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以路為話題的作文

時(shí)間:2023-04-29 09:46:46 話題作文 我要投稿

以路為話題的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的以路為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以路為話題的作文(15篇)

以路為話題的作文1

  夜靜了,一個(gè)人獨(dú)自坐在昏黃的燈光下,細(xì)細(xì)品嘗桌前這一道道包含了無數(shù)愛與關(guān)心的晚餐,食物的香醇,伴隨著溫暖在舌尖回味。

  我獨(dú)自一人行走在漆黑的巷子里,路燈發(fā)著昏暗的光。下午,放學(xué)后我去同學(xué)家里拿落在那兒的英語書,出來時(shí),天已經(jīng)黑了,我于是踏著夜色走上回家的.路。可能太晚了,巷里寂靜的有些恐怖,我便加快了步伐,穿過一個(gè)又一個(gè)馬路,終于回到了家。

  回到家,便對(duì)上母親有些焦急的神情,她突然沖我吼道:“你怎么才回來?是不是去哪玩了!你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”

  我想解釋,可母親卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我很氣憤,又有些委屈。于是重重地關(guān)上房門,一個(gè)人躲在房子里,為母親剛才的話發(fā)泄的情緒。我認(rèn)為母親錯(cuò)怪我了,我并沒有“出去玩兒”,可他卻不理解,還沖著我大吼大叫,想著,淚水就奪眶而出,也許此時(shí),哭,就是唯一能讓我平復(fù)心情的方法了吧。就這樣,我一直在房間里呆了好久,好久,這時(shí)房間里響起了敲門聲。

  母親走進(jìn)來,輕聲說道:“餓了吧!出來吃點(diǎn)東西!”而此時(shí),我依舊擺著一副委屈的樣子,仍沒有原諒她。但是,看著,她臉上的誠(chéng)意,我還是答應(yīng)了,就走出房間。

  出來的這一刻,我怔住了,桌上滿一桌子菜,各種各樣。當(dāng)我望向不遠(yuǎn)處的茶幾時(shí),心底的愧疚油然而升。母親為了我,燒了滿滿一桌子菜,而她和父親,卻只吃了一些白粥。我才發(fā)現(xiàn)原來,我錯(cuò)怪了她。母親沖我吼只是因?yàn)閾?dān)心我,而我,不但不理解,還獨(dú)自一人躲在房間里生悶氣,到頭來委屈的——卻應(yīng)該是母親。

  我仿佛覺得此時(shí),自己像一個(gè)滑稽的小丑,我為自己的所作所為感到愧疚,也為母親的寬容表達(dá)感激。我錯(cuò)怪了她,可她卻一個(gè)人默默的承受。從無半點(diǎn)怨言。她讓我體會(huì)到了親情,讓我感受到家里的溫暖,她總是無時(shí)無刻的在為這個(gè)家奉獻(xiàn)自己的力量。正如巴爾扎克說的“母親的心是一個(gè)深淵,在它的最深處你總會(huì)得到寬恕!贝_是的,在我犯錯(cuò)時(shí),她又何嘗不是寬容相待呢?望著眼前的這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她竟是如此高大。此時(shí)此刻,我卻想對(duì)母親說:“感謝您給予我的支持,陪伴,一路上有您,真好!”

  人生就像一次說走就走的旅行,這其中有我,有父親,還有母親,“愛”便是這是旅途中,最美的風(fēng)景。

以路為話題的作文2

  人生就是一條漫長(zhǎng)的路,在路過這條路的同時(shí),我們得到的可能是一場(chǎng)歡笑,一次悲傷,一次失敗,一次成功,一次改進(jìn),一次無奈……

  在這種種感受,最甜蜜的,則是童年時(shí)的記憶。

  回想童年,那時(shí)我還是一個(gè)什么都不知道的孩子,童年總是會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,而大家總是會(huì)把這些夢(mèng)想抬得好高好高……那你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?科學(xué)家?藝術(shù)家?音樂家?作家?宇航員?超人?我也曾經(jīng)有過這樣的夢(mèng)想。

  回憶童年,每家每戶每晚都會(huì)亮起明亮溫暖的燈光,我十分好奇,我不問媽媽:這是誰發(fā)明的?媽媽告訴我,它是一個(gè)由愛迪生這個(gè)科學(xué)家人發(fā)明的。由此,我的夢(mèng)想便是成為科學(xué)家,所以,我的第一個(gè)夢(mèng)想便是成為科學(xué)家。晚上,在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我仿佛真的成為了科學(xué)家,讓世界上所有的人,都感受了那明亮而又溫暖的光,而我也露出了開心的微笑。

  但是,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,已經(jīng)不能阻擋我尋夢(mèng)的腳步了。

  假日里,我來便利店給買零食或飲料。哇塞!琳瑯滿目的零食,各式各樣的飲料,呈現(xiàn)在我的眼前,我左顧右盼,不知挑哪個(gè),看著這些五花八門的零食們,我只選了一瓶飲料,這才依依不舍的.離開了小賣部;厝サ穆飞,我還是時(shí)不時(shí)張望著那些零食,而我的第二個(gè)夢(mèng)想也因此滋生了,那就是——當(dāng)樓下便利店的老板!如果我成為了便利店老板多好。∝浖苌系倪@些琳瑯滿目的零食和各式各樣的飲料都屬于我,我就可以想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么。

  我一天天長(zhǎng)大,幼時(shí)單純而又五彩繽紛的夢(mèng)想,漸漸蛻變成現(xiàn)在的目標(biāo)——考上好大學(xué);夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)似乎差異很大,但考個(gè)好大學(xué),我的未來才有一個(gè)好的基礎(chǔ),這才是我需要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);所以,我需要努力的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)目標(biāo)從我的手指縫里溜走……

  在人生的道路上,我們一路小跑著跑向前方,在路上,我們是又開心又傷心,開心的事就像一盒美味的糖果,我會(huì)慢慢的去品味,很長(zhǎng)時(shí)間我都能品味到它甜蜜的滋味;傷心的事就像吃到酸澀的橘子,難受和懊悔也久久在心中回蕩。但無論怎樣,我們都是在品味味這人生道路上的風(fēng)景,我們必須勇往直前,努力做好該做的事,不給自己留下遺憾!

