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珍貴的禮物作文

時(shí)間:2023-10-10 13:45:40 話題作文 我要投稿

(合集)珍貴的禮物作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)珍貴的禮物作文9篇

珍貴的禮物作文 篇1

  每當(dāng)我拿起那本被我翻得有些舊了的《哈利。波特與火焰杯》時(shí),就不由自主地想起了兩年前的那個(gè)晚上。

  那時(shí)候,J。K羅琳剛出版了第四本《哈利。波特》,并且已在中國出版發(fā)售。當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)消息后,激動(dòng)不已,連晚上也興奮得睡不著覺。第二天,我連忙懇求爸爸能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的愿望。沒想到爸爸非常爽快地答應(yīng)了。

  我們倆跑過了大街小巷,走過無數(shù)個(gè)書店,卻連它的影子也找不到。當(dāng)我們懷著失落的心情走進(jìn)最后一家書店,希望從黑暗中能看到一絲光明?梢粏枲I業(yè)員,才知道書剛到就被一搶而光了。“哎!”我心里難過極了。

  兩個(gè)月過去了,這件事也隨著時(shí)間的逝去慢慢淡忘了。一天爸爸出差回到了家,那天剛好是我的生日,爸爸神秘地拿出了一個(gè)袋子,笑著說:“禮物!”“嗯?”我漫不經(jīng)心地打開了袋子,展現(xiàn)在我面前的是一本嶄新的、足有四厘米高的我那夢寐以求的《哈利。波特與火焰杯》,我情不自禁地?fù)ё×税职值牟弊,“我?好爸爸!”。這時(shí)我不知該用什么語言來表達(dá)我此時(shí)此刻的心情,只感覺眼淚像斷了線的珠子,不由自主地流了下來……

珍貴的禮物作文 篇2

  從小到大,我收到過各種各樣的“禮物”,其中,有一樣禮物,我認(rèn)為那個(gè)是最珍貴的。

  這天,我和媽媽去逛街,看見一個(gè)金豬娃娃,我叫媽媽給我買,我怎么說,媽媽卻堅(jiān)持她的意見“不買”。

  沒過幾天,我的生日快到了,鄭樂哥哥打電話來說,問我要什么禮物?還跟我說他要提早給我送禮物來。我高興得合不攏嘴,就毫不猶豫地回答:“我要一個(gè)金豬娃娃。今年是豬年,你送我一個(gè)小豬豬吧,要可愛一點(diǎn)的哦!”由于鄭樂哥哥在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,所以他只能寄過來。

  沒幾天,那個(gè)禮物就由快遞寄到了家里,我十分興奮,摸著這個(gè)從遠(yuǎn)方寄來的禮物。我還清清楚楚地記得,那個(gè)寄來的禮物裹得很結(jié)實(shí)。我耐心地一層層地扒開來。一個(gè)可愛的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開信,上面寫著:“親愛的表妹,4月14日是你的生日,祝你學(xué)習(xí)有進(jìn)步,開開心心地過每一天哦……到現(xiàn)在,那個(gè)小豬豬還在家里珍藏這呢。

  每當(dāng)雙休日在家時(shí),我要做作業(yè)時(shí),就把它放在桌上,小豬豬好像在對我說:“建敏,你要認(rèn)真,仔細(xì)地寫作業(yè),好好學(xué)習(xí)哦!”白天,我就抱著它玩。晚上,我就抱著它睡覺,我非常喜歡這個(gè)豬豬。 這是我第一次得到的`最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個(gè)金豬娃娃,它對我有著非凡的意義。

珍貴的禮物作文 篇3

  彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀!玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣,上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢,他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪,他們可不怕冷,他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

  水晶球里一片美麗的世界!

  當(dāng)我捧起它時(shí),馬上會(huì)飄落金燦燦的.小金片;當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí),五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星;當(dāng)我近距離觀察它時(shí),小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑;當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí),水晶球給我?guī)頊嘏;?dāng)我吻一下水晶球時(shí),他的魔力給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛水晶球!

