【推薦】一份禮物作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一份禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文 篇1

　　“禮物”并不稀奇，每個(gè)人都送出或收到過禮物，而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。

　　今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動(dòng)來到作文班，因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛�—蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會(huì)裝在哪呢？我心里嘀咕著。

　　要上課了，老師說：“今天我們做一個(gè)游戲。”游戲？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請(qǐng)大家擦亮5個(gè)名字的圣潔之光，寫出5個(gè)你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個(gè)名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時(shí)候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個(gè)人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時(shí)和藹可親的樣子，同時(shí)也覺得對(duì)不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠。“再劃一個(gè)人的名字�！�

　　蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要?jiǎng)�，再劃一個(gè)人的名字�！币粋�(gè)惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號(hào)啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時(shí)候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福��！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄，仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上�，沒有靈驗(yàn)，蘇老師還讓我們劃。

　　我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好��！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋�(gè)人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個(gè)人的`姓名，仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時(shí)，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個(gè)道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時(shí)光，因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失，等他們真的離你而去的時(shí)候，再后悔也來不及了。

一份禮物作文 篇2

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說一句話：“無論什么時(shí)候做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的�！边@一句話對(duì)我來說就是一件珍貴的禮物。它在學(xué)習(xí)中和生活中時(shí)刻都鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　不要看這只是一句簡(jiǎn)單的話，這里面包含了爸爸對(duì)我的愛和期望。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們學(xué)花樣跳繩，我一直努力地跳，可一直都沒成功。看到有一些同學(xué)都已經(jīng)成功了，我就開始急躁起來了，可不管我怎么跳都沒有成功，我自暴自棄地說了一句：“不跳了！”把跳繩扔在地上就走了。過了一會(huì)兒看到大家跳得熱火朝天的，我怎么就不行呢？想起了爸爸一直鼓勵(lì)我的話：“無論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功�！蔽覔炱鹆颂�繩又開始跳，我屢跳屢敗，屢敗屢跳，一直堅(jiān)持到底，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我把老師拉過來看我跳，老師豎起了大姆指，我的心里非常高興。

　　還有一次我考試，遇到了一題不會(huì)的閱讀題，我絞盡腦汁都想不出，我也把文章全部看了一遍，可是還是沒有發(fā)現(xiàn)答案，我發(fā)出了一聲無奈的嘆息。我剛想跳過這題的時(shí)候，我的心中又想起了爸爸鼓勵(lì)我的話：“無論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。”于是我靜下心來，慢慢從文中找答案。我再一次的`閱讀那篇文章，終于在文中找到了答案。當(dāng)時(shí)，我真是欣喜若狂。

　　有的人以為只有物品才是珍貴的禮物，而我的看法不同，一句話，一首詩，都可以是一個(gè)禮物。我爸爸鼓勵(lì)我的那句話，就是我最珍貴的禮物。

　　我非常感謝爸爸鼓勵(lì)我的話，我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘，讓它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

一份禮物作文 篇3

　　還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。

　　清晨旭日東升，陽光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著歌蹦蹦跳跳來到校園。

　　“唉，你知道嗎。最近流行互換禮物啦！”打開門，便聽到伙伴扯著嗓門大喊“是呀！是呀！”另一位應(yīng)和道，“最好是有紀(jì)念意義的，假若畢業(yè)了，還有東西收藏呀！”“那……我也參加？”“就這么說定咯！”

　　放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小豬零錢罐摔到地上，對(duì)不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。

　　第二天，我便抱著一個(gè)沉淀的東西朝學(xué)校走去�！昂簟�…累死我了。”偷偷地伸個(gè)懶腰，應(yīng)該沒人察覺吧？

　　過了一會(huì)兒，人都到齊了。我輕輕地把袋子解開，慢慢地把包裝帶拆開，然后再把禮物放在桌上。“哇，天吶！你怎么對(duì)她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你禮物不要，就給我唄？我是不會(huì)嫌棄的'！”再看她的表情，明顯也是驚訝的。我不禁暗自歡喜道。的確，這禮物，有些精美，“謝謝！”

　　她收下了�！澳愕亩Y物呢？”“我……沒有零花錢�！钡拇_，她是兩手空空來的，但不會(huì)兩手空空去的，我也不會(huì)。那時(shí)我心中有十個(gè)問號(hào)在蕩漾，但卻沒說出口。

　　回到家中，“呯！”我躺在床上，為什么？沒有零花錢，何必來換禮物呢？那點(diǎn)兒錢，是我一點(diǎn)一滴的心血，存了好幾個(gè)月�。∫宦曋x謝就了事？

　　天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長(zhǎng)輩們?cè)�說“寬容往往能幫助你�！睕r且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！

　　第二天，我又是帶著好心情去學(xué)校�！笆裁矗磕阍�諒她了！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢，就死定了！”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。

　　是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。

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