話題作文[匯編9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的話題作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
下課的鐘聲回蕩在耳邊,沉沒(méi)的夕陽(yáng)倒映在臉上,互傳紙條的畫(huà)面隨著消失的光線一圈圈暗淡下去,秋天的氣息感染著樹(shù)葉,泛黃的樹(shù)葉還夾在書(shū)上,窗外的麻雀隨楓葉紛飛,此刻,右手寫(xiě)著曾經(jīng)的流年紀(jì)念未來(lái)的永遠(yuǎn)。
一
很久很久以后的日子,我會(huì)常常想起那年激情的歲月,想起那些人,那些事,想起云淡風(fēng)輕之時(shí)你淡然的一笑,想起你破鑼嗓子大喊的那句“我愛(ài)你”,想起離別之時(shí)左邊那把空空的椅子,我想為曾經(jīng)的我們截下一段青春,祭奠老去的時(shí)光。
我們什么都不懂,只知道短暫的笑容,永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭。
二
風(fēng)兒輕輕撲打在臉上,望著窗外那片遙遠(yuǎn)的天,嘴角肆意地輕斜,書(shū)本“砰”一聲巨響,緊接著一聲河?xùn)|豬吼,“你這死丫又死盯著對(duì)面男廁干嘛?”臉極度扭曲中,“我要把你這死豬剁了沖男廁!”眼神激烈交戰(zhàn),大眼瞪小眼,最后,相視大笑泯恩仇。自由快樂(lè),不由別人分說(shuō),時(shí)光象流沙疾疾流走,陣陣秋涼的風(fēng)吹來(lái),這其中的`感覺(jué)只有風(fēng)兒才懂。
痛并快樂(lè)著,且愛(ài)且恨且狂,痛并快樂(lè)著,不理不問(wèn)不想。
三
如果我悲傷,又悲傷給誰(shuí)看呢?當(dāng)看到你在紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字,我的心咯噔跳了兩下,從你坐在左邊的椅子起,你就是管家公的于小5。,電視劇里的于素秋悲了好幾次才找到她的管家公,可是于小5你又究竟悲了多少次了呢?我害怕你的“潑罵”,我害怕你的尖叫,我更害怕你的眼淚。小本子上已經(jīng)寫(xiě)滿了這年亂世里的風(fēng)花雪月,夠了,以后,以后的以后,都別再傷春悲秋,一直向前看,青春里,縱使有太多不確定,縱使時(shí)常遭受打擊,但我們不必因此一蹶不振,因?yàn),前面有更重要的東西值得我們?cè)诤酢?/p>
天上的風(fēng)箏一眨眼,不見(jiàn)了。
它等待我們?nèi)プ分,即使它已?jīng)消失在天邊,順著痕跡,就一定能找到。
四
午后,載著你經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓,突然,你哭了,抬頭仰望四樓的圓圈,瞬間,過(guò)去所有的回憶仿佛被閃眼的陽(yáng)光鎖住,一個(gè)個(gè)圈圈圓圓的記憶打著旋兒飄落,輕輕拭去你眼角的淚,記得你說(shuō)過(guò),“星星在哪里都很亮,只要你抬起頭來(lái)看,回憶亦是如此。”最后,載著你呼咻轉(zhuǎn)過(guò)升旗臺(tái)的圓圈,回憶的尾巴一路飄揚(yáng)。
十月的天空依稀晴朗,陽(yáng)光下許多故事緩緩醞釀,漫漫長(zhǎng)路冷冷幽清,有左邊的你不怕伶仃,左邊的椅子右手的故事,定格在這一分一秒。
話題作文 篇2
人世間最美的聲音,莫過(guò)于歌聲.在我的心目中,最美的歌聲就是對(duì)老師的贊歌。
當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),老師是我們心目中的長(zhǎng)輩,是最可信賴、依靠的人。老師很偉大,用像甘泉似清甜的知識(shí)滋潤(rùn)我們幼小的心田,用像歌聲般美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音循循善誘的引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。小時(shí)侯總愛(ài)說(shuō)一句話:“告老去!”那時(shí)認(rèn)為老師是萬(wàn)能的,能解決一切我們所克服不了的難題。老師的話也自然特別愛(ài)聽(tīng),聽(tīng)一個(gè)聲音宛轉(zhuǎn)的老師說(shuō)話就像是在聽(tīng)歌,是一種及至的'享受。