珍貴的禮物作文 篇4

  “三八”婦女節(jié)到了,這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。

  下午放學(xué)后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢?回到家,看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上,急忙跑上去問媽媽怎么了?媽媽無精打采地說:“我突然覺得全身不舒服,沒力氣。”

  爸爸剛好在開會(huì),只能我來照顧媽媽了,于是我像個(gè)小護(hù)士一樣伸出手來摸了摸媽媽的'額頭,有點(diǎn)燙!一定是發(fā)燒了!澳憬裉煊袥]有干什么活?有沒有吃什么臟東西?有沒有……”我不停地詢問著媽媽,最后我又像個(gè)小醫(yī)生一樣下結(jié)論,開藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點(diǎn)板藍(lán)根!

  我立刻跑到房間里,找出兩包板藍(lán)根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺,并且?guī)椭鷭寢屔w好被子,等媽媽睡著后,我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會(huì)回來,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日,我雖然沒有送禮物給媽媽,但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇5

  那是三年級發(fā)生的事了,當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生,我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對我的良苦用心,心中滿是對英語的討厭,以至當(dāng)時(shí)的'我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

  那天,與往常一樣,我又被留了下來,只是留的時(shí)間更長了,因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的區(qū)別,就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了,老師就跟我奶奶解釋,還把她請進(jìn)辦公室坐了下來。

  終于,在她不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了默寫26個(gè)字母,但似乎她比我還高興。

  為了防止我口渴,她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。

  從此,我上課再也不開小差,她也沒再留過我。

  六一兒童節(jié)那一天,她又讓我留下來了,但是這次不同,她送了我一套書,用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈,我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分,期末的時(shí)候,我還被破例評為了“英語之星”。

  之后,我的英語成績不斷上升,還當(dāng)上了英語課代表,我很感激我的英語老師。

  雖然現(xiàn)在她離開了我們,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤物細(xì)無聲”的關(guān)懷,我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想,這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

珍貴的禮物作文 篇6

  禮物,也許是溫暖心田的話語;禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對我來說,禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。

  我讀三年級時(shí),膽子小,不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來,真實(shí)功夫不負(fù)有心人,終于鑄就了今日性格開朗大方的我。

  記得那時(shí),在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯(cuò),還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時(shí),我要又會(huì)在心里默默開心。老師把我叫進(jìn)辦公室說:“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了,那就說明你在思考問題。回答錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會(huì)為你加油的”。在老師的鼓勵(lì)下,我漸漸養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。

  過了許久,王老師和藹可親說:“下周該我們班升旗,你去國旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場,王老師見了,急忙走過來,拍拍我的`肩膀,安慰我說:“別怕,不要緊張,沒事兒的,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,緊張的上了講臺(tái),邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負(fù)了老師對你期望啊!講完后,我如釋重負(fù)。老師又對我說:“你看,這次的表現(xiàn)就不錯(cuò)!蔽覡N爛的笑了。

  這就是王老師送給我最珍貴的禮物。

  禮物,一個(gè)不平凡的詞語,猶如早晨第一縷陽光,直射我心田,它將帶給我無限的幸福。

珍貴的禮物作文 篇7

  在我過生日的時(shí)候,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過我禮物:賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”,在我心中是最珍貴的了。

  記得在二年級,我過八歲生日的時(shí)候,我沒有在家過,而是在學(xué)校過 。那天上午該上語文課了,王老師走進(jìn)教室對大家說:“今天是個(gè)很平常的日子,又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日!蹦菚r(shí)大家都看著我,我的心里仿佛聽到他們對我喊:“楊萌格,祝你生日快樂!”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說祝福語。其中,張銳毅說得是最好了。最后,王老師送我了“四杯果汁”:“第一杯:祝你生日快樂!第二杯:祝你天天快樂!第三杯:祝你身體健康!第四杯:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!等老師說完,我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí),超過好學(xué)生呀!我要從現(xiàn)在開始,每天上課積極回答老師提出的問題,還不能上課分心。如果天天如此,不過幾天,我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。