以路為話題的作文3

  走在鄉(xiāng)間的小路上,陽光柔和地灑在我的身上,令人感到那么的愜意。路旁開著各種各樣的小野花,空氣里散發(fā)著迷人的芳香。

  走到路旁的小溪,那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓,小溪清澈見底,陽光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂的嬉戲著,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈,人們見了它們,感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼,凹凸不平。路邊的雜草,長(zhǎng)勢(shì)茂盛,生機(jī)勃勃,惹人喜愛。水草中夾著一兩朵不知名的小花,小的只有拇指大小,風(fēng)兒吹過,空中彌散著花草與泥土的芬芳。

  就這么隨意走著,不自覺地走到小路的盡頭,一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無際的田野,田野里長(zhǎng)著等待收割的小麥,一陣風(fēng)吹來,麥浪涌起,猶如水面上泛起層層漣漪,令人心曠神怡。

  幾年前的春末夏初,我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩,我的成績(jī)?cè)?jīng)直線下降,加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng),心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué),踏進(jìn)初中的大門,我信心滿滿,決心活出一個(gè)人樣,改變?nèi)藗冊(cè)?jīng)看我的眼神,上課我坐得筆直,兩個(gè)耳朵直豎,跟隨老師的思路,專心致志,功夫不負(fù)有心人,果然一段時(shí)間后,測(cè)試成績(jī)下來我進(jìn)不了不少,我看到爸媽臉上久違的笑容,我的心里也美滋滋的。

  可是時(shí)間不長(zhǎng)我的老毛病又犯了,又控制不住自己,我迷上了看小說,不分課堂課后,晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開燈拿出小說書。課堂上的'聽講也是昏昏然,老師的談話,爸媽的苦口婆心,我都是耳朵一聽就忘了,不久期中成績(jī)揭曉,我傻眼了!試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球,想想真是后悔!每次考得不好時(shí)我都會(huì)來到鄉(xiāng)下,走一走曾經(jīng)熟悉的小路,找回曾經(jīng)快樂的我。

  不知什么時(shí)候,爺爺來到我的身旁,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人!你的路還很長(zhǎng),只要你用心,一切還來得及。爺爺相信你!”望著爺爺和藹的眼神,我的心里又充滿了力量。

  果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。

  望著天空和煦的陽光,感受周圍的美景,我想:“我的人生之路一定會(huì)很精彩!”

以路為話題的作文4

  金錢不必太多,夠用就好;房子不必太大,舒適就行;朋友不必太多,真心就好。專業(yè)亦如此,專業(yè)不必太多,精通一門就行。

  抓住一支筆,揮寫歷史絕章。他,一生的道路坎坷荊棘,但他有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。司馬遷,一位歷史名人,他用一只筆寫出了《史記》絕章,他沒有太多的精華佳作,也沒有太多的功績(jī),但他有《史記》,有一本令萬人敬佩的絕章,他用心著作,把全部精力集中起來,聚集渾身力量,致力于寫作,向著這一條道路永往直前,堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)下了人生的輝煌,到達(dá)人生的頂峰,贏得歷史的尊重,舞臺(tái)不在乎有千萬,只在乎在一個(gè)舞臺(tái)上,你能展示出你最美的舞姿。司馬遷,你做到了,你用一顆心走出了一條完美的人生之路。

  抓住一棵稻,培育“東方魔稻”。他是一位拯救了世界難民的人,一位解決世界難題的人,一位中國(guó)的驕傲,他就是中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通,卻釋放著金色的光芒。在水稻的道路上,一路上,他用一顆心聚集全身精力,走在一條路上),沒有太多的岔路,沒有太多的高速,有的只是一天不變永恒的“水稻之路”。他精通水稻,他用專心和集中演繹出了輝煌的人生;蛟S世上的道路有千萬,但他找到適合自己的,全身心的投入進(jìn)去,只為在一條道上,走出最完美的.腳印,留給世人最好的借鑒。他,畫出了一幅讓世人敬重的“農(nóng)民科學(xué)家之畫”。

  抓住一個(gè)鍵,創(chuàng)造精美軟件。世界首富,人人夢(mèng)想。可是,他的成功路,有知道多少呢?他并不是神人,他也并不是樣樣精通,但他知道選擇一條適合自己的道路,精通一條路,正因微軟這條路,他創(chuàng)下了財(cái)富。每個(gè)人都只有一顆心,一個(gè)成功需要全身心的投入,因此只有選擇一條路,你才可能到達(dá)人生頂峰,而這條路也必須是適合自己的,比爾?蓋茨做到了,他選擇了一條微軟的道路,全身心投入,用一顆心經(jīng)營(yíng),于是一條成功的路歸屬于他。

  站在十字路口,你要選擇一條屬于自己的路,用一顆心完全的毫無保留地付出,走“精”一條路,你才能有所作為。

  一顆心,一條路,沖吧!