上了中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),已成為中學(xué)生的我們不會(huì)再像小學(xué)生一樣,一天到晚跟在老師后面轉(zhuǎn)悠了,而是有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法,不會(huì)在每天纏著老師說(shuō):“老師某某打我!”“老師某某拿了我的書(shū)不還給我!”或者高喊:“我告老師去!”把老師當(dāng)成擋箭牌來(lái)抵擋一切“攻擊”。初中時(shí),喜歡聽(tīng)老師的聲音是在課堂上,喜歡聽(tīng)知識(shí)淵博、說(shuō)話風(fēng)趣的老師講課,覺(jué)得那才是及至的享受。從老師的講課中吸取精華,吸取營(yíng)養(yǎng),在老師的講課中聽(tīng)到有用的東西,記了,學(xué)以致用,老師那循循善誘的講課,才算得上是美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
據(jù)我的感受,除了老師的歌聲,還有一種歌聲就是當(dāng)你失意或被人冷落時(shí),別人的勸慰與鼓勵(lì),可以使你充滿信心,鼓起勇氣,那樣的話語(yǔ)在你聽(tīng)來(lái)也是美妙的歌聲。
俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)商人六月寒!蔽蚁,給人鼓勵(lì)的語(yǔ)言也應(yīng)該是人世間的一種歌聲吧!
歌聲在生活中無(wú)處不在,用心觀察,用心聆聽(tīng),在校園里,在街道上,在公園里……到處都有悅耳的歌聲。
話題作文 篇3
剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),聽(tīng)說(shuō)只有兩周就要比賽了,還沒(méi)排練就泄氣了。幸好有劉老師,她一直鼓勵(lì)著所有朗誦團(tuán)的成員,告訴我們汗水總有回報(bào)。我當(dāng)時(shí)只是半信半疑,只有半個(gè)月時(shí)間,怎么努力也達(dá)不到最高水平啊。于是,大家犧牲了休息時(shí)間,甚至學(xué)習(xí)時(shí)間,每天都是背誦、朗誦、排練、走隊(duì)形……重復(fù)著每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻包含著每個(gè)人的希望。每個(gè)動(dòng)作都必須做到完美才罷休。那一段日子,真難熬――每天訓(xùn)練都站上五、六個(gè)小時(shí),一回到家就累癱在床上。
一天、兩天……時(shí)間慢慢地流逝,朗誦團(tuán)成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵(lì)起來(lái)。大家的耐心幾乎到了極限。這時(shí),比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經(jīng)都繃緊了,排練越來(lái)越頻繁。每個(gè)人都深知比賽的重要性。
終于,令人緊張的.日子來(lái)臨了。所有人都沉默寡言,被心頭的那份重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái)。到了比賽場(chǎng)地,大家就來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)。那時(shí),所有人都盡力讓自己放松,我也不例外。成功與否就看今朝!表演開(kāi)始了,我深吸一口氣,大步、自信地走向那耀眼的舞臺(tái)。不知為何,我踏上那個(gè)舞臺(tái)的一瞬間。緊張感人間蒸發(fā)了似的,只剩興奮與激動(dòng)。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現(xiàn)的,這個(gè)舞臺(tái)就好像是為我們而設(shè)的!隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)徐徐響起,每個(gè)人心里都知道是努力得到回報(bào)時(shí)候了。大家激情洋溢,所有的目光都被我們吸引住了。此刻,我終于明白老師訓(xùn)練時(shí)的苦心教導(dǎo),汗水的確不會(huì)白流。
五分鐘的表演結(jié)束了,我們得到的不僅是五分鐘的舞臺(tái)、觀眾,而是一種升華的精神。后臺(tái),大家激動(dòng)地相擁在一起……
話題作文 篇4
一步一腳印。題記
“路是人走出來(lái)的!币膊挥浀檬锹(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,總之這句話一直讓我銘記于心。是啊,不同的人有不同的走法,或許那條路更合適。
