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初一描寫(xiě)雙贏的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初一描寫(xiě)雙贏的作文，歡迎大家分享。
初一描寫(xiě)雙贏的作文1
許多時(shí)候，我們經(jīng)常看到一些很不負(fù)責(zé)人的人，也被這些人所影響，總是以為：事不關(guān)己，高高掛起。各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。其實(shí)我們并不知道做個(gè)有責(zé)任感的人是件利己利人的事。
一個(gè)年輕護(hù)士，第一次給一個(gè)位赫赫有名的外科醫(yī)生當(dāng)助手。復(fù)雜而艱難的手術(shù)從清晨做到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家，說(shuō)：“大夫，我們用了12塊紗布，你只取出11塊�！笨赡俏粚＜覅s不理睬她，命令她趕快縫合傷口，憑著對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神，女護(hù)士毫不示弱，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，說(shuō)：“你是醫(yī)生，你不能這樣做�！弊詈筢t(yī)生亮出藏在手心的一塊紗布，宣布護(hù)士通過(guò)了自己的考試，是合格的助手。年輕護(hù)士解救了患者的同時(shí)也通過(guò)了外科醫(yī)生對(duì)他的嚴(yán)格考驗(yàn)。
前不久，汶川大地震中，有這樣一所叫安縣桑棗的中學(xué)。在這所學(xué)校里，學(xué)生一無(wú)傷亡。原因很簡(jiǎn)單，這所中學(xué)的校長(zhǎng)葉志平擔(dān)責(zé)任不說(shuō)虛話注重實(shí)干。中學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓是前任校長(zhǎng)蓋的。在一些人看來(lái)，那樓堅(jiān)固不堅(jiān)固本已與他關(guān)系不大，可他卻用了十來(lái)年的時(shí)間一直想盡辦法進(jìn)行加固，終于這次派上用場(chǎng)了，解救了全校師生，若沒(méi)有葉校長(zhǎng)本著對(duì)全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持擦干凈前任留下的爛污的話，此次地震后果將不堪設(shè)想。還有葉校長(zhǎng)經(jīng)常組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，很多人都覺(jué)得他太小題大作了，可他不為所動(dòng)仍然堅(jiān)持演練。這次地震全校師生終于深切地感受到演練的意義了。
杰克是派希公司的一名低級(jí)職員，他的外號(hào)叫“奔跑的.鴨子”。因?yàn)樗偸窍褚恢槐孔镜镍喿右粯釉谵k公室飛來(lái)飛去，后來(lái)杰克被調(diào)入了銷(xiāo)售部，有一次公司下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)：本年度必須完成500萬(wàn)美元的銷(xiāo)售額。其中有一人認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。他就怨天尤人，并認(rèn)為老板對(duì)他太苛刻，可是杰克卻自己一人拼命地工作，他認(rèn)為無(wú)論成敗，都要對(duì)自己，對(duì)這件事負(fù)責(zé)，終于，皇天不負(fù)有心人，他完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，之后，他被任命為銷(xiāo)售部經(jīng)理，而他的行動(dòng)感動(dòng)了其他人，隨后，被任命為總經(jīng)理。
我們每天在講責(zé)任，但許多時(shí)候，我們僅僅在紙上寫(xiě)責(zé)任，在嘴上講責(zé)任，在會(huì)上喊責(zé)任，而不能把責(zé)任落到實(shí)處。人們都說(shuō)習(xí)慣在于養(yǎng)成，葉志平十幾年如一日，執(zhí)著詮釋的就是責(zé)任在于養(yǎng)成，而養(yǎng)成責(zé)任就會(huì)使人雙贏。
初一描寫(xiě)雙贏的作文2
在如今極速發(fā)展的社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰每時(shí)每刻都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則，仿佛只有將對(duì)方比下去，自己才有前進(jìn)的可能，在合作中求雙贏作文。競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，從職場(chǎng)擴(kuò)散的學(xué)校，從植物界擴(kuò)散到動(dòng)物界，直至最后，整個(gè)社會(huì)都蔓延著激烈競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在世界各地隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時(shí)代的腳步，似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會(huì)被比下去，被社會(huì)淘汰。
但是人們忘記了，除了競(jìng)爭(zhēng)外，還有另外一種方式可以獲得成功，那邊是合作。在競(jìng)爭(zhēng)中適當(dāng)?shù)暮献�，在合作中不忘�?jìng)爭(zhēng)心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“？就是雙方都會(huì)獲得各自所需的利益，都獲得滿足。我們競(jìng)爭(zhēng)不正是為了在無(wú)限的需求里爭(zhēng)奪有限的資源嗎？這么說(shuō)來(lái)，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發(fā)熱的競(jìng)爭(zhēng)年代，人們往往忽略了這一點(diǎn)。
其實(shí)，雙贏與合作的事例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中。比如，學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時(shí)在合作，考試與評(píng)比時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)，在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐，彼此進(jìn)步。在比如，做公益事業(yè)的各大企業(yè)家，他們?cè)诟冻鲐?cái)力物力人力的同時(shí)，不僅收獲了商界與社會(huì)的認(rèn)可也提高了企業(yè)的知名度。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們一定要拋開(kāi)”個(gè)人利益就是所有“的陳舊觀念，當(dāng)然，我們可以”利己“，但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的.結(jié)果。
每一個(gè)成功人士的背后都有貴人在幫忙，他們遇到問(wèn)題，首先不是自己?jiǎn)螛屍ヱR的去解決，而是和伙伴一起來(lái)商量，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。如此，大家都得到了實(shí)際的利益，想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群；而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力，更多的是團(tuán)隊(duì)的力量與合作的結(jié)果，所以有人說(shuō)這是一個(gè)”合作的時(shí)代“。成功是靠組織，靠團(tuán)體，而不是僅僅靠個(gè)人，也不是非要?jiǎng)俪霾判�，世界上并沒(méi)有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富以及資源。
怎樣才能做到互利？那便是——在困難時(shí)尋合作，在合作中求雙贏。
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