以路為話題的作文5

  你在的地方?jīng)]有梯度。平坦的地面,似乎沒有邊界的延伸開去,四周或荒蕪或蔥郁,日頭亮燦燦地掛在你的頭前,像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著,無路可走。你擔(dān)心被孤獨(dú)地留在空闊的光明里,你埋怨路況平直沒有驚喜,你怨憤順風(fēng)而來的閑言碎語,你懷疑生命是否只是無法充盈。摟緊自己,你躲在臆造的入口,等待著未來的清流途經(jīng),沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地,時(shí)間冷漠得像將去的嚴(yán)冬,徒留下整個(gè)天空的風(fēng)沙。

  想得到,怕失去。不滿現(xiàn)狀,又停滯不前。因得窺見幾分自以為便自覺洞悉塵世百態(tài)。自哀自憐,不計(jì)苦心。變堅(jiān)強(qiáng)變勇敢,變樂觀變偉大。路還有很多,不只可以這樣走。

  你在的地方?jīng)]有捷徑。曲折的行程,仿佛沒有目的地盤繞過去,周圍沒有站臺(tái)沒有公路,日頭紅艷艷地跟在你的`背后,像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了,無路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠(yuǎn)方,你憤恨為什么只有你出現(xiàn)在這片荒涼,你不敢逆風(fēng)而來的冷眼笑語,你揣測(cè)生命是否只是無法流暢。咬緊牙關(guān),你藏在幻象的指尖,等待著現(xiàn)實(shí)的注定到來,卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋,歲月倉促得像即枯的花,單剩下昏黃的秋應(yīng)和著暗色的海。

  像成功,怕失敗。不甘人下,又徘徊原地。因得瞄見幾分我覺得便堅(jiān)定明晰了凡俗人間。自怨自艾,不顧他人白發(fā)。變自信變自強(qiáng),變勤奮變寬容。路還有很多,不只可以這樣走。

  我們總是一面擔(dān)心現(xiàn)實(shí)的傷針刺般隱在心頭無法跨越,一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒有棱角不再動(dòng)情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人,陌生人甚至親愛的人,一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走,一面因?yàn)閯e人而不斷割裂自己的原來。

  生命總有歡愉,總有艱辛?傆懈市那樵福傆衅炔坏靡。只要活著,就又無限可能,只有活著,才有無限可能。

  正因?yàn)閾碛衅皆、山地和海洋,也正因(yàn)槌俗约,還有別人,所以你可以堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自信、寬容地出發(fā)。無論是誰,感謝所有讓你之所以成為你的人。

  記住,路還有很多。

以路為話題的作文6

  行路難,行路難,多歧路,路何在?路自在心中!魯迅說:“這世界本沒有路,走的人多了,它便成了路。”路將它具體化,它縱橫交錯(cuò),在行人的腳下為行人提供方向。將它抽象化,它又虛無縹緲,無影無蹤。人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布轉(zhuǎn)角卻柳暗花明,有的路看上去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,無論怎樣選擇一條真正屬于自己的路,才是最好的路。

  “黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去......”這是美國(guó)詩人羅伯特弗羅斯特寫的《未選擇的路》。樸實(shí)的文字,展現(xiàn)了一個(gè)富有魅力的畫面。人的一生都會(huì)有或大或小,或輕或重的選擇,每個(gè)人都曾站在那樣一個(gè)分叉口的面前,思考著自己的選擇。自從上高中后我發(fā)現(xiàn)自己站在了新的`岔路口,從前的我懵懂天真很多的選擇都是遵從父母的“命令”,可是上了高中我發(fā)現(xiàn)自己不可以再如此的“偷懶”,我要學(xué)會(huì)自己去選擇,自己去監(jiān)督。曾經(jīng)在閱讀路遙的《平凡的世界》模模糊糊的不明白主人公離開家鄉(xiāng)苦苦追求的生活,無非就是換一個(gè)地方吃苦罷了,與其這樣為什么不在父母親人的身邊呢?可當(dāng)自己也要認(rèn)真的思考自己的人生道路時(shí),忽然之間可以有些體會(huì)主人公的意味了。少年崇尚知識(shí)是求學(xué)之路,青年勤奮工作是創(chuàng)業(yè)之路,中年執(zhí)著事業(yè)是理想之路,老年延年益壽是養(yǎng)生之路......在學(xué)校有時(shí)候會(huì)和同學(xué)討論自己的未來之路。每一個(gè)人都有不同的想法,有的人認(rèn)為留在自己所在的城市陪伴著父母是一種幸福,有的人認(rèn)為要去其他的城市走走看看,開拓自己的眼界是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其實(shí)無論是哪一種觀點(diǎn)都沒有孰是孰非,都是自己對(duì)“路”的選擇。雷鋒是時(shí)代的楷模,他的人生之路被后人們永世歌頌是因?yàn)樗麑⑷松返淖鴺?biāo)永遠(yuǎn)地定格在“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!鄙囊饬x在于價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)和人生足跡的閃光。雷鋒雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,在平凡的人生之路,腳踏實(shí)地留下感動(dòng)和震撼的足跡,默默無聞閃爍著大愛的光環(huán)。

  生命不息,前行不止。路其修遠(yuǎn),且歌且行。在生命的旅途中,我們會(huì)有許許多多的選擇,要遵從自己的內(nèi)心,堅(jiān)定信念。并以毅力與勇敢奮然前行,腳踏實(shí)地去走,讓路在自己的腳下獲得真正的價(jià)值。

