以經(jīng)典為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的以經(jīng)典為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以經(jīng)典為話題的作文1
夏天的夜晚并非其它季節(jié)的夜晚那么肅靜，它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫，讓人不禁聯(lián)想到：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡拿篮镁跋螅褪沁@毫不起眼的景象觸發(fā)了我們心中的感觸。
結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，睡覺(jué)前總會(huì)沖進(jìn)浴室把自己好好地釋放一下，沖沖澡和室友們聊聊八卦，緩解一天下來(lái)的疲勞與壓力。今天如同往常一樣，洗完澡曬完衣服，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，完成自己今天沒(méi)有完成的任務(wù)。如同平日里一樣，拿起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭透愣�，拿起答案訂正試卷，每到�?duì)答案時(shí)，就會(huì)感到心中十分的煩躁與不安，與往日相比，明顯是自尊心大大受挫，倍感挫折。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛙鳴聲，心里更加心煩意亂，捂著耳朵，嘴里小聲地咒罵著，對(duì)蛙鳴聲極其厭煩，正在這時(shí)，一不小心，碰倒了放在書(shū)桌上的臺(tái)燈，我彎腰撿起地上的臺(tái)燈，猛然間明白了什么，我的小臺(tái)燈陪伴了我這么久，他總能讓我從中領(lǐng)悟到些什么，在我心情煩躁時(shí)，它那微弱的燈光給我以溫暖，讓我定下心神認(rèn)真的對(duì)待每一份試卷;在我略有些進(jìn)步時(shí)，它那明亮的燈光給我以鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，為下次更大的進(jìn)步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺(tái)燈好久好久�！盀槭裁床荒苄钠綒夂�，靜下心來(lái)做試卷呢？這樣的效率不是更高嗎？”我在心里暗暗的問(wèn)自己。終于心底深處傳來(lái)了肯定的聲音�！皩�(duì)，你應(yīng)該靜下心來(lái)，提高做題效率。”
夜晚雖然不寧?kù)o，但只要心靜如水，我想任何東西都不會(huì)干擾到你的。正是有你日夜的相伴，我才能的心平氣和。雖然你不會(huì)講話，不會(huì)表達(dá)什么，但我從你的相伴中感受到了溫暖，你的悄無(wú)聲息的相伴是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，是我心煩意亂時(shí)的.鎮(zhèn)定劑。
你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著的一首歌，你用你的音符造就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，你用你的旋律見(jiàn)證了我的進(jìn)步。我的小臺(tái)燈啊！你就是我心中的那首歌。
以經(jīng)典為話題的作文2
風(fēng)，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對(duì)大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡�！帮L(fēng)，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問(wèn)。風(fēng)說(shuō)：“因?yàn)槲叶煤椭C，與天地萬(wàn)物相容�！�
是的，理解他人，尊重他人；包容萬(wàn)物，親近萬(wàn)物，讓敵視變?yōu)樾δ�，使干戈化為玉帛，和諧會(huì)讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤(rùn)，如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國(guó)，那是怎樣的繁華昌盛，讓無(wú)數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開(kāi)始忘乎所以，他們大肆破壞環(huán)境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒(méi)有了，樓蘭古城不見(jiàn)了，曾經(jīng)，也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰(shuí)呢？和諧之風(fēng)來(lái)過(guò)，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí)，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動(dòng)物，終于，小小的果子貍帶來(lái)了SARS，讓全國(guó)震驚。終于，我們頓悟，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，為了那逐漸遠(yuǎn)去的`和諧之風(fēng)。我們退耕還田，我們種草植樹(shù)，我們保護(hù)動(dòng)物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風(fēng)已歸來(lái)�，F(xiàn)在，天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來(lái)越近。
