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【精品】禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
說實(shí)話，我并不是一個(gè)對(duì)節(jié)日敏感的人。這么多年來，我沒有一次能搞清楚自己的生日具體是哪天，即使別人問起來，我都能清楚的給背出來。昨天的父親節(jié)也是一樣，我也是在前幾天看朋友圈時(shí)才知道今天是父親節(jié)。
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老爸是個(gè)普通的不能再普通的人了，有著和這世間這個(gè)年齡段的父親都有的特點(diǎn)：溫暖和善，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，外帶點(diǎn)兒小倔強(qiáng)。老爸是個(gè)感情豐富的人，但是卻從不善于表達(dá)，尤其是對(duì)于身邊最親近的人，所以年輕的時(shí)候老爸總喜歡用“寫作”來表達(dá)情懷。雖然在他那個(gè)年代由于各種各樣的原因，老爸沒有機(jī)會(huì)讀多少書，初中沒畢業(yè)就輟學(xué)幫家里干活供弟弟妹妹們上學(xué)，也可能是這個(gè)原因?qū)е吕习痔貏e愛看書，偶爾也會(huì)拿出他筆記本記錄些什么。往往在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)安靜的趴在旁邊看著老爸寫著一些我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的字，雖然什么都看不懂，但就是感覺這樣看著老爸寫東西感覺特別開心。有時(shí)候老爸興致來了也會(huì)讀給我聽，雖然當(dāng)時(shí)的我聽不懂老爸想表達(dá)的含義，但就是莫名的感覺好。后來慢慢的我能看懂了，老爸卻不再讓我看他寫的東西了，每當(dāng)我提出要欣賞他的作品時(shí)，老爸總會(huì)很不好意思的說：“那有什么好看的，再說早就找不著了�！彪m然老爸這么說，但其實(shí)我們都心里明白，老爸只是不好意讓我看到他感性細(xì)膩的一面。而這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)故意沖著老爸壞笑。老爸便會(huì)假裝生氣的說：“臭小子，作業(yè)寫完了？來拿過來讓我看看�！蔽抑荒芑伊锪锏恼f：“快了，快了�！比缓蠊怨缘幕厝懽鳂I(yè)，說也奇怪，老爸這招總是那么好使。
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在我的回憶里從來沒見過老爸流淚。在大學(xué)以前，我從來沒離開過我生活的這座小城。
記得那年高考結(jié)束要到大學(xué)報(bào)道，老爸想要送我，我死活沒讓，原因就是我想自己完成這件事情，向老爸證明我長大了�，F(xiàn)在想來自己真實(shí)幼稚，以為能自己一個(gè)人出門就是長大了。
老爸送我到車站的那天是陰天但還并沒有下雨。在候車大廳里，我與老爸并肩而坐，當(dāng)時(shí)具體說了什么已經(jīng)記不清了，內(nèi)容大都是一些叮嚀和囑咐。開始檢票了，我說：“爸，你早點(diǎn)回去吧，我自己能行，別一會(huì)下起雨來你要淋在雨里了�！崩习终f：“沒事兒，這天哪能下起來啊，我回去也沒事兒，再說你拿了這么多東西不方便上車，我?guī)湍隳脰|西，把你送上車我再走就行�！逼鋵�(shí)，那天我只帶了一個(gè)皮箱和一塑料袋路上吃的零食。
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月臺(tái)上，候車的人特別多，大都是返校的學(xué)生和陪同的家長�；疖囘�沒來，雨卻已經(jīng)下了起來，轟鳴的雷聲伴著噼里啪啦的閃電將天空撕開了一個(gè)巨大的口子，雨水更像是決了堤的洪水傾盆而下那么急促，不一會(huì)兒隨風(fēng)倒進(jìn)來的雨水就在月臺(tái)的低洼處形成小水池。伴著列車的笛聲，火車進(jìn)站了。大家擁擠的上了車，個(gè)個(gè)狼狽不堪。老爸陪我找著座位安放好行李后開始和我旁邊的送孩子去學(xué)校的叔叔攀談了起來，內(nèi)容大概是，我第一次出門，希望這位叔叔路上可以照顧著我點(diǎn)。列車員開始催促，火車快發(fā)車了，讓還沒下車的送行人員趕快下車，老爸很不情愿的準(zhǔn)備起身下車了，并囑咐我到了給他報(bào)平安，這一刻我看到了老爸的表情是那么陌生，上面流露著我從未見過的失落和傷感。
列車啟動(dòng)了，雨還在下，月臺(tái)上的人也依舊站在那里，其中就有老爸。老爸看著我揮手向我道別，我看著老爸揮手向他道別并微笑著，我想這樣他會(huì)好受一點(diǎn)，老爸也微笑起來，只是，不知道是不是雨水將車窗沖刷的模糊的原因，感覺老爸的微笑顯得很不自然甚至有些牽強(qiáng)，又或許我的也是，只是我看不到自己的`微笑而已。列車越走越快，月臺(tái)上的人們?cè)絹碓侥：钡较г谝暰�之外，車窗外也只剩下越來越大的雨......