以路為話題的作文7

  自從人一生下來,每一個(gè)人的路都是一樣的,上帝是公平的,或許有人認(rèn)為有錢沒錢是公平的對(duì)比;聰不聰明是公平的對(duì)比。

  上帝對(duì)每個(gè)人鋪的路都是又直又干凈,當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時(shí),應(yīng)該會(huì)感覺到有一股正能量,在催促著你,讓你有一種發(fā)自內(nèi)心去幫助別人的沖動(dòng),但是很多人認(rèn)為上帝對(duì)自己不公平,從而走向不歸之路。

  以前我一個(gè)朋友是當(dāng)時(shí)班級(jí)上的.前幾名,但是他一直覺得生活非常乏味,他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架,他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法,我一直以為他只是覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,脾氣自然就大了。沒想到,他們一直吵得話題是:你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個(gè)富二代。這我就納悶了,為什么非要當(dāng)富二代的。我開始不斷的問他,他說他也不知道具體的原因,只是特別有著一種欲望,覺得那樣感覺很炫。當(dāng)時(shí)我也是暈了,就為了那一個(gè)“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來,與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天,上學(xué)他沒有像往常一樣及時(shí)的到校。我就有一種不祥的預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料,老師快步走來對(duì)我們說了他的情況。原來:昨晚,他又和他的爸爸打架,他的爸爸也沒有像以前一樣慣著他,大打出手,把他打得半死半活的,他一氣之下,摔門而出,直到今天還沒有回來。

  過了幾天我和同學(xué)出去玩,看到了一個(gè)似曾相熟的面孔。就是他!我感到很詫異,一個(gè)堂堂的尖子生,竟然坐在網(wǎng)吧門口與幾個(gè)混子,在那兒一邊抽著煙,一邊打打鬧鬧,我看傻了,這已經(jīng)禍害了一位未來的棟梁,禍害的他的東西是“錢”。就因?yàn)樗皇且晃桓欢N覐拇艘院蠛退麛嘟^了來往,因?yàn)槲铱床黄鹚,被錢所禍害的小人。

  與他相反,我另外一個(gè)朋友比他懂事的多。他的家境十分困難,但是他沒有抱怨一句,他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好,不可以一心一意的照顧他,呵護(hù)他,甚至什么事都還等他來做,他每天的樣子都十分的憔悴,讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談,因?yàn)樗軣崆,很開放,不對(duì)任何一個(gè)人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。

  以上兩個(gè)例子就是兩個(gè)人在同一直路上,以為岔了道,不斷走向彎路,再也找不到原本屬于自己的路,而另一位,卻依然走著自己的路,就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點(diǎn)航道。

  我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路,別人說又怕什么呢?讓他們說去吧!

以路為話題的作文8

  從古到今,“路”對(duì)人們的生活有著很大的影響,一直是出行最重要的因素。因?yàn)橛辛撕米叩穆,人們才能省去更多的力氣或時(shí)間,見識(shí)到外面精彩的世界。現(xiàn)在,我們的國(guó)家正在飛速發(fā)展變化中,許多東西都翻身變樣!我們腳下的路不單單是那種坎坷不平的沙石路,已經(jīng)出現(xiàn)柏油馬路、還有供人們茶余飯后休閑散步的.棧道、出門旅游乘坐動(dòng)車或高鐵的路……

  在我很小時(shí)候,有一次放寒假,媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上,路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方,我們坐的車子十分顛簸,簡(jiǎn)直要把我的五臟六腑給震出來了。聽外婆說,下大雨的時(shí)候路面全是泥水,車子會(huì)濺行人一身泥。要是車輪子不小心陷入泥濘中,都開不出來!

  幾年過后,我和媽媽又去看望外婆。我發(fā)現(xiàn)那兒的路變成了一條平整寬闊的水泥路了,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞村莊。路旁開滿了蒲公英與狗尾巴草,風(fēng)一吹蒲公英的孩子就隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方;狗尾巴草則很有禮貌向我們點(diǎn)頭問好。我下車俯身摘下一株蒲公英,任它的絨毛在我的鼻尖舞動(dòng),我嗅到了大自然的芬芳與清香,緩緩地閉上雙眼,感覺真舒服。外婆在家門口的鵝卵石路旁,笑呵呵地向我招手……

  那次我們就在外婆家逗留幾天,由于學(xué)校要開學(xué)了,我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。

  到了福州,大城市的路給我又是另一番感受!有四車道的嶄新柏油馬路,中間用花圃做隔離帶,爭(zhēng)奇斗艷的小花吸引前來覓食的蝴蝶和蜜蜂;馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹,榕樹郁郁蔥蔥,樹冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫著雪白的標(biāo)志線,路上車水馬龍,人流如織。但是在交通警官的指揮下,一切井然有序!這樣的路使福州特顯身份,更有“省會(huì)”氣派!

  福州的金雞山公園、西湖公園、金牛山和左海公園,陸陸續(xù)續(xù)建起供游客休閑娛樂、賞花散步的棧道。這些棧道為整座城市增添了一道道亮麗的風(fēng)景線,同時(shí)吸引了不少全國(guó)各地來游玩的人們……

  這一條條的路,讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪!我不禁想到,現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人希望全國(guó)人民共同走上富裕的道路!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),在人生的路上不斷前進(jìn)!

