話題作文(精)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
“理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們能理解他們。當(dāng)我們理解了他們以后,他們有理解我們嗎?他們知道我們的心聲嗎?“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)末的學(xué)生的吶喊。那么21世紀(jì)的'學(xué)生在吶喊什么呢?他們?cè)趨群啊翱伎伎,老師的法寶。名名名,學(xué)生的命根。
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……”話說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)榭纪炅诉要排名次,如果考倒數(shù)幾名,那就在班上抬不起頭了。
“分?jǐn)?shù)出來(lái)了!苯淌依铩稗Z”的一聲像炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)沖出教室,跑進(jìn)了老師的辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣,有的回到教室,掏出計(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”地算起了總分,“你的總分多少?”直到全部問(wèn)完然后才自己排起分?jǐn)?shù)。
過(guò)了一節(jié)課,名次表終于貼出來(lái)了。同學(xué)們又是一窩蜂地沖過(guò)去,有的從上看,有的從下看?吹难劬Χ伎斓沙鰜(lái)了,仿佛在看看就能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。
名次固然重要,而更重要的是我們的感受,也許有些人因?yàn)槊味颖杜W(xué)習(xí),但有些人卻因?yàn)槊味訁拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄學(xué)習(xí)。
我們需要的不是結(jié)果,是過(guò)程。而大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的,而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。
名次代表著什么,代表著努力與不努力嗎?代表著素質(zhì)的好壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
尊敬的家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!多給我們一些理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),這難道不比分?jǐn)?shù)和名次更重要嗎?
話題作文 篇2
四月輕輕地,春光初融,田間淡淡地,油菜花開(kāi)。
這是一條風(fēng)景獨(dú)好的小徑。它逶迤繾綣一眼望不到盡頭,只能看得到遠(yuǎn)方群青的白瓦,和那蔚藍(lán)色的遠(yuǎn)空。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴萬(wàn)山遍野,訴說(shuō)著將至的春訊,灼灼桃夭掛滿千枝萬(wàn)樹(shù),蕩漾著無(wú)盡的姣好。這是一條雜草叢生的田間小路,自車喧入無(wú)塵,帶著一絲好奇,兩點(diǎn)神往,耳畔回響陽(yáng)光下淺黃色的歌聲,眼眸瞥見(jiàn)各色班旗招搖的揮舞著,還有那一起隨風(fēng)飄灑的青春,我們走過(guò)前程。這條路遙,卻又清麗秀美。