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記得后來有一次媽媽打電話過來，我正在圖書館上自習(xí)，便出去到?jīng)]有人樓道里接聽，媽媽無意中說起了，老爸送我那天的情景，媽媽說：那天你爸回來之后，衣服濕透了，我拿來衣服讓他換上，他也沒換，只是直接坐在沙發(fā)上從茶幾抽屜里找出招待客人的煙點(diǎn)上抽了起來，眼睛紅紅的轉(zhuǎn)著淚水......”聽到這里，我心里一陣莫名的酸楚，來勢洶洶，匆忙說了兩句掛掉電話，淚水止不住的涌了出來，像是擰開的自來水龍頭，因?yàn)槲抑�，老爸是從來不抽煙的，我更加知道在我的記憶力老爸是不流淚的，但我當(dāng)時(shí)不知道的是，在老爸眼里，無論我長多大，在他眼里永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，所以無論我走到哪在做些什么，永遠(yuǎn)都有他割不斷的牽掛和不由自主的放心不下......
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今天，打開朋友圈看著一條一條對(duì)父親的祝福和與各自父親的記憶，內(nèi)心不由暖流上涌，很多回憶一幕幕出現(xiàn)在腦海里。老爸，作為兒子，有些話也許我永遠(yuǎn)都很難和您當(dāng)面說出口，我只想歲月的腳步可以慢些，再慢些，可以讓我盡可能的多陪陪您，我想這也是您最想要的父親節(jié)禮物。
禮物的作文 篇2
說到禮物，我收到過許多，有大到一把一米二的長槍，小到一句真誠的祝福：生日快樂。而我收到過一份特殊的禮物——“家書”。
記得我過八歲生日那天，我們?nèi)胰フ障囵^給我照了生日照和全家福。下午我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶，姐姐一起去飯店吃了生日晚餐，一桌的美味佳肴讓我直流口水，我剛要?jiǎng)邮殖燥垼瑡寢屨f：稍等下先看看禮物！我收到了爺爺奶奶給我的紅包，姐姐隨之遞我一支老式的名牌吸水鋼筆，驚喜的我大叫起來“我喜歡”，媽媽又遞給我夢寐以求的鄭淵潔“四大名傳”我連聲謝謝大家。飯后端上蛋糕，阿姨見狀給我端上了一碗長壽面，大家一起給我唱生日歌，我心里美滋滋的`。
回到家正當(dāng)我津津有味的看媽媽送我的書時(shí)，爸爸在房間里喊“多多進(jìn)來一下”，我走過去，爸爸拍著我的肩膀神秘的掏出一個(gè)紅色信封說道“請(qǐng)查閱！”，我非常激動(dòng)以為是紅包，結(jié)果抽出來一直是一封家書，我讀完后心情久久不能平靜，眼哐里噙滿了淚水，我立馬抱住了爸爸。這封家書是對(duì)我成長路上的一些建議，這就是我最珍貴的禮物。
每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出來看看，它給我了信心和力量。我相信這份特殊的禮物會(huì)一直伴我成長。
禮物的作文 篇3
今天是小鳥貝娜的生日，它收到了一個(gè)奇特的禮物……
它是個(gè)通體紫藍(lán)色的小鳥，它的頭上有幾根淡紫色的羽毛，像一頂紫色的皇冠。小嘴尖尖的、黃黃的，好似一個(gè)黃色的三角形。尾巴有幾根深紫色的羽毛，宛如一把半開的扇子。遠(yuǎn)看，小鳥就像一個(gè)小精靈。
它收到的禮物是一個(gè)巨大的彩蛋。禮物穿著一件藍(lán)色的上衣，上面還點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，下面穿著一條綠色的褲子，上面有藍(lán)色的斑點(diǎn)。這個(gè)禮物被一條粉紅色的絲帶包著，上面還系了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。絲帶上面有一張卡片，上面寫著：祝貝娜生日快樂！