以路為話題的作文9

  分別一年再重聚的我們,顯然已經(jīng)往不同的道路上越走越遠(yuǎn)。穿著短裙絲襪踩著高跟鞋有著迷人卷發(fā)的少女、已經(jīng)慢慢接手家里產(chǎn)業(yè)有著老板模樣的同學(xué),無一不沖擊著我的視覺。曾經(jīng)在班里嬉笑打鬧穿著校服不認(rèn)識(shí)幾個(gè)名牌的初中生,好像在一年內(nèi)成為了一個(gè)懂得很多的大人。我有點(diǎn)惶恐。

  曾經(jīng),我為他們擔(dān)心過。這些在學(xué)校調(diào)皮搗蛋的人出了校門進(jìn)入社會(huì)會(huì)變成什么樣?繼續(xù)吃家里的、用家里的.混日子?顯然,他們做得很好。交談中,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的大男孩已經(jīng)褪去了青澀,對(duì)于外出交際、拉客戶等已輕車熟路。那些女孩,讀初中時(shí)顯然也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),但如今她們有著自己的生活方式并且樂在其中。看著他們熟練地開包廂點(diǎn)菜要酒,我開始懷疑自己選的路。成績(jī)?cè)俸糜惺裁从茫亢螞r現(xiàn)在已在學(xué)霸堆里被淹沒。但聽到漂亮同學(xué)嘴里飆出的臟話,我想,幸好,幸好我走了我應(yīng)該走的路,幸好我能辨得出美丑。

  一張張陌生又熟悉的臉,提醒著我,原來我們?cè)谝婚g教室共同度過了生命中最美好的雨季,三年的雨雪風(fēng)霜鑄就的友情不是時(shí)間可以淡化的。將來各種各樣的人都因這三年而重聚一桌,也許只是為了懷念,也許是為了人脈,也許是為了告訴曾經(jīng)的同學(xué)“我成功了”……不管怎樣,每個(gè)人都走在自己的路上。

  我不太肯定我的方向,但我希望自己能走得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  也許我將來只能當(dāng)個(gè)小職員,拿著普普通通的工資過著平淡安穩(wěn)的日子;也許我能當(dāng)個(gè)大老板,品味山珍駕著豪車過著令人艷羨的生活。但我希望不論如何,當(dāng)我回首學(xué)生時(shí)代,我可以肯定地對(duì)自己說,我盡力了,我努力了,我一直勤懇地在人生路上拼搏。當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué)時(shí),能做到不卑不亢,仍舊擁有著當(dāng)初的那份心情。

  我們的人生是沒有盡頭的路,也許窮盡一生都無法達(dá)到自己渴求的終點(diǎn),所以不要執(zhí)著于那個(gè)縹緲虛幻的終點(diǎn),路邊的野花也能給你帶來莫大的歡喜,但要知道有些美麗可能帶著致命的毒。這條路上,我們要經(jīng)歷太多挫折磨難,面臨太多岔路誘惑,所以每天都對(duì)自己說:“腳踏實(shí)地,該我的就會(huì)是我的。”魯迅也曾講過:“踏上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路!

  我想,我已經(jīng)在路上了。

以路為話題的作文10

  我們村有一條“亞運(yùn)路”,我每天是踏著它來到學(xué)校的。你可能會(huì)感到奇怪,亞運(yùn)會(huì)要到20xx年才在杭州召開,怎么村子里就有亞運(yùn)路了呢?哈哈,想知道這其中的奧秘的,就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  其實(shí),“亞運(yùn)路”就是我家屋后的一條沿山水泥路。

  幾年前,它還是一條羊腸泥道。那條路陡不說,路上滿是大大小小的小石頭。人在上面走,一不小心就會(huì)被絆倒,更別說在路上跑來跑去了。因此,大人們經(jīng)常警告我們小孩要少去路上玩,更不允許在路邊玩耍。

  可每年清明,來光顧小路的人還特別多,因?yàn)檠刂〉郎仙骄褪俏髂仙叫滤能娏沂苛陥@。每到春暖花開的日子,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,穿著整齊校服的中學(xué)生,還有手捧花圈的社會(huì)各級(jí)愛心人士……紛紛趕來祭奠。他們沿著小路蹣跚而上,若是趕上下雨天,情況就糟了,路上的行人往往會(huì)被深陷在泥路上,邁不開腿,要相互攙扶著才能走出來。

  村里人為這條小路的修建跑斷了腿,都沒有下文?删驮谌ツ辏恢Чこ剃(duì)突然進(jìn)村了,他們開著大型的挖掘機(jī)、鏟車、吊機(jī)……原來,我們村在迎接亞運(yùn),建設(shè)一村一品的活動(dòng)中,被作為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,依托新四軍烈士墓的基地,打造紅色文化。

  于是小路在工人們?nèi)找岳^夜的勞作下,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。

  到今年三月份,那條路已經(jīng)徹底換上了新裝,以嶄新的面貌迎接他的客人。以前那條滿是石頭的`泥路,變成了又長(zhǎng)又寬的柏油馬路。路右邊是一幅幅壁畫,向人們?cè)V說著新四軍當(dāng)年殲敵的故事;路左邊清一色的綠色盆栽上墻,碧綠的枝條在中古色古香的竹籃里蔓延下來,一路生機(jī)勃勃的景象。路中央還有幾座涼亭,沿山而建,供行人駐足休息。

  每當(dāng)夕陽西下,小路就變得熱鬧起來。村里的人家早早吃好晚飯就聚集在小路上,有的是一家三口閑逛的,也有老爺爺、老太太聚堆扯家常的,還有年輕小伙、姑娘們?cè)谛÷飞细?jìng)走鍛煉的。路中央的涼亭就顯得異常熱鬧。隨著廣場(chǎng)舞曲的響起,涼亭里的大媽們都扭動(dòng)腰肢,在歡快的旋律中盡情跳起舞來。

  新建的小路給村民帶來了太多的歡樂和方便,村里的老人們時(shí)常打趣說道:“是20xx年的亞運(yùn)會(huì),給我們村帶來了福利,我們的小路,應(yīng)該叫亞運(yùn)路!