這是一種情誼深深的綿長(zhǎng)。我們就在清歌中走著,帶著陽(yáng)光帶著驕傲帶著生命的朝氣與蓬勃,眼前是你眉梢的笑意,身后是她眼中的萬(wàn)里山河,路過(guò)校門,路過(guò)街角,再路過(guò)農(nóng)舍。握緊的雙手間,于無(wú)形之中冥冥有形著,是我們的情誼綿長(zhǎng),來(lái)自山河六縣二市的心,此刻因相遇而緊緊相擁,此刻的目標(biāo)僅僅只是遠(yuǎn)方,此刻的心境已經(jīng)凝成永恒,刻在這份溫柔的時(shí)光里,在這條淡淡油菜花香的道路上,遙遙不見(jiàn)底,在高中短短三秋間,幽香不四溢,在人生的道路上,久久不彌散。這條路遙,卻又含情脈脈。
這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的賽場(chǎng)。隨時(shí)間流駛,太陽(yáng)由神情怯怯初見(jiàn)熱情和大方,我們的路途卻由舒適涼爽變得炎熱難耐。入山后的上坡顯得格外難走,腳步一起一放帶起的泥濘四濺,沾濕褲口,水在一口一口的舔食中消逝,一瓶已空。背包的姿勢(shì)已經(jīng)換了又換,卻已經(jīng)抵擋不住肩的酸痛和額角的汗珠。腳跟傳來(lái)的.沉重感,越發(fā)的清晰可聞,還有那腳底的水泡,在行路間一遍又一遍摩擦著,一種灼燒感涌出,籠罩這條遙遙的路。半程,口也干,舌也躁,肩也酸,腳也痛。一切的一切仿佛都在叫囂著,要讓我停下。于是我逐漸慢了步伐,也許我慢一點(diǎn)走也可以,也許我掉隊(duì)也不要緊,也許……我抬起了頭,卻瞥見(jiàn)班旗在他的手上挺得無(wú)比驕傲,同學(xué)們的步子還是那么堅(jiān)定有力,配合著腳步的聲音踏向前,不帶半點(diǎn)猶豫。老師帶著玩笑的語(yǔ)氣緩緩?fù)鲁鰩讉(gè)字:“不遠(yuǎn)了,最多還有一個(gè)小時(shí)!蓖瑢W(xué)們笑和著:“真的不遠(yuǎn)了,最多還有一天!币苍S我應(yīng)該在笑聲陣陣中打消放縱的念頭,也許我應(yīng)該堅(jiān)定的跟著班級(jí)走下去,就這樣一直走下去。這條路遙,卻又歡聲笑語(yǔ)。
這是一次緬懷先烈的深沉。在一層層的階梯上遙望,遙望又瞻仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了劉惠馨的雕塑映于陽(yáng)光下,折射出別樣的光芒,已經(jīng)是第二次來(lái)這里祭奠先烈的英魂了。天空依然是四年前的天空,可是云彩已不是昨日的云彩。也許怪那陣吹來(lái)?yè)肀业娘L(fēng),也許怪那被春日的陽(yáng)光灼熱了的空氣,難免的,我被觸動(dòng)著,回憶起一路走來(lái),那些美好珍貴的東西都亦如當(dāng)初那樣熠熠生輝。革命年代的風(fēng)云向我一次再次襲來(lái)。你在獄中是怎樣不屈,仍有那一份國(guó)人的氣節(jié),看遍走狗與懦弱,你只托人將叛徒名單遞交,也許在被秘密殺害之前,你的心里仍然是想著要為守護(hù)那一份尊嚴(yán)奉獻(xiàn)自己的一切吧。在短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘里,我只默默向你低頭,在日后的生活里,我只虛心向你學(xué)習(xí)。這條路遙,卻滿懷豪情。
這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,美好又蜿蜒的一段路遙,多年后我仍會(huì)記得,那天途中的歌,眼里的情,腳下的灼,墳前的哀悼,還有那,青青草叢中,蟈蟈淺唱的聲音。
四月深深地,春意已濃,田間滿滿地,油菜花香。
話題作文 篇3
一天,中午,王曉東的媽媽做了一桌豐盛的午餐,他們吃著美味可口的飯菜,一邊說(shuō)話,一邊聊天。
這時(shí),王曉東不由自主的`把一只腳踩在凳子上。爸爸看見(jiàn)了,嚴(yán)肅的說(shuō):“小東呀,你這種行為,可是對(duì)人很不禮貌的,吃飯應(yīng)該把雙腳平放在地上,這樣才能對(duì)人有禮貌。小東啊,以后在生活中,也要講究禮貌,這樣才能成為一個(gè)有素養(yǎng)的人。”
王曉東聽(tīng)了爸爸這些教誨的話,臉一下子紅了,飯也不吃了,趕忙把那只腳從凳子上放到了平地上,說(shuō):“爸爸,我以后吃飯時(shí)不把腳才在凳子上了。應(yīng)該踩在平地上,爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。說(shuō)完,王曉東一家又繼續(xù)吃起香噴噴的午飯!