  雖然王老師送我的.不是很昂貴的禮物,但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)忘不了它。

珍貴的禮物作文 篇8

  我們常說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展,甚至決定著孩子的未來。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的家長意識(shí)到家庭教育對于孩子成長的重要性,也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧,這無疑是社會(huì)的進(jìn)步,也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。

  加入校信通這個(gè)友愛的大家庭,在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里,我不僅結(jié)識(shí)了來自五湖四海的老師學(xué)生們,還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長——他們對孩子專注的愛,對孩子教育的關(guān)注和投入,讓我感動(dòng)欽佩不已。

  今天,無意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見”的教育》,頗有收獲,現(xiàn)將讀書心得整理出來與大家分享。

  在家庭中,父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛的三角”,它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中,夫妻關(guān)系是基礎(chǔ),最為重要;其次,才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果,也是家庭穩(wěn)固的保障,這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。

  作者認(rèn)為,如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了,會(huì)衍生出很多問題,因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處,父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,開始與周圍人建立關(guān)系時(shí),這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到;當(dāng)孩子長大成人,進(jìn)入到家庭生活中時(shí),這種影響會(huì)更加凸顯出來。

  一個(gè)新生命的呱呱墜地,往往會(huì)給家庭帶來很多的歡笑和樂趣,孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的.焦點(diǎn),家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn),這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營,這似乎是可以理解的,但卻是不容忽視的。

  父母是孩子對待親密關(guān)系的示范者,父母的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長大的孩子,當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛的,他的內(nèi)心是穩(wěn)固的,因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。

  著名的“馬斯洛需求理論”,把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,安全感是人的基本需求,當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后,他才有可能發(fā)展出愛別人和感知被愛的能力。

  而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子,很可能變得不安與恐懼,沒有安全感,更沒有自信心,這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。

  一般情況下,家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見的,常常被忽略,因而危害也就更大,對孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。

  因此,要想給予孩子和諧的親子關(guān)系,給予孩子良好的家庭教育,首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時(shí),長環(huán)境。家庭“愛的三角”的最佳狀態(tài)是:父母愛孩子,并且,父母還要相愛。同時(shí),還要讓孩子知道,父母不僅相愛,還互相幫助,共同解決生活中的諸多難題,沒有什么事是可以難倒父母的。

  這樣,孩子就會(huì)知道:父母是無條件愛他的,他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個(gè)前提,我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤,我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

  我們經(jīng)常說,可憐天下父母心。父母愛孩子,天經(jīng)地義,這種愛沒有任何人會(huì)質(zhì)疑,普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

  可是,父母給孩子最好的禮物到底是什么呢?這也許是每個(gè)為人父母都思索過的問題。

  是豪宅豪車還是萬貫家財(cái)?著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為,夫妻恩愛,是天下父母給孩子最好的禮物,它比房子和汽車更重要,因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L和發(fā)展的軌跡。

  那么,如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢?王玲說,和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系,夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母,才會(huì)有和諧的親子關(guān)系,只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

  最后,送給家長朋友三個(gè)建議:

  一、 什么理由都不過是借口,無論何時(shí),都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系,幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營,這也是父母給與孩子最珍貴的禮物;

  二、 無論何時(shí),都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系;如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾,要盡量私下里自行解決,不要讓孩子充當(dāng)傳令兵,更不要教唆孩子一起對付配偶,避免讓親人之間的愛變成傷害;

  三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長,以參與的姿態(tài)過負(fù)責(zé)的生活,不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活,攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關(guān)系。

珍貴的禮物作文 篇9

  圣誕節(jié)這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。

  圣誕節(jié)正好是周六,我約了一個(gè)好朋友--孔佳,讓她帶上滑板來我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字,折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來,過了一會(huì),她抽出一張,等到打開紙條后,她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?

  哪出問題了,我百思不得其解,看來看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了?准殉榈降.是特等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

  我希望孔佳得到她更想要的禮物,于是我對孔佳說:“孔佳,對不起,我把條寫反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手,說:“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開一看,圖案和剛才抽的一樣?准岩黄沧,說:“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來,她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物!痹瓉砦野血(jiǎng)項(xiàng)對換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

  她拿到了自己喜愛的禮物,我也送給好朋友想送的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。

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