  于是,小路就成了我們村引以為豪的“亞運(yùn)路”。

  看,晨曦中的壁畫,在陽光的照射下熠熠生輝;聽,風(fēng)吹過小路發(fā)出的聲音,宛如號(hào)角吹響,“亞運(yùn)路”唱起了歡樂的贊歌。

以路為話題的作文11

  灰白的泥沙摻和了汗水,被工人抹向了老去的路。泥沙就這樣沖擊著,淹沒了秋日灑在路上懶散的落葉,等風(fēng)來將一切凝固。

  路是幸福的,它得到了新生。這些泥沙對(duì)于它來說是多么光明美好,它即將蛻變的美麗,即將為它深愛的人們永久的服務(wù)。

  太陽不知怎么了,這幾日青澀得很,倚在云的身后久久不露面,灑下的只有時(shí)而停頓的小雨。路是那么的寂寞,沉重的泥沙濕漉漉的,它就那樣看著人們刻意的遠(yuǎn)離自己,幾乎快要瘋過去,真是迫不及待的想為人們服務(wù),真想把這漫長(zhǎng)的等待毀滅。

  有是一個(gè)等待的清晨,路上方的樹沙沙的搖晃著自己的葉子。路醒來了,不知是誰家的頑皮獵狗在自己身上留下了不多不少的腳印。它渾身無力,意識(shí)到自己不足曾經(jīng)美麗了。

  今日的太陽依舊青澀,風(fēng)也沒有要來的預(yù)兆,倒是跑來了一群孩子。撿起樹灑落的枝葉便蹲在路旁涂鴉起來。路笑了,它似乎在期待著孩子們添上美麗的圖畫,它很是信賴這些滿眼笑意的孩子們。直到那些孩子們放下了枝葉離去?删驮谀且粍x那間,路忽然意識(shí)到那些孩子留下的圖畫多么可怖扭曲,身體被樹枝劃開的痛苦也在那時(shí)一一涌來,路哭了,沒有人注意到。

  又過了幾日,太陽變得俏皮起來,她笑吟吟的叫來了風(fēng)。是的,當(dāng)日光灑下來的那一刻,路不再濕潤(rùn)。

  路又哭了,即便是能為人們服務(wù)了,它此時(shí)也不再年輕。多日積載的灰塵和那些丑陋的.痕跡使它微不足道,它甚至懷疑沒有人原意從自己身上走過。它絕望,多么希望工人能再給它抹上一層泥沙,再給它新生的機(jī)會(huì)。

  可不,就在它要崩潰的時(shí)候,一位小男孩蹦跳著跑過,接著,來了女孩輕快的舞步。再接著,汽車的鳴笛……從未停止過。

  路擦拭了淚水,融化了絕望的色彩。它笑了,心底烙上了振作兩個(gè)字。

  許多年過去了,路不知笑了多久了。歲月帶走了流年,似水般柔和的光陰為多年前哭泣的路鋪上了細(xì)膩的灰塵紗衣。

  每天都有人從路身上走過,時(shí)而輕快時(shí)而凝重,偶爾也會(huì)有小鳥的喙輕點(diǎn)嬉戲。路好快樂,多希望時(shí)光能定格。它輕笑著自己多年前想法的幼稚,誰會(huì)嫌棄丑陋卻能立功的自己?

  遠(yuǎn)方的日光下映著相伴而行的工人的身影,那些泥沙又流經(jīng)了路,沖散了多年積載的碎石。路深呼吸著,它又獲得新生了,這一次,更加寬闊。

  那曾經(jīng)是我不堪回首的一生,新生的路笑道。

  我想想,或許我們的人生也是如此吧。在刻骨銘心的傷痕后沐浴日光,在不停息的一次次振作后潔白無瑕,像路一樣愈發(fā)的寬闊。記住,世界所在乎的不是外表而是內(nèi)涵。

以路為話題的作文12

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!泵棵孔x到張繼的這首《楓橋夜泊》,就如同身臨其境。

  ——題記

  從我們開始牙牙學(xué)語的時(shí)候,父母就讓我們接觸了詩這樣美的東西。從剛開始最簡(jiǎn)單的《鋤禾》,《春曉》,這種耳熟能詳?shù)脑,又到《觀滄!愤@樣氣勢(shì)磅礴的詩,再到《蒹葭》這種表達(dá)愛戀的詩,大都體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)詩詞的特色,我們一般稱之為“國(guó)風(fēng)”。

  現(xiàn)代社會(huì)變化之大,除了課文和書畫展,幾乎見不到國(guó)風(fēng)了。但是,我卻找到了另一種國(guó)風(fēng),那是一種歌,類型就叫做“中國(guó)風(fēng)”。我追它,但并不盲目,我所知道的有兩個(gè)人在唱“中國(guó)風(fēng)”,一個(gè)是大家都熟悉的周杰倫,還有一個(gè)是后弦。說起后弦,多數(shù)人都不知道是誰,但是他的歌可以將聽歌者帶入故事中,讓人流連忘返。

  首先要說的是他原創(chuàng)的歌曲《杜老師》。這首歌一聽歌名就知道和杜甫有關(guān),這首歌是他在教師節(jié)送給老師的禮物。第一次聽這首歌,便被深深吸引。它講述的是杜老師和一名面臨考試的學(xué)生互換身份的故事,一句“我在淡泊落幕邊,你卻奔忙的`詩意全無”既寫出了古代的悠閑詩意,古色古香,也寫出了現(xiàn)代的著急忙亂,卻又一點(diǎn)都不顯得突兀。