我們漫步在成長(zhǎng)的道路上,時(shí)間是我們的見(jiàn)證人。我們的每一步都在朝向我們的未來(lái)走去,一個(gè)人在成長(zhǎng),一個(gè)人在為夢(mèng)想努力。在一個(gè)交叉路口,我們毫不猶豫地選擇自己的方向,也許會(huì)成為一名有著三寸不爛之舌的律師;又或許是一名救死扶傷的醫(yī)生;又或許是其他職業(yè)。我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想,剛開(kāi)始我希望成為一名白衣天使,救治病人。后來(lái),我迷上了律師,那種很有氣派的感覺(jué)。再后來(lái),我又瘋狂的愛(ài)上了美食和旅游,所以又夢(mèng)想成為一名美食家和旅游者。那如今,我又想成為一名能成就一番大事業(yè)的人。當(dāng)然,美食仍舊是我夢(mèng)想的東西。我們決定不了未來(lái),但我們可以改變未來(lái)。同樣是行走在自己的成長(zhǎng)路上,為何不好好為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的未來(lái)鋪好一條通順的道路呢?我們也順著這條路勇敢無(wú)畏地走下去,總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨,但希望就在眼前,夢(mèng)想就在前頭。我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想或許完成不了那么多,但我會(huì)盡我所能。
我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的路上奮起直追,追隨陽(yáng)光,知識(shí)是我們進(jìn)步的階梯。走在校園大道上也已有十年之久,我們跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎,一次又一次跌倒,又一次一次地爬起來(lái)。就像小孩學(xué)走路一樣,總會(huì)跌倒,到頭來(lái)還是學(xué)會(huì)了。我始終都記得那一次出月考成績(jī),我哭得打嗝。那時(shí),物理是理化生中我最喜歡的一門科目,也是我考得最差的一門,這是我出乎意料的,我的物理居然是全班倒數(shù)第二,頓時(shí),我傻了眼,腦中一片空白。那時(shí)才剛剛上初二。為此,我惡補(bǔ)了一大段時(shí)間,也總算是追上了。直到現(xiàn)在,仍感謝當(dāng)初那份成績(jī),它逼我努力奮斗,才會(huì)取得如今這種較好的果實(shí)。
我們沒(méi)有什么不同,天黑時(shí)仰望同一片星空。踏上學(xué)習(xí)這條大道,我們不為其他,只為自己的夢(mèng),那個(gè)看似遙遠(yuǎn)又近在眼前的夢(mèng)。在這條道上,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,也走過(guò)了坎坷,歷經(jīng)了磨難,我始終相信一份耕耘,一份收獲。我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)而堅(jiān)持不懈。我們學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)怎樣生存。而最終只為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,那就是夢(mèng)。我們的未來(lái)我們自己做主,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)展翅高飛。行走在這條路上,為自己奮斗。
人的.一生中不知要走過(guò)多少大路,在每一個(gè)交叉路口我們選擇不同的路,走向不同的夢(mèng)。用雙腳踏在路上,留下一個(gè)又一個(gè)腳印,那是我們走過(guò)的痕跡,留下了艱辛的汗水與淚水,揮灑出一道道絢麗的光芒。條條道路通羅馬。走在自己選擇的路上,不停留也不必回頭,只管向前走,奔向自己的夢(mèng)。
路途再遙遠(yuǎn),終究有個(gè)終點(diǎn);人生再怎么不順,也會(huì)有成功的時(shí)候。既然勇地踏出來(lái)了第一步,也就不會(huì)再懼怕接下來(lái)的路程。
走在自己的夢(mèng)上,踏實(shí)的走,一步一腳印。因?yàn)閴?mèng)就在前方。
話題作文 篇5
和一些年紀(jì)比我大很多的異性接觸之后,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
原來(lái)我傾向的,是這樣的男人。
這個(gè)男人應(yīng)該是:
他起碼不會(huì)在一群人吃飯的時(shí)候,只是自顧自的吃的沒(méi)有空閑。當(dāng)你跟他說(shuō),好想吃×××?xí)r,他會(huì)很自然而然的停下來(lái)把桌子上的那道菜轉(zhuǎn)到你的面前,而不是只“哦”一聲。
也許經(jīng)歷一次美好的婚姻,男人就可以變得更加合乎女人的邏輯。