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體現(xiàn)人的修養(yǎng)、禮貌,所以我們要注意。
話題作文 篇4
如果有一種距離只有門板那么厚,那我寧愿用手推開(kāi)它……小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”,有什么悄悄話,心里話,都只愿意對(duì)他們說(shuō)。時(shí)間流逝,樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠,現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且,我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化:回到家,總習(xí)慣把書包往桌上一放,就關(guān)上門,當(dāng)然理由是“做作業(yè)”;飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著,偶爾被問(wèn)起學(xué)校的事,會(huì)不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過(guò)去;睡覺(jué)了,也不會(huì)再像小時(shí)候一樣甜甜地說(shuō)聲“晚安”……現(xiàn)在,當(dāng)我吃驚察覺(jué)到這一切時(shí),才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏,生疏到有時(shí)只能以關(guān)門——“砰”地一聲——來(lái)回答問(wèn)題?膳碌陌察o!整個(gè)家早已沒(méi)有了歡笑的聲音,有的只是鐘不知疲倦的“滴答”,“滴答”。
父母在房間看電視,而我在房間做作業(yè)。幾米的長(zhǎng)度,兩扇木門的距離,卻像在心里安上了門,把我和父母的關(guān)系給陌生了。“媽媽,你出差了能不能把枕頭借我睡?”“好。〉菫槭裁囱?”“因?yàn)檎眍^上有媽媽的味道,這樣就像媽媽在我旁邊啦!”“爸爸,今天是你的`生日,可是我沒(méi)有禮物送給你,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系的,你記得爸爸的生日已經(jīng)是最好的禮物了!
小時(shí)候與爸爸媽媽的快樂(lè)場(chǎng)景此刻一幅幅展開(kāi)在腦海里,想到這兒,我不禁有推開(kāi)房門的沖動(dòng),想與父母酣暢淋漓地聊會(huì)兒天,像小時(shí)候那樣不時(shí)還撒個(gè)嬌,而不是像現(xiàn)在這樣,對(duì)峙著,僵持著……再三猶豫著,我最終推開(kāi)了父母的房門。電視機(jī)里還在播放著光鮮明亮的圖片,卻未給黑暗的房間帶來(lái)少許光明。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了,我站在旁邊靜靜看了會(huì)兒他們,細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)著疲憊,已不再烏黑的發(fā)絲刻下歲月的印記!鞍Α,我輕輕嘆了口氣:“爸爸媽媽,原諒我的任性和不懂事,你們心中的那扇門始終為我敞開(kāi)著,可我卻自私地關(guān)著自己的那扇門……”
于是,我小心翼翼地從床上拿下了毯子,給他們蓋上,心里思襯著說(shuō)不定我小時(shí)侯也是在這樣關(guān)愛(ài)的目光下給蓋上溫暖的毯子的。輕輕蓋好后,我又深深看了一會(huì)兒,便退出了房門。這恐怕是這幾個(gè)月來(lái)我第一次主動(dòng)走進(jìn)父母房間,盡管沒(méi)說(shuō)什么話,可心里卻充滿了輕松和塌實(shí)。
看了看鐘,已快11點(diǎn)了。我揉了揉眼睛,本來(lái)還想多讀會(huì)兒英語(yǔ),但后來(lái)還是洗洗睡了。迷糊之中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人打開(kāi)了房門,輕輕為我掖了掖被角,還在自言自語(yǔ):“難得……她……”后面的話我沒(méi)聽(tīng)清楚,但我相信,此刻,那兩扇門已被打開(kāi)。爸爸媽媽,不是嗎?
