精選一件珍貴的禮物作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一件珍貴的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一件珍貴的禮物作文 篇1

　　禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來(lái)送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來(lái)給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來(lái)還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書(shū)在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的.浮現(xiàn)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來(lái)主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了，叫我那幾天過(guò)的寢食難安，爸媽見(jiàn)我的狀況并沒(méi)責(zé)怪我還不時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)事這回考砸了下會(huì)考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛!”

　　可話好說(shuō)事難辦，今后該怎么辦呢?于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑�因，�?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問(wèn)題、上課45分鐘沒(méi)有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢?于是附近的書(shū)店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書(shū)映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問(wèn)答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書(shū)店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書(shū)店終于把其他兩門買齊了。

　　等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來(lái)的“靈丹妙書(shū)”給我講述一番，我聽(tīng)后泛出一頭霧水，本來(lái)每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書(shū)”嗎?不管咋說(shuō)這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧!以后每周又多了份你問(wèn)我答的問(wèn)答題，嘿!還真能起到一定的效果，可我心里明白從來(lái)沒(méi)有什么靈丹妙書(shū)，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。

　　謝謝爸媽為我買的3本書(shū)------看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣。

一件珍貴的禮物作文 篇2

　　我想誰(shuí)都收過(guò)禮物，有結(jié)婚禮物、有生日禮物、有做喜事的禮物……你有一件最珍貴的禮物嗎？我有。

　　那是在20xx年農(nóng)歷8月1日，爸爸媽媽送給我的第一件禮物。以前，爸爸媽媽外出打工，每逢過(guò)生日只有我自己一個(gè)人過(guò)、但在20xx年時(shí)爸媽突然回來(lái)給了我一個(gè)驚喜–––那是一只我渴望已久的小熊玩具，這時(shí)我高興極了，高興得一蹦三尺高。

　　為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的.疼愛(ài)，我也決定送一件禮物給爸爸媽媽。

　　可是，我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物給他們，該送什么禮物呢？我冥思苦想，終于想到要送什么了。于是，我拿出自己的零用錢來(lái)到一家商店門口推開(kāi)門進(jìn)去，緊張地向店員問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)……有沒(méi)有兩條生肖項(xiàng)鏈呀？”我咽了一口，店員笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然，你要什么生肖？一個(gè)4元，你要兩個(gè)就8元�！�8元，天��！我只有7元，怎么辦？頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我想到了一個(gè)辦法：上次奶奶說(shuō)過(guò)，鐵可以換錢。于是，我急忙離開(kāi)小店，急匆匆的來(lái)到工地，就東撿西撿，好不容易撿了一袋廢鐵，換到了1。5元。我連奔帶跳地再次來(lái)到商店，趕緊跑過(guò)去，又急又慌地說(shuō)：“我要兔子和龍的項(xiàng)鏈，8元給你�！蔽夷弥�禮物趕緊跑回家，晚上，我把禮物鄭重的遞給爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，祝你們生日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意、白頭偕老�！闭f(shuō)著我把項(xiàng)鏈小心翼翼地戴到他們的脖子上。爸媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“這是一件多么珍貴的禮物呀！我女兒長(zhǎng)大了！”

　　看到爸媽那高興的勁兒，我心里像喝了蜜似的。

一件珍貴的禮物作文 篇3

　　有一天晚上，爸爸回到家給了我一個(gè)袋子，說(shuō)：“打開(kāi)看看，給你的禮物”。

　　我十分開(kāi)心，興奮地打開(kāi)一看，原來(lái)是兩雙白色的，普普通通的，縫的還不太整齊的鞋墊，我失望的對(duì)爸爸說(shuō)：“你在哪兒給我買的這么難看的鞋墊啊，我才不要呢。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“這是你老奶給你縫制的，她說(shuō)，她年紀(jì)大了，看不見(jiàn)了，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)再給你做了。這是最后一次了�！甭�(tīng)后我十分驚訝。一個(gè)八十八歲的老奶奶為我縫鞋墊。讓我感到說(shuō)不出的滋味。