  “借光,詩書照。思緒,絕句聊!边@是《東愛》里面的歌詞,無處不透露出那種屬于詩書所有的國(guó)風(fēng),也唱出了古代書生的勤奮與用功。

  盡管他的這些歌都透露出了濃濃的中國(guó)風(fēng)。但我最喜歡的卻是《花甲》這首歌,是這首歌讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在一些要好的朋友,是這首歌讓我更愛中國(guó)風(fēng)——“甲子的提筆,勾勒你熏衣。秋分我裱起,撕下的年歷。庚午未殺青,谷雨落絕句。惜別的橋頭,誰與你共沾巾……”《花甲》這首歌沒有化用古詩來表達(dá)“中國(guó)風(fēng)”這個(gè)主題,而是用現(xiàn)代的語句,透露出了濃醇的中國(guó)風(fēng)。這首歌是一個(gè)未果的愛情故事,甲子一夜白頭只為伊人。

  我古詩文學(xué)的不好,但通過這個(gè)明星的“中國(guó)風(fēng)”歌曲認(rèn)識(shí)的朋友幾乎都是學(xué)霸。但我喜歡古詩,也因?yàn)樗麄兌急任液,所以更加激?lì)我學(xué)好古詩,因?yàn)楣旁婇_始追一個(gè)明星,因?yàn)楹笙艺J(rèn)識(shí)了一群和我一樣喜歡“中國(guó)風(fēng)”的伙伴,因?yàn)樗麄,也更加努力的學(xué)習(xí)古詩。

  因果循環(huán),因?yàn)楣旁,喜歡上了后弦的歌;因?yàn)椤爸袊?guó)風(fēng)”,有緣認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。一路國(guó)風(fēng),一路緣。

以路為話題的作文13

  走進(jìn)無人的甬道,方能品味生命之美。

  ——題記

  又是平常的一天,早起,洗漱完畢,吃過早餐,夾起公文包,扶好眼鏡,匆匆來到辦公室,瞥見窗臺(tái)的一抹新綠悄然綻放,他心里萌生了一個(gè)大膽的念頭:何不踏遍文明發(fā)祥地,譜一曲新的文學(xué)篇章?這個(gè)念頭像浪花一樣打著旋,沖得他興奮得發(fā)昏。

  他要為自己的愿望整裝待發(fā),決然辭去舒適的高薪教師職業(yè)。他要以一個(gè)真正的文學(xué)者,以至誠(chéng)心靈領(lǐng)悟至純風(fēng)光譜寫燦爛又寶貴的文化史書,以滿腔熱血寫下衣袂飄飄。

  他把路踩在腳下,他就是余秋雨。

  他的文字是震撼的,在魚尾山屋與漁樵相處的寶貴瞬間,慨嘆潮起潮落,春花秋月;在挪威的崇山看林間波濤,層林盡染;在大西洋原始小島上,傾聽祖先流淌著中華熱血的流浪史,他清楚最顛沛流離也最疏狂;他走在古人被貶的文人學(xué)士走過的荒漠,尋找歷史漫漫遺留的腳步,極寫大漠壯美又凄涼的風(fēng)光。

  他漫步在英國(guó)一絲不茍的筆直大道上,不辭萬苦地追溯這個(gè)國(guó)家根源的滄桑,再與我國(guó)對(duì)比,取精華,去糟粕,教國(guó)人大國(guó)的度量;他透過“謝家門孔”看一個(gè)朝代,看一個(gè)父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);他還紀(jì)錄了古人向友人的訴說:“問人生,到此凄涼否?”他一直走在那個(gè)時(shí)代的前沿,走那么多絕美又危險(xiǎn)的路,山路、田間小路、沙漠之路,水路,菩提樹下的路。

  他貼地游行數(shù)萬公里,一舉一動(dòng)牽動(dòng)世人的`心,鳳凰衛(wèi)視報(bào)道他的事跡后,曾向他提供資金,助他走出一條世人未曾走過的路。他邊走邊想,把稿子寄到了巴金老人的綠色油桶里,請(qǐng)他賜教,那時(shí)老人已臥病在床,仍教看護(hù)逐字念詞念句,就此讀完了他的樣書——《文化苦旅》,世人的驚嘆是他獨(dú)自前行時(shí)最大的溫暖。

  他站在山巔上,“五湖四海皆一望”,盡管他隔絕了一切通訊渠道,默默忍受行路的危險(xiǎn),提防歹徒搶劫,卻仍然遭到眾多非議。那樣強(qiáng)烈的抨擊與質(zhì)疑,那樣源源不斷的非議和過激的言論,絲毫激不起他內(nèi)心的半點(diǎn)波瀾。

  他用生命在走他的路,前方是初升的旭日,后方是魑魅迷離;他低著頭走著,保持內(nèi)心的謙遜;他昂著頭走著,人不可無傲骨;蛟S他會(huì)回頭冷眼睥睨藏在黑暗里的人。“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒。”回過頭,再走腳下的路,盡頭……

  “不如敬歲月一杯酒,且祝山河與共的從容!

  ——后記

以路為話題的作文14

  人的一生中,有許多的路。路是七彩的,絢麗的,充滿了人的成長(zhǎng)過程、生活經(jīng)歷……

  成長(zhǎng)的路

  每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng),無疑是每個(gè)人最重要的旅程。在這成長(zhǎng)旅程中,每個(gè)人都會(huì)有疑慮、煩惱、抑郁……但是只要自己把握好心態(tài),正確面對(duì)、改正,都會(huì)留下屬于自己的`美好的成長(zhǎng)歷程。在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中,我相信,很多人會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇往直前!成長(zhǎng)之中,你會(huì)交到知心朋友,他們會(huì)幫助你解決困難,帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸!