和諧如風(fēng)，它吹過(guò)廣闊無(wú)垠的內(nèi)蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無(wú)私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒，和諧營(yíng)造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng)，它吹過(guò)貧困蒙昧的寧夏山區(qū)，于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教，和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng)，它吹過(guò)閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng)，它無(wú)處不在，生生不息。請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍，愛(ài)撫我們，溫暖我們，因?yàn)�，和諧將如風(fēng)般吹開(kāi)我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來(lái)！
以經(jīng)典為話題的作文3
在生活中，大家常對(duì)與自己有關(guān)的人和事常表現(xiàn)出過(guò)熱的關(guān)心，也許你關(guān)注流行的服裝款式，看它的面料和價(jià)值；家里錢(qián)糧儲(chǔ)備能否打發(fā)日子，或生活富足了，去酒店賓館尋覓山珍海味，海吃海喝；或講究營(yíng)養(yǎng)，或講究如何合理飲食而延年益壽。也許你更關(guān)心住房面積的大小，樓層高低，住房風(fēng)水，是否能夠讓你過(guò)得舒適安樂(lè)；也許你常出門(mén)，大多考慮路途是否順暢，工作是否愜意，今天是否取得了很大的成就。你是否成了別人的羨慕對(duì)象？諸如此類，實(shí)在是舉不勝舉。
然而，當(dāng)你在電視上看到，在廣播里聽(tīng)到南方很多省區(qū)遭遇暴雪、凍雨，致使房屋倒塌，電子設(shè)備遭到破壞，交通無(wú)法通行，很多災(zāi)民急需御寒之物、裹腹之食……此時(shí)，你有何感想？當(dāng)你聽(tīng)到“5·12”汶川大地震，造成大量山體坍塌，泥石流覆蓋家園，許多生命在廢墟之下、在殘?jiān)珨啾谙聜鱽?lái)凄慘的哀號(hào)，呻吟，呼救。你關(guān)注了嗎？心動(dòng)了嗎？心顫了嗎？心碎了嗎？
一時(shí)間，也許我們被眼前這一切突如其來(lái)的`災(zāi)難事件震懾而發(fā)憂、發(fā)呆，茫然不知所措；也許我們?cè)鴮?duì)未來(lái)美好憧憬，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切計(jì)劃的幸福生活、宏偉藍(lán)圖、遠(yuǎn)大追求都像美麗的肥皂泡一樣破滅了，讓人感覺(jué)從美好的天堂一下掉進(jìn)了十八層地獄。如果我們就此熄滅理想之火，喪失了奮斗的勇氣，那人類也許從此就走向了滅亡之路。
以經(jīng)典為話題的作文4
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的.伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割愛(ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！
以經(jīng)典為話題的作文5
在閑暇之中，翻開(kāi)散著墨香的書(shū)頁(yè)，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味，細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去，其實(shí)與書(shū)溝通，樂(lè)趣也是妙不可言的。
沒(méi)次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說(shuō)得好‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一默默無(wú)聞的導(dǎo)師，它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)它的一切。