話題作文 篇5
讀一本好書就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈,我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的,智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人經(jīng)歷著情感的,智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開(kāi)闊————
我總是如饑似渴的尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的《湯姆,索亞歷險(xiǎn)記》買到手時(shí),我就被書中的主人公湯姆的直率,勇敢的特點(diǎn)所吸引住了。
書中描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆,索亞的孩子和他的一群伙伴們所發(fā)生的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲,喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活————但它們聰明活潑,他們正直勇敢,尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)刻,他們能義無(wú)反顧地挺身而出,做出那些懦怯的“好孩子”,體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為,展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。
讀完書之后,我掩卷深思:在老師眼里和在家長(zhǎng)眼里孩子現(xiàn)在需要的是好成績(jī),可又有誰(shuí)問(wèn)過(guò)我們孩子真實(shí)的想法是什么?正如書中所寫:湯姆與他的伙伴哈克貝里。芬他們喜歡自由自在地做一個(gè)“叛逆”的小孩,不想做一位家長(zhǎng),老師眼里的'“好學(xué)生”,“好子女”。再想想我們,在老師,家長(zhǎng)的殷切期望下學(xué)習(xí),而忽略我們的心聲,我們的煩惱又有多少?我們天天在為分?jǐn)?shù)煩惱,為學(xué)習(xí)煩惱,使我們的生活變得無(wú)趣。
這本書是我們比鷹飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花兒開(kāi)得美的情感,比星閃得更亮的智慧。希望這本書在我們的成長(zhǎng)道路上成為滋潤(rùn)心靈的雨露。
話題作文 篇6
在我們大家的生活中,都是來(lái)去匆匆十分忙碌,不要停下來(lái)休息片刻,而且,現(xiàn)代是一個(gè)高科技時(shí)代,我們每到周末便沉迷入閃著熒光的電腦和電視之中,不斷的敲打著鍵盤手拿著遙控器。然而那些美好的事情卻悄悄的從我們身邊流入時(shí)間的長(zhǎng)河中。
一天,我照常在家中玩電腦,當(dāng)時(shí)玩的可謂“不亦樂(lè)乎”。突然,眼前一片黑暗,我被嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒,緩緩地回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是停電了。我掃興的走到窗邊拉開(kāi)窗簾,讓一縷陽(yáng)光能照進(jìn)我的`房間。我靈機(jī)一轉(zhuǎn)跑到床邊找手機(jī),找到后便期望滿滿的想打開(kāi)手機(jī)玩,可是事實(shí)往往是殘酷的,我按了半天也沒(méi)打開(kāi),才想起來(lái)昨天晚上忘記充電了。唉!我最后的期望也一掃而空。我便去找朋友玩了。
在公交車上,坐著向四周掃了一圈,發(fā)現(xiàn)許多人都低著頭在玩手機(jī)。唉!隨著科技的發(fā)展提高,“低頭族”也越來(lái)越多了(包含我自己)。我無(wú)聊的將目光移向了窗外不斷變化的高樓大廈,到處都是一樣的除了樓房還是樓房,在我迷茫的將要睡著時(shí),一片燦爛的綠色涌入我的眼中,我瞇著眼仔細(xì)一看:高高的樹(shù)下遍布著花花草草,人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼說(shuō)笑,幾個(gè)湖中時(shí)有魚(yú)兒游到水面嬉戲。這是多么美!不正是我心中的仙境。于是,公交車一停我便沖下了車向我心目中的仙境——公園。
在公園之中,我十分的舒暢,感受著似曾相似的美好,在公園外面都是單調(diào)無(wú)味的樓房,我走在翠綠小草上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫。有時(shí),向迎面走來(lái)的爺爺奶奶們問(wèn)好,心中想著:唉,我平時(shí)太沉迷于電子中了,卻忽略了身邊這最原始的、最美麗的、最令人向往的大自然的美好了。
是啊,現(xiàn)在的現(xiàn)代化生活中,人們都沉迷于科技之中,卻忽略了那些美好的東西,只要我們認(rèn)真觀察時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊被忽略的美好事物了。
話題作文 篇7
崔永元:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家晚上好!今晚,參加節(jié)目的嘉賓是?
觀眾:白云、黑土。
崔:有請(qǐng)大叔大媽。大叔大媽咱們今晚上節(jié)目的主題是?
黑土:創(chuàng)建綠色家園
白云:你我共同向前。
崔:看來(lái)大叔大媽已經(jīng)知道了。那大叔大媽先作一下常規(guī)的自我介紹吧!大叔先來(lái)還是大媽先來(lái)。
黑土、白云:黑(先舉手);白,俺先(瞪黑土一眼)
白云:讓俺先來(lái)吧!親愛(ài)的觀眾朋友們,俺是黑云。
崔:錯(cuò)了錯(cuò)了大媽是白云。
黑土:小崔呀,先聽(tīng)你大媽說(shuō)。
白云:俺原先是叫白云,但俺現(xiàn)在只能叫黑云了。俺們那疙瘩去年新建了一家
發(fā)電廠和一家造紙廠。那家伙,那黑煙猶如紅旗招展是呼呼直上藍(lán)天。那黑水猶如鑼鼓喧天是吱吱直往那綠水里鉆呀。現(xiàn)在是云也不白了,水也不綠了。大媽無(wú)奈只有改名了。崔呀,大媽說(shuō)完了讓你大叔說(shuō)吧!