也許,你今天所看到的一個(gè)合乎心意的異性,在昨天也是笨拙天真淺薄暴躁的。
直到遇見(jiàn)了一個(gè)改變他/她的人。
應(yīng)該會(huì)有過(guò)相同的場(chǎng)景。當(dāng)你提出一個(gè)讓你苦惱了好久的問(wèn)題,而對(duì)方舉了例子用娓娓道來(lái)的方式為你完美的解答時(shí)。于是你發(fā)出了“哇,你好懂我”的感嘆。以為遇見(jiàn)了知己。
然而事實(shí)卻是,在他經(jīng)歷的所有事件中,你所頭疼“難題”只是一件曾經(jīng)他很棘手但今天看來(lái)卻是屁大點(diǎn)兒的事。他只是,隨口講述了因過(guò)往經(jīng)歷而帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談,你卻奉為金科玉律了。
有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你陷入了自我矛盾之中,幾乎所有的人都無(wú)法說(shuō)服你擺脫現(xiàn)在的處境。而這個(gè)人,他僅僅是輕微的,淺淺的,說(shuō)了一句勸慰你的話。你的心,竟然一下子豁然明朗起來(lái),好像所有窘境都迎刃而解了。
有句俗話說(shuō),我走的橋比你走的路都多。
當(dāng)你不能真正懂得它時(shí),盡情把它當(dāng)作笑料吧。
今天,你突然看見(jiàn)一個(gè)人,一個(gè)普通的不能再普通的中年人,他/她是那種你打死也不會(huì)想成為的那類人。當(dāng)你跟他談?wù)撝愕拇煺。?tīng)到的回答是:“想當(dāng)年也并不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),甚至比你說(shuō)的還……”。結(jié)論是:你驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的幼稚。不僅幼稚,而且小題大做。不僅小題大做,而且不知所謂。那些所謂挫折,簡(jiǎn)直就是在無(wú)病呻吟,事實(shí)上,自己還根本不知道什么是挫折。
言歸正傳。
如果對(duì)現(xiàn)男友很不滿。理由是:
為什么什么都不懂,都不理解我呢。不能成熟一點(diǎn),處理問(wèn)題的手法很幼稚誒?紤]事情都不能周全一些么?偸亲鋈俏疑鷼獾腵事,還不肯主動(dòng)道歉。一點(diǎn)都不知道珍惜啊,你以為和你在一起我很容易么,我也是很辛苦的啊。不積極不上進(jìn),我跟著你有什么前途呢。
諸如此類,不勝枚舉。
今天我想,他之所以這樣不符合要求。只是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)足夠多的刁鉆的女人?蓱z可憐他。也許他還根本不懂得怎樣好好的照顧女生才會(huì)讓女生無(wú)比受用。
一個(gè)本質(zhì)很清潔的男生,也許他品格高尚理想遠(yuǎn)大,行為也無(wú)異常。但是當(dāng)面對(duì)一個(gè)予取予求的女生時(shí),很可能表現(xiàn)的很蹩腳甚至失態(tài)。當(dāng)然,這只是極端。
另一個(gè)例子是,當(dāng)一個(gè)樸實(shí)而簡(jiǎn)單的男生對(duì)抗一個(gè)敏感而復(fù)雜的女生時(shí),盡管兩人可以因?yàn)槠┤纭拔以诖喝绽镒蠲赖臅r(shí)節(jié)遇見(jiàn)了恰好也是最美的你”啦之類一些感性的判斷方式而在一起。也一定不能長(zhǎng)久的相容。當(dāng)女生開(kāi)始用她復(fù)雜的思維支配她更加復(fù)雜的行動(dòng)時(shí),這個(gè)男生,完了。也許不是他解決不了。而是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種架勢(shì)。
女生可能都有過(guò)這樣的情結(jié),覺(jué)得同齡男生心理年齡小于自己。所以自古以來(lái)。我們總是習(xí)慣丈夫比妻子大一些。這樣婚后生活或是共同進(jìn)步才會(huì)更加順利。
我只是需要一個(gè)成熟一點(diǎn)的男人,這個(gè)男人,本性甚至不需要太善良,但是他不會(huì)表現(xiàn)出他的邪惡?梢圆豢犊,但不會(huì)讓別人覺(jué)得自私。他可以不鮮明的表達(dá)自己的觀點(diǎn),但一定不會(huì)人云亦云。他不會(huì)拿女朋友去炫耀,卻總是能在關(guān)鍵時(shí)刻維護(hù)起她。
嗯。不困難吧。我知道,在某些人看來(lái),一定是信手拈來(lái)的。
話題作文 篇6
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)