習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧?kù)o的交流，你可以與書(shū)交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!
我喜歡與書(shū)溝通，它讓我明白‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！牧�(xí)慣，讓我品味到‘問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)’。的讀書(shū)之樂(lè)。
有一次，我邊吃飯，邊看書(shū)，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)給予我的'，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí)，書(shū)教我勇敢地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税�。�?dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書(shū)溝通，你的生活會(huì)更美好。書(shū)像一個(gè)無(wú)聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書(shū)交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí)，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無(wú)余，一切都奉獻(xiàn)給你。
與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。
以經(jīng)典為話題的作文6
“好的開(kāi)始是成功的一半”，這句諺語(yǔ)我想沒(méi)人會(huì)不知道。而我想要說(shuō)“開(kāi)始是成功的一半”。
Part 1 學(xué)習(xí)上
每次都被動(dòng)點(diǎn)題困住的我甚是苦惱，后來(lái)干脆放棄了有關(guān)動(dòng)點(diǎn)的'問(wèn)題。某個(gè)周六，我發(fā)誓自己不能再頹廢下去，拿起了一道動(dòng)態(tài)幾何。思路是混亂的，幾次將題揉成紙團(tuán)的我終于拿起筆開(kāi)始列式。我用了半個(gè)小時(shí)找到了等量關(guān)系，算出了前兩問(wèn)，再一看答案，錯(cuò)了一問(wèn)。當(dāng)即“火山爆發(fā)”自認(rèn)為半個(gè)小時(shí)白白錯(cuò)過(guò)。在平衡了一會(huì)兒后，我再次拿出了那道題，我不否認(rèn)我有“驢脾氣”，所以我認(rèn)為那道題就是我的仇人，再次拿筆開(kāi)始計(jì)算，半小時(shí)，又是半小時(shí)，我做對(duì)了第二問(wèn)，又半小時(shí)，我做出了第三問(wèn)的第一種情況，又半小時(shí)……這道動(dòng)點(diǎn)題被我攻克了。我花了六個(gè)小時(shí)做出并做對(duì)了這一道動(dòng)點(diǎn)。這是從零到壹的進(jìn)程，這是從無(wú)到有的過(guò)渡。因?yàn)槲议_(kāi)始了，我行動(dòng)了，所以我成功了。
Part 2 生活上
“你每天生活在‘豬圈’里”，這是老爸對(duì)我“龜房”的評(píng)價(jià)。我的房間很亂，幾乎沒(méi)有“立足之地”。地上躺著書(shū)包，衣服，錄音機(jī)，MP3等東西，床上堆著玩具熊，抱枕和“數(shù)以十計(jì)”的世界名著，學(xué)習(xí)桌上到處都是語(yǔ)數(shù)外史地政生的書(shū)。
有一天，老媽終于忍無(wú)可忍了。讓我去收拾房間。我對(duì)于收拾房間是很不感興趣的，但還是去了。衣被一件件疊起，書(shū)回書(shū)柜，電子產(chǎn)品被放進(jìn)柜子，驗(yàn)算的廢紙被丟進(jìn)垃圾箱，再用抹布擦拭床頭、柜子、書(shū)架、門(mén)框，只用了45分鐘，一個(gè)干凈而整潔的房間出現(xiàn)了。媽媽走過(guò)來(lái)，“這樣才對(duì)嘛，行動(dòng)起來(lái)就會(huì)成功，只要開(kāi)始行動(dòng)，什么又能阻礙得了你成功的腳步呢?”我謹(jǐn)記。
成功始于行動(dòng)。開(kāi)始行動(dòng)吧，你會(huì)看到成功在向你招手。
以經(jīng)典為話題的作文7
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂(lè)章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開(kāi)了窗戶，撲面而來(lái)的.是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來(lái)雨也可以詩(shī)情畫(huà)意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
