lái)之不易，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12
每一年的九月份正好是我們中小學(xué)生共同期盼《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。猶如往年一樣，晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目，而今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來(lái)”。
開(kāi)學(xué)第一課是2008年首次出現(xiàn)在我們面前，正是在每一年深受中小學(xué)生們的寵愛(ài)，所以在每一年開(kāi)學(xué)前我們都會(huì)觀看的這一期的節(jié)目。我們都知道每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響是無(wú)比巨大的。因?yàn)樵谶@一個(gè)節(jié)目里總是會(huì)講解并描述著祖國(guó)上一些名人事跡，進(jìn)而讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生，也將會(huì)加強(qiáng)我們的人生當(dāng)中一些愛(ài)國(guó)的理念，同是作為祖國(guó)將來(lái)的.接班人我們時(shí)刻都要明白著祖國(guó)的將來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)新的青春力氣。而每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》專題節(jié)目是想告誡我們祖國(guó)路上走來(lái)是離不開(kāi)我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，特殊是我們身為祖國(guó)將來(lái)年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。當(dāng)下作為中小學(xué)生的我們只有不斷的努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，利用空余的時(shí)間去足夠自我的，我信任祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展肯定會(huì)因?yàn)橛形覀兌械桨谅�。為此我們更不能在這光華的時(shí)代里歡慶時(shí)間，因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多，更有用的學(xué)問(wèn)好將來(lái)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
伴隨著《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，作為中小學(xué)生的我們心情久久不能安靜，每一年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目?jī)?nèi)容總是那么深度有內(nèi)涵，有很多讓人深思的地方。同時(shí)也深刻的了解到了身處在美妙年頭的我們，不應(yīng)當(dāng)在美妙的歲月青春時(shí)間里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累學(xué)問(wèn)，同時(shí)我們也要呈現(xiàn)新時(shí)代有知青年的青秋風(fēng)采，才對(duì)得起先輩為我們打下來(lái)的大好河山。
而此刻面對(duì)新學(xué)期的起先，就讓我們起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進(jìn)。不知不覺(jué)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了，這刻我陷入了深思，然后媽媽也寧?kù)o了。說(shuō)真的，看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了很多，收獲了很多，以及成長(zhǎng)了很多，《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，可以讓大家學(xué)到很多課堂中沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，所以還沒(méi)有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇13
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看，到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個(gè)公益節(jié)目，每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國(guó)際珠心算冠軍王桐晶。因?yàn)槲业膵寢屢彩菑氖轮樾乃憬逃ぷ鞯摹Ｗ詮奈议_(kāi)始接觸數(shù)字以來(lái)，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場(chǎng)，雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課，王桐晶講述了自己堅(jiān)持珠心算學(xué)習(xí)和練習(xí)的艱辛，她說(shuō)，6歲開(kāi)始接觸珠心算，9歲進(jìn)入國(guó)家珠心算培訓(xùn)中心，一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jī)最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國(guó)家立下一等功！這樣的成績(jī)是日復(fù)一日的堅(jiān)持的結(jié)果，是堅(jiān)持，才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。
在開(kāi)學(xué)第一課演播廳，王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字，并迅速計(jì)算所有15個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和，令現(xiàn)場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀止！
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅(jiān)持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級(jí)的結(jié)業(yè)考試中，我成績(jī)不太好，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪我，而是跟我說(shuō)，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學(xué)習(xí)，補(bǔ)補(bǔ)課了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jī)，但是我暑假堅(jiān)持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，每天練習(xí)一篇生字，做數(shù)學(xué)口算卡3篇，堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái)，我似乎也養(yǎng)成了這樣的.習(xí)慣，就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)�！俺晒κ�99%的汗水加上1%的天才”，堅(jiān)持不是說(shuō)你認(rèn)定一件事，義無(wú)反顧地走下去，而是當(dāng)你有過(guò)放棄，也有過(guò)猶豫時(shí)，還是沒(méi)有退縮，你堅(jiān)定地走了下來(lái)，這就是我認(rèn)為的堅(jiān)持。
我保證在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對(duì)我另眼相看，我想我的改變對(duì)我以后的人生道路都是一種幫助，到成績(jī)收獲的那天，我會(huì)驕傲地說(shuō)，因?yàn)槲遗α�，因�(yàn)槲覉?jiān)持，讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧！
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