崔:那接下來(lái),就有請(qǐng)大叔介紹一下自己吧!
黑土:親愛(ài)的觀眾朋友們,俺來(lái)自大城市鐵嶺蓮花鄉(xiāng),俺也改名了。俺現(xiàn)在叫白土?萍歼M(jìn)步了,農(nóng)民致富了,國(guó)家有錢了,修起公路了,建起水泥廠,塵土成霧了,連我這黑土也給弄的變色了。崔呀,大叔介紹完了!
崔:大媽大叔這作了一下自我介紹。就把現(xiàn)在的污染情況也給說(shuō)明白了,那再請(qǐng)大叔大媽給我們介紹一下過(guò)去的環(huán)境吧!還是大媽先吧。
白云:要說(shuō)呢。俺們那疙瘩過(guò)去真可謂是清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天,紅澄澄的高粱,黑油油的地。俺們那小日子過(guò)的,不是吹,奔小康了!崔,大媽說(shuō)完了。
崔:那大叔再說(shuō)一下吧!一年沒(méi)見(jiàn)大媽文化見(jiàn)長(zhǎng)了!
黑土:大叔不說(shuō)別的,就說(shuō)釣魚(yú)吧!大叔年輕時(shí)可是俺們那大城市鐵嶺的.釣魚(yú)冠軍。釣魚(yú)是一釣一個(gè)準(zhǔn)。可大叔今年去釣魚(yú),釣了一上午,別說(shuō)是魚(yú)連個(gè)蝦都沒(méi)釣到。最后,有只王八晃悠晃悠的游過(guò)來(lái)。俺看它頭上有個(gè)小白帽。俺就想,這王八啥時(shí)不賣馬夾改行當(dāng)廚師了。最后仔細(xì)一看,呀!這家伙頭上戴了個(gè)塑料袋。唉,不說(shuō)了!越說(shuō)心越酸呀!
崔:看來(lái)環(huán)境問(wèn)題是相當(dāng)嚴(yán)重呀!那大叔大媽針對(duì)環(huán)境問(wèn)題,暢想一下未來(lái)吧!這次大叔先來(lái)。
黑土:俺希望俺們那疙瘩的鄉(xiāng)政府可以給大山里種些樹(shù)山就更綠,塵土就不滿天飛舞了,少用些塑料袋,地就更黑了。白色污染就減少了,最后加一條,就是別再給河里排污了。大叔就又可以釣魚(yú)了,崔呀,下次作節(jié)目,大叔給你帶兩條魚(yú)來(lái)。
崔:多么純樸的心愿呀!大叔還是那個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)的大叔。接下來(lái)大媽暢想一下。
白云:俺的要求并不高。俺只希望他們那幾個(gè)廠子少排一些黑煙,少放一些污水。俺就又可以驕傲的對(duì)別人說(shuō),俺是白云。崔呀,大媽要跟你也說(shuō)一句,其
實(shí)大媽也是實(shí)話實(shí)說(shuō)的大媽,完哩!
觀眾:(大聲鼓掌)
崔:大叔大媽的話是越說(shuō)越有水平。那么,最后有請(qǐng)大叔大媽各用一句話來(lái)作總結(jié)。
白云:環(huán)境保護(hù)靠大家,自覺(jué)遵守你我他。
黑土:公德是眾德,需要你作的那一點(diǎn)。
白云、黑土:創(chuàng)建綠色家園,你我共向前。OY!