是誰(shuí)在敲打我的窗戶？是誰(shuí)在輕輕搖動(dòng)風(fēng)鈴？是誰(shuí)在走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛(ài)，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們?nèi)祟惿囊饬x：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會(huì)放出光彩與價(jià)值！我為他們驕傲，被他們感動(dòng)。這就是雨的意蘊(yùn)吧，我感悟著…體會(huì)著……
以經(jīng)典為話題的作文8
日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被一些凡人善舉所感動(dòng)。比如說(shuō)在你受傷的時(shí)候同學(xué)關(guān)心的目光、在你生病時(shí)家長(zhǎng)照顧你的一舉一動(dòng)、公共汽車上別人給你讓座……這些看似毫不起眼的舉動(dòng)，卻使我們深深地被感動(dòng)。這次我要講的是我的班主任李老師。
李老師不但交給我知識(shí)，還在我成長(zhǎng)過(guò)程中及時(shí)給予了關(guān)愛(ài)、支持和人生啟迪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上體育課了。今天，體育老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了而跳長(zhǎng)繩也是一個(gè)集體項(xiàng)目，所以最近都要訓(xùn)練大家跳長(zhǎng)繩。剛開(kāi)始我不敢跳，害怕被抽到，而會(huì)跳得則極力催促我們讓我們也一起跳。慢慢地有些大膽的同學(xué)越跳越好，而我還是發(fā)揮的不太理想。到后來(lái)，幾乎大家都能很熟練的跳過(guò)了，可我還是發(fā)揮不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)不好。于是就有一些人開(kāi)始讓我自愿退出隊(duì)伍。后來(lái)，每當(dāng)我跳不好時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一陣責(zé)罵聲。由于跳長(zhǎng)繩是集體項(xiàng)目，同學(xué)們認(rèn)為我的不穩(wěn)定表現(xiàn)會(huì)連累我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)。這是我很傷心又不知該如何是好，我也擔(dān)心自己的不足為班級(jí)抹黑，于是去到老師辦公室，找李老師哭訴，李老師拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“那些嘲笑你的人確實(shí)有錯(cuò)，但是，你可以把他們的嘲笑化為前進(jìn)的動(dòng)力��！孩子，不要害怕，鼓起勇氣，你一定能克服困難的�！辈恢獮槭裁矗�(tīng)完老師的話我心里踏實(shí)了許多，接下來(lái)的練習(xí)中也沒(méi)有那么怕繩子了，而且，不會(huì)太介意其他一些同學(xué)的'嘲笑，專心的練習(xí)跳繩。最終，我依靠自己的努力，跳好了長(zhǎng)繩，并且把長(zhǎng)繩變成了我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
這一番話如同刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。從此以后，每當(dāng)我遇到困難并被別人嘲笑時(shí)都會(huì)想起這番話，它讓我有了勇氣去面對(duì)困難。
因?yàn)檫@句話使我更加自信，因?yàn)檫@句話使我遇到困難時(shí)鼓起勇氣不在后退，也因?yàn)檫@句話使我被深深地感動(dòng)。
以經(jīng)典為話題的作文9
人與人之間總是需要理解的，如果沒(méi)有理解，人們?cè)跄芎湍老嗵?理解是鑰匙，打開(kāi)溝通之門(mén);理解是陽(yáng)光，驅(qū)散彼此心中的陰影;理解是磁鐵，拉近彼此情感的距離。
那天，我們班級(jí)大掃除，我和我的好朋友華去洗抹布，我們洗著洗著就鬧起來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意那個(gè)水龍頭上有一根鐵絲，鋒利的一頭向外露著。結(jié)果我手往后一掄，正好劃在我的手背上，鮮血“刷”的一下淌了出來(lái)，霎時(shí)，滿手都是血，我嚇得哭了。華見(jiàn)了，立刻抓住我的手，并用紙巾小心地擦著。一道很深的口子，雖不很疼，但很嚇人的。我想，怎么弄的?一定是和華瘋鬧造成的。如果不是她主動(dòng)和我鬧，我能這樣嗎?想到此，氣不打一處來(lái)，甩開(kāi)了那雙正在給我包扎的手，狠狠地瞪了她一眼，頭也不回地走出了教室。
我走到校園的一個(gè)僻靜處，輕輕地摁著傷口，這時(shí)血還在流著。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在早春的`草坪上，那僅有的幾根綠草，也被料峭的春風(fēng)埋進(jìn)了仍在枯黃的草叢里。。我想躲在這里獨(dú)飲自己所受的“委屈”。這時(shí)，華找了過(guò)來(lái)，看到血仍在流，不由分說(shuō)，一把拽我起來(lái)，拉著我就往校衛(wèi)生室跑。我努力掙脫開(kāi)，結(jié)果她急了，一揮手，竟給我一巴掌。我愣住了，沒(méi)想到她竟會(huì)這樣。等我緩過(guò)神來(lái)，人已在校衛(wèi)生所，手也被包扎完畢。當(dāng)時(shí)我不知怎么了，也許神經(jīng)錯(cuò)亂吧，并沒(méi)有向她表示謝意，對(duì)她恨意還未全消，竟又瞪了她幾眼后走了。