貝娜看到這個(gè)禮物，恨不得立刻打開來看，可它又想：萬一這是一只鳥的惡作劇呢？可它又想：如果不是惡作劇，是我最喜歡吃的大青蟲呢？那我豈不是白白浪費(fèi)了這么好的禮物。貝娜忍不住好奇心，打開一看，它的禮物竟然是馬桶！貝娜氣得嘴巴張得大大的.，眼珠子差點(diǎn)兒蹦到馬桶上，它撲騰撲騰地扇著翅膀，紫藍(lán)色的羽毛被扇得都落了一地。貝娜是一個(gè)品德很好的鳥，所以它靈機(jī)一動(dòng)，它想廢物利用，把馬桶做成一個(gè)鳥巢。
看著這個(gè)比自己大十多倍的馬桶，貝娜為難地說：“這可怎么辦啊？”它想啊想，突然，用翅膀拍了拍自己的腦袋說：“我可以請(qǐng)人幫忙�。 庇谑切▲B立刻飛到近視眼大象那兒，小聲地對(duì)它說：“好心的近視眼，我請(qǐng)你幫個(gè)忙，你能把我的新鳥巢搬到樹上去嗎？”近視眼大象是個(gè)好心眼，它爽快地答應(yīng)了貝娜。大象先用鼻子把馬桶輕輕地放在了它的背上，然后小心翼翼地走向樹旁，用鼻子卷起來，接著把馬桶輕松地舉到樹杈處，可大象是個(gè)近視眼，貝娜大聲喊：“左一點(diǎn)，再左一點(diǎn)，好，就這兒�！瘪R桶終于放在了樹上。
聰明的貝娜把馬桶掀開，用來遮風(fēng)擋雨。可是新的難題又來了：馬桶中間是空的，這可怎么辦啊？于是它決定去找小朋友幫忙，他們?cè)谏掷锼奶帉ふ覙渲透刹�，一根根編織在一起，搭成了一個(gè)結(jié)實(shí)的鳥巢。小鳥的新家大功告成了，它很快就在新鳥巢里下了個(gè)蛋。
小鳥滿意地看著它的新家，笑瞇瞇地說：“這樣也不錯(cuò)�！�
禮物的作文 篇4
每每獨(dú)自走在廣玉蘭林子里，心里就不覺地暖暖的，不覺想起了以前傻傻的我，想起了那份特殊的禮物。
那天，我像往常一樣去上學(xué)，經(jīng)過那片美麗的廣玉蘭樹林，我正在欣賞這美麗的'風(fēng)景，沒想到燦燦也在這，她對(duì)我甜甜一笑，然后說好漂亮啊，真好。我說是啊，這么多漂亮的廣玉蘭，做標(biāo)本應(yīng)該會(huì)很好的呢。燦燦說不行，廣玉蘭這個(gè)時(shí)候才剛剛開花，得過一段時(shí)間才行。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。然后我們手拉手，一起向?qū)W校走去，我可開心了，心情像廣玉蘭一樣怒放。
過了幾天，廣玉蘭完全綻放了，我便小心翼翼地摘下一片花瓣，然后像捧著一件神圣的神物一樣，把它帶到了學(xué)校。燦燦見我來了，她走過來說哇！廣玉蘭完全綻放了？我說是啊，看，漂亮吧！燦燦使勁點(diǎn)頭表示贊同。我知道，她肯定也是喜歡廣玉蘭，也希望自己會(huì)有廣玉蘭的標(biāo)本。于是，我對(duì)她說燦燦，這瓣廣玉蘭送給你吧。她笑得合不攏嘴，但還是有禮貌地說“”謝謝，但你沒有了。。我說：沒關(guān)系的，我會(huì)再去摘啊，你就別擔(dān)心了。燦燦接過我手中的廣玉蘭，笑呵呵的回到座位上。我想：燦燦這么喜歡廣玉蘭，那我天天都摘給她好了。于是我沉浸在自己美好的幻想中。
第二天，我又經(jīng)過廣玉蘭樹林，當(dāng)我把手伸向廣玉蘭時(shí)，突然一只蟲子爬到了我的手上，我嚇得不停甩手，終于蟲子被甩掉了，我又摘了廣玉蘭，我摘的是那瓣最美的花瓣，它純潔無暇，正如我和燦燦的友誼。我看了看手表，呀！快遲到了！于是便向?qū)W校奔去。
到了教室，還有5分鐘上課，我就把廣玉蘭遞給燦燦，燦燦驚訝地張開了嘴巴，我以為是因?yàn)閺V玉蘭，沒想到我的手已經(jīng)腫了一個(gè)大包。我知道，肯定是因?yàn)樵缟系哪侵幌x子��！燦燦帶我去了醫(yī)務(wù)室，我把手包扎好之后，燦燦說以后不要再去摘廣玉蘭了我說。嗯
第二天，我依然在玉蘭樹下徘徊，但我沒有摘廣玉蘭，因?yàn)檫@是一個(gè)約定，是友誼的見證。而之前的兩瓣廣玉蘭則是我送給友誼特殊的禮物。
禮物的作文 篇5
我扯下了眼罩，不知所措地環(huán)望視四周，我上了父母的當(dāng)!