的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的'偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。朋友,讓我們都擁有一顆感恩的心
話題作文 篇7
也許,我不是真正的贏家,因?yàn)槲也欢萌绾尾┺;可是,?dāng)我學(xué)會(huì)如何博弈時(shí),又是否能真正遠(yuǎn)離失。
博弈,并非打敗對(duì)手就能勝利。
只因雞毛蒜皮大點(diǎn)的小事就在校園中大打出手的同學(xué),他們是會(huì)博弈的嗎?以打架的方式來(lái)解決雙方矛盾,到頭來(lái),雙方都免不了皮肉之苦;蛟S他是更厲害,輕輕松松就撂倒了對(duì)手,可是這就是善于博弈?能說(shuō)他是真正意義上的勝利了嗎?顯然不是,他是不懂得博弈的。
博弈,要講究方法,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
當(dāng)狼煙四起、群雄爭(zhēng)霸之時(shí),劉備幾無(wú)立足之地;三顧茅廬,諸葛亮的隆中對(duì),奠定了三國(guó)鼎立的根基。隆中對(duì),其實(shí)就是群雄博弈的策略:東吳只可為援而不可圖也。從此后,諸葛亮堅(jiān)持孫劉聯(lián)盟,赤壁之戰(zhàn),他冒險(xiǎn)親自出使東吳,留下了草船借箭、火燒赤壁等千古美談。博弈,正確的策略才是取勝的途徑。
博弈,其實(shí)不需要一定要有一方失敗,雙贏,才是博弈的最高境界。
學(xué)習(xí)生活中免不了博弈,總有著學(xué)習(xí)的對(duì)手。當(dāng)你把對(duì)手視為自己奮斗的目標(biāo)時(shí),對(duì)手就成了你前進(jìn)的方向、進(jìn)步的動(dòng)力。無(wú)時(shí)無(wú)刻,你都不忘與他博弈,何時(shí)何地,你都記得與他一較高低。博弈的過(guò)程,成了雙方共同提升的'過(guò)程。相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高,這才是我們追求的博弈。
人非生而博弈者,生活在這茫茫世間渺小的我們,博弈無(wú)處不在,我們無(wú)路可逃。學(xué)會(huì)博弈,學(xué)會(huì)真正的博弈,讓我們成為博弈的主人。
讓我們主宰博弈!
話題作文 篇8
很早以前,我就有一個(gè)夢(mèng)想,希望有那么一天,我坐在理想的藝術(shù)大學(xué)殿堂,它是那樣寬敞明亮,富麗輝煌,閃爍著耀眼的光芒。它培養(yǎng)的學(xué)子具有鋼鐵的毅力,松柏般的品格,珠穆朗瑪雪峰般的心靈,使其產(chǎn)生無(wú)窮的智慧和力量。無(wú)
論是誰(shuí),只要從這里走出來(lái),人生就會(huì)變了樣。夢(mèng)想藝術(shù)大學(xué)賦予我一雙翅膀,讓我在藝術(shù)的海洋里,無(wú)拘無(wú)束,自由翱翔。夢(mèng)想著藝術(shù)大學(xué)賦予我百靈鳥(niǎo)般的歌喉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不停地歌唱。終于有一天,我退休了。解脫了繁重的工作,回想走過(guò)的路就像做夢(mèng)一樣,這時(shí)方才醒悟:原來(lái)這只是人生大學(xué)剛剛走完第一步。為了圓我藝術(shù)大學(xué)的夢(mèng)想,今天,終于走進(jìn)了星光老年大學(xué)的聲樂(lè)課堂。它是這樣的寬暢明亮,處處閃爍著耀眼光芒。尊敬的老師、各位學(xué)長(zhǎng),匯集著人生賦予的所有力量!學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),我的眼前充滿了希望。前進(jìn),不停地前進(jìn),明天是一片美好景象!置身星光老年大學(xué)的藝術(shù)殿堂,簡(jiǎn)直就像做夢(mèng)一場(chǎng),它喚醒我和學(xué)友們共同進(jìn)步,共同輝煌
這是高考結(jié)束后我的感受,一無(wú)所有的人是悲哀的,但是更加悲哀的是我一直都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那時(shí)的我總是在復(fù)讀和升學(xué)之間徘徊猶豫,甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征程上,我還在等待著什么,那些早已過(guò)去的和沒(méi)有到來(lái)的,或許有一些正在趕來(lái),可這些都是真實(shí)的嗎?過(guò)去的我抓不住,而對(duì)于將來(lái)我也不敢奢求。