　　我年邁的老奶，也就是我爸爸的姥姥。我想起了她那滿是皺紋，飽含滄桑的臉。她耳朵很背，眼鏡戴著老花鏡也看不清楚，走路很慢很慢，除了吃飯和散步，其他時(shí)間都會(huì)在床上度過(guò) 。她用她那皮包骨頭的的手，拿著剪子在布上剪出一個(gè)鞋底樣子來(lái)，雖然有一些不齊，但是對(duì)于一個(gè)年邁的老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很厲害的作品了。然后拿著針和線，戴著老花鏡，穿了好多次，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把線穿進(jìn)針孔里。最后她用顫抖無(wú)力的雙手，把幾片剪好的布，密密的縫在了一起。當(dāng)她累了，眼睛酸了，就停下來(lái)，揉揉眼睛，休息一下，接著再縫。就這樣，一針一針的` ，把對(duì)曾孫的愛(ài)，密密的縫在了鞋墊里。

　　我捧起這兩雙充滿太多愛(ài)意的小小的鞋墊，熱淚盈眶，感到無(wú)比溫暖。我要好好的把它保存起來(lái)，它是我收到的最最珍貴的禮物。

一件珍貴的禮物作文 篇4

　　從小，我就收到過(guò)不少的禮物，每一件禮物都很珍貴，但是我覺(jué)得最珍貴的一件禮物就是荷蘭鼠了。

　　那是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。

　　它的叫聲可好聽(tīng)啦!吱吱吱的'，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。

　　花花最愛(ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝!”

　　記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的�！蔽衣�(tīng)了才放下心，安然入睡。

　　荷蘭鼠陪我度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日子啊，與其說(shuō)它是一件珍貴的禮物，倒不如說(shuō)它是我最好的朋友，我很感謝這個(gè)朋友，我希望接下來(lái)依然有它陪伴我成長(zhǎng)的每一步!

一件珍貴的禮物作文 篇5

　　當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見(jiàn)這么奇葩的學(xué)生，對(duì)于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了�？墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒(méi)說(shuō)一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個(gè)人隱私，我沒(méi)有冒昧地給他的家長(zhǎng)打電話，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂(lè)觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個(gè)學(xué)生告訴我，他會(huì)說(shuō)話了，我也很激動(dòng)，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他，我也試著走進(jìn)他的心靈。

　　他更多時(shí)候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽(tīng)。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會(huì)寫，家長(zhǎng)代替寫，不知道家長(zhǎng)是怎么想的，可能怕老師批評(píng)孩子吧！

　　作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬(wàn)不能讓他越拉越遠(yuǎn)�？墒�，最后還是讓我失望了，他期末考試語(yǔ)文只打了十分。他接下來(lái)的事更是給我添堵，一次音樂(lè)課他竟然在地上爬，說(shuō)什么也不起來(lái)，音樂(lè)老師找到了我，我來(lái)到班級(jí)，他還在地上爬，不肯起來(lái)，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無(wú)法正常上課。我找到他的家長(zhǎng)，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長(zhǎng)是怎么教育他的，還是他進(jìn)行了反思，總之以后沒(méi)有爬過(guò)。

　　到了三年級(jí)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)分開(kāi)教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個(gè)字，每次都想，算了吧，啥也不會(huì)，家長(zhǎng)也了解情況，我也做到問(wèn)心無(wú)愧了，可是，我還是沒(méi)有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點(diǎn)，每天都幫助值日，下課的時(shí)候，拿個(gè)小本子，讓我聽(tīng)寫，說(shuō)明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽(tīng)寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步，能認(rèn)識(shí)不少字，聽(tīng)寫也能寫上大部分了。

　　一天下課，他看見(jiàn)我進(jìn)班，像一只小鳥(niǎo)一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個(gè)禮物，我說(shuō)，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個(gè)小孩玩的.手鏈，那手鏈?zhǔn)莻�(gè)小紅繩編的，上面栓了幾個(gè)小鈴鐺，我看得出來(lái)，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說(shuō)，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你�？墒�，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開(kāi)一看，還是那個(gè)手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過(guò)的了，紅繩恢復(fù)了原來(lái)鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無(wú)果，并不罷休，第三天，他拿來(lái)一袋小零食，非得給我，我夸獎(jiǎng)了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽(tīng)了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。

　　我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對(duì)待差生，往往失去耐心，我想，等峰長(zhǎng)大后，他一定會(huì)記得我，我也會(huì)記得他。

一件珍貴的禮物作文 篇6

　　在我的書(shū)柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給了我生命。

　　這是一支做工非常精致的'筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的，上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍，它向上昂著頭，好像我的凌空出世，哈哈，真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒，就是我的頭發(fā)啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細(xì)、柔軟，人的一生只有這么一次。

　　隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆，聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂無(wú)慮；看到媽媽為了我的健康成長(zhǎng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫自己美好的人生，回報(bào)媽媽的愛(ài)。

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