六一早上，父母為我?guī)狭搜壅�，把我�(guī)нM(jìn)了家中的一個(gè)終年不見光的房間，原以為是什么特別的禮物，但是的確是一份驚喜。我的內(nèi)心只有黑白。
猛然間，我看見了一絲光明。我舉步向光源走去。但那光如同一只受驚的小獸，剎那間消失了蹤跡。我伸手觸摸那光源，心想不過是紙什么擋住了吧。但是，回應(yīng)我的確只有一片冰涼。
我在屋里大叫。又想著不過父中母只是忘了我還在黑屋中，他們想起來了自然會(huì)幫我打開希望之門。我盡力發(fā)出大聲喊，迫使父母注意到我。又是一陣開門聲與關(guān)門聲，“咚!”門關(guān)了，父母外出了？我沉默了，心中最后的希望也破滅了。
我感到周邊的黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)透入我的皮膚。我感覺自己如同墜入淵中，無助、恐懼、無力且絕望。我想著自己是怎樣被餓死，又是怎樣忍受饑餓的痛苦;是怎樣變成一具發(fā)冷的尸首，是怎樣面對(duì)未知的.死亡。我痛苦，我無……
我又有用小刀去刻門，希望可以刻出一個(gè)可容自己通過的洞，我一刀一刀地刻，一刀一刀地劃。莫約十幾分鐘�！芭�!”刀斷了，我的希望也如這刀一般碎了。我緩緩抬起頭，嘆了口氣！
忽然，我想到了什么。伸出手，拉住門把手，一壓，再向前一推。一陣強(qiáng)烈地光照到我臉上，我睜不開眼了。定神，我已經(jīng)到了沙發(fā)上。“你已經(jīng)擺脫了對(duì)我們的依賴�！蹦赣H道：“其實(shí)我們一直在你身邊，很高興，你做到了自己解決問題，而且你也沒有把一個(gè)簡單的事情復(fù)雜化�！�
我忽然明白了，這才是最好的禮物。它告訴我:凡事都要靠自己，而且要把問題簡單化。這個(gè)道理是母親在六一兒童節(jié)給我最好的禮物。
禮物的作文 篇6
禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花……當(dāng)然，送禮物也得有對(duì)象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛的老師們。
今年的教師節(jié)到了，這意味著什么，如果是往年的話，就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類的�？墒墙衲瓴煌�，同學(xué)們都長大了，心思更加的細(xì)膩了，也開始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。
早晨，走在上學(xué)的路上，便發(fā)現(xiàn)一些低年級(jí)的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過，耳邊還依稀記得他們所計(jì)劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學(xué)校，還挺早。但是，我好像顯得有點(diǎn)兒格格不入，如果你觀察仔細(xì)的話，會(huì)看到，低年級(jí)的同學(xué)手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進(jìn)學(xué)校。一些同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí)，依舊是平時(shí)的步伐，但臉上洋溢著對(duì)老師的敬意。
再看看我們班的教師節(jié)吧，依舊有同學(xué)送鮮花，不過，不是小時(shí)候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了！”我們的教師節(jié)，是這樣的，“同學(xué)們，快躲到桌子底下！”你可能會(huì)不明白，好好的教師節(jié)，干嘛要躲到桌子底下呢？呵呵，這是我們給老師的小驚喜�！翱臁�，夏老師來了！”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望，然后推開門，走進(jìn)來�！跋睦蠋煿�(jié)日快樂！”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅，連連說好。之后，夏老師望著那些花兒，說：“其實(shí)，你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物了……�！庇H愛的`夏老師，我們對(duì)您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。
我們的代課老師陳老師，雖說是代課，但他比其他代課老師要負(fù)責(zé)的多，這幾天相處下來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陳老師只是看起來兇巴巴的，其實(shí)呢，人還是不錯(cuò)的。我也很感謝他對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)我們把禮物送給他時(shí)，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動(dòng)，但是呢，我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點(diǎn)感動(dòng)吧。
最后，我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。
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