我跑回家，躲進(jìn)自己的屋子。望著窗外，那不爭(zhēng)氣的淚水滾落了下來(lái)。回想了一遍事情發(fā)生的始末，才發(fā)現(xiàn)自己是多么地蠻橫無(wú)理，無(wú)知任性。而華又是多么地寬宏大量，呵護(hù)朋友間的情誼。她那一巴掌完全是對(duì)我的刁蠻任性的懲罰，出于對(duì)朋友的關(guān)心負(fù)責(zé)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看到她正在默默地拎著水往教室里走，我趕上前抓住了水桶的另一頭，向她微微一笑，她愣了愣，隨后也莞爾一笑。我們的友誼又回到以前那樣深厚。
生活中誤會(huì)是一道淺淺的小溝，它需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉�，輕輕填平。
以經(jīng)典為話題的作文10
經(jīng)典，其實(shí)便是可供反復(fù)推敲卻永遠(yuǎn)有韻味的事物，并不在乎它原本是否平凡。
夏季的風(fēng)是永恒的燥悶，烈日驕傲地摧殘地面上的事物，奪走它們的趾高氣昂，院子里精心呵護(hù)的花草，也都蔫蔫地垂下枝葉。吃完午飯的我垂著頭，吹著風(fēng)扇百無(wú)聊賴地看著院子的頹廢。淡淡地想：細(xì)心呵護(hù)的花朵受不住烈日的侵襲，裹著精美的外衣敗給了現(xiàn)實(shí)，看似的'經(jīng)典卻只是紙老虎般的脆弱。眼睛被陽(yáng)光刺得想要流淚，或許，正是因?yàn)槟繕?biāo)對(duì)手的強(qiáng)大，我才會(huì)敗得一塌糊涂吧？正如現(xiàn)在。
時(shí)間在慢慢地流逝，太陽(yáng)終于漸漸收起它的鋒芒，花草們也開(kāi)始恢復(fù)應(yīng)有的趾高氣揚(yáng)，鮮美的外表卻有了灰溜溜的色彩。視線撇開(kāi)，卻在一個(gè)不經(jīng)意的角落看到了別致堅(jiān)強(qiáng)的綠。內(nèi)心的灰色調(diào)被震撼所驅(qū)趕，情不自禁地邁步走去。陽(yáng)光照在那個(gè)狹窄的小角落，那邊堆放了幾塊磚頭，而倔強(qiáng)的小芽透出縫隙，柔嫩得一陣風(fēng)都可以吹散似的，卻讓人移不開(kāi)眼。若不偶然的注視，我想我不會(huì)知道，我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)一個(gè)經(jīng)典。是的，它是一個(gè)經(jīng)典。
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我發(fā)現(xiàn)了這具脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典。沒(méi)有什么多余的關(guān)照，沒(méi)有特殊的照料，只有沉重的石塊壓身和一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的地下水流。對(duì)，還有陽(yáng)光！仿佛有個(gè)聲音堅(jiān)定不移地吶喊：心所向陽(yáng)光，所以不放棄追逐的夢(mèng)想！
微微一笑，欣然地回到房間，杯子下面是一張慘淡的試卷，還有腦海里揮之不去的優(yōu)秀成績(jī)。一直是互相攀比的對(duì)象，這次我輸?shù)锰貏e的慘烈。只是，提筆在日記本上寫(xiě)下：向陽(yáng)，那么多的悲傷分子全換成了力量。小草能在石堆縫中頑強(qiáng)地生存，我只是成績(jī)的失意又何必彷徨。
佛像對(duì)石塊說(shuō)：“當(dāng)初你只挨了四刀，所以成了一塊供人踩踏的石階，我受了千刀之苦，端坐于廟中供萬(wàn)人參拜�！睕](méi)有那么多的磨礪，怎能造就歷史長(zhǎng)河中一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典？霍金、張海迪、貝多芬等，都是不朽的經(jīng)典。
而我，要開(kāi)始鑄造屬于我的經(jīng)典。
以經(jīng)典為話題的作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的.老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以經(jīng)典為話題的作文12
有人說(shuō)。三葉草的花語(yǔ)是幸福，找到四葉草就代表著你找到了幸福與希望。
于是天真懵懂的我努力的找尋那神秘的四葉草，可希望一次次破碎，那片有著神奇力量的四葉草終究不屬于我，我沒(méi)法找到它，可有一次，我遇見(jiàn)了它，并采擷了它。
