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特別的的禮物作文匯總（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的特別的的禮物作文4篇，歡迎大家分享。
特別的的禮物作文 篇1
三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí)，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的買了一條�？少I來以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問：“你為什么不系皮帶呀？”誰都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚，土死了！
我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。 算了，還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過去，拿起來細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說：“怎么樣，就這條吧？”母親伸手接過我手中的皮帶說：“不行，這不是真皮做的.，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手樥f：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍赣H卻依舊搖搖頭說：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有�！蔽亦街∽旃淞艘患矣忠患�，可就是受情緒的影響，一直沒看上條好看的。望著母親遞來的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來那家商店，她有些不耐煩地對我說：“我是敗給你了，算了，就買這條吧！
”聽了這話，我高興的抱著媽媽說：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣！
”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。
晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂。母親看在眼里想說點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過后，父親與母親都出門了。 天也越來越黑，母親和父親都還沒有回來。奇怪！
怎么這么晚都還沒有回來，難道有事出門了。不會(huì)吧！
如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧！
正在這時(shí)，門開了，父親與母親回來了。母親拿著條皮帶，見了我疲憊的笑了笑說：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試。” 望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無理的要求。
我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說：“很好，剛剛好�！备改赣H都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。
三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的特別的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。
特別的的禮物作文 篇2
三年級的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，老師讓家長給我們準(zhǔn)備節(jié)日禮物。媽媽準(zhǔn)備的禮物，讓我驚訝。
校長講話時(shí)，說把父母帶的禮物給我們，我想：媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的，下面是白色的.，它小巧玲瓏，我非常喜歡。
媽媽面帶微笑：“我給你這支鋼筆，就是想讓你把每一個(gè)字都寫的工工整整的，不要因?yàn)閳D快，而把字寫的非常潦草。那樣的話，老師批評你，媽媽能不擔(dān)心嗎?”
當(dāng)媽媽說完這段話時(shí)，我心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一只鋼筆充滿了媽媽對我的教導(dǎo)和愛。
是您給了我生命，是您撫養(yǎng)我長大，教育我如何做人做事，無論是什么樣的禮物，我都會(huì)收下，哪怕一個(gè)擁抱，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，我也會(huì)記在心里。
謝謝您，媽媽!我明白您的良苦用心，謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!
特別的的禮物作文 篇3
明天是爸爸的生日，我該送他什么禮物好呢？這時(shí)，我眼前一亮，還是送一個(gè)特別的禮物給爸爸吧，我不是很會(huì)畫畫嗎？我可以畫一幅全家福給爸爸呀！
這時(shí)，我拿出了8開紙，準(zhǔn)備好其它畫畫用的材料。馬上開始，看這畫紙，我呼然來了靈感。在公園畫，當(dāng)時(shí)爸爸，媽媽領(lǐng)著我，嫂子抱著小侄女，然而岳惠像哥哥那邊偏身。幸福的一家就這樣向前走。邊想邊畫，一家人在我的筆下活靈活現(xiàn)：“我有想應(yīng)該再加上一棵樹，樹上的小鳥正望著我們，然后再加上點(diǎn)小花小草，肯定會(huì)更美麗�！�
我的.畫完成了，一看，還不錯(cuò)，應(yīng)該涂色了。涂上粉。綠�；�。紅，更是美上加美了。色也涂完了。放在書櫥上，往遠(yuǎn)走，一看，畫的挺美麗，爸爸看了一定很高興。這時(shí)，我心里快樂極了。
到了爸爸生日那天，我準(zhǔn)備把畫拿出來送給爸爸。我說："爸爸，你猜我送你的是什么生日禮物？”爸爸說：“手機(jī)鏈�！蔽艺f；“不對。”爸爸又說：“那是什么？”我說；：“是一幅畫，這是我用盡了所有的想象畫的我們?nèi)腋��！蔽野旬嬎徒o了爸爸，爸爸展開一看，臉上立刻出現(xiàn)了驚喜的笑容。
爸爸拿著畫，充滿愛意地對我說：“女兒，謝謝你送我的畫，我很喜歡�！蔽艺f：“不用謝，你也送過我禮物呀！”這時(shí)，我們一家人沉浸在歡聲笑語中......
特別的的禮物作文 篇4
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會(huì)為你們一一解說！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦！”有人說：“我想得到百寶箱！”還有人說：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧！我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想！”同學(xué)們異口同聲的'回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來時(shí)揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
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