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以謙虛為話題的作文(精選12篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編精心整理的以謙虛為話題的作文(精選12篇),歡迎大家分享。
以謙虛為話題的作文 篇1
今天,我想跟大家談一談“謙虛”的話題。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),不要驕傲,還要謙虛向人指導(dǎo)、學(xué)習(xí),不必驕傲自滿……。常言道;“人外有人,天外有天!笨傊,不論你取得多大成就、成績(jī),也不論何時(shí)何地,都不要忘記謙虛。
謙虛是一種美德,是進(jìn)取和成功的前提,一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門(mén)的鑰匙。
孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝!笨鬃邮俏覈?guó)古代思想家、教育家,他學(xué)富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸,但從來(lái)沒(méi)有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí),去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,孩子要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才肯讓路。其一是:鵝的叫聲為什么那么大?孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大!薄昂⒆诱f(shuō)“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì),他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師。 蔽蚁,孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì),才有如此大的成就。
富蘭克林被稱(chēng)為美國(guó)之父,在談起成功之道時(shí),他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了,他挺著胸膛、大步流星,一進(jìn)門(mén),“砰”的一聲,額頭重重地撞在門(mén)框上,頓時(shí)腫了起來(lái),疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣,笑了笑說(shuō):“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情,練達(dá)人情,就必須時(shí)刻記住低頭!备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了前輩的'指導(dǎo)。
可見(jiàn),一個(gè)人不僅要虛心接受別人的教導(dǎo),而且還要“能者為師”,只要他有文化就能夠成為你的老師,向他虛心指導(dǎo)。
同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙虛,才能海納百川,才能立足于這個(gè)社會(huì)。
以謙虛為話題的作文 篇2
我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言,用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。我覺(jué)得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。
在這個(gè)社會(huì)里,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人;另一種就是不滿自身成績(jī),不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初成功的喜悅上,另一種人則會(huì)越來(lái)越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。
小時(shí)候,在六,七歲時(shí),我的性格并不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老,你現(xiàn)在就這德性,以后怎么了得”?他們的話,我聽(tīng)不進(jìn)去,心里想“我就是最強(qiáng)的,我什么都行,你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴,會(huì)踢足球,會(huì)畫(huà)畫(huà)。但我沒(méi)有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門(mén)。
我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的不足:鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的;足球賽場(chǎng)上,有進(jìn)球比我更多的;畫(huà)紙上,嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我全是在涂鴉,我的心靈受到了巨大的.打擊。
后來(lái),我交了許多的新朋友,認(rèn)識(shí)了許多的人,我漸漸長(zhǎng)大了,從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個(gè)謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾說(shuō)我很厲害,可想要在人群中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以后,我開(kāi)始改過(guò)自新。
我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我開(kāi)始學(xué)習(xí);@球場(chǎng)上,不耍大牌,這樣可以從中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。
以謙虛為話題的作文 篇3