那是一個(gè)下著大雪的冬天，本來(lái)雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得見(jiàn)一次的，于是帶著好奇與玩的'心態(tài)，我與表弟表妹們?cè)跇琼敹蜒┤舜蜓┱蹋覀冸p手凍得通紅，凜冽的冬風(fēng)呼嘯著，可我們還是堅(jiān)持得將雪人堆好了。干完后，百般無(wú)聊的我們商量著該去哪里玩。弟弟提議去三姨家玩，于是一股腦的全跟著去了。
我們?cè)谌碳覠�，玩的不亦�?lè)乎，可玩的正開(kāi)心時(shí)，火滅了，我和弟弟爭(zhēng)吵著誰(shuí)去換火，我說(shuō)我去，他又不樂(lè)意了，于是在我的堅(jiān)持下還是我去了。弟弟從外面抓了一把雪放進(jìn)煤炭里，我當(dāng)時(shí)并不知道他惡作劇，于是碳炸開(kāi)了，有一塊火石飛進(jìn)了我的眼睛里。家里人一下子炸開(kāi)了。買的買藥，帶我去看醫(yī)生，最后，醫(yī)生說(shuō)他無(wú)能為力的時(shí)候，我感覺(jué)到媽媽的身體軟了，媽媽告訴醫(yī)生，不管花多少錢(qián)，都要治好。晚上，眼睛的疼痛讓我只哭，那種痛，比什么都痛，晚上我不斷問(wèn)媽媽，我會(huì)失明嗎，媽媽摟著我，告訴我，絕對(duì)不會(huì)的，可當(dāng)時(shí)我又怎么不會(huì)明白，媽媽的聲音在顫抖，很明顯媽媽哭過(guò)，也知道我的傷不是那么容易好的，我笑笑，盡量不給媽媽更多的痛楚。眼睛疼得時(shí)候，我緊緊的抓住床單，白天，床單已經(jīng)被我撕碎了。爸爸開(kāi)著車子來(lái)到外婆家，把我?guī)У结t(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)，只要將火石取出來(lái)，就會(huì)沒(méi)事的。媽媽的心終于可以放下來(lái)了，也不知道過(guò)了多久，我坐在椅子上，手上打著吊針。醫(yī)生走過(guò)來(lái)讓我慢慢跟他做，我嘗試了兩次，可都失敗了，媽媽鼓勵(lì)我加油。我一次次的嘗試，又一次次的失敗，一直都是爸爸媽媽陪在我身邊，鼓勵(lì)我，再不想讓他們失望的情況下，我成功了，掙開(kāi)了眼睛。
其實(shí)，三葉草的花語(yǔ)已經(jīng)是幸福，何必再浪費(fèi)心血去找尋四葉草呢。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)幸福一直都在。
以經(jīng)典為話題的作文13
有人曾經(jīng)問(wèn)：什么最美？你也許會(huì)說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，大愛(ài)也是一種美麗。
愛(ài)是一種很奇妙的東西，它能為內(nèi)心冰冷的人注入絲絲溫流，它能讓內(nèi)心邪惡的人迷途知返，它能使欲望貪婪的人認(rèn)清自己，重拾愛(ài)心。因此，當(dāng)貪心遇到愛(ài)心，這場(chǎng)煙波浩渺的戰(zhàn)爭(zhēng)中，勝負(fù)自然揭曉。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎'。與浩瀚無(wú)邊的歷史長(zhǎng)河相比，短暫的人生是微不足道的。然而對(duì)每一個(gè)個(gè)體而言，短暫的人生則是我們生活的全部。所以，為我們理想的實(shí)現(xiàn)勇敢嘗試，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點(diǎn)，她用她的一生去實(shí)現(xiàn)心中的理想——讓愛(ài)遍撒大地。在排水溝旁，她拾起無(wú)家可歸的人，在病床前，緊抱身患重病的人，在兒童之家，她寫(xiě)下了《人生戒律》，告訴人們不管怎樣，都要將愛(ài)傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對(duì)人們捐款的善款，她從不貪心，而是全部拿出來(lái)幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實(shí)和愛(ài)心譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。她是無(wú)私的使者，她是溫暖的`化身，她是愛(ài)的天使。
被譽(yù)為人民藝術(shù)家的老舍先生，在新中國(guó)成立初期，他所住的房子不遠(yuǎn)處有一個(gè)破舊的寺廟。寺廟里住著白天以乞討和賣藝為生的盲人，約40人。每每路過(guò)，老舍先生內(nèi)心都無(wú)比的傷心。就這樣，他不顧家人的反對(duì)，不收取任何好處，沒(méi)有一絲貪念，他無(wú)私的教盲人學(xué)習(xí)樂(lè)器，并給他們找工作，直到所有人都搬離了原來(lái)的破廟。每當(dāng)老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會(huì)不約而同的打開(kāi)門(mén)前的那盞燈，靜靜在自家門(mén)前等待，只為和老舍先生打聲招呼，只為他照亮門(mén)前的路。
印象派畫(huà)家梵高曾說(shuō)：愛(ài)之花開(kāi)的地方，生命便能欣欣向榮�！彼宰寪�(ài)傳遞下去，讓愛(ài)春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。
以經(jīng)典為話題的作文14