  學(xué)習(xí)的路

  學(xué)習(xí),是人生中必不可少的。俗話說“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí),是每個(gè)人通往成功的橋梁。失去了學(xué)習(xí)的能力,就相當(dāng)于失去了生活的能力。“唯有學(xué)習(xí)才能改變你以后的命運(yùn)”這是父母老師常對(duì)我說的一句話。每個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力,去學(xué),去做。當(dāng)然,光學(xué)不用,這是假把式,學(xué)習(xí)就要做到學(xué)以致用,就要像陸游所說“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”那樣進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣才學(xué)有成就。在學(xué)習(xí)上也要做到“知之為知之,不知為不知,是知也”要學(xué)而不厭,要專心致志,更要像孫敬、蘇秦那樣“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

  生活的路

  生活,就像一個(gè)五味瓶,有苦、有辣、有酸,也有甜。生活,也像一幅五彩繽紛的花園,使人陶醉,使人遐想,使人流連忘返。要想生活,就得要在社會(huì)上立足,當(dāng)然,不是像小人一樣的只追求功名利祿,不為人民著想。而是像君子一樣地不同流合污,光明磊落,一身陽剛之氣。在生活中,離不開父母,老師和朋友的幫助,他們都是自己的良師益友,他們的嚴(yán)厲,都是對(duì)自己最好的批評(píng)。因?yàn)橹挥兴麄儯艜?huì)真心的幫你指出你的缺點(diǎn)和不足,而那些阿諛奉承你的人,只會(huì)加深你的缺點(diǎn)。俗話說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”正是這個(gè)道理!傲记輷衲径鴹本褪侵冈谏钪羞x擇擅長(zhǎng)自己的任務(wù),不要總是挑戰(zhàn)自己不會(huì)的,這樣反而會(huì)南轅北轍,適得其反。

  成長(zhǎng)過程、學(xué)習(xí)旅程、生活經(jīng)歷都是需要自己去體會(huì)的。這一幅幅動(dòng)人的畫卷,使人若有所思、流連忘返……

以路為話題的作文15

  童年

  “……一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆,就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年……”這首《童年》是我的真實(shí)寫照。記憶中,父母親在我的童年一直都是缺席的,他們一直在為生活忙碌奔波,只是他們都不知道自己已經(jīng)錯(cuò)過太多太多。誠(chéng)然,有一件事他們是做對(duì)了,他們選擇了書本來陪伴我。

  很小很小的時(shí)候,一次姑媽帶著堂弟妹來我家作客,我罕見的沒有和弟妹玩耍,因?yàn)槟菚r(shí)我迷上了連環(huán)畫。巴掌大的小書,印刷得十分粗糙,甚至隱隱地發(fā)出刺鼻的油墨氣味,但我卻喜歡得緊。就在姑媽詫異我的反常時(shí),我分明聽見父母親輕描淡寫地說:“她很文靜,喜歡看書。”這句不輕不重的話有如神祗。原來,他們喜歡我文靜,看書。像是為了和他們賭氣,賭注是孩子應(yīng)有的活潑好動(dòng),歡樂笑聲,賭的是如果我讀的書夠多的話,是否就可以贏得他們的愛。

  此后,多少個(gè)鳥語花香的清晨,我端坐在陽臺(tái),沐浴著第一縷溫暖的陽光,奶聲奶氣地朗誦:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”多少個(gè)獨(dú)自在家的夜晚,懷里抱著沉甸甸的《一千零一夜》,卻側(cè)耳聆聽小巷里傳來的自行車的清脆鈴聲。

  豆蔻

  13歲那年,似是恍然大悟地,我不再奢求他們無微不至的愛了,但我卻發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。沒有了利用讀書來搏取父母的注視這種心思之后,我涉獵更廣了,《聊齋志異》,《山海經(jīng)》,《孝莊秘史》,《猛鬼故事》……都被我一一拜讀,甚至對(duì)星相,巫術(shù)亦有所研究。書不禁讓我驚嘆:小小的書中卻蘊(yùn)藏了另一個(gè)無限寬廣的世界,包羅萬有。那幾年沉溺在浩瀚書海的日子,我受之如飴,無論任何時(shí)候,每次細(xì)細(xì)回味那段日子,我總能夠從中獲得追求幸福的'力量,擁抱未來的勇氣。

  當(dāng)下

  在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn),肩上的責(zé)任分量越來越重。繁重的課業(yè),虛無縹緲的未來,父母親殷切期待的目光……這些都迫使我在一夜之間成熟起來,再也不能任性到一個(gè)月不聽數(shù)學(xué)課,為的是一口氣看完五本《哈利波特》;再也沒有那份閑愁去為言情小說里的情節(jié)感傷兩三天……

  如今,我更愿意在心靈疲憊,迷失方向時(shí)捧一本詩詞鑒賞到一個(gè)幽靜的地方,讓那些被千年洗滌仍舊閃閃發(fā)光的句子為我療傷。總覺得那些或是豪邁,或是旖麗,或是深刻的句子是前人早已窺見我們的處境而寫下的。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃。

  一回首,已是十多年光景了,我只能說:“書,有你的陪伴,我在成長(zhǎng)的路上一點(diǎn)也不寂寞。你看,我這不就是分花拂柳地邁向更光明的未來了么?”

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