謙虛是一種態(tài)度。孔子曰:‘三人行必有我?guī)!鬃訐碛胸S富的知識(shí),極高的地位,但他在遇到一些難題時(shí),也會(huì)做到不恥下問(wèn)。韓愈的中寫(xiě)道:‘巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰,彼于彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!切⿹碛械匚缓拓(cái)富的士族子弟,雖然有良好的條件和優(yōu)越的環(huán)境讓他們讀書(shū),但他們卻無(wú)法像巫醫(yī)樂(lè)師百工之人一樣不恥相師,最后今其智乃不能及之時(shí),還覺(jué)得奇怪。心高氣傲,自以為是,自命不凡只會(huì)令自己一無(wú)是處。只有端正了態(tài)度,只有學(xué)會(huì)謙虛,才能做出一番成就。
謙虛是一種品質(zhì)。龜兔賽跑的故事相信大家早已耳熟能詳,那么我也不多費(fèi)口舌了。兔子擁有者先天條件,卻不知加以善用。烏龜雖然先天不足,但他通過(guò)了后天努力也獲得了成功。從中,我們領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。懂得這個(gè)道理的人,學(xué)會(huì)了謙虛。無(wú)論處在多么劣勢(shì)的環(huán)境中,他們終會(huì)做出一番成就。
學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無(wú)盡的財(cái)富;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是成功的果實(shí);學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無(wú)盡的`榮耀;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是美好的明天。
踐行中國(guó)夢(mèng),需要學(xué)會(huì)謙虛。
以謙虛為話題的作文 篇4
謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。
美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是你的老師!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的朋友除了社會(huì)名流外,更多的`是普通百姓,他們來(lái)自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。
謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。
居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱(chēng)贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊懀呐畠汉团鲆蔡ど狭搜芯恐,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!泵總(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
以謙虛為話題的作文 篇5
真正的虛心,是自己毫無(wú)成見(jiàn),思想完全解放,不受任何束縛,對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度,具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn),都要加以考慮,不要聽(tīng)不講去。要虛心聽(tīng)取別人對(duì)我們的批評(píng),接受了別人的批評(píng)就可以知道自己存在的不足,只有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí),所謂“人外有人,天外有天”,我們懂得自己的一切都沒(méi)什么了不起的,只有懂得別人所懂的才是真理。
從小不知道為什么自己走路,一上來(lái)就是個(gè)八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒(méi)人說(shuō)我走路難看,但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起,突然有一天,她就對(duì)我說(shuō):“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會(huì)笑的”。那是我蒙了,我感到好沒(méi)面子的,從小到大都沒(méi)人這樣說(shuō)我的。然而我只是笑笑,而她就說(shuō):“你可以試著去改正它,讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。
聽(tīng)她這樣說(shuō),我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的'聽(tīng)取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn),我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了,F(xiàn)在在我來(lái)到了大學(xué)里,每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問(wèn)題,現(xiàn)在想想我的虛心聽(tīng)教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
以謙虛為話題的作文 篇6
自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后,我明白了要做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。所以,讓我們成為一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
記得有一次考試,我考了一個(gè)好成績(jī),老師大大表?yè)P(yáng)了我一番,同學(xué)們都投來(lái)羨慕和敬佩的.眼光,有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)地議論著我的成績(jī)。我就感到心里美滋滋的,樂(lè)開(kāi)了花,就覺(jué)得很得意。感到自己很聰明,別人都比不上我。漸漸的,我上課就不再那么專(zhuān)心致志,老師講的我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了期末考試那天,我望著試卷,“沙沙沙”地?fù)]動(dòng)筆。過(guò)了幾天,老師公布成績(jī)那天,我還是得意洋洋。可是當(dāng)老師念出我的成績(jī)時(shí),我突然鴉雀無(wú)聲了。沒(méi)想到讓我出乎意料的成績(jī),而其他以前比我差的同學(xué)竟然都進(jìn)步了。雖然這次老師沒(méi)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,但是,我暗暗想著:以后一定不能驕傲得意了,應(yīng)該虛心對(duì)待。這正是一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