人生該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。這是我開(kāi)往建筑學(xué)院的`公交車上看到的一代文學(xué)家,革命家蕭楚女先生的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光,瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩,在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我終于明白,原來(lái)我們一直都在路上,每個(gè)人都有自己的天空,都有著一樣的困惑,我不是默默飛翔的鳥(niǎo)兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆,將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組最美麗的篇章,我要在人生之路上譜寫(xiě)自己的篇章,我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
我終于明白,我一直尋找的其實(shí)就只是早已握在手中的筆,它才是真正屬于我的東西,并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我明白當(dāng)鳥(niǎo)兒失去飛翔的翅膀,在浩瀚的天空下,仍舊會(huì)有一個(gè)永不倦怠的身影。
在陰晦的西山之顛,那是么夢(mèng)的家鄉(xiāng),他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫,迷茫又倉(cāng)皇,只想逃脫。當(dāng)鳥(niǎo)兒迷失了飛翔的方向,那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢(shì),因?yàn)樗,身下是萬(wàn)丈深淵。
話題作文 篇9
對(duì)世間的分離深信不疑,才讓我們彼此相依。剩下的路,我們一起走過(guò)。
黃昏的夕陽(yáng)散下斑駁的光影,讓我拖著慵懶的背影朝家走去,隨著門孔齒輪的扭動(dòng),視野的打開(kāi),很快發(fā)現(xiàn)家中變化的端倪。終日的爭(zhēng)吵,無(wú)盡的冷漠他終究離開(kāi)了。心如狠剜去了一塊,清晰的痛楚。“回來(lái)了?”母親坐在沙發(fā)上,語(yǔ)氣平靜得如沒(méi)有一絲漣漪的湖水。我走進(jìn)了房間,母親跟隨著,坐在了我的床邊,我也坐下,并無(wú)交談。望著母親的目光,我伸出手握住了她,她回應(yīng)般捏緊了我,卻開(kāi)始抽泣。也許是天生不會(huì)對(duì)親愛(ài)的的人說(shuō)暖心的'話語(yǔ),只是簡(jiǎn)單抱過(guò)她。就像很久之前的兒時(shí),相互依偎,心在一瞬交織。我任由著她流著的眼淚,不需多言,因?yàn)槲蚁嘈牛瑴I水會(huì)調(diào)節(jié)不可名狀的心。仔細(xì)地看著她,彎彎的眉如月,她多么勇敢,在外工作,打理家務(wù),還要保護(hù)自己的孩子,看似多么庸俗平凡,卻又真的如此偉大?缮咸熳屗(jīng)歷承受太多,臉上留下歲月侵蝕的痕跡。幸運(yùn)的是,她還一起有我。
后來(lái),我和她來(lái)到窗前,夜幕已降臨,黑暗攻占了大半城市,天空無(wú)星無(wú)月,只有半空的萬(wàn)家燈火。母親的心似乎也開(kāi)朗了一些,突然天的另一邊煙火燦爛,在墨藍(lán)的天空盛開(kāi),繁花之上,又生繁花。母親輕捋了下我耳邊被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。望著早已高過(guò)她的我,眼中高充滿了甜蜜和傷感。她望著我的得到,也似乎正望著她的失去,望著我的成長(zhǎng),也似乎正望著她的老去,可這并不是什么值得憂傷的事,而是一種淡而悠長(zhǎng)的幸福。于是,我回應(yīng)了她一個(gè)微笑。
再后來(lái),我偎在她身邊睡了,就像嬰兒回歸在子宮中蜷縮的模樣——我蜷縮在她懷里。多久沒(méi)這樣親近在一起,多么美好。最后,母親為我掖好了被子。很快,我們都睡去了。
以后的日子,誰(shuí)都沒(méi)提過(guò)那天,可誰(shuí)又都銘記著那天。
我曾常想,我與母親之間那些龐大的點(diǎn)滴情感究竟落到了哪里。原來(lái)他們?cè)缫褵o(wú)聲無(wú)息地隨著時(shí)間根植于我們的生命之間,甚至一呼一吸之間。
沒(méi)有結(jié)束,只有開(kāi)始。剩下的路還那么長(zhǎng)呢,那么,就讓我陪你一起走過(guò)。
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