追求快樂(lè)，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同。快樂(lè)在金錢(qián)，在權(quán)勢(shì)?快樂(lè)在興趣，在美食?又或者像梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》所說(shuō)，“自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事”�？墒俏矣X(jué)得，快樂(lè)，就在不盡的溝通中。
生活五彩繽紛，卻遍布荊棘;有趣，新鮮，卻危險(xiǎn)，可怕。所以我們需要?jiǎng)e人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時(shí)喊出的第一聲，我們和父母便有人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說(shuō)第一句話，相伴多少個(gè)春秋。通過(guò)溝通，找到良師，獲取知識(shí);通過(guò)溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗軌蛘纫粋�(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)乏味的人生。
溝通無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通;給貧窮的人一些資助，是一種溝通;給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的.溝通，盡在不言中。全社會(huì)的人都在溝通，多少次，國(guó)家撥款給災(zāi)區(qū);多少次，社會(huì)捐款和衣物給貧困人民。溝通，傳情達(dá)意，不僅僅幫助了他人，更推動(dòng)人全社會(huì)的進(jìn)步，何樂(lè)而不為?正所謂“捎人玫瑰，手有余香”，同樣的道理。
神話小說(shuō)中所述，女?huà)z造人。那么我想我真應(yīng)該感謝女?huà)z。感謝她，給予了我們一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;感謝她，給予了我們一對(duì)能傳情達(dá)意的眼神，感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類的快樂(lè)——那便是我們擁有語(yǔ)言，我們善于溝通，我們有溝通的武器。
相信溝通是快樂(lè)的代言，是幸福的真諦，是連接心與心的橋梁。但愿快樂(lè)的我們通過(guò)溝通，傳遞快樂(lè)。
快樂(lè)在溝通中永駐!
以經(jīng)典為話題的作文15
時(shí)間正“嘩啦啦”地流著，帶走了媽媽的笑容與美麗，留下的，只是逝去的歲月年華帶給媽媽的滄桑的皺紋，我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)她樸實(shí)的笑容，愛(ài)她紅潤(rùn)的'酒窩，更愛(ài)她勤勞的日子里……
又一個(gè)周末到了。
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，像是把大地丟在一個(gè)火爐里，來(lái)一個(gè)“雙煎披薩”。我穿著背心，系上小褲衩，躺在沙發(fā)上看電視，津津有味又很舍不得似地舔著。而媽媽呢？提著一個(gè)大水桶晃晃悠悠地走到了衛(wèi)生間，又提著一桶水顛顛地走向廚房。
“喂！老媽，幾滴水濺在地上了！”媽媽有點(diǎn)兒受寵若驚，急忙去拿抹布。
“喂！老媽，檫水時(shí)別擋住我的視線呀！”于是媽媽便蹲了下來(lái)，一步一步地檫著……眨眼之間，不知過(guò)了多久，不知媽媽來(lái)回跑過(guò)多少次……這時(shí)，肚子開(kāi)始作怪了！發(fā)出“咕嚕咕�！钡乜棺h聲——“媽！我餓啦！”
媽媽便放下了手中的拖把，揮汗如雨，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎奔向廚房。我無(wú)意間看到了媽媽落下的一滴汗，心里有點(diǎn)兒酸……午飯時(shí)間到了！我靈敏的鼻子已嗅到一股濃郁的香氣，正向我襲來(lái)。我以迅雷不及掩耳之速一下子沖到飯桌前，也還沒(méi)叫媽媽一聲，便一個(gè)勁地風(fēng)卷產(chǎn)云般吃了起來(lái)……一陣忙亂之后，呼，肚子終于填飽了，發(fā)出了"嗝——"地贊嘆聲，可到現(xiàn)在湯還沒(méi)上來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭要去叫廚房里的媽媽，可突然，我的眼簾里映出了這樣一幕：媽媽蹲在地上，用面巾紙緊握住手指，鮮血已占滿了紙的一半，我瘋狂地跑到房間里取出"創(chuàng)可貼"小心翼翼地替媽媽包上……
我問(wèn)："媽，您沒(méi)事吧？"
媽媽若無(wú)其事地答道："沒(méi)事兒，這點(diǎn)兒皮肉傷，嚇不了我的！哦，對(duì)了，我今天給你煮了你最愛(ài)喝的‘酸辣牛肉湯 ’。"
我看著那張沾滿鮮血的面巾紙，仿佛看到了媽媽那甜蜜般的笑容，與紅潤(rùn)的酒渦，心徹底酸了。
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