崔:大叔大媽的語(yǔ)言出自肺腑,反映了一種社會(huì)現(xiàn)象,現(xiàn)在的環(huán)境治理迫在眉睫。水資源短缺,沙漠化嚴(yán)重,為了我們的后代,保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜資源吧!否則,世界上的最后一滴水,一定是人類的眼淚。
謝謝各位親愛(ài)的觀眾朋友們,今天的節(jié)目到此結(jié)束。我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
話題作文 篇8
一個(gè)懂得生活的人,往往是對(duì)生活充滿信心和希望,善于觀察生活中的點(diǎn)滴小事,不放過(guò)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
作為現(xiàn)在的我們,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,也是養(yǎng)成良好的習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。因此,我們應(yīng)該善于觀察生活中的細(xì)節(jié),在學(xué)習(xí)上,更應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題,因?yàn)榧?xì)節(jié)是開(kāi)啟成功大門的鑰匙,關(guān)注學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)對(duì)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)是至關(guān)重要的。
細(xì)節(jié)源于生活,因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),不應(yīng)忽略它,而應(yīng)該用心關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。作為學(xué)生,多關(guān)注學(xué)習(xí)里生活的細(xì)節(jié)在學(xué)習(xí)上,多關(guān)注問(wèn)題上的細(xì)節(jié),避免再次出錯(cuò)。包括老師對(duì)我們的要求,對(duì)我們說(shuō)的每一句話,都應(yīng)該仔細(xì)體會(huì),這些都是我們經(jīng)常犯的錯(cuò),都是細(xì)節(jié)。對(duì)我們都是有幫助的。
由于我經(jīng)常忽略細(xì)節(jié),記得那是一次考試,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,帶著很自信的心情面對(duì)了這次考試,考試考完了,也沒(méi)有進(jìn)行反思自己考場(chǎng)上的錯(cuò)誤,結(jié)果,考試成績(jī)一出來(lái),很多錯(cuò)誤都擺在我的.面前,讓我很遺憾,這些問(wèn)題要是多注意就好了,就難免會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,多注意些老師平時(shí)講的細(xì)節(jié)問(wèn)題便可以擺開(kāi)這么多的錯(cuò)誤,下次我應(yīng)該多注意這些細(xì)節(jié),只有多注意生活和學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié),才會(huì)有更好的明天和未來(lái),不應(yīng)該被忽略那些細(xì)節(jié),這次考試之所以考的那么差,就是因?yàn)槟切┘?xì)節(jié)被我給忽視了,下次,我一定要多關(guān)注生活上中的細(xì)節(jié),做一個(gè)善于觀察生活中的人,讓細(xì)節(jié)成就我們的成功,讓細(xì)節(jié)使我們變得自信,擁抱美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
就讓細(xì)節(jié)一直陪伴在我們身邊吧,多關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)就會(huì)多一些收獲,離成功的彼岸就會(huì)更近一些。
話題作文 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今年的清明仍在眼前:長(zhǎng)輩們恭謹(jǐn)?shù)貫⑾录堝X,淋上黃酒,將甘蔗整齊碼在墳頭,孩子們?cè)跔T光前虔誠(chéng)地?cái)⑹鏊寄睢?/p>
“繁瑣”的儀式,我們一步也不肯落下,那牽引出來(lái)絲絲縷縷情意與悠悠中華文化,令人動(dòng)容。快節(jié)奏的生活,我們?cè)撀聛?lái)守護(hù)儀式,守護(hù)一種習(xí)慣,守護(hù)背后深情與文化,守護(hù)一種認(rèn)真生活的態(tài)度。