學(xué)習(xí)中,我們要謙虛,多向別人請(qǐng)教,正如孔子的《論語(yǔ)》中所說(shuō)的什么詩(shī)句:三人行,可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問(wèn),并及時(shí)從身上改正,這樣,才能學(xué)得更好。
以謙虛為話題的作文 篇7
在我們的生活中,總會(huì)有一些謙虛的人,當(dāng)然,在我的身邊也有這樣的人,他就是我的同學(xué)——于陸新。
記得一次語(yǔ)文考試,大家都神情貫注地寫(xiě)著考卷,而于陸新卻一副輕松自在的樣子?纪暝囈院,大家都緊張地等待著成績(jī)的`宣布,最好,于陸新以97分的好成績(jī)獲得了全班第一名。聽(tīng)了這個(gè)消息,大家都很羨慕很崇拜他,但此刻于陸新卻不吭聲,表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,安靜地坐在位置上看起書(shū)來(lái)。
放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績(jī)告訴家長(zhǎng),當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后,不禁為他豎起了大拇指,為他感到驕傲。只聽(tīng)他爸爸高興地問(wèn)道:“今天想要什么?想吃什么?自己隨便選,爸爸都滿足你!”但是于陸新聽(tīng)了卻不以為然,一副滿不在乎的樣子,他平靜地說(shuō):“爸爸,我不想要獎(jiǎng)勵(lì),考試考的好是我自己應(yīng)該做到的,沒(méi)有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好,我都問(wèn)你要獎(jiǎng)勵(lì),那我就會(huì)變得很驕傲。要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼职致(tīng)了這番話,激動(dòng)地差點(diǎn)連話也說(shuō)不出來(lái)了。
是啊,于陸新說(shuō)得很對(duì),我們每一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要謙虛,不能驕傲,否則將一事無(wú)成。
以謙虛為話題的作文 篇8
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理大家一定不會(huì)陌生了吧。謙虛,是一種很高尚的品德,是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的,而如今,過(guò)度的謙虛也會(huì)有它的反效果。
適當(dāng)?shù)闹t虛有益于進(jìn)步。古時(shí),無(wú)數(shù)的`學(xué)者都因著一顆謙虛的心而在知識(shí)方面取得了重大的成就,學(xué)者們總是懷著一顆“虛心請(qǐng)教,謙虛受教”的心,保持著“三人行,必有我?guī)熝伞钡膽B(tài)度。還有無(wú)數(shù)的發(fā)明家,科學(xué)家都以“視名利如糞土”做為工作的方向,虛心分析前人做出的猜想,謙虛研究自己研究的內(nèi)容,從而得出一個(gè)更完美的結(jié)論。再到現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí),謙虛的學(xué)生永遠(yuǎn)都在進(jìn)步,哪怕是一丁點(diǎn),而反之的學(xué)生,卻在慢慢地落后。
過(guò)度的謙虛使人自卑。謙虛是好,但謙虛的過(guò)度卻也不是一種好。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)也不必太謙虛,如果自己總是感覺(jué)自己不如別人學(xué)習(xí)好,而不斷的謙虛,長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生一種心理,總感覺(jué)自己就是不行,從而形成自卑心理,即使自己再優(yōu)秀,學(xué)習(xí)再出色,也總感覺(jué)不到,最終自己也會(huì)受到影響。
因此,適當(dāng)謙虛會(huì)使自己進(jìn)步,而過(guò)度謙虛卻會(huì)使自己變得自卑,也就是說(shuō)我們要在學(xué)習(xí)生活中做到謙虛,但也要做到適可而止。如果謙虛的做到過(guò)分了,那我們所做的謙虛就顯得毫無(wú)意義了。
以謙虛為話題的作文 篇9
我的同桌大方、樂(lè)于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌——齊昌盛。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!岸b忊、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的`中間,對(duì)我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)齊昌盛說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了!饼R昌盛謙虛地說(shuō):“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
下課后,我們一塊去操場(chǎng)上玩足球,跑來(lái)跑去,雖然汗流滿面,但心里是無(wú)比快樂(lè)的。
這就是齊昌盛,一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。
以謙虛為話題的作文 篇10
今天,我在此網(wǎng)站,見(jiàn)到一些奇怪的現(xiàn)象。一篇文章,它發(fā)表了幾十次。讓我百思不得其解。后來(lái)才知道那是為了給別人看,顯得更矚目。原來(lái)所謂榮譽(yù)比謙虛還重要。
這倒讓我想起一個(gè)故事:越想站的高的人,往往摔得最慘。
還有一個(gè)著名的故事:古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門(mén)生獎(jiǎng)掖后進(jìn),運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的`學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說(shuō):“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知!