“爆竹聲聲一歲除”,年初一,各家各戶總要點(diǎn)上紅火的鞭炮,并且進(jìn)行祭祖儀式,這種儀式隨著歷史長(zhǎng)河流傳至今,成為一種習(xí)慣,不易改變。儀式成為習(xí)慣后不易改變,也不必大費(fèi)周章去改變。復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說(shuō):“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感!眱x式流傳千年,已經(jīng)與我們的生活緊密聯(lián)系,若強(qiáng)行改變,會(huì)給人多大的不適感?人生活不安穩(wěn),社會(huì)又如何安定?所以,應(yīng)該給儀式一點(diǎn)空間,維持生活的常態(tài),而不輕易改變。
不改變儀式,亦在于對(duì)它背后的人情與中華文化的珍視;這些情,這些文化,縱世事百變,依舊動(dòng)人。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭!耙皇崾岬轿,二梳白發(fā)齊眉,三梳兒孫滿地”,母親在待嫁女兒身旁一下下梳著,這古樸的儀式中,蘊(yùn)含了多少美好祝愿與不舍。這正是儀式的意義所在,無(wú)論是清明祭祖還是春節(jié)儀式,都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛(ài)情……除此以外,還是一份對(duì)中華文化的.守護(hù)。在婚禮上,按儀式,新娘都要給老爺、婆婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會(huì)跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。中華文明蘊(yùn)藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明。
而儀式,也是現(xiàn)代人表達(dá)感情,給每一天制造不同的驚喜感覺(jué)的手段,是一種樂(lè)活的生活態(tài)度。和鄭重寫下一行字相似,收藏家在接收心儀收藏品前總要進(jìn)行凈身儀式,這凈身里,道盡了多少歡喜與愛(ài)惜。沒(méi)錯(cuò),生活節(jié)奏是很快,但我們不能一味的快,應(yīng)該偶爾慢慢下來(lái),在小小儀式之間,覓到絲絲縷縷的快樂(lè),從一種愉悅的狀態(tài)出發(fā),重新上路,怎知不會(huì)更快?
給儀式留一點(diǎn)空間吧。儀式既成習(xí)慣不易改變,不如留下,收獲心安;儀式背后的深情也不會(huì)因落伍淪落到拋棄地步;儀式帶來(lái)的樂(lè)活態(tài)度也足以讓我們?cè)诳旃?jié)奏中收獲喜悅。如此,為何要改?
愿你我在儀式之間,收獲幸福與溫情。
話題作文 篇10
我曾經(jīng)喜歡說(shuō)話喜歡笑、直到漸漸長(zhǎng)大我的缺陷被一群人當(dāng)做開(kāi)心的事情一樣肆意宣傳、我笑著裝著沒(méi)聽(tīng)到。
其實(shí)我心理很窩火、我就在網(wǎng)上憑借自己的人脈肆意踐踏別人自尊。我以為我會(huì)不生氣了、可還是一樣夜深人靜我還是會(huì)想、我在網(wǎng)上混的再怎樣風(fēng)生水起、現(xiàn)實(shí)還是涼透人心。
憑什么有好事不邀請(qǐng)某些人、我賭氣的也不想出門和他們一群勢(shì)利眼在一起、或許我的人際還行、好多人都來(lái)叫我、我盛情難卻只是答應(yīng)了、但我仍然反感那個(gè)人、
我那時(shí)候覺(jué)得我還不算太糟糕、我還有人在意、
直到不久前、曾經(jīng)一個(gè)和我關(guān)系不是很熟的.人突然找我了、說(shuō)了許多莫名其妙的話、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一個(gè)朋友。我覺(jué)得好可笑、
我不會(huì)為人處世、我很驕傲猖狂、我處處和人頂嘴、我天天和臟話為伍。長(zhǎng)輩們一直在教訓(xùn)我、我一直在說(shuō)謊又不能揭開(kāi)自己的謊言。我的心也累了。她們說(shuō)話我充耳不聞、在她們面前沉默寡言。安靜就好我不想逃。
剛剛考完試。我意料之中我考砸了。她告訴我,再能干再有出息也比不上好的家庭。我身邊的那個(gè)富二代很好的詮釋了這句話。其實(shí)我并不擔(dān)心我的將來(lái)我自己的一切。不是有人給我依靠是我知道在乎沒(méi)用行動(dòng)我也沒(méi)有。空說(shuō)說(shuō)我不會(huì)。
我想我的自尊在作祟一直攪亂我的心。我很難受不知道為什么。
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