那有些人會(huì)說(shuō):“這不正是個(gè)毛遂自薦的時(shí)代嗎?”是的沒(méi)錯(cuò),是這個(gè)時(shí)代。但是正如這個(gè)網(wǎng)站,你們每發(fā)表一篇作文,它都會(huì)顯示,這不是毛遂自薦嗎?!而某些人為了所謂的名譽(yù),竟不惜與別人搶?zhuān)瑩尩筋^破血流才算好!這就是社會(huì)乃至一個(gè)世界的形勢(shì)。
但成功的令人尊敬的人,往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風(fēng)頭,自己默默走開(kāi)。但他們卻最受人尊重。
孔融讓梨,這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。
因此,比起那些刷稿之人,我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。
以謙虛為話題的作文 篇11
春天到了,桃花朵朵開(kāi),像害羞的小姑娘;櫻花白白的,春風(fēng)一吹一朵朵櫻花飄落下來(lái),好像下起了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。
這樣的春景給了我一種自信,什么自信呢?就是明天的期中考試能考100分。晚上放學(xué),我回家就跟媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈煳覀兤谥锌荚囄冶WC能考100分!”“不可能吧?你每次作業(yè)上錯(cuò)題那么多,不可能考100分吧?”媽媽半信半疑的問(wèn)。我不管媽媽信不信,直接去復(fù)習(xí)了。
第二天,我興奮地跑到學(xué)校來(lái)開(kāi)始晨讀,心想:我一定可以考到一百分,不管媽媽信不信,我一定可以考到一百分。上課了,我們開(kāi)始考試,我還沒(méi)有看清楚題目就把這一題寫(xiě)了,還提前半個(gè)小時(shí)交卷子。下午第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看,什么!我只考了80分,完了,要完了!我仿佛看見(jiàn)鮮紅的'叉組成一張巨大的網(wǎng)像我卷來(lái),使我不得動(dòng)彈,不能呼吸,我又仿佛看見(jiàn)老師滿臉怒容,仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。
當(dāng)我抬著沉重的腳步回到家時(shí),看見(jiàn)媽媽滿臉笑容問(wèn)我:“考得怎么樣,考了多少分?”
“我,我只考了80分。”
“啊,寶貝啊,你不是說(shuō)可以考一百分嗎?怎么……算了,寶貝,記住謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,知道嗎?”
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話的意思我終于明白了。
以謙虛為話題的作文 篇12
每個(gè)人都有自己奮斗的目標(biāo),而且也會(huì)有激勵(lì)自己的座右銘。比如說(shuō):一個(gè)人提示自己一定要好好學(xué)習(xí),不能荒廢了學(xué)業(yè)。就可以寫(xiě)道:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!币粋(gè)人告訴自己要孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,就寫(xiě)道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被蚴翘瞥(shī)人孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦敲,你知道我的座右銘是什么嗎?“滿招損,謙受益!笔俏业淖毅憽K尼屃x是:“自滿會(huì)招來(lái)?yè)p害,謙虛則會(huì)獲得益處。”它出自《尚書(shū)·大禹謨》:“德動(dòng)天,天遠(yuǎn)勿屆。滿招損,謙受益。時(shí)乃天道!痹诿绹(guó)總統(tǒng)林肯身上,就發(fā)生這樣一個(gè)故事:第十六屆美國(guó)總統(tǒng)林肯,出身貧寒,是一位鞋匠的兒子,而當(dāng)時(shí)的`美國(guó)社會(huì)十分看重門(mén)弟。
林肯競(jìng)選總統(tǒng)的前夕,在參議院演說(shuō)時(shí),遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員高傲的說(shuō):“林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我希望你能記住你只是一個(gè)鞋匠的兒子!薄拔曳浅8兄x你使我想起我的父親,他已經(jīng)過(guò)世了,我一定會(huì)記住你對(duì)我說(shuō)的忠告,我知道我做總統(tǒng)也無(wú)法像我父親做鞋匠做的那么好。”參議院一陣沉默,林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō):“我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你修理它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小跟父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)!比缓笏麑(duì)所有參議員說(shuō):“對(duì)參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋子是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但是有一點(diǎn)可以肯定,我無(wú)法像我父親那么偉大,他的手藝是無(wú)人能比!闭f(shuō)到這里,林肯流下了眼淚,所有嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來(lái),林肯如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。作為一個(gè)出身卑微的人,林肯絲毫沒(méi)有感到自卑,他把對(duì)自己做鞋匠的父親的熱愛(ài)與尊重呈現(xiàn)給世人,因此贏得了大家的尊重,獲得了生命的輝煌。故事中那位高傲的參議員之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)樗愿咦源,藐視一切。林肯之所以成功,是因(yàn)樗男貞驯人{(lán)天還廣闊,比山谷還深遠(yuǎn)!從中我知道了:自滿會(huì)使人沾沾自喜,不思進(jìn)取;謙虛才能使人不斷進(jìn)步,不斷有所得。所以我把這句話作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己無(wú)論做什么事都不能驕傲自滿,因?yàn)橹挥兄t虛才能使人不斷向前進